感受作文300字8篇[合集]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的感受作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

感受作文300字 篇1

　　早上，媽媽連早飯都沒吃，就又“左手一個掃把，右手一個拖把”地做起家務來，我見媽媽額頭上冒出的豆大的汗珠，想為媽媽分擔分擔家務，“媽媽，你先去吃早餐吧，早上的家務活就交我吧！”媽媽臉上露出笑容，說：“乖兒子，謝謝，你只要把我的臥室、客廳和你的小房間的地面打掃干凈，再把你的小房間整理好就行。”“是，保證完成任務！”我風趣地說。

　　這個“任務”聽起來簡單，但做起來可不是那么容易的啊！我們家沒有吸塵機，只能一掃把一掃把地掃地，費勁。我的臉頓時紅，嗨，剛動手就累死，真沒用！最要命的`是，我們家的角角落落非常多，想把這些旮旯打掃干凈，不花個半天時間打掃，絕對不可能。唉！閑話不多說，趕緊埋頭苦干喲！我認真的掃起來，地上的灰塵都別我的掃把趕出來自己的“家”。他仿佛正投訴著，“哈哈哈，你投訴也沒用呀。”

　　哎喲喂！終于“完成任務”！累死我，看看時間，噢，已經11點半。我的內衣早已被汗水“浸泡”。想起媽媽過去每周起碼有一兩次這樣的經歷，我覺得媽媽非常辛苦，看來我以后得多多分擔分擔媽媽的家務活呀！

感受作文300字 篇2

　　星期一，第四節課下了以后，我們便開始收文具，準備回家吃午飯，獲獎的感受作文。

　　音樂老師剛走后，語文老師就進來了，語文老師說：“全體安靜，聽我發獎狀”。“什么獎呀！”我們都二丈和尚摸不著頭腦在地下面議論，“安靜，是第一學期迎奧運作文大賽”老師說。

　　“我們班有12個同學獲得了獎。有四個金牌，4個銀牌，還有4個銅牌，金牌有柏毅華、張蓉……。”我心里想：一定要得金牌，沒有金牌也要是銀牌。

　　但是，結果出人意料，我竟然得了銅牌，小學三年級作文《獲獎的感受作文》。

　　在拿到獎狀的一瞬間，我的大腦一片空白，只聽老師說：“由于咱們班獲得人數多，我也獲得了指導老師金獎……”。

　　在放學的路上，劉文馨問我是什么獎，我生氣的回答了一句：“銅的”！雖然，我獲得了獎，但心里十分不好受，我心想：為什么別人能得金牌、銀牌，而我為什么是銅牌，是評委打錯分了？還是……于是，一串兒問題從我腦中“進”去了。

　　回到了家，我讓媽媽看，媽媽說：“干的.好，只不過是個銅的，但是下一次，你一定會得銀的、金的，對嗎”？

　　我聽了后，心里想：對，我不能因為一點兒挫折就沒有自信心，我一定要堅持下去。

感受作文300字 篇3

　　時光似箭，歲月如梭。不知不覺，今年的中秋節又到了，可讓我最難忘的，還是去年的中秋節。

　　去年的`中秋節和以往有所不同，因為爺爺奶奶從鄉下回到了城市里。賞完月亮，看過晚會，又到了分月餅的時間，可十五個月餅怎么給四個人分呢？這時，爺爺想出了辦法：說一句帶“月”字的詩句就吃一塊月餅，大家都很贊同。

　　爺爺端起酒杯，不緊不慢地說：“舉杯邀明月，對影成三人。”奶奶不甘示弱：“海上生明月，天涯共此時。”媽媽也說：“明月松間照，清泉石上流。”我急了，拿出了我的殺手锏：“月出驚山鳥，時鳴春澗中”和“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”這時，爺爺卻說了一句帶“月”字的歌詞，我們都說：“不能這樣！”可爺爺為自己辯解道：“詩歌詩歌，有詩就得有歌。”這一番話把我們都逗笑了，大家共同決定爺爺被淘汰了，只剩我們三個人的斗爭了。

　　奶奶和媽媽幾乎同時出口：“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”我冷靜下來，突然想起在書上看到的幾句詩：“山高月小，水落石出”“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”

　　最后毫無疑問，我贏了媽媽和奶奶，吃上了香甜可口的月餅，心里美滋滋的。

　　去年的中秋節真是與眾不同，讓我終身難忘。

感受作文300字 篇4

　　清明節到了，學校組織去掃墓。我們坐著班車，懷著沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放跟人民生活的安寧而英勇犧牲的烈士們，敬仰他們的豐功偉績。

　　烈士陵園是那么莊嚴肅穆。我們排好隊伍，緩緩入園。首先看到的是迎門兩側的松柏，一株株昂首挺立，像戰士一樣，守衛著墓園。

　　老師站在隊伍最前面，宣讀“悼念詞”，同學們靜靜地聽著，然后集體默哀三分鐘，表達對戰士們的崇敬。

　　我們排好隊形，繞墓行進，在每一座墓前，同學們獻上親手做的小白花，表達了對戰士們的哀思。

　　隨后我們又參觀了暴*館，里面是一些戰士的`遺物，有刀子、舊書、老照片、書桌等等。通過這些，我們知道了戰爭年代的殘酷，知到了那個時期英雄人們的戰斗經歷，深受觸動。參觀結束了，同學們靜靜地做上了班車……。

　　這次掃墓活動，我們意識到，今天的幸福生活的確來之不易，我們必須牢記歷史，加倍努力，用先烈的精神激勵自己去學習，去奮斗，去成才。

感受作文300字 篇5

　　昨天，老師在品德與社會課上，對我們講述了許多關于殘疾人的故事。

　　今天下午，我決定親身體驗一回做盲人的感受。

　　我準備從書房直到廚房，并在柜子里拿一只瓷碗，放在桌上。觀察好“地形”后，我找來一條又長又寬的`布，把它卷起來，再扎在頭上，蒙住眼睛，頓時，眼前一片漆黑，什么也看不見。我用手到處摸索著向廚房走去，心想：千萬別碰上什么東西南北啊，但愿不要被椅子絆倒。就這樣，我一路小心翼翼地來到了廚房，只要一碰到有把手的柜子，就會把它拉開來，聽一聽有沒有“叮叮”的聲音，并用手摸一摸是不是瓷碗，最終，我完成了“任務”。

　　我迫不及待地摘掉了眼罩，看著這五彩繽紛的世界，我想：我們要愛護自己的眼睛，失去了它們，就失去了光和色彩，我們更不能去嘲笑身邊的殘疾人，應該去幫助他們。

　　只要人人都獻出一份愛，世界的每一個角落都會充滿愛，讓我們一起行動吧！

感受作文300字 篇6

　　這個星期是上網絡課的第三個星期了，我還不知道怎么連麥?媽媽說我笨，上課想讓老師提問到我，可是我一直不會連麥!我只能放棄了。

　　有一次，我特別特別尷尬。因為中午放學我不小心點到直播，我也不會退出，只能把手機關機再重啟，結果問題并沒解決。數學老師給我打電話，問我們家里有誰在，我說爸爸媽媽都在，老師說讓我爸爸把直播退出，可是，爸爸也不會操作，我們只好退出班級釘釘群。

　　后來，爸爸又讓老師邀請一下才進群來。這幾天，我的眼睛疼，去衛生所一看，原來視力5.0的眼睛，現在變成近視眼了。

　　我想用電腦上課，因為這樣我的'眼睛就不近視了。可我在老家，電腦在西峽，去不了。

　　同學們，你們眼睛近視嗎?反正我的眼每天晚上都疼，希望網絡學習快快結束。

感受作文300字 篇7

　　馬路上，一輛輛汽車車水馬龍;馬路旁，一幢幢高樓拔地而起;人們穿著各式各樣的時髦衣服，走在馬路旁……看來，建湖人民真的富起來了。我在街道旁一邊看一邊感嘆。

　　可不是嗎!老師叫我們寫一篇關于建湖變化的作文，可我不知道建湖原本的模樣，就想去采訪采訪原本就住在建湖的人。但我生性在陌生的人面前不太放得開，就準備去采訪我的奶奶。

　　一說到以前的建湖，奶奶的話匣子就打開了;

　　“以前的建湖啊，比現在可差多了!那時候，我才三四十歲，上街去買菜，走的`都是坑坑洼洼的泥路，晴天還好些，雨天則根本不能走，一走必定要陷下去。房子都是磚瓦房，哪像現在的鋼筋房、水泥房?那時還有茅草房，風一吹就倒了，現在的房子，連地震都震不倒呢!以前做飯都用灶燒，煙霧滾滾，冬天還好些，夏天根本不能呆。現在，電磁爐一按，又沒火又沒霧，又安全又簡單，唉，比我們那時不知好了多少倍!現在的家電，什么電冰箱、空調、洗衣機、微波爐……多得不得了，又簡單又方便。現在跟那時候根本不能比啊!”

　　我若有所悟的點了點頭：是啊，現在的日子比過去好多了，精神、物質都豐富多了。可要是沒有黨的正確領導，我們哪來這么好的日子過呢?

感受作文300字 篇8

　　春的到來是無聲無息的。

　　天空似乎還是那般灰蒙蒙的，空氣也仿佛還是那番清冷。然而，在無意之中，草坪中的幾抹綠色會跳入你的眼簾，路旁樹上清幽的綠色也涌入你的視野，你很自然的'會覺得：春天真的來到了。

　　于是，天空也變得蔚藍，空氣也變得清新了。

　　馬蓮臺，其實只是一個山溝。說是山溝，但也沒有山，四處都是黃色的土和等待發芽的樹。孩子們失望了，春天在哪兒？他們的眼睛四處張望，但仍未發現春的影子。樹有很多，高高低低密密的雜亂的生長著；草有很多，卻都是去年的。

　　綠色，綠色在哪兒？

　　讓我們蹲下來吧，和自然挨得再近些。于是，孩子們用手分開雜草，仔細的觀察：

　　“春在這兒！這兒有幾株綠色的小生命！”

　　“春在這兒！這兒的泥土松軟，有清新的味道！”

　　“春在這兒！這兒有螞蟻在活動！”

　　“春在這兒！……”

　　是啊，有了春的眼睛，你的眼前便是春天！

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