【熱】兵馬俑作文600字8篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的兵馬俑作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

兵馬俑作文600字 篇1

　　今天是出門旅游的第二天了，我們又乘了大概六個小時的車，趕到了西安，去了名揚中外的兵馬俑博物館。

　　我們來到兵馬俑博物館門口，只見那里游人如織，各種膚色、各種語言相互映襯著，我們隨著人流走進了博物館的大門。

　　我們這個團隊還請了導游，兵馬俑有好幾個展廳，我們先去了一號，剛走進門，我連聲贊嘆：哇！好壯觀呀！聽導游說：1、2、3這幾個展廳中，一號最大，長230米，寬62米,總面積14260平方米！不過現挖掘的兵馬俑只有現存的兵馬俑的一萬分之三！可想而知，兵馬俑的數量之多！規模之巨大！

　　眼前的兵馬俑活靈活現、神態各異。有的身穿鎧甲，頭發向后，腳半蹲，平視前方，好像想著遠方的'親人；有的頭戴官帽，身披鎧甲，皺著眉頭，好像在想著攻打敵人的妙計最讓我難以忘記的是一個特別的俑，這個傭身披龍袍，頭戴皇冠，兩手放后，不錯，這就是秦始皇。我們不得不贊嘆古代勞動人民的智慧。

　　隨著導游，我們又去了2號坑和3號坑，2號坑里沒有一個完整的兵馬俑，經導游的介紹我們才明白：一號坑的兵馬俑都是經過藝術家的修補而產生，2號坑根本沒補過，有的身體完好，但是一個無頭怪俑，有的是個瘸俑，兩腿不知哪里去了，還有的只剩下四肢，身體都不見了總體看上去凌亂不堪。三號坑和二號坑的狀況不分彼此。

　　出了展廳，我很疑惑，我們國家只有萬分之三的兵馬俑被挖掘出土，其余的為何讓他長埋于地下！也許，我國的科學技術還不發達的緣故吧，與其挖掘后不能把那些俑完好無損地保存下來，還不如索性不去挖掘，讓他們長眠于地下，不會受到傷害。等國家日益強大了，有了能力后再去處理也不遲。也許，我們國家還不夠富裕，沒有經濟實力去開采，建房保護

　　我們從兵馬俑出來，又去了華清池，去領略古代四大美女的楊貴妃的風采。

兵馬俑作文600字 篇2

　　大千世界，奇觀多處有云南石林、黃山，錢塘江大潮等奇觀讓我們驚嘆不已。可是這些事物都比不過世界八大奇跡之秦始皇陵兵馬俑。

　　暑假期間我隨著爺爺奶奶和幾個哥哥去了一趟秦始皇陵兵馬俑。

　　七月二十五日的上午，夏日炎。我們那輛要去秦始皇陵兵馬俑的人太多我們好不容易的擠上車。在去的路上，風景非常優美，沒來看過的人對這里的風景贊嘆著。風景如詩如畫一絲微風吹到花兒那就像柔軟的絲線扭來扭去。花兒五顏六色讓人看了眼花繚亂。小草非常茂盛，到現在還有水珠在草那綠油油的，金銀透剔的，讓人眼睛睜都睜不開。微風一吹樹發出噼里啪啦的響聲讓人聽了舒心。車到站了，我下來看見了許多少，真是人山人海連一個能站穩的地方都沒有。一眼望去男的、女的、老的、年幼的甚至連外國人都來參觀了。

　　一踏進大門發現秦始皇陵兵馬俑這幾個醒目的字金光閃閃。這里的樹為人乘涼，中間有一個巨大花壇。

　　秦始皇陵兵馬俑有三個俑，共一千八百多個俑人。已經掘土出來七百個。這些俑人里面有將軍俑、軍土俑、車馬俑和軍吏俑。這些人物身份不同，騎著不同的.馬，穿著不同的衣服。我仔細觀察，發現最前面的是將軍俑，他們騎著“寶馬”持著寶劍威風凜凜。后面的沒有盔不過他們挺立著，精神抖擻這應該是軍土俑……看神態各異，栩栩如生的這些肯定是最小的一層官。走到后面，聽著導游的訴說看著文字，我仿佛身臨其境在這的古戰場上。我覺到了一股可以讓我沖鋒，讓我廝殺的感覺。

　　這些俑人都是古代人民的智慧和力量才能做出來，在科技不是很發達的兩年前，這些工匠作出令人驚嘆的俑人，這充分展現了我國古代人民的才華。

　　下午我戀戀不舍的和爺爺奶奶離開了秦始皇陵兵馬俑。一路上我心浪翻滾思緒萬千。我想，我們中華民族真不愧為一個有著燦爛文化遺產的偉大民族。

兵馬俑作文600字 篇3

　　今天，我來到了兵馬俑參觀。

　　來到俑坑，我便看到了四大排的陶俑，有的手上拿著兵器，有的正騎在馬上，還有的面對著面正靜靜地對視著。它們的身上有一些部位不知道哪兒去了，有的少了一個頭，有的掉了一只手，還有的缺了一條腿，就好像是多年的戰爭給它們帶來了殘疾。

　　既然說它是一個奇跡，那就一定有某處古代人辦不到的地方。仔細一旦，每一個陶俑的身上都有一些誒不一樣的地方。比如說，有的頭上扎了辮子，有的戴了帽子。它們手上拿的兵器也不一樣，有劍，有矛，有盾，有弓……

　　我和爸爸先描寫了展廳中間的一張展臺。臺上有幾個秦朝的立射俑，高約半米，外形十分威武，英姿颯爽。左邊和中間的.幾個立射俑，左手拿弓，右手拿箭，昂首挺胸地站著，瞄準敵人，時刻準備放箭。可右邊的就不一樣了，這些立射俑全部向后面看著，似乎后面有敵人進攻，他們神情嚴肅，嚴陣以待，好像要把后面進攻的敵人一網打盡。

　　我再向左拐走大約100多米，終于，看到了一個英勇的泥人，可以看得出來，那個就是威風凜凜的老將軍。這就是所謂的秦始皇。再看看這個老將軍的后面，排著成千上萬的兵，個個都排得齊齊的，沒有一個彎一點，這可能就是以前打仗時隊伍吧。再向前走多一陣子，還有那兵、馬等的古時打仗的軍馬，還有那弓箭、盾、劍、刀等東西。雖然在地下埋了幾千年，但它們仍然光亮，鋒利。正在這個時候不知不覺，烏云已經遮了半個天，爸爸說，兒子該回家了。我帶著依依不舍的心情坐上了車子，往家的方向開去，啊！我不知道中國還有這些歷史文物，真為我們的中華民族驕傲和自豪。

兵馬俑作文600字 篇4

　　放暑假了，我也該放松一下了。媽媽決定帶我去參觀秦秦始皇兵馬俑和西安世界園藝博覽會，我懷著非常期待的心情出發了。

　　雖然天氣非常的熱，但我的心情是愉快的。經過一路的顛簸我們來到了秦始皇帝陵博物館，這里的.游人很多，其中還有很多的外國人呢，我想這個地方在世界上名氣一定很大吧。

　　首先我們參觀了秦始皇帝陵博物館，館內陳列著被譽為“世界第八大奇跡”的秦兵馬俑和“青銅之冠”秦陵銅馬車。這里陳列的兵馬俑和真人大小一樣，看上去很生動，他們都穿著鎧甲，兵種卻不同，有跪射傭、步兵傭、牽馬的傭顯然是騎兵了。而后我又參觀了銅馬車，一共有兩輛馬車，看上去非常精美實用，只是比真正的車馬小了些。其他的展廳里還陳列著很多文物，比如兵器、馬具、陶器、還有兩千多年前的種子呢，簡直太神奇了，我想像不出它是怎樣保存到現在的。我問媽媽這些文物值多少錢，媽媽說這些東西具有歷史研究價值，都是無價之寶。接下來我們又參觀二號坑、一號坑、三號坑，尤其是二號坑最為壯觀，排列有序的兵馬俑一行行一排排，盡管還有很大一部分還沒清理出來，現在的陣容看上去就已經很壯觀了，氣勢非凡，這不僅是我浮想聯翩，古人是怎樣租到這些的。每一個兵馬俑人的面容和表情都不一樣，就像導游講的千人千面孔，雖然出土后氧化褪色，但看上去還是惟妙惟肖的，很逼真，他們的手里都已經沒有了兵器，媽媽說：“原本每一個兵馬俑手里都是有兵器的，經過了兩千多年的歲月，他們手里的兵器是木柄的，都已化為泥土了，金屬部分就掉落到地上了，所以我們現在看到的兵馬俑都是手握兵器的姿勢，而手里卻空空如也”。我和媽媽還在這里拍照留念了，我想記住古人這些杰作，雖然我對歷史知識了解很少，但是我知道這里面的學問一定很深。

　　參觀兵馬俑后，我還知道秦始皇陵1987年已被聯合國教科文組織列入“世界遺產名錄”，我腦子里還有許多想要弄明白，我想我對歷史越來越感興趣了。

兵馬俑作文600字 篇5

　　兵馬俑，號稱“世界第八大奇跡”，每天都有世界各地的游客慕名而來。今天，我終于來到了兵馬俑博物館，這是我人生的第一次，內心激動不已。

　　兵馬俑博物館總共有三個展廳，雖然在我們眼中，這三個展廳中的兵馬俑數量已經很驚人了，但其實這只是龐大的兵馬俑群中的冰山一角。首先，我們來到了第一展廳，里面的人里三層，外三層，圍得水泄不通。好不容易，我用我的火眼金睛找到了一個空位鉆了進去，終于能夠看清一個個兵馬俑陳列在眼前，每一個俑的姿勢、表情、神態、穿著都不一樣，栩栩如生，我仿佛聽到了來自當年古戰場的鑼鼓聲，廝殺聲。

　　參觀完三個展廳后，導游對我們說：“第一展廳最大，兵最多，立俑最多，這是主力部隊；第二展廳雖然有點小，但是陣勢很靈活，而且戰車比較多，跪射俑較多，是突擊部隊；第三展廳兵器較少，俑比較少，是司令部。”聽到這兒，我遐想連篇，曾經當年，秦始皇在司令部揮斥方遒，主力部隊與敵軍正面交鋒，突擊部隊攻入敵軍弱勢范圍，這真是一套奇招！

　　兵馬俑這么有名，到底是怎么做的呢，我心中充滿好奇。沒想到，今天下午我們大家就可以親手體驗和制作了。師傅給我們講解了他多年制作兵馬俑的經驗，還親自動手制作了一個兵馬俑示范給我們看。演示完畢，他給我們分配了陶泥和模具，接下來我們就開始自己動手制作兵馬俑啦！

　　首先，我把陶泥搓成了一個長約15厘米的圓柱形長條，然后，把它切成兩半，接著把陶泥分別塞進兩個模具，用手指壓平，把模具又快又準地合上并用力按，用手掌拍打模具的兩邊，三兩個回合后，小心地把模具垂直拉開，一個兵馬俑的半成品就出現了，我用小刀小心翼翼地把多余的部分切掉，一個成品就做好了。咦，我的兵馬俑怎么看起來有點別扭呢，仔細一看，原來是鼻子被壓扁了，但是，我很喜歡這個像小丑一樣的'兵馬俑，因為它是我親手制作的。

　　兵馬俑是中華人民智慧的結晶，它們譜寫了秦朝輝煌的歲月，譜寫了中華工藝的精致，譜寫了中華文明的偉大！

兵馬俑作文600字 篇6

　　去秦始皇陵，一直是我的一大愿望。直到去年寒假我才如愿以償，去了秦始皇陵。

　　一大早，我們坐上了大巴車，早早地來到了秦始皇陵。雖然我們早早地來到目的地，可還是人山人海。看著越來越多的人，啊！這些人手拉手在一起是不是可以環繞地球一周啊？我們排好隊，等了一個小時以后，終于等到我們入場了。我心里早就等不及了，我恨不得一下沖進去看看。秦始皇陵到底是怎樣的呢？它為什么那么出名呢？這些都是我心中的疑問。希望在這次參觀中能解開我心中的疑問。

　　我們在講解員的帶領下來到了一號坑。我看到坑中的兵馬后，第一就想到了辛棄疾的名句：金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。那氣勢可不是一般人可以領略到的。仔細一看，每一個人表情、面相都是不一樣的。那些小泥人有的微笑，有的嚴肅，有的似乎不怎么高興。雖說表情大致分為三類，可微笑中也有差異，嚴肅中也有差異。不怎么高興的，差異就大了，有的傷心，有的是無奈，也有的在哭泣。這些人做工細致，不僅面相、表情不同，就連服裝也是不同的，可見在當時工匠的高超技藝。真是讓人嘆為觀止啊！

　　接著我們跟著講解員來到了二號坑。在路上講解員告訴我們：“三個俑坑中，一號坑最大。”怪不得剛才在一號坑我會被它的氣勢所震撼。二號坑多是一些帶有戰車戰巴的車兵俑。它們有的駕車，有的站在戰車上，還有的.騎在馬背上。之前說到它比一號坑小，可面積小，氣勢也是毫不遜色的。

　　時間過得真快，一眨眼功夫我們就參觀完了所在的俑坑，可講解員告訴我們：“我們今天看的只是冰山一角，更多的卻是被埋在泥土中。因為技術的原因，我們無法把它給保存好。”不過我相信總有一天那些被埋在土里的俑坑一定會重見天日，在那時它將不是世界十大古墓中名列第二，而是名列第一。

兵馬俑作文600字 篇7

　　星期天，爸爸單位組織去西安游玩，我和媽媽也去了。中午回家以后，我們整理好要帶的東西出發了。一路上，我看到了高大的樓房，粗壯的樹木，鮮艷的花朵，奔流不息的汽車在高速公路上來來往往。

　　來到西安，第二天我們就參觀了兵馬俑。首先，我們進入一號坑游覽。一號坑真大呀，它比我們學校的操場還要大，中間沒有一根柱子，全部由拱形的鋼筋支撐著棚頂。坑道里面的陶俑排列整齊，神態各異，有的目視前方，好像在欣賞遠處的美景；有的怒目圓睜，好像在和別人爭論什么；有的半閉眼睛，好像在沉思……他們穿著相同，全身都是土黃色的，腦后的頭發都高高的挽起來。聽導游說，兵馬俑剛出土時都是彩色的，因為埋藏在地底下已經很多年了，挖出來以后，色彩被氧化了，鮮艷的顏色也就沒有能保存下來。真是太可惜了，現在我們再也看不到彩色的陶俑了。

　　參觀完一號坑，我們隨著人流來到二號坑。這個坑里的陶俑主要有騎兵俑、戰車俑和步兵俑。他們有的'站在馬旁，準備騎上馬；有的半蹲著，左手拿弓，右手拿箭，準備發射；還有的拿著兵器，準備戰斗。看著這些栩栩如生的陶俑，我們都不禁贊嘆其古代工匠們高超的技術來。

　　最后，我們參觀了三號坑。它比前兩個坑都要小得多，但它卻是指揮部。我們看見一群將軍圍著一張桌子，好像在開會，我想，他們可能正在研究作戰計劃吧。“會議室”大門左右兩邊各站著一個士兵，瞧，他們站得多直呀！

　　參觀完畢，我們依依不舍地離開了。兵馬俑被稱為“世界第八大奇跡”，我為我國有這么舉世聞名的地方感到自豪。

兵馬俑作文600字 篇8

　　秦始皇兵馬俑博物館又稱兵馬俑、秦兵馬俑。它是秦始皇陵的陪葬坑，與秦始皇帝陵一同組成了：舉世聞名秦始皇帝陵博物院。

　　秦始皇兵馬俑素有世界第八大奇跡之稱。這里出土的一千多個士兵陶俑，形態各不相同，神態各異，是中國古代雕塑藝術史上的一顆璀璨明珠，被譽為“二十世紀考古史上的偉大發現之一”。

　　仔細觀察，每一個士兵都栩栩如生，從盔甲到表情，從武器到手掌上的紋路，無一不令人驚嘆。排在第一排的是將軍俑，他們個個昂首挺胸，身材魁梧；頭戴像桃子一樣的鶴冠，身披兩層鎧甲；手里拿著方天畫戟，那神態仿佛隨時準備迎接一場巨大戰役。將軍身后的就是士兵。他們也不賴，有的'兩手叉腰，有的抬起雙手，有的雙手放在胸前，真是多姿多樣。他和將士一樣，身披鎧甲，不過只有一層，身材也一樣魁梧，手里拿著各式各樣的兵器。只不過頭飾不一樣，他的頭飾是把頭發束成一個頗似蘑菇的發髻。士兵后面的戰馬身材高大，由幾匹馬拉著一輛堅固的戰車，非常健壯。我發現有幾匹馬的頭上綁了像干草一樣的東西，問導游才知道，那是皇家護衛隊的標志。

　　話說，發現這個奇跡的，還是在1974年西楊村村民抗旱挖水井時，發現水井坑下有許許多多的陶瓦碎片才挖出來的，經考古工作者的發掘，才揭開了這個世界最大的地下軍事博物館。現可以觀賞的只有一、二、三號三個坑，另外就是銅車馬的博物館。

　　一號坑是農民挖水井偶然發現，二號、三號俑坑則是考古工作者經過仔細鉆探的科學發現。聽說不遠的將來，就要解決出土就退色的問題了，讓我們拭目以待吧！

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