感受的作文4篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的感受的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
所有的一切都像預(yù)先設(shè)定般的美好,帶著北半球鄉(xiāng)村微微濕潤的湖水韻味清晰地鋪陳在筆下的白紙上。我似乎是聞得到紙上的文字所隱約散發(fā)出來的那些氣息,想著用眼睛傾聽,卻把臉埋到青草里,珍貴得讓人不忍觸摸。
攤平手掌,一團(tuán)糾結(jié)的暗物質(zhì)洶涌澎湃,撲閃著明明滅滅的愛與哀愁,就像是生命的螢火在那雪夜肆虐的疾風(fēng)里,飄搖震顫,勾勒著它的渺小與微不足道。是我的生命,因?yàn)樵谒拿媲埃泔@得微弱無跡。愛的是她,哀愁的則是為她做得還很少很少。
像是在記憶中早就為此留了個(gè)位置,現(xiàn)在我心里所想的便是把那一天的感受,完完整整地記下來,印在白紙上,存入腦海里。即使那一日并不是什么傳統(tǒng)節(jié)日,但學(xué)校還是下發(fā)了教育紙:感恩親人——慶“三八”,敬長輩。而我第一個(gè)想到的便是她——我的母親。
記得喬治·華盛頓曾說過:我的母親是我見過的最漂亮的女人。我所有的一切都?xì)w功于我的母親。我一生中所有的成就都?xì)w功于我從她那兒得到的德、智、體的教育。
那一日,學(xué)校沒有放假,母親的單位里也沒有組織去活動(dòng),我知道母親在“三八”節(jié)這日過的很平淡。回家的路上,路過花店,看見里面人山人海,從中傳出來一股誘人的'花香。我并沒隨著人流,也買一束康乃馨。因?yàn)槲抑滥赣H心里想的總是很簡單,即使是在母親節(jié)那天,她告訴我的也是:孩子,把書讀好就行。
回到家后,我為母親泡了一杯菊花茶,聽著墻上的那只鐘,綿綿不絕的絮語,顯得有些嘮叨,更像是一首適宜的催眠曲。不知是過了幾分幾秒,門才被吱吱響地推開,我才從朦朧的酣睡中被不經(jīng)意地敲醒。撐起眼瞼,對來的是母親疲憊的身影,我像是應(yīng)急性地把菊花茶端給母親,一摸卻已沒有熱度了,也看不到杯口騰騰向上的蒸汽。母親的工作是累的。我也知曉她的辛苦,但卻不能替她分擔(dān)余外的一些憂。
或許是我過于任性吧!
暮色開始降臨,窗外,街頭的路燈在薄薄的霧氣里投下昏黃的燈光,遠(yuǎn)處的高樓或者鬧市陸續(xù)地亮起七彩的夜燈,絢麗迷人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去燦若星河,飄若仙境。手里的那張宣傳單已被捏皺了,只記住了一行字,我也好久沒有看看母親的照片了,甚似懷念!聽著那漆紅的朱門被嘎嘎的拉開,從中取出了一沓相冊,拂去那“厚厚的一層污垢”,再是平靜似地打開,上面母親的音容笑貌頓時(shí)燃起了我的思緒,望著身旁的她,卻與過往的神色偏差了不少,我知道的,我長大了,而母親老了。
就是這樣,我像是記流水賬般的記了這段文字,那一日的感受我永遠(yuǎn)不會(huì)忘,畢竟無論我現(xiàn)在怎么樣,還是希望以后會(huì)怎么樣,都應(yīng)當(dāng)歸功于我天使一般的母親。
感受的作文 篇2
望著遠(yuǎn)處,天邊層層疊起的云朵開始向上慢慢凸起,形成一座高大的云山,我不禁想起一句諺語——烏云層層疊,大雨來得急。
此時(shí),云底已經(jīng)慢慢變黑,云峰也漸漸模糊。不一會(huì)兒,整座山就崩塌了,在天空中形成一團(tuán)團(tuán)烏云。天,也變得更暗了。大雨,即將來臨了。
跟著,一陣陣放肆的狂風(fēng),一團(tuán)團(tuán)漆黑的烏云,一陣陣隆隆的雷聲,敲鑼打鼓地來了。
整個(gè)天空陰森森的,烏云從天邊滾滾而至。閃電像一把透著寒氣的`利刃,劃破了天幕,震耳欲聾的雷聲在噼啪作響。伴隨著閃電和雷聲,雨大搖大擺地來了——嘩啦啦,嘩啦啦……
空中的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了想看雨景的魚兒;本想外出散步的小狗也躲回自家的屋檐下;受了驚嚇的小鳥更是迅速地逃回了自己的小窩。
狂風(fēng)愈來愈放肆,雨也愈下愈大。暴風(fēng)雨中,路邊的小樹被狂風(fēng)吹彎了腰,可它卻倔強(qiáng)地挺直了,彎了又直,像是在與狂風(fēng)宣戰(zhàn)似的。馬路上,雨水匯集成了一個(gè)個(gè)大小不一的水坑。偶爾有汽車駛過,便濺起了一朵朵小水花,調(diào)皮的水花跑到了步履匆匆的行人身上,在衣服上留下了它們的足跡。
雨沒完沒了地下著,像是空中的銀河泛濫了一般,從天邊狂瀉而下,宛若瀑布一般。狂風(fēng)一陣吹來,這密如瀑布的雨就被吹得如煙,如霧。億萬道電光在云端疾走,交鋒,搏斗,激起一陣驚天動(dòng)地的雷聲,仿佛要把整個(gè)宇宙都炸碎……
慢慢地,慢慢地,雨變小了,風(fēng)也沒那么放肆了,雷電也消失得無影無蹤了。屋頂上奏起了低低的交響樂“滴答滴答,滴答滴答……”,煞是好聽!
感受的作文 篇3
去撫摸漢字,去品味漢字,你是否產(chǎn)生一種微妙的感覺,它在用自己獨(dú)特的方法與你對話,盡情地散發(fā)令人沉醉迷離的魅力,去吧,去吧!去感觸一下漢字跳動(dòng)的脈搏!
小學(xué)六年的語文課本讓我輕叩漢字魅力的大門,一個(gè)個(gè)書法字體恰似旋律各異的音符,讓我與漢字交響起一首優(yōu)美的小曲,余音繞梁。久久不散。筆墨揮毫的書法字體盡收眼底,這兒的一撇,那兒的一捺,每一筆每一劃。都訴說著文化的深厚久遠(yuǎn),行書流暢,正楷端莊,篆書隸書,古色古香,有的人,請你不要給漢字打上呆板無趣的標(biāo)簽,漢字不是印在紙上,固定在田字格里的.東西,他是精靈,是能帶給我們許許多多快樂的精靈!不信?那就請你提起筆。寫下幾個(gè)字。體驗(yàn)文字的魅力,感受漢字的溫度。
“藍(lán)天”“高山”“河流”“白云”,這些我們從一年級就接觸的最簡單的詞語,很多六年級的作文高手卻嫌棄它們。以它們沒有意境沒有經(jīng)典為由,硬生生地把它們從自己的文章中剔除,認(rèn)為它們不能展現(xiàn)漢字的魅力,我會(huì)用我手中的筆告訴你們,你們錯(cuò)了,白云依附藍(lán)天,盤于高山,云煙繚繞,飄飄渺渺。幾條河流于山底高峰垂傾爾下,流動(dòng)在婉蜓崎嶇的山路,還以為是宇宙的天河,天的藍(lán),云的白,誰的什么渲染了誰,誰的什么迷茫了誰,是吧,是吧?每一個(gè)漢字都有自己獨(dú)特的魅力,它需要我們的平等對待。不要怪罪簡單漢字不美,是你沒有給他展現(xiàn)美的機(jī)會(huì)。
我的心為漢字開啟,像白色的閃電劃破天際,我的心為漢字奔馳。像紅色的血液充滿身體,我的心為漢字天晴,像金色的陽光灑遍大地。
感受的作文 篇4
暮色像一張灰色的大網(wǎng),悄悄地撒落下來,籠罩了整個(gè)大地。疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息,只留下幾顆星星像是在放哨。小區(qū)內(nèi)大紅燈籠高高掛,路旁的華燈,像朵朵盛開的玉蘭花,高樓上的萬家燈火如同一串又一串閃光的寶石項(xiàng)鏈。夜色是那么迷人!
晚飯后,和女兒在小區(qū)內(nèi)散步,當(dāng)走到一棟樓拐彎處時(shí),我被眼前的'一幕驚呆了,于是忍不住駐足觀看。原來是一家三口,兒子要背母親上樓,父親在打著幫手,可是母親說什么也不讓兒子背,雙方僵持了幾分鐘,就在這時(shí),從東、北兩面分別有一輛轎車駛過來,兩位司機(jī)師傅或許也被眼前的一幕感動(dòng)了,他們沒有爭著往對面開,而是打著燈光為他們照亮前方,此時(shí),通往樓道的燈光格外明亮。我們都靜靜地看著,看得出已經(jīng)年邁、駝背的老母哪能抵得上兒子的力氣?只見兒子迅速彎下腰,一把抓住母親的雙手,背過身體雙手緊緊地?fù)ё∧赣H的腰,背著一步一步向樓梯口走去。
看著他們走進(jìn)樓道,兩輛車才緩緩離去,這時(shí)女兒拉了我一下,于是我們母女倆手牽手繼續(xù)前走。抬頭仰望夜空,這時(shí),天空像一塊洗得更凈的藍(lán)黑色的粗布,星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金,神秘地眨著眼睛,仿佛為一家三口送去問候和祝福。
其實(shí),生活中有許多的感動(dòng),只是我們沒有用心捕捉、沒有用心體會(huì),沒有盡情享受親情賦予我們的溫暖和幸福。
親情是用真誠的行動(dòng)書寫社會(huì)的和諧,看親情如燈,在悄無聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落,品親情似風(fēng),和煦中吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。
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