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小學六年級畢業作文600字

時間:2021-10-13 10:39:16 畢業 我要投稿

【精選】小學六年級畢業作文600字4篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學六年級畢業作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學六年級畢業作文600字4篇

小學六年級畢業作文600字 篇1

  小學六年級畢業作文——回憶

  回憶我爬上床,把MP3狠狠地塞進耳朵里,企圖逃出這噴涌而來的悲愴?上В@注定人人都在同學骨子里狠狠的刻上一筆的小學,從手中逝去的哀傷,終究沒讓我逃脫。

  昔日的歡聲笑語今天回想起來還恍若昨日,但這珍貴的回憶不久之后就會被歷史的車輪碾碎,埋進記憶的深淵。散場的豆蔻年華一小塊一小塊的裂成了50塊,被風吹散,消逝無蹤。

  此時的我,早已拋棄人定勝天的孤傲。也失去了“舊的不去,新的不來”的豁達,只知道小心的收好滿目瘡痍的心,在腦子想一遍同學們的音容笑貌,就當作我對他們最后的紀念。我的心如小小的寂寞的電影院,聽不到一絲聲響,盡是光與影的交錯。

  畢業了,第一次嘗到了離別的痛楚,就想孩子失去了心愛的玩具,終日夜不能寐,無數次想回到從前,回到那草長鶯飛的日子,可這癡心的愿望,注定只是奢望。原本想丟掉這一切,重新開始,現在才知道,我根本不能做到那么不以物喜,不以物悲。當生活翻開了嶄新的一頁,卻就得在前一頁上蒙上一層塵埃,或許很多年后,它就將被我遺忘,悲塵埃掩埋,從而不見蹤影。

  所謂的人生閱歷,不過是踩著過去的時光上看到得一幅新的景象,可我完成了這第一步,卻好像失去了什么珍貴的東西。一想到從此以后再也看不到同學們晶瑩剔透的嘴角為我上揚,我就心如刀絞。但不愿意歸不愿意,我畢竟走了上來,盡管丟失了很多我以前賴以生存,為之奮斗的東西。

  有很多人對我說“放開吧,人生就是如此。”可我認固執的不接受,我希望能保留心里這一塊凈土,為與我相識6年的伙伴們留一個空間,我不想忘記他們,他們曾是我的世界,現在也應讓他們占據我心中的一角。

  寫下這些文字,就想喝了一杯威士忌,從我的喉管一直燒到我心里;蛟S過了很久之后,我又會忘了這種感覺。

  或許,生命真的.需要遺忘,既然我開了一個錯誤的頭,也不奢望能有一個正確的結尾。

小學六年級畢業作文600字 篇2

  不久之后,我即將要畢業了,不知道為什么,當初不管是討厭的還是喜歡的,現在看起來都是有點可愛的。人變得有點多愁傷感,吵架明顯少了,打架更是少見了,變得一個比一個乖。

  要畢業了,不意味著結束,而是意味著一個新的開始,可是一想到要和在一起學習了六年的同學分開,心中就有一點淡淡的憂愁慢慢的散開……想起當初剛進校園的時候,心中充滿了神圣感,心里想的也都是以后我會在這個中滿趣味的地方呆上六年,就開心的無法用語言描述。

  當時沒想到六年后來臨的竟然是離別,那時候覺得六年好長好長,沒發現“時光如梭”,時間就這樣在我的指縫中溜走,一年一年的度過,轉眼間,六年過去了,在我以后的初中中,不會遇到任何一個小學同學,我會在未來的初中中重新展開一片新的天地,創造出只屬于我的一片天。

  畢業了,我12歲了,不能在是哪個沒心沒肺的女孩了,有時候我在想,如果我和我的同學一起考上同一所學校多好呢?蛇@又怎么可能呢……

  眼前浮現出我和同學們追逐打鬧,哭了的時候他們輕言細語的安慰,高興時和我一起分享的喜悅,一起出去玩時的美麗小臉,都一一浮現出來了,平常那些被遺忘的往事都跑出來了。我不是一個怨天尤人的人,我只有一個小小的希望而已,就是我們都能永遠幸福。

  我記得前幾天,我們他們我是什么樣的人,他們的回答幾乎一樣,好像一個個都串通好了一樣,他們都說:“你很清高,一副遠離塵世的樣子,表情總是云淡風輕,好像天塌下來也與你無關,你很驕傲,不是考試考得好就驕傲的那種驕傲,是一種出自骨子里的驕傲。”清高我是承認的,可是驕傲,我沒有過啊,我平常都是很平易近人的?伤麄兌歼@么說,我也只好認了,個個都說我就是太有個性。我還是蠻高興的。最少他們不會欺騙我。

  畢業后就各奔東西了,真舍不得!

小學六年級畢業作文600字 篇3

  時間如流水,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學校,而留下的只有美好的回憶……

  光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,大家的同窗生活只有幾個月了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

  在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互想幫助,互相鼓勵,大家同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著大家瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著大家的歡聲笑語,在校園里還有大家嬉戲的身影,在每一個角落里,大家曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

  忘不了在我最需要鼓勵的時候,給予我鼓勵的老師和同學;忘不了老師身體不舒服時,還硬撐著給大家講課,為大家操心。如今我回首想起,老師的教誨,大家瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的不到半年的時間,看一看可愛的校園,看一看教導大家的老師,看看鼓勵我的同學,心中涌出一絲絲感動與不舍……

  在這不到半年的時間里,大家要好好學習,即使將要離開,也要努力做到最好;快畢業了,眼下大家應該為初中打好基礎,為升學考試做好準備,為大家的母校增光彩,在母校留下自己最美好的一面。

小學六年級畢業作文600字 篇4

  枝上的葉子被暖暖的風兒吹綠了,地上的濃蔭被火紅的驕陽照得更濃,畢業的來臨被班長的話映襯得更動人:“畢業之際,母校給予了我們多少快樂呀!讓我們為母校做點事吧!”

  同學們紛紛點點頭,贊同著。鈴——清脆的下課鈴蓋過了教室的喧鬧,同學們紛紛到閱覽室讀書?裳矍暗木跋髤s令我們目瞪口呆;有的書上滿是污點,有的書頁凌亂,真是面目全非。唉,都怪同學們不愛護圖書……“不如我們來修補圖書,正好為母校做點事回報母校!”“太好了!”我的一聲提議,得到了同學們的贊同,也拉開了補書的序幕……

  金色的陽光灑在了我們——一群盡情潑灑回報母校甘露的小蜜蜂們身上。你瞧這邊,小紅正摩平書角呢!她一只手壓住書頁,另一只手自上而下輕輕撫平。不知不覺間一份對母校的情在平整的書頁上散發……你看那邊,小麗正手拿橡皮輕輕擦拭上面的污點。每擦幾下,她就抖一抖樹上的橡皮屑,而那份對母校的感激也在這時更美麗動人……而我,一只勤勞的小蜜蜂也正端坐在桌前細心剪裁膠帶。嚓嚓……那清脆的聲音充盈了整個教室。接下來該補書了。輕輕地,我拿起一條膠帶把頑皮的它按到書上,迅速撫摸著它那透明的身軀,輕柔而動人……我不厭其煩地重復著,額頭上那幾顆細密的汗珠閃爍在陽光下,也閃爍著一份回報母校的縷縷真情。

  大功告成了,看書架上,那皺皺的邊角不見了,取而代之的是平整的書頁;那破損的傷疤不見了,取而代之的是賞心悅目的小布;那滿是污點面孔不見了,取而代之的是白凈的面頰……這都是同學們的功勞呀!這都源于同學們心中對母校感激和回報之心!書籍因得到我們的呵護變得更美,我們也因圖書的變化而喜上眉梢,更因回報母校而綻開最真摯的笑容。幾顆幸福的汗水也順著臉頰滑落,浸潤著一份感激母;貓竽感5那檎x流入我們心田。

  遙望窗外,晚霞用淡粉色妝點了整個天空,宛如一把火焰,照進了我們的心田,也點燃了我們心中那份回報母校的感激之火……

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