感受作文(精品)
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的感受作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受作文 篇1
作為中學生,有人可能會說:“咱們的生活太枯燥無味了,每天除了學習,還是學習。”但是我要告訴大家,生活并不單單是枯燥無味的,它同樣是五彩繽紛的,我們只要用眼去觀察,用耳去聆聽,用心去體會,去感受,去品味,就會發現美就在身邊。
我們要適應生活,遇到困難不要退縮,要迎難而上,想盡辦法克服困難,這個過程充滿挑戰性,也許是漫長的。但如果我們克服了,從中得到的就是美好。如滿足,勝利的喜悅,面前猶如一片開闊地,敞亮起來。
我們不單單要適應生活,還要選擇生活,改變生活。我們要掌握主動權,不能被動。家庭困難算什么,不吃面包,不喝牛奶算什么?沒有課外書算什么,我們可以借,借老師的,借同學的,借的.書反而讀的速度、效果更好。不會題沒什么,我們可以請教,只要下決心改變生活,一切都不算什么,我們反而感受到這是一筆財富,是生活賜給我們的美好。
更重要的是我們要創造生活。我們可以通過每天的學習、進步,所想所思,記下一篇篇獨特的日記,記下自己美好的中學時代,發現自己的優點和不足,看到別人的長處,我們就可以取長補短,完美自己。也可以利用自己所學知識,改變學習方法,提高學習效率。這難道不是在創造生活嗎?
美好生活在自己的感受里,只有熱愛生活的人,才能感受到美好。做一個用心感受生活的人吧!
感受作文 篇2
很多時候,我們都在關注世上變化,卻忘了身邊冷暖。
更多的,我們愿意為不認識的人流淚,為他人的故事唏噓不已,卻往往忽略了身邊的人。我們花費大量的時間消耗在虛擬的網絡世界,卻對身邊的變化一無所知,這就是我們的現在。
不相識的人發來的短短一句問候關懷,讓你感動不已;身邊的人的噓寒問暖,卻讓你煩躁,覺得打擾了自己上網。我們傷害了身邊的人,但是卻對不相干的陌生人極盡呵護。我們都是怎么了?
也許,網絡的確拉近了世界的距離,可是卻增加了與身邊人的隔閡。固然科技發展便利了我們的生活,然而與此同時,我們也在便利中迷失了最初的本心。
人之初,性本善。但若忘記了本心,又往何處尋?在耗費大量時間和精力后,得到的只是無盡的空虛。于是重拾力氣后,又立馬投入了網絡的懷抱。惡性循環,我們在網絡中越陷越深,最后無法自拔。萬分空虛的我們,呼喊道,還是網絡好!
固然,但是網絡的便利卻是一把雙刃劍。我們用了許多時間去閱讀別人的生活,別人的思想,最后,自我思考的時間卻沒有了。整個人慢慢被別人的想法覆蓋,最終失去自我,沒有了自己的獨立觀點,有的只是千篇一律。這樣的'我,何為?
不如趁早,收拾心情,好好的利用網絡的便捷資源,用心去體會自己的,還有身邊人的生活。做一個大寫的人,有作為有想法的人,打下自己的一片天地,人生趁早須努力,莫等閑,白了少年頭,空悲切。
從現在起,放下鼠標,放下手機,從深陷著的沙發中起身,好好活動筋骨。推開窗,風兒吹拂,陽光正好,正是奮斗努力時。制定好規劃,踏實地走好人生的每一步,別輕易浪費每一天的每一分每一秒。規劃雖好,重在堅持,不要因為一時的懈怠就打亂了全局規劃。小小的空隙積累起來將會是一個無法彌補的漏洞,到那時,想要挽救就有心無力了。
帶上心出發,從現在起,永不停步。
感受作文 篇3
一個暑假的午后,夕陽的紅暈灑落在水面,如一位仙子身軀般的妖嬈。我提上魚竿,拿著水桶,來到小河邊。將魚竿往水里一拋,便靜靜的等待著。 突然魚竿動了動,我往上一提,一條魚便被提上岸邊,原來是條鯽魚。魚兒在岸上活蹦亂跳,讓我一直抓不到。“好啊你!讓你嘗嘗姑奶奶的厲害!”我便撲上去,結果又沒捉住。它不停地掙脫著,翻轉著身子。原本光滑軟嫩的身子沾滿了泥土;原本美麗發亮的魚尾變得渾濁一體。一直吧嗒吧嗒地跳個不停,掙扎著。想要掙脫這張“大網”。
它在干什么?它男的不知道這樣做也只不過是白費一場力氣么?它男的不知道這樣做會更早死么?
它不停地掙扎著,可是它不知道,越掙扎,鉤子就越緊。當我再看到它時,它在土岸上打著滾,魚身上有著點點血絲,與泥土融為一體。我覺得我有些殘忍。
就在那一刻,足足不到五分鐘的時間,它從原本離河一米的距離,翻滾到離河大概只有一步之遙時,我不知怎么了,既有些興奮又慮帶緊張的`看著它那想要掙脫的身子:“近了,近了,只有一點點距離了,近了......”
就在那一刻,魚兒不動了。沒有了動彈,沒有了掙扎。靜靜的躺在草地上,任憑夕陽舐吮著自己的身體。這時候,周圍的空氣飄散了;周圍的環境異常安靜。
“你自由了。”我抱起它,將它放入小河里。
我感受到魚兒堅韌的生命力,感受到它為自己生命的所作所為!
我向它鞠了一躬!
向一個堅韌的生命鞠躬!
感受作文 篇4
愛,是人之常情。有時,它是苦澀的,有時它是甜蜜的,有時它是無色無味的,有時它是 深情的……總之愛無時無刻不在我們身邊,特別是偉大的母愛……
有一次,我和小伙伴在公園玩耍,在爬單杠時,我不小心壓著小朋友的手了,隨著一聲尖叫,我從上面摔了下來。當時疼的我只嗷嗷的叫,過了一會兒,看到腿上沒留血,我也就忍了下來,要是告訴媽媽只會讓媽媽擔心,我一瘸一拐的.和小朋友們玩了一會兒就回家了,可是回到家里我的腿還在隱隱作痛。
“熬得過初八,熬不過十五”,晚上我實在忍不住了, 腿腫的 很厲害,媽媽看到了,大驚失色的埋怨我不告訴她,媽媽說這樣很危險,自己忍著不說會耽誤病情的,看到媽媽著急的邊說邊給我按腿,一邊嘟囔著這可怎么辦呀,忽然媽媽好像想到了什么,穿上衣服就往外走說:“用雪糕冰冰效果很好,我去看看能買到雪糕不?”雖然很多商店沒關門,可是我知道這么冷的天很難買到雪糕的,時間一分一分的過去了,十分鐘,二十分鐘……外面下起了雨,我在家替媽媽著急了,終于媽媽進門了,頭發像是洗過一樣,渾身都濕透了,媽媽冰冷的手里還攥著雪糕,看到媽媽的樣子我真的不知道自己是什么心情,只覺得自己的腿好了許多,媽媽把雪糕冰在我的腿上,像是著了魔一樣,一點也感覺不到疼了……
母愛是最偉大的,只要我們善于發現,就會發現愛隨時就在我們身邊。
感受作文 篇5
春天是一個萬物復蘇、鮮花怒放的季節。
四月間,我的三次來到著名的石老人風景區‘石老人觀光園’。距第一次來,已經有2年了.但這次來卻有迥然不同的感受。
來到觀光園,抬頭望山一看,滿山遍野都是褐綠色的樹木 。一座座山峰好象一個個亭亭玉立的綠衣仙女,手拉著手站在哪兒,笑著向游人致意。 幾處建筑物隱隱約約呈現其中。
正像第一次來一樣,匆匆地來。又匆匆地去。幾小時中我領略了石老人觀光園的“美”。我們穿過蜿蜒起伏并用鵝卵石砌成小道,來到逍遙谷,逍遙谷的大門是有三塊大石頭砌成的,最上面的那一塊就像要掉下來似的 。
出了逍遙谷,有來到了情依林,在蜿蜒崎嶇的上山石梯的兩旁,雕刻著愛字、喜喜字、心的行狀,這是情侶們表達愛意的象征和地方。
穿過小道,我們來到一處平臺上,望山下的遠處看去,心里仿佛赫然開朗,大海閃爍的星點,小帆船在大海里悠閑地行駛著。
最后我們去了石老人,來到石老人,大海仿佛一個調皮的孩子,排動著它那潔白的浪花,一個連一個的.朝著岸邊涌來。
石老人觀光園的景色真實太美了,真實依山傍海,處處洋溢著花的清香和草的芬芳。孩子們傳流在花和樹的中間,使整個的觀光園更加絢麗多姿,充滿了旺盛的生命力。
石老人的美是翠綠的、是金色的、是藍色的、是可愛的,只有這樣的美,才能深深的震撼我,我愛石老人。
……
感受作文 篇6
我在寒假里讀了一本叫《假如給我三天光明》的書,書中的小海倫,將永遠看不見東西,聽不見聲音,說不出話了。雖然這樣,但沙利文小姐與她的家人依然愛著她。
不過,小海倫還擁有可以觸摸萬物的雙手,她用雙手感知世間萬物。
小海倫有一位好老師——沙利文小姐,她有著用不完的耐心,并一直鼓勵小海倫前行。因為有這么一位出色的老師,所以小海倫在成長的`道路上并不孤單。小海倫很珍惜她所能觸摸到的、想象到的東西,就像珍惜自己的生命一樣。
小海倫雖然失去了很多感官功能,但她依然向往著美好的世界——如果能有三天光明,如果能擁有一雙水靈靈的眼睛,會看到些什么呢?我也曾想象,假如我的眼睛看不見了,有三天光明的話,我會想看些什么呢?
小海倫有句話說得很對,只有盲人才珍惜視覺,只有失去的東西才最珍貴,我想,我今后一定要好好珍惜所擁有的這一切。
感受作文 篇7
父母的愛十個里面有九個我們都是能感受到的。
假如有一次你考試考得不好,父母就會批評你,還有你看電視看了幾個小時也會批評你。
在小時候,可能你睡覺的時候會蹬被子,父母就會給你蓋好被子。假如你生病了父母也很關心你,即使很晚了他們還是要去醫院給你開藥、打針。
我們學過一篇課文叫《可貴的沉默》,里面講了老師問同學們:”誰的爸爸媽媽知道你的生日,也會祝賀你的生日?“有很多同學都舉手了。但是老師說有誰知道爸爸媽媽的生日,也有誰祝賀了,一開始是一陣沉默后來是有幾位女同學舉起了手來。這可以看出來爸爸媽媽都是很關心、疼愛我們的。我們的生日父母記得一清二楚,給我們買這買那的。但他們的生日很少人知道。
父母那么忙,在單位要努力工作,回到了家還要管這管那的',我們可以幫忙干一些力所能及的家務活,比如擦桌子、擺凳子。等到父母過生日的時候可以送一些禮物,再稚拙的也可以,不必在乎多少,在乎的是你有沒有關心父母。
我們都要幫父母干活,要孝順父母。
感受作文 篇8
13歲的我,帶著一點稚氣,跨入了中學的大門。起初,我對這中學有著一種憧憬,是因為它蒙著一層神秘的“面紗”。但后來,我漸漸認清了它的真面目,發覺,我似乎不怎么適應這個新環境。
鏡頭一:苦日子開始
每天都要很早起床,自己洗衣服,疊被子。我在洗衣服時,不怎么會洗,于是,洗得全身都是水,還成了個“人體衣架”。被子也疊得歪七扭八的,亂七八槽,最后還是同學幫忙才過關的。
鏡頭二:吃飯不習慣
這幾個星期我一直肚子痛,可能是因為飯吃不慣吧!第一個星期,我的食量減少了二分之一,可一回到家,我又重新有了食欲。可能是因為飯菜里面少了媽媽的.味道吧!慢慢地,我也快習慣了這種味道。
鏡頭三:“我要瘋了”
這幾個星期,“我要瘋了”這句話成了我和同桌平時最常說的話。我十分想家,那天晚上,我哭了。我向來是一個堅強的女孩子,但離家這么久,難免使我失去了原有的堅強。
鏡頭四:多姿多彩的生活
每天我們宿舍中總會傳出許多笑聲。那是我們在無聊的時候玩游戲發出來的。那天中午,我們在聊天,大家聊到以前的生活時,都笑得十分開心,雖然大家都很想以前的同學,但珍惜眼前最重要。
鏡頭五:手機風波
那一次,同學找我借了手機,我借給了她們。正好有一個老師來把我的手機收走了,我十分傷心。舍友們集體去幫我找老師解釋,我的手機才回歸于我。
初中生活充滿了酸、甜、苦、辣,讓我們一起盡情地去享受吧!
感受作文 篇9
我發現秋天的太陽更紅更嬌,秋天的空氣更清更爽,秋天的果實更大更甜。我發現秋天太美啦!
走進果園,一陣陣香氣撲鼻而來。秋風把金黃色的葉子吹的沙沙作響,又大又紅的蘋果都藏在樹葉子后面若隱若現,仿佛一群頑皮的孩子在捉迷藏。一群采摘的孩子正在果園里勞動。他們有的在樹上摘蘋果,有的在把蘋果往果筐里裝,有的好幾個人抬著一筐蘋果往車上放……好一派豐收的熱鬧景象啊!葡萄成熟了,披著紫袍,快樂地掛在葡萄藤上。吃一粒涼涼的甜甜的,直甜到心里去了。果園里還有很多水果,黃澄澄的梨、紅彤彤的蜜桃、笑裂了嘴的石榴……秋天的果園可真美!
走進田野,隨處可見成熟的莊稼。瞧!一席席稻子隨風飄揚,有的稻子已經被收割了,還有的稻子隨風搖擺著身體,調皮的看著無邊無盡的原野。高粱紅著臉兒笑了;玉米舉著紅纓樂了;大豆也笑的張開了口……秋天的`田野可真迷人呀!
走進森林,許許多多的樹葉子已經泛黃了,隨風飄落在地上。金黃色的銀杏葉像蝴蝶一樣翩翩起舞;楓樹的葉子紅透了,染紅了半邊天;懸鈴木的大葉子比我的臉都大,也蕭瑟地被風吹落了枝頭……咦!只有高大的雪松還依舊翠綠,在這黃色的海洋里顯得與眾不同。還有那不知名的野花開的五顏六色,好看極了!秋天的森林色彩絢麗,真美呀!
我愛這美麗的秋天!更愛這豐收的秋天!
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