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感受的作文

實用的感受的作文6篇[精選]

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的感受的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的感受的作文6篇[精選]

感受的作文 篇1

  今年是清明節休假實施的第一年,我也可以和爸爸媽媽一起去掃墓。

  清明節掃墓是由我們中華民族的傳統演習而來的。

  清明節是我們緬懷先人的日子,是莊嚴、肅穆的。

  清明上山祭拜先人雖然十分累,有時還會摔幾跤,山路又十分難走,但祭奠親人的心情卻是虔誠的。

  今天我和爸爸媽媽一同去上姥姥的墳。姥姥去世時才50歲,我那時還沒出世,雖然對姥姥的影象不存在,但懷念姥姥的感覺卻沒減少,所以我更加珍惜這一次的掃墓行動。爸媽每年都來祭奠,為墓碑改改字,除掉些雜草。可是草的生命力那么強,僅一年的工夫就把整個大墓都遮蔽起來了。真是“野火燒不盡,春風吹又生。”看來割草的任務很艱巨,我連忙拿起鐮刀除草了,我用力砍了下去,可不但草沒砍下,我的`手指頭都要砍下了。這時,爸爸便過來幫我,他說:“割草先得把草摟緊,然后用力把草往下壓,然后再用鐮刀用力割,這樣才能把草割掉。”順著爸爸的方法,我還真會砍了!在我和爸爸媽媽的努力下,終于把草清除干凈了。我還幫助媽媽掃地,,恭恭敬敬的擺上鮮花,讓姥姥的墳地也變成一塊綠色環保的凈園。

  清明定為休假日有利也有弊,盡管大家都可以有時間上墳了,但上山的交通就成了很大的問題,在回來的路上我們堵了一小時的車,看那些交警叔叔也指揮得夠累,我想以后這方面的安全疏通得也有個規范吧。

  今天清明節,雖然很累,但我很高興,學到了知識,用自己的勞動,表達了對祖先的懷念和尊敬。

感受的作文 篇2

  進入了北大希望之星便開始了我的高中生活,也和大多數學校一樣,開始了新生軍訓。

  我們的軍訓是從9月2日開始,為期四天,剛開始我以為這四天會很快,可是艱苦的訓練卻讓我度日如年了

  在這四天里每天雖然都會學習新的東西,但每天不變的就是累與苦。男孩子都會抱怨,女孩子我覺得只是不想說吧,畢竟大多數人都是一個暑假都沒怎么運動,突然來一些高強度的訓練是很難適應的。苦是我對軍訓的一部分感受,當然也有其他的

  軍訓的第二天晚上我們在操場練習唱軍歌。我的記憶里那可能就是軍訓期間最輕松的一段時光了。晚上的海邊可以吹著涼爽的海風,也可以欣賞夜空,雖然只有幾顆零散的星星,但在激揚的'軍歌中,它們讓我覺得明亮似火更勝太陽。

  教我們全年級唱歌的是我們班級的林教官,他最開始教我們歌詞時,口音有點奇怪,加之開口清唱一下子沒找準音,頑皮的我們憋不住笑,場面頓時有點不嚴肅了。主教官出來跟我們講述了林教官的故事,原來我們的林教是邊防軍,他長期駐守在中印邊界,帶了點西藏口音。

  那里地處青藏高原,海拔超過了4000多米,那里的大氣含氧量不足平原的二分之一,所以對身體是一個極大的挑戰,加上中印邊界摩擦不斷,戰士們隨時都會有生命危險。這大概就是林教每天要面對的情況。知道了這些后,我瞬間對那個我“憎恨”“嘲笑”的教官產生了敬畏之心。

  祖國有他們才有和平,我們和他們對比,我們就是溫室里的花朵,那一刻我感覺祖國人民有他們是非常自豪的,他們都是最可愛的人。

  軍訓結束了,很簡單,收獲也很多,它帶給了我集體榮譽感,學會了嚴格要求自己。讓我知道了中國軍人的偉大,這些收獲和精神一定會在我今后的高中生活中帶給我很多。

感受的作文 篇3

  一、我有一個“朋友”

  暫時放下你的功課,與老師或家長打好招呼,和小伙伴一起,投向自然的懷抱,開始一次愉快的秋游。游玩過程中,請你像《山中訪友》的作者那樣,讓景物像人一樣活起來,同它展開心靈的對話,試著結交幾個自然界的“朋友”。秋游結束后,在班里組織一次活動,以“我有一個‘朋友’為題,向全班同學介紹自己的一兩個自然界的“朋友”,并說說以它為友的原因。

  二、走過四季

  寒來暑往,四季更替。你已經經歷了十幾回這種周而復始的變化。季節的'體驗一定給你留下了許多揮之不去的記憶。由于性格和經歷的不同,人們對四季的感受也千差萬別。一年四季,你最喜歡哪一個季節呢?請你與同學交流一下對四季的感受,再具體描述自己最喜歡的那個季節的獨特景色。

  三、心中的美景

  不管是生活在喧鬧的都市,還是在寧靜的鄉村,每個人對大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情,每個人心里都有一幅屬于自己的自然圖景。畫面上也許有萬頃碧波,也許有林間小路,也許有當空皓月……請你閉上雙眼,對心靈的呼喚,追尋你心中的自然之夢,然后用生動形象、有感染力的語言把它描述給同學聽聽,力求把他們也帶進你的美景之中。

  以上活動,都為你提供了一次接近自然、的機會。請你自擬題目,寫一篇作文,描摹現實世界或想像世界中的一種景致,希望你能把自己的情感融入字里行間。

感受的作文 篇4

  《作文:軍訓感受》今天是周六,就在前面幾天,周一到周五,我們學校來了一次社會實踐活動(就是軍訓),啊,我可真盼望來到呀,終于到了,我一直在想,這一定是很好玩的一次活動。

  可是,那里的條件很艱苦,床沒有家里的軟,水也沒家里的溫暖,這令我的感受很深,我剛開始都有一點后悔了,不過沒辦法,唉,既來之則安之,我來一一告訴你軍訓經歷。

  每天晚上,那里的風可大了,風可不留情,使勁的刮,我每天都打噴嚏,我真想哭啊!不過這樣多不好呀,在那里度日如年,乖乖,6點起床呢!那軍壺也不是保溫的`,一會就涼了,那里的飯菜早上是饅頭,白稀飯,中午白飯和幾些菜,晚上一樣,如果說話了,就要被那個最嚴厲的教官趕出去,教官說,我不讓你哭,但我會一定會讓你號啕大哭,這使我終身難忘!酸啊。

  中午的時候,我們還要訓練,在太陽底下!做不好的,又要被罰,好苦噢!不過,我們會了我們以前不會的交警指揮操,教官還教我們跨立,稍息,立正……休息的時候,每個人的腳,不疼,才怪.周三看電影,一半就關了,看什么走路隊,搞的我直打哈欠!真苦。

  唉,我真想飛回去,不過吃點苦是好的,提高自理能力,當然,除了苦,也有甜,晚上沖完涼,教官就教我們唱軍歌,有時候,我們還會捧腹大笑呢,早上,整理內物很麻煩,但我覺得我很有收獲,你看呀,我現在會疊“豆腐塊”樣式的被子了。還有,教官會教我們弄星智大頭貼,畫面人物很有意思哦,還有我們班是優秀連隊,這可是我們努力換來的,真甜。

  這次軍訓,我是一定不會忘記的,它讓我知道了苦的滋味,但是苦中還是有一點微樂,不管是初中,高中,甚至大學畢業,我都不會把它忘在腦后的,那響亮的口號:"一呀一""一呀一"。辣啊!

感受的作文 篇5

  去三亞玩,當然要看海。所以,我們今天的目標是大東海。哈哈,我今天一定要玩個夠。

  來到大東海,我們換好衣服,甩掉拖鞋,又拿了個泳圈。行了,現在可以下水了。

  踩在軟綿綿的沙灘上,好舒服!在沙灘上玩沙浴最有意思了!可是正午的沙子都快把我的腳丫子皮燙下來了。不過,沒關系!先游一會兒,等太陽下班了再好好玩沙浴吧!

  我小心翼翼地一步一步往海里走,海水好舒服,溫溫的。我加快速度往前走,好讓我的整個身子都浸在大海里。哇,真過癮!我感覺我的身體輕飄飄的,像在天上飛翔,全身被一團很溫暖的東西簇擁著,就像躺在白云上。

  正當我美滋滋地享受著這份愜意時,一個巨大的浪來了!我背對著浪,什么都不知道,只感覺一股暖流抓住我的腰部,把我使勁往前推,我嗆了幾口咸咸的.海水。待我站定,使勁眨巴了兩下眼睛,甩甩手,抹干了眼皮上的水再看,天哪!我這是在哪兒?沙灘上!我邁著艱難的腳步往回走,天哪!又一個浪!我再次被這股暖流帶回了沙灘上。沒辦法,我只好冒著生命危險,以即將第三次被沖上沙灘為代價,找到了在海的較深處趴在泳圈上“睡覺”的老媽。老媽看我那狼狽的樣子急忙把泳圈給了我。我立刻變得“所向無敵”了。可老媽又被一次次地沖上了岸……

  很快太陽公公下班了,我即將體驗到舒服無比的沙浴了。我躺在沙灘上,老媽用腳丫把一堆又一堆的沙子往我身上蓋。一粒又一粒的沙子掉在我身上,下起了一陣陣的“沙雨”,肚皮癢癢的。蓋多了,就像蓋了一張很綿軟的被子。沙子把我的肚皮包得嚴嚴實實的,肚皮一動,沙子也動。我一吸氣沙子就往里凹,我一呼氣沙子就裂開一條條縫隙。媽媽說我像個兵馬俑。我便先閉上眼睛,然后突然睜開眼睛,大叫一聲“兵馬俑復活了”!接著猛地從沙灘上跳起來,媽媽居然嚇得后退了兩步,哈哈!

  玩累了,我們就坐在沙灘上休息,望向大海,這一切竟是這么美!海水是藍色的,但藍得很有層次,有深的,有淺的,有天空的顏色,有藍莓的顏色。遠遠望去,像幾條藍色綢帶鋪在那兒,不時就有人去抖動它。金黃色的沙灘三面包圍著海,這里的沙子很細很細,像一粒粒金黃色的面包屑一樣。沙灘邊種的當然是椰子樹,棕色的樹干,綠油油的葉子,看上去很高貴,很挺拔。這時的天空已經變成了淡淡的橙色了,中間還夾著一點點紅色。有的地方升起了篝火,紅紅的,在跳躍著……

  大東海,真的很美,你也來體驗一下吧。

感受的作文 篇6

  今天,我們迎來的第一個紅五月歌詠比賽。同學們都懷著盈盈笑臉和激動的心情來到操場上等待開始。所有的班級都聚集在操場上,我環顧了一下,發現我們班的道具是準備的這么齊全,緊張的心情仿佛因這一時驕傲而沖散。一切都是那么井然有序,唯一美中不足的就是今天下著蒙蒙細雨。盡管天氣有些涼,盡管出場順序靠后,但這些并不能阻擋同學們的熱情。

  為了這次活動,我們努力練習了一周的時間,排練時的種種場面以及歌聲的旋律,現在還在我的耳邊徘徊。我們一遍遍的練習,一遍遍的美化和提高,都是為了能把我班的風采展現得更精彩。一想到這些,心中有一股力一直在為我助力,不管怎樣都不能辜負我們的努力。臺上在一班班的表演,我觀察著,每個班都有自己的特色,盡管可能同歌,但卻絲毫不遜色。見每個班都全力以赴,我們班更不能落下,而是要做的更好。

  到了我們班,站在評委以及全部同學的面前,我看到了他們臉上的微笑和期待的面容,頓時不在那么緊張了,而是想要把自己趕快的展現出來,讓他們贊嘆與驚喜。熟悉的旋律飄入我的耳簾,我不斷的在心里為自己加油。伴隨著歡快的.音樂聲跳起舞來,每個動作都如此的自如,我發自內心的笑了,并不是刻板的微笑,而是真的。我感受到了歌聲的魅力與意義,看到了同學們是那么的努力,而我們的表演又是十分出彩。我能聽到同學們的聲音,那自信高昂的聲音。我感覺是在心里打開了一扇門,帶我領略了付出后的回報,和努力后的成功。我的心里很自豪,我認為我們表演的很成功,每個同學都很賣力,評委們也像我們投來贊許的目光和熱烈的掌聲。

  我很激動,為有這次表演機會;很快樂,為這有意義的活動;很自豪,為這次成功的展現光彩。盡管并沒有十分完美,但這預示著我們還有進步的空間,還能把它展現的更好。