自己的感受作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的自己的感受作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己的感受作文1
感悟生活，感受生活的溫暖。
——題記
睡過(guò)一夜好覺(jué)后，清晨起床打開(kāi)窗子，你會(huì)感受到一切都是那么的美好，那么的令人神往。
其實(shí)你不知道，讓你感到美好，讓你神往的就是在我們身旁時(shí)時(shí)刻刻都存在的溫暖，感悟生活，感受生活的溫暖。
當(dāng)你在凜冽的寒風(fēng)中，身穿棉襖，手推腳踏車(chē)，或者坐在車(chē)上，正在上學(xué)的路上，此刻的你正感受太陽(yáng)的溫暖。
當(dāng)你咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步時(shí)，你正感受父愛(ài)母愛(ài)的'溫暖。
當(dāng)你早早起床，梳洗打扮之后，坐在餐桌旁吃著母親精心為你烹飪的營(yíng)養(yǎng)早餐時(shí)，你此時(shí)正感受著母親給你的溫暖。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到難題向老師請(qǐng)教時(shí)，你此時(shí)感受的是來(lái)自老師給你的溫暖。
當(dāng)你遇到傷心事，萬(wàn)分沮喪時(shí)，朋友送上幾句安慰的話語(yǔ)，你此時(shí)感受到的是來(lái)自友人給你的溫暖。
當(dāng)你身處不幸，十分悲哀時(shí)，會(huì)有來(lái)自社會(huì)各個(gè)方面的人來(lái)安慰你，支持你，幫助你，此時(shí)，你感受到的是來(lái)自社會(huì)的溫暖。
其實(shí)，生活中處處有溫暖，只是我們有時(shí)候我們沒(méi)有認(rèn)真去感受，去注意罷了，只要我們留心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖就在我們身旁。
生活中的溫暖，能使我們感受到幸福，感受到快樂(lè)，感受到勇氣……所以，我們要用心去生活，用心去體驗(yàn)。
感悟生活，感受生活的溫暖。
自己的感受作文2
春天是充滿希望的季節(jié)。春風(fēng)平靜，春光明媚，大地多彩。春風(fēng)輕拂大地，吹開(kāi)樹(shù)面，喚醒沉睡的草，吹過(guò)的河流露出笑容，喚起活潑靈動(dòng)的燕子。
“一年的計(jì)劃是春”。在這個(gè)美好的季節(jié)，全校師生一起踏青。我們哼著歌，走在尋找這個(gè)春天的路上，路旁油菜花的香味混合著土氣，道路兩側(cè)的麥田隨風(fēng)飄揚(yáng)，到處彌漫著春天的氣息，心情愉快。清風(fēng)拂過(guò)，疲憊一掃而空。整條路回蕩著我們的笑聲，伴隨著花香，向遠(yuǎn)方伸展。
眼前的.景色逐漸清晰地展現(xiàn)在我們眼前。首先映入眼簾的是一望無(wú)際的油菜花田和清澈的河水。金燦燦的油菜花笑著向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。微風(fēng)拂過(guò)，河面的波光閃爍，天空如此藍(lán)，油菜花的影子映在河水中，自然地給我們畫(huà)了美麗的山水畫(huà)。偶然路過(guò)的飛鳥(niǎo)也為這里的景色驚嘆，悄悄地停在樹(shù)梢上休息。同學(xué)們歡呼走向河邊，摸蝌蚪，抓螃蟹，打水······
微風(fēng)伴隨著花香，波浪飄蕩。坐在草地上，閉上眼睛，聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢的聲音。抬起頭仰望天空，周?chē)囊磺卸歼@么安靜美麗。
那天晚上，風(fēng)吹過(guò)河面上最后的漣漪，夕陽(yáng)收起最后的夕陽(yáng)，我們依靠不舍地走向了歸途。回顧后面的風(fēng)景，就像最初一樣美麗。
心中有春情，眼中可見(jiàn)春景，身體整體被春意包裹，春意盎然，情意盎然，心意盎然。讓我們一起感受春天，感受生活，感受心中的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們腳下的道路。
自己的感受作文3
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我信息學(xué)學(xué)習(xí)了兩個(gè)月了，我對(duì)它很感興趣，非常喜歡！它主要講的是編程序，學(xué)程序。我學(xué)的是pascal。
程序有許多作用。期末的時(shí)候，老師算平均分總是算得焦頭爛額，數(shù)據(jù)看得眼花繚亂。只要編好程序，將成績(jī)輸進(jìn)去，電腦就會(huì)將平均分告訴你。以前，閏年的排法大家老是搞錯(cuò)，通過(guò)程序不僅可以判斷今年是不是閏年，還可以看哪幾年是閏年。學(xué)習(xí)編程使我有了很大的改變。首先，我的我的打字速度有了很大的變化。以前，我的打字速度很慢，通過(guò)學(xué)校和家里的練習(xí)，我的打字速度突飛猛進(jìn)，速度將近加快了一倍。學(xué)習(xí)編程序要花很多時(shí)間。一周要上三次，星期一和星期三各一節(jié)，星期五有兩節(jié)。我每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)到，生怕落下一節(jié)。平時(shí)上課時(shí)，陳老師耐心地教著我們，將每個(gè)語(yǔ)句的'用處都告訴我們。到了要1我們編程序的時(shí)候，陳老師會(huì)在大屏幕上演示一遍，讓我們理解，才讓我們自己編。編程還讓我的思維變得更加靈活，奧數(shù)變的更容易做出，口算的速度也變的越來(lái)越快！
我喜歡信息學(xué)，更喜歡編程。我希望能通過(guò)自己的努力代表學(xué)校去市參賽為班級(jí)爭(zhēng)光！
自己的感受作文4
學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的學(xué)生，一切都在圍著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)悠，學(xué)生們的腦子里都是學(xué)，學(xué)，學(xué)。難到就沒(méi)有自己的空間......
在這緊張的一年里，老師為我沒(méi)付出了他一生的心血，希望我們能成才，將來(lái)為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力量，但是呢，現(xiàn)在的同學(xué)不知道學(xué)習(xí)的緊張，不顧老師的擔(dān)心，還是一心放在電腦游戲上，購(gòu)物，買(mǎi)零食，你們就沒(méi)有想過(guò)老師的感受嗎？今天我在這里寫(xiě)下著篇作文，希望那些成天都泡在網(wǎng)吧同齡人們能看到我的心聲，雖然我也一樣愛(ài)上網(wǎng)，但是我不對(duì)那些垃圾游戲著迷，而你們呢？你們能做到的僅僅是玩，你們有沒(méi)有想過(guò)那游戲是怎么發(fā)明的，你們只知道玩，卻忘記了父母對(duì)你們的期盼，老師對(duì)你們的希望，你們拿的是父母的血汗錢(qián)，你們知道嗎？父母?jìng)優(yōu)榱四銈儙缀踬M(fèi)勁了心思，整天為了你們能穿的好，吃的好，不辭辛苦的'日夜加班，還不是為了多掙點(diǎn)錢(qián)，讓你們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能報(bào)答他們，而你們做到了什么？
我今天在這里說(shuō)著些，希望你們也能體會(huì)一下自己的父母，他們是多么得勞累。對(duì)你們這些只學(xué)壞不學(xué)好的人，我加以鄙視，我最看不起那樣的人，我希望看到這篇作文的你好好反省一下。
別在讓自己的父母為自己失望。
自己的感受作文5
我用潔白的紙記錄下我們的笑臉，然后看著她們隨著白紙的發(fā)黃而漸漸模糊，我不知道這樣做是要想把你們記得更加清晰，還是想在這樣的記錄中把你們從記憶中漸漸抽離，光陰的彼岸，曾經(jīng)的我們都在等待一場(chǎng)絢爛而盛大的聚會(huì)，把在濟(jì)南的璇映在心里，永不落幕……
時(shí)間流逝，誰(shuí)無(wú)聲嘆息？
我一直都在猶豫是不是真的要寫(xiě)下這些曾經(jīng)的曾經(jīng)，我怕自己的筆尖一觸碰到紙面就忍不住悲傷，我在生活中認(rèn)為自己已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)，只有我知道堅(jiān)強(qiáng)的背后卻是一個(gè)比誰(shuí) 都脆弱的我。
只讓夕陽(yáng)看到我的'淚
姐姐一直說(shuō)我是個(gè)孩子，一個(gè)擁有孩子脾性，卻沒(méi)有他們簡(jiǎn)單的快樂(lè)的孩子。
我無(wú)語(yǔ)，呆呆的地看著已經(jīng)漸漸消逝的夕陽(yáng)不敢回頭，我害怕讓他看到我眼里莫名的晶瑩。我想在夕陽(yáng)溫暖的余暉里大哭一場(chǎng)，只讓夕陽(yáng)看到我隱藏的傷，它會(huì)跟我一起悲傷的哭泣嗎？
請(qǐng)給我方向
天空拉上了黑色的幕布，孤單伴隨著夜晚的寒風(fēng)襲來(lái)，冷漠的長(zhǎng)街，只有我不停地徘徊，我想做的只有徘徊，我能做的也只是徘徊，昏暗的路燈下，搖曳的影子對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)給我方向。”
自己遠(yuǎn)去
發(fā)黃的白紙已經(jīng)變得脆弱，它寄托了對(duì)誰(shuí)的想念我已經(jīng)遺忘，我看著水中的自己漸漸遠(yuǎn)去，消失，最后只剩下一場(chǎng)龐大而沒(méi)有落幕的風(fēng)景
在這個(gè)沒(méi)有風(fēng)的季節(jié)，我們揚(yáng)起最純真的笑容，燦爛整個(gè)季節(jié)。
自己的感受作文6
每個(gè)人對(duì)任何事物都會(huì)有自己獨(dú)特的感受，對(duì)生活的感受；對(duì)愛(ài)的感受；對(duì)成長(zhǎng)的感受；對(duì)一場(chǎng)電影的感受；對(duì)一堂課的感受，等等，等等。我們要學(xué)會(huì)感受，用感受，用心，用靈魂去感受，感受世界，感受一切。
讓我們一同去感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的酸甜苦辣，生活的五彩繽紛，不是生活太平淡，是你不愿意去真正的感受生活，它就像白米粥一樣，需要你的細(xì)品，才能?chē)L出其中的味道。
讓我們一同去感受那份無(wú)言的愛(ài)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)父母對(duì)我們的愛(ài)是世界上最溫暖的'陽(yáng)光，無(wú)論我們走出多遠(yuǎn)，飛出多高，父母的目光都在我們背后，社視著我們。我們永遠(yuǎn)是他們心中最牽掛的孩子。
讓我們一同去感受成長(zhǎng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的我們?cè)诔砷L(zhǎng)著，雖然成長(zhǎng)的道路中有快樂(lè)，有憂傷，但是我們青春的軌跡卻依舊無(wú)法辨認(rèn)。我們給時(shí)間或是給我們自己留下來(lái)的是并不可以用簡(jiǎn)單二字來(lái)概括的。
讓我們一同去感受電影的神奇，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，電影其實(shí)是人們靈魂和思想的另一個(gè)住所。它就是人生、時(shí)代、社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。但是它也可以是人們傾訴感情、寄托希望的地方。
我們要自己學(xué)會(huì)感受，這是一節(jié)沒(méi)有老師的課堂，這是一節(jié)沒(méi)有書(shū)本的課堂。僅僅有的，是你的感受，你的心靈和你的靈魂。
同學(xué)們，讓我們一同出發(fā)去感受吧！感受世界之精彩，感受人生之啟發(fā)。
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