描寫兵馬俑作文

時間：2022-01-06 12:21:26 兵馬俑我要投稿

描寫兵馬俑作文匯編5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的描寫兵馬俑作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫兵馬俑作文匯編5篇

描寫兵馬俑作文篇1

　　今天，我來到了兵馬俑參觀。

　　來到俑坑，我便看到了四大排的陶俑，有的手上拿著兵器，有的正騎在馬上，還有的面對著面正靜靜地對視著。它們的身上有一些部位不知道哪兒去了，有的少了一個頭，有的掉了一只手，還有的缺了一條腿，就好像是多年的戰爭給它們帶來了殘疾。

　　既然說它是一個奇跡，那就一定有某處古代人辦不到的地方。仔細一旦，每一個陶俑的身上都有一些誒不一樣的地方。比如說，有的頭上扎了辮子，有的戴了帽子。它們手上拿的兵器也不一樣，有劍，有矛，有盾，有弓……

　　兵馬俑不愧是一個奇跡!

描寫兵馬俑作文篇2

　　秦兵馬俑在我國西安出土，它舉世無雙，獨一無二，是世界值得珍惜的歷史文物！

　　當我們來看秦兵馬俑時，秦兵馬俑已發掘了三個俑坑，三個坑的總面積是2萬平方米，大約有50個籃球場大。在三個坑里，1號坑最大，這三個俑坑里的秦兵馬俑大約有八千多個。

　　俑坑里的兵馬俑一行行，一列列，十分整齊，排成了一個長方形的軍陣，多么像秦始皇統率的一支隊伍呀！

　　走近些去看，有很多兵馬俑手中都拿著武器：什么矛呀，什么盾呀，等等！武士俑身高大約1。8米，體格健壯，身高和體形勻稱；武士俑戴頭盔，穿鎧甲，腳穿戰靴，拿著武器，最后等待開戰！

　　離秦兵馬俑再近些，可以聽見他們的呼吸聲，能聽見他們思念家鄉的聲音！

　　我想：秦兵馬俑已經看到了自己的親人，想擁抱他，想告訴他自己有多么的自豪，可是，腳卻怎么也邁不開，只好在原地干著急。

　　聽導游說，這些凹進去的土就是埋秦兵馬俑的坑。

　　在觀看秦兵馬俑的時候，我知道第一個發現秦兵馬俑的人是楊志發，如果沒有楊志發，就沒有我們這個珍貴的文物！

　　益師附小四年級:壯婕

描寫兵馬俑作文篇3

　　今天，我和爸爸、媽媽一起到陜西臨潼參觀了秦始皇兵馬俑。

　　一號展廳里主要是步兵，二號展廳里主要是車兵和騎兵，三號展廳里是指揮部。

　　這些兵馬俑都排列的密密麻麻的，整整齊齊的。他們都穿著戰袍鎧甲，十分威武。他們有的拿著長戈，有的拿著弓箭，栩栩如生的。這些兵馬列俑中，最著名的數一尊跪射俑了。

　　兵馬俑真不愧是世界第八大奇跡。

描寫兵馬俑作文篇4

　　暑假，是童年的`搖籃，暑假，是童年的太陽，暑假里我們快活得像一只只小鳥，自由飛翔。每年的暑假，媽媽都會帶我去游山玩水。今年，媽媽計劃帶我去西安，這座世界聞名的歷史古都。

　　7月11日早上5：30就起床了，因為我們要趕早班機。坐著車大約6：30來到機場，換號登機牌，吃了點面包就匆匆忙忙過了安檢，來到登機口，來到的時間剛剛好，正好趕上做大巴，接著又上了飛機，一切都很順利，準點起飛，我們的西安之旅開始了。

　　經過2個多小時的飛行，飛機9點40分準時降落在西安咸陽機場。時間還早，我們沒有去賓館直接乘坐包車來到了秦始皇兵馬俑。對這世界文明的八大奇跡之一早有耳聞，可俗話說得好：百聞不如一見。今天我終于可以親眼見證這歷史的奇跡。

　　我們先跟著導游來到了博物館，里面有兩千多年前發掘出來的青銅馬車、兵馬俑、兵器……聽導游介紹，當初銅車馬被發掘的時候，已經碎成了1千余片，經過專家整整8年的修復，我們才能看到現在眼前的展品。博物館中的每一件展品都很精致，很漂亮，那精湛的手工藝是我們現在所無法比擬的，導游說很多參觀完兵馬俑的游客都有這樣的感嘆：“看完兵馬俑，我們真是越看越慚愧，越看越倒退，越看越想流眼淚。”雖然說只是一句戲言，可也充分地說明了兩千多年前秦代工匠的高超手藝。

　　接著我們五個人進入了發掘的現場。先來到了兵馬俑1號坑，一號坑是最大的，一走進門，豁然開朗，數千個兵馬俑有序地站立排列，就如馬上要出征一般，非常壯觀。據統計在一號坑中已發掘并修復兵馬俑6000余個，戰車6乘，駕車馬24匹，還有青銅劍、吳鉤、矛、箭、弩機、銅戟等兵器。我一邊看，一邊不自禁地嘖嘖稱贊。接著來到二號坑，這里比一號坑小，但也有陶俑陶馬1300多個，戰車80多輛。三號坑是最小的，有68個兵馬俑和4 輛馬車，別看它小，導游介紹，根據兵傭的排列位置，可以看得出這里相當于是秦代部隊的指揮所。參觀完了，我還陷入在深深的震撼中，感嘆中國古代人民的智慧，為自己是華夏子孫而自豪。

　　今天的兵馬俑游真是很有意義，讓我收獲良多。我的西安之行還有3天，相信這次的西安游將是一次快樂之旅、也更是一次學習之旅。