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感受的作文

【精華】感受的作文6篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的感受的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】感受的作文6篇

感受的作文 篇1

  今天,我們懷著萬分激動的心情前往我們夢寐以求的地方——南召寶天曼。去參加我們朝思暮想的天河沖浪活動。

  早上五點出發,經過了四個多小時的漫長行程,我們終于到達了山清水秀、草木叢生、水波粼粼的南召寶天曼。我們本想著接下來就要順水沖浪洗去一身的臭汗,可是沒想到光是排隊等待就有一個多小時,而且還完全暴露在烈日之下。這的待客之道簡直就像烈火一樣的熱情呀!我多么希望能有一片樹蔭來給我們遮擋陽光呀!但愿他們能早日改變這樣的'現狀,否則就不那么財源滾滾了。

  烈日下的暴曬真是讓我度分如小時呀!難熬,難受!在毒日下,我突然想到了老舍先生寫的《駱駝祥子》中的場面,他們還在拉車,真是他們的感覺是坐在屋里涼爽的我們想象不到的。這時,我的煩躁不安、充滿抱怨的心靜了下來,雖然我不是為了生計在烈日下奔波,但我是為了歡樂,可能凡事皆如此,歡樂前總需要經受些考驗吧!受住了考驗,到來的就是快樂,萬一經受不住,一生氣,扭頭走人了,那就白白受熱花錢受氣了。

  沒有經過沖浪的人不會有哪一種真實的感受,這兒的水挺大,漩渦也挺多,河道不夠寬敞,沖浪的人很多,所以小船一艘接著一艘。雖然,到處都有拿著工具的處理麻煩的人,但還是由于小船順水漂的時候很順利,一旦橫過來了,萬一遇到河道窄,就容易翻船,真是挺危險的。和我們一塊的弟弟比較膽小,遇到漩渦時,水一下子濺的渾身上下都是,甚至鼻子里都有,刺激的同時還感覺很不舒服,弟弟終于受不了了,大叫著要下去,確實,他下船時,腿都是抖的,可能由于冷,但更多的是害怕吧!看來,沖浪的刺激不是好尋的呀!

感受的作文 篇2

  成功,被無數人所向往,卻總是讓人認為是困難的,只要想想就罷,即使費力去抵達,也很難成功。然而,就是因為有那種艱辛的感覺,成功了,才更難忘。

  歲月的車輪無情地卷走昔日的記憶,那件事卻依然在我腦海中,揮之不去。

  已經是四年級的事了,那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神,她非常優秀,文藝舞臺上總是有她的身影,期末頒獎時,她總是在最前面,因此,我不免覺得她看人的眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽,我被全班推薦去朗誦,可是當我得知她也有份時,我卻有些自卑。她也能朗誦,是我意料之中的,可是為什么,但我得知這消息時,心情卻一下子跌落到深谷?窗外已是烏云密布,樹葉被風卷的沙沙作響,似乎在嘲笑我自不量力。我想成功,可是因為她的原因,我可以嗎?

  朗誦比賽終于到來,在臺下做準備的我目不轉睛的盯著她朗誦,她朗誦的多么好,臺下掌聲排山倒海得涌來。我想退出,下一個就是我了,我在臺下進也不是,退也不是,我看到了老師同學們急切等待我上臺的表情,我好想哭,腦中出現了兩個小人在爭吵,“快上去,就等你了。”“算了,別丟人了,你比不上她的。”他們在爭吵,越來越激烈,我連忙甩甩頭,吸了一口氣,三步并作兩步走上臺。老師朝我點點頭,投來信任的目光。此時的我又怎能讓他失望?我昂起頭,用清晰響亮的聲音朗誦著,語畢,臺下又響起了激烈的掌聲。結果出來了,我和她都是第一,站在臺上領獎時,我清楚地知道我成功了。

  四年前的事宛如昨天才發生,我感受到了成功的'喜悅,多么甜蜜,我想正因為艱辛的過程,才會有不一樣的感覺,這就是人們常說的苦盡甘來吧。一起試試那清風佛過臉頰的喜悅,那成功的喜悅。

感受的作文 篇3

  有人喜歡一碧如洗的天空;有人喜歡洶涌澎湃的大海;有人喜歡生機勃勃的樹林;還有人喜歡浩瀚無際的宇宙。可我最喜歡的還是遼闊無垠的大草原。

  在一個明朗的早晨,我們全家人都興高采烈的踏上了出發呼倫貝爾大草原的路。在一路上風景如畫,使人頓時間就感覺心曠神怡。雖然山道蜿蜒曲折、汽車開時十分顛簸,但大家的`興致絲毫沒有減弱,歡歌笑語都灑滿了一路,就在不知不覺中到達了目的地。

  初入草原,便會看到一片片無邊無際的草地,天是那么明朗,空氣是那么清鮮,這一切都仿佛是仙境般的生活!使我對草原生活更加憧憬了!在這種美景的環繞下使人不禁低下頭低吟著:天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。

  忽然,有一陣彩色的風向我們掠過。當主人們見到我們的時候便立刻撥轉馬頭好,熱情地向我們問好,如同見到了自己的親人似得。為了”入鄉隨俗”我們的交通工具——車,也換上了馬。主人們在前面為我們引路。

  剛進蒙古包桌上就早已擺好了熱騰騰的當地特產。我們都相互敬酒,這畫面十分的和諧。我們所說的語言并不相同,也都聽不懂,但我們多有一顆同樣的心——民族與民族之間都十分的團結友愛。

  在不知不覺中,我們都交談到了傍晚但我們還有許多滔滔不絕的話想對他們沒說呢!總感覺三天三夜都不能變達我們的心。我認為:我們各個民族都十分熱情,都十分團結友愛,才會有我們現在這個強大的中國。

感受的作文 篇4

  也許是老師給的分數高把,我覺得計量經濟學肯定會掛科的,考試前只看了漢語版的書,英語班的都沒有看,考試的時候很多都不會,結果,出來的成績讓我不能接受,居然88分,年租第三名!!天 ,我考的'最好的也就是兩科第六,一科第八,怎么能這么好呢?讓我沒有辦法接受!呵呵,都沒有怎么復習,考成這樣,以后誰還相信我考的不好啊?天!

  最好的朋友又掛了一科,我也不好說什么,也許個人追求不同,平時復習的時候他就不怎么復習,也許太自負了,我也勸不動他,他在西安告訴我因為掛了三科有種想死的心,我知道他只是隨便說說 ,可是他傷心的成都我可以感受,其實我很欣賞,佩服他的,他知道很多知識,了解很多,有很強的能力,可是也許不適合應試教育把,希望兩年后他去美國可以發展的更好,也許美國更適合他啊

  期待他回國的那天!期待我們的預定!!記得我會去接站!我會在南方找工作,等待他回來!

  大家一起努力!!為了自身的理想,事業,生活!

感受的作文 篇5

  邊聽詠嘆調邊清洗百葉窗,是幸福;花點時間愉快地整理一下壁櫥,是幸福;與家人共度晚餐,是幸福。幸福其實很簡單,可以是一件事,一句問候,一頓可口的晚餐。

  圣誕節前夜,我光著腳,悄悄地把圣誕襪系在了廚房的柜子上,期待著在第二天清晨,襪子里面塞滿了鼓鼓的禮物,雖然我內心滿懷期待,但依然覺得襪子里只會像從前那樣塞進一份紅包,或者是幾個以前遺棄在房間角落的小玩具。“圣誕老人”貌似總是把傖促準備的禮物送到我的襪子里。我小心翼翼地掛上襪子,并且故意把襪口用手撐地大大的,安置好久之后我才走出廚房,走了幾步便又回頭看看我的襪子。我懷著興奮期待的心情進入了夢鄉。

  第二天清晨,鬧鐘歡快地哼唱著歌呼喚我去收禮物,我飛快地從床上爬起來,套上件外套,來不及穿上鞋,便沖出門迎接我的圣誕襪。我奔到廚房前,卻又停下來,客廳里靜靜的,我似乎能聽到自己急促的`呼吸聲,我慢慢移進廚房,看見圣誕襪依然扁扁的,一陣寒風從窗戶外飛進來,竄到我的衣頸中,使我打了個哆嗦,我心里空落落的,沮喪地把圣誕襪從柜子上猛拽下來,一張信紙從襪子里飄了出來,落到了地上。我彎下腰撿起紙,白紙上印著黑色水筆寫出來的草書:“圣誕老人”忘記帶禮物了,臨時給你寫了一封信,希望你能健康快樂。在信紙末端還畫著圣誕老人的自肖像,長長的胡須,笑成月牙的眼睛,腦袋上還頂著一個大大的帽子,真有趣!

  我一遍一遍地讀著這封來自“圣誕老人”的信,心中甜甜的,感到驚喜,感到興奮,滿滿的幸福洋溢在了臉上。早飯時,老爸看著墻問我信上的圣誕老人畫的好看嗎?我樂呵呵地望著老爸,“狡猾”地回答到:“一般般啦!”老爸故作失望:“一般就一般吧,誰讓圣誕老人年紀太大的呢!”“很好的!”我又修改了答案,話語里滿里幸福。

  從一張信紙里我感受了幸福的光芒,其實幸福就在眼前,只要用心體會每一件事和他人的用心,便能品出幸福的味道。

感受的作文 篇6

  今天下午,我們全班在教室里開班隊活動,主題是“珍愛生命,安全自護”,班隊活動的作文。

  老師先把每個同學的桌子圍成一個圓圈,可以有六張桌子放不進圓圈里了,而且我的桌子也在內,所以老師叫我們找好朋友坐,可惜我的好朋友的旁邊已經有人做了,所以我找了郭玄易和張支銘。游戲開始了,張老師先講規則,規則是張老師擊鼓,我們傳花,如果傳到的人就抽簽回答問題,我的班級作文《班隊活動的作文》。張老師開始擊鼓了,我們開始傳花了,只聽咚的一聲,大家停止了傳花,大家一看是鮑樹雅,張老師給她抽紙條,一看是判斷題,鮑樹雅答對了,張老師有開始擊鼓了,我們有開始傳花了,很多人都抽了紙條,孫金陽抽的次數最多了,抽了三次,張老師擊鼓好象擊累了,叫刑紫學擊了,刑紫學也擊了很長時間,不料那朵用紅領巾編成的'花傳到了我這里,張老師給我抽紙條,張老師把我抽到的紙條念了一下,里面寫著,如果遇到土匪,打什么電話號碼,我回答說:“110。”張老師又說:“對,答對了。”刑紫學有開始擊鼓了,我們又開始傳花了,只聽咚的一聲我們就不傳了,這次花忽然傳到了我旁邊的郭玄易的手上了,我看見她慢慢的站起來,而且兩只腳在發抖,臉上很緊張的樣子,可能是怕回答錯了,要跳舞,唱歌吧,她的眼睛瞪的大大的,好象希望自己能抽到自己能回答的問題,果然她回答對了,張老師又說:“現在被傳到花的人就來表演節目。”這次被傳到蛤的是竹楚芳,她給我們被了一首古詩,叫詠柳,接下來被傳到的人是錢寧波他給我們唱了一首歌叫春天在哪里,丁非凡又說:“唱歌簡單,我會。”丁非凡很想別傳到花,果然他被傳到了,他也唱了一首歌,那首歌只有男高音才會唱,而且丁非凡唱的很好呢!我想他是男高音吧,我們全班為他打節奏,為他鼓掌。

  這次班隊活動真有趣,我希望下次再多搞一些這樣的活動。

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