秦始皇兵馬俑作文精華[5篇]
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的秦始皇兵馬俑作文5篇,希望能夠幫助到大家。
秦始皇兵馬俑作文 篇1
7月20日我和爸爸媽媽興致勃勃地來到了秦始皇兵馬俑參觀游覽。秦始皇兵馬俑位于陜西省西安市臨潼區境內。秦始皇陵于公元前246年至公元前208年建的,它是世界上“第八大奇跡”。
我們參觀了一號坑、二號坑、三號坑。每個陶俑的裝束、眼神都不一樣。發型就有許多種,手勢也各不同。通過裝束、手勢就可以分辨出它是將軍還是士兵,是騎兵還是步兵。身高達1.96米身上又穿著厚厚的`盔甲的是將軍俑。右手拿著長矛左手按車的是車士俑。還有許多的俑比如:跪射俑、騎馬俑、立射俑……
看了兵馬俑讓我覺得古人非常聰明、靈巧,燒制出那么精美的俑人。我作為中國人感到無比自豪!我們要更加珍惜文化遺產!
秦始皇兵馬俑作文 篇2
秦始皇兵馬俑遺址的位置在西安的東北面,離西安一百多公里。
我和爸媽開車到達兵馬俑廣場,看見一座高大聳立的秦始皇雕像。我正在下面仰望,心里非常激動——這位就是統一中國的第一位皇帝啊!
唐朝李白有一篇描寫秦王的詩歌《古風》——
“秦王掃六合,
虎視何雄哉!
揮劍決浮云,
諸侯盡西來。”
秦始皇在位時期統一了漢字、貨幣、度量衡,還修建了萬里長城抵御匈奴。這是多么令世人震驚的創舉啊!我心懷崇敬地和爸爸一起走進兵馬俑博物館參觀。
進入展館,一旁的導游姐姐為我講解起了兵馬俑的來歷。通過她細心地講解,我知道了兵馬俑原來是有武器的,他們的武器被項羽的軍隊盜走了,用來和秦朝的軍隊作戰。再看兵馬俑的表情神態各異,栩栩如生。還有許多一同出土的國家級文物。別的不提咱們就說說那兩輛金馬車吧!它那富麗堂皇的外表,十分的宏偉大氣。還有那么駕馭馬車用的金銀鏈子,聽解說員姐姐說:這種金銀焊接的'技術在那個年代都已經做到爐火純青了。可是到了現在已經失傳了,真叫人惋惜呀!……
我依依不舍地走出博物館,同時,心中在想:我們的祖先這是為我們留下了多么珍貴的歷史文化遺產啊!我們一定要珍惜和保護它們,也要學習祖先們的精益求精的精神!
秦始皇兵馬俑作文 篇3
暑假里,爸爸媽媽帶我去參觀秦始皇兵馬俑博物館。
在講解員的帶領下,我們先參觀了古代的銅車馬。接著,我看到了許多文物,并把他們拍了下來。然后,講解員帶我們來到了一號坑,我看見了許許多多的`兵馬俑,排列得整整齊齊。我發現有的頭掉了,有的手斷了,可能是挖的時候不小心弄壞了。他們筆直地站在那里,好像要去打戰似的。一匹匹馬俑整齊地排列著,好像要奔跑起來了。最后,我們又參觀了二號坑和三號坑。
秦始皇兵馬俑真是太了不起了!
秦始皇兵馬俑作文 篇4
五一國際勞動節,媽媽帶我來到位于西安市臨潼區,參觀游覽了被譽為“世界第八大奇跡”的秦始皇兵馬俑,兵馬俑造型逼真,人物刻畫栩栩如生,它們或站或立,我發現每個兵馬俑的`右手均為半握狀,經過聽導游講解,原來每個兵馬俑的右手里都握著一件兵器,經歷了兩千多年的風雨,手里的木質兵器被風化了。
兵馬俑共展出三個俑坑,約有八千個陶俑及一萬件兵器,陣容宏大氣勢磅礴,件件都是精湛的藝術珍品!
聽導游說,兵馬俑千人千面,每個兵馬俑都有自己的特點,說不定你就能夠從八千個兵馬俑中,找到與你想象的呢?小朋友們也來找找看吧!
秦始皇兵馬俑作文 篇5
那一年的夏天,我去參觀了秦始皇兵馬俑。
夏季,奇熱無比,可我卻很安靜,汗珠一點點地往下滾,落到了衣服上。
我們進去后,只見成片的兵馬俑千姿百態,各不相同。有的左手拿著戈,右手拿著盾牌,有的站著軍姿,有的躺在地上,因為腿斷了。有的.面孔發綠,還有的沒有兵器。它們排好了隊伍,那場面真是壯觀。接著我們又去了三號坑。那里可算是精華部分了,那里的兵馬俑有的戴著官帽,有的披著鎧甲,是將軍的還有牽著長著牛角的馬。所有的兵馬俑都有一個共同點----都是單眼皮!我猜測:秦始皇是不是單眼皮呢?
我們又去了博物館,博物館內收藏著許多珍貴的文物,如:青銅車,青銅馬,它們都栩栩如生。青銅車有很多樣式,有古人夏季的車,上戰場時將軍用的車……青銅馬非常巨大,許多地方都氧化了,但依舊不減當年的風采。可真酷呀!
看了這些壯觀的景象,我不由自主地發出了一聲感嘆:“啊!我們古代人民真有智慧,他們真偉大,我為中國古代的勞動人民驕傲!”
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