（精）感受作文400字7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的感受作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

感受作文400字 篇1

　　一上學，就很想放假。但是一放假，就很懷念上學的那段有趣的生活。我至今都沒弄清楚這是什么原因，難道是我太喜歡學校了嗎?

　　寒假只有將近三十天，我覺得它好漫長。做完老師布置的作業后，我就成了“無業游民”，整天就看看書，上上網，和同學們聊聊天。不過我一見到同學們發過來的.話，就馬上來了精神。“做完作業了嗎?”“新年快樂!”“春節你在哪兒過的?”一句句溫暖問候，讓我回憶起和他們在一起的校園生活，真的好有趣，好快樂。

　　在學校，男孩子最愛調皮搗蛋，可他們偏偏就不是我們女孩子的對手。有時他們故意挑起“戰爭”，碰你一下，或說幾句令你生氣的話。這時你就會故意生氣，狠狠地掐他一把，意義性地打他幾下，直到他向你求饒。可你不會生氣，只會笑嘻嘻地又跟他和好。這不就是同學之間有意思的事嗎?

　　六年級了，我們就要各分東西了，我非常珍惜這最后的一個學期。不知不覺，我們就一同在教室里度過了六個春夏秋冬，一起讀書寫字，一起嬉戲打鬧。就在這種有趣的時光里，我們就要分開，真的不舍得。新學期就要開學了，我想我們之間會增添不少友誼、關心、鼓勵。

　　開學了，和同學們見面了，我們會更加珍惜這段美好的時光。

感受作文400字 篇2

　　那次我和朋友去溜冰場溜冰，換上溜冰鞋，就走進了場地。冰面上有無數條劃痕，空中霧氣繚繞，好像夢幻一般。冰面上的人或快，或慢，或動，或停，或像蝴蝶飛舞，或像馬兒奔騰。所有人都在盡情享受著這冰的涼爽，冰的舒適，冰的激情。我扶著旁邊溜了一圈，就已經能行走自如了。

　　四周很安靜，大家都已陶醉其中。配上舒緩的音樂，和撲面的涼氣，讓我覺得這正如蘇軾所說：“何似在人間”！我俯下身去，用指尖去吻觸那樸實無華的'冰粒。只感到一條細細的消息穿進了手指，開始是緩慢地，漸漸地，似乎有一種強大的力量，鉆進全身。我有了一種前所未有的舒暢和輕松。我輕輕向前滑去，慢慢地，我要盡情地享受這美妙的時刻。美國有許許多多的溜冰場，可見溜冰這種運動，深受人們喜愛，它能在運動、鍛煉的同時，使你放松，使你快樂。

　　我向人群滑去。這時，我才發現，有的一個人獨自急速前滑，沉靜在自己的世界里；有的兩人牽手慢慢轉圈，臉上掛滿了幸福；有的三四人你追我趕，十分開心。我也與他們一起，讓冰撫摸我們的身體，我們的心靈，直至我們的靈魂。冰讓我的神經放松、休息，我甚至能聽見我身上每一個毛孔急促的、貪婪的呼吸聲。

　　直到朋友喊我走了，我才從這讓人心曠神怡的氣氛中醒來。

　　冰，擁有令我無法抗拒的力量與魔力，我能感受到它的神奇，它的激情！

感受作文400字 篇3

　　最近發生在我家里的一件事讓我體會到了互助、友愛等核心價值觀的含義，深切感受到了正能量。

　　那天放學后，爸爸像往常一樣騎摩托車帶我回家。當我們在路上正常行駛時，前面的出租車突然打方向掉頭，爸爸躲閃不及被出租車撞飛，我腿部受傷，爸爸右腿骨折。在我們等交警和急救車時，來了一群人，他們有的保護現場，有的攙扶我和我爸，有的打電話催促交警和120急救車。原來，他們是聞訊趕來的爸爸單位的領導和同事們。第二天媽媽告訴我，正是他們的`積極幫助，才保證了爸爸在第一時間進行檢查、手術。

　　就在全家為我爸下手術臺后的陪護發愁時，爸爸單位的領導來了，并把值班人員名單遞給媽媽：每天安排3位同事輪流陪護我爸。媽媽頓時熱淚盈眶，深深地給他們鞠了一躬。我想此刻媽媽想不出任何可以表達自己心情的言語。

　　現在，我爸已出院在家休養。爸爸單位的領導和同事們還經常來我家看望爸爸。

　　他們的這種行為不正是社會主義核心價值觀的具體體現嗎?我深深地為他們給予我家的幫助所感動。

感受作文400字 篇4

　　今天晚上，我又和媽媽鬧別扭了，我關上門，把我自己關在了里面，把門鎖扣住。

　　外面，慘白的月光帶著一股寒氣射了進來，我不禁有一點害怕，我坐在床上，望著那慘白的月光，走到書桌邊打開臺燈，月光也看起來柔和了許多，望著那柔和又刺眼的`月光，我不禁陷入了沉思：

　　有一回，我生病了，要不是媽媽從那以后堅持讓我喝牛奶和銀耳湯，我的病也不可能好的飛快；要不是那天，媽媽千叮嚀萬囑咐讓我帶傘，我可能早已變成“落湯雞”；偶，還有一次，如果那天出門之前，媽媽沒有給我裝上中性筆，我就沒有答卷用的筆，不僅會考不了試，還少不了老師的一頓批評……一樁樁、一件件，大事小事，和媽媽的一點一滴都慢慢的涌上心頭。

　　啊！這月光不也如同媽媽的愛嗎，雖然偶爾讓人覺得有寒意，可每日都必定將月光撒向大地。媽媽！我怎能因為這偶爾的爭執而忽略了您對我的愛呢？您對我點點滴滴的關注都讓我感受到了您對我愛。以后，我不僅會認真感受您的愛，更會好好愛您！

感受作文400字 篇5

　　歡樂是一種撞擊心靈的感覺，令你暢快淋漓地笑，令你腦海里升騰起五彩繽紛的靈感，令你的雙腳毫無顧忌的踩出響亮的鼓點，令你全身舒服，而心里，就像鋪上了一層潮濕松軟的泥土，在土里正發芽的小苗，拱得你癢癢的……

　　無數次感受過這種快樂——

　　遠離“大廈叢林”，走進自己的書房，我會有一種逃離喧鬧的感覺。信手翻開本本精美的書，去品味里面的一個個故事，感受那短短的精彩的雋永。緊握著它們，我仿佛找到了相見恨晚的朋友。與其說我在讀書，不如說我在發現生命。因為，那些作品的每一個字都凝聚著作者嘔心瀝血的創造。因此，充滿幻想的我，也開始學著創造。盡管我的“作品”只是如孩童蹣跚學步般幼稚可笑，可它們畢竟是我的'心血凝結成的，是屬于我的，我便向老師極力“推薦”，不久居然在校刊上發表了。當我看著自己的作文變成鉛字，歡樂中便夾雜著一分成功的滿足……

　　我生活中的歡樂一半來自于自己的創造，而另一半則來自于大自然的賜予。

　　走進大自然的懷抱，我的心情特別好，因為那種感覺，就像和一個久未親近的老友對坐交心。掏去了一切煩惱，只留下一顆裝著詩情畫意的心。或是碧波無限，或是層巒疊嶂，或是清溪小澗，或是藍天白云。你可以什么都想，也可以什么都不想，任時光消磨。周圍的人兒，用它們的笑意，輕柔地向你傳遞歡樂的氣息。這時，我的心感受到甜蜜與興奮，不用尋覓都裝得滿滿的。

　　這便是我的歡樂，不用鋪張地笑，不用放肆地歡呼，只源于生活的歡樂。

感受作文400字 篇6

　　你有沒有感受過心臟的跳動呢?今天，老師就讓我們感受了心臟跳動的感覺。

　　老師先讓我們在座位上休息一下，再教我們摸脈搏。在手腕內側、手掌下方，我們可以摸到不斷跳動的脈搏，它跳動的`頻率和心臟跳動的頻率一樣，因此測量脈搏跳動的次數，可以反映出心臟跳動的情況。我摸著手腕，感覺脈搏跳得是郚樣有節奏、有規律，一下又一下，跳動雖然輕微，卻很有力······當我摸到脈搏時，真的很興奮、很驚奇。一分鐘過去了，我的脈搏跳了82下!

　　老師先讓我們樓上樓下地跑動，然后再測脈搏。因為人太多，我無法盡情地跑，只好在樓梯上散步。回到教室后，我在座位上不停地跳呀跳，直到感到累了才停下。這時，老師讓我們再次感覺脈搏的跳動。天哪!脈搏跳得好快!一分鐘過去了，我的脈搏跳了127下!真是不可思議。

　　接下來，老師又讓我們聽心臟的跳動聲。我把耳朵貼在同桌背上的左上方，只聽心臟。撲通撲通。地劇烈跳動著，聲音好懔有人在拼命地敲鼓，又好俅是心臟在說。我的小主人啊，你怎么跑得這么快，看來我得加速工作啦!。

　　通過這次實驗，我知道了有關心臟的知識，也知道了心臟的重要性。我們的手累了可以休息一下，腳累了可以坐下來，可心臟呢?它任何時候都不能休息!所以，我們要好好鍛煉身體，保護好心臟呀!

感受作文400字 篇7

　　昨天，我幫母親洗碗，雖干得滿身是水，但做的很好。

　　昨晚吃完晚飯，母親就對我講：“跳跳，來幫母親洗碗，有十塊錢獎勵的.。”為了順應寒假孝心之要求，加上十塊錢的誘惑，我欣然答應。雖說這不是好動機，但至少也是動機。但還是核實一下的為好，以免上當受騙：“真的？”“當然！”哈哈，可太棒了。既然初次洗碗，當然要有一個指導委員，所以母親也首次升級，當上了首席“指導”官。但這樣給我的錢就要減半，不過名師出高徒，下次就不用指導了。經指導官指點，我有條不紊地開始洗碗了。

　　我拿出鍋子，架在水斗上，放熱水，拿抹布，到洗潔精，攪和攪和，有模有樣。啊，對了，還要穿上圍兜。萬事俱備，開始工作。我先洗筷子和勺子，拿出筷子，用抹布擦洗，邊擦洗，邊，讓每一支筷子都擦得到，擦好后翻一個方向再擦，拿出勺子，也擦洗。再洗碗，拿出一個碗，放進水中擦洗，邊擦洗邊方向，洗好里面洗外面，挨個洗好疊在一起。接著洗鍋子，把大鍋子放進水里洗一洗，鍋蓋也要洗。然后擦桌子和墻，把抹布擰得半濕半干，然后廣泛地擦桌子，但擦灶臺后的墻就得仔細些，因為那里因為燒菜而充滿油膩。最后漂洗，把筷子、勺子、碗、鍋子、鍋蓋總結性地用清水沖一遍，收拾整齊，完工！

　　此時我才發現我已經渾身是水，但還是戰果累累——五塊錢，而且還得了個優，美哉。錢雖然不多，但積少成多，爭取啊！

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