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感受的作文

實用的感受的作文集合3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的感受的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的感受的作文集合3篇

感受的作文 篇1

  開學了,我又回到了校園。可是……好似總是讓我感到不太順心。

  就拿開學第一天來說吧,剛發好的新書,我點點沒少一本,可是當下午我要做科學《同步訓練》的時候,出樂子了。我左翻翻右翻翻,就是沒有《同步訓練》的影子。這下我可著急了,當時我將書都放在課桌上,我又仔細地點了點,沒錯啊,可是就是找不到。我更急了,丟了書不要緊,可以再買一本,可是重點是這是課堂作業,放學前要交的!我可不想挨科學老師的訓,要知道她可是出了名的嚴。同學們也急了,都幫我找了起來。可是,我的課桌前前后后每一個角落都找遍了,書包的每個袋子也都翻遍了,書堆也仔仔細細地看過了,就是沒有《同步訓練》的影子。

  后來,有位同學大喊了一聲:“找到了!”說著從講臺上拿起一本嶄新的——科學《同步訓練》!

  “……”

  大家都沉默了,我也不例外。

  在大約十秒鐘后,我的同桌打破了這沉默:“哦,我想起來了,剛才是有一本在他桌上,我還以為是我的,看看我的還在,就問了問我后面的有沒有,她說她有了,我就將這本書放到講臺上去了。”

  “……”

  大家又沉默了……

  過了一會兒,我略帶怒氣的問我同桌:“你的,為什么將我的書放到講臺上去?難道你不會看我有沒有嗎?”面對我的質問,我的同桌略帶吃驚地說:“我還以為你已經有了……”“……”我和其他同學又是一陣無語。我說:“唉,算了吧,看在已經回到我的手里的份上,我就饒了你吧。不過,下次眼睛放亮點,不要將你的眼鏡當擺設。”說完我就做我的'作業了。同學們看事情已經解決了,就說:“事情已經解決了,大家都繼續做吧,別看了,別看了。”我無語的看著這些貌似很認真的同學,嘆了口氣,國人愛看熱鬧,那是從小就有的本能,改都改不了,不管年紀大小都有這個毛病,遇事圍觀,事解散開。半晌無語。

  還有一次,大概是星期二,課代表指著我的作業本,問我:“你為什么沒做?”我帶著無奈的口氣說:“這個……我不知道有這回事。我只知道要做同步。”看起來這句話雷得不輕,同學們腦門上都冒起了黑線。我也深感無奈,沒辦法,做吧……

  好不容易過完了這一周,我感覺腦袋都要被脹爆了,最近的事情是一茬接著一茬,筆直的沖擊我的大腦神經中樞,讓我不得安寧。上帝啊,你何時才能讓我輕輕松松的學習,不再擁有這些累贅啊!……

感受的作文 篇2

  在暑假里,我感受了第一次夏令營,那就是我參加了“藍圖*我到北京上大學”夏令營活動,雖然要離開家八天,但是我認為這是一次鍛煉自己的機會。

  到達北京第一站是世界公園。在那兒有許多國家的名勝古跡微縮建筑,如:埃菲爾鐵塔、凱旋門、英國大本鐘、美國白宮、埃及金字塔……

  第二天,我邁著自豪的腳步走進了北大。在北京大學百年講堂里,我聆聽了著名教授周士淵講課。這堂課,讓我懂得了在課堂上學不到的知識,真是受益匪淺啊!后來導游又帶我們參觀了北大的校園。古樸的教學樓和時代感十足的圖書館相互呼應,加上博雅塔和未名湖的點綴,簡直是世外桃源,假如我能在這充滿書香的大學念書,那該多好!

  到了第三天,我們要爬八達嶺長城了,我就要成好漢了,因為我知道有一句:“不到長城非好漢!”我抬頭仰望,長城就像一條巨龍在崇山峻嶺之中蜿蜒盤旋。輔導員老師告訴我們,爬萬里長城需要毅力,不能半途而廢的。聽了老師的話,我懷著激動的`心情與隨行的伙伴和副班長開始登長城。我們一步一步地往上爬,不時還拍上幾張照。很快,我們就一連把幾個烽火臺拋于身后。路越來越險了,我們不得不抓緊護欄了。這時,我們想起了當時紅軍也是在這長城上奔波,我們頓時充滿了力量,全速前進。皇天不負有心人,我們終于登完了長城,我們的衣服也被汗水濕透了。

  八天,是短暫的,又是永久的。這八天帶來的是在教室里八年都難以領悟的真諦:獨立、自強、自尊、感恩、合作。

感受的作文 篇3

  幸福是什么?幸福在哪里?人們一直在追問,在尋找。其實,幸福原來就是父母給你的一杯清茶,老師給你的贊許的目光;幸福原來就是別人給你的一聲喝彩,別人對你的一次寬容;幸福原來就是親近自然的經歷,戰勝自我的心路……

  ——題記

  記憶中模糊的記得很久很久以前聽過一首外國民謠:“在那遙遠的山那邊,人說,幸福就住在那里……

  于是,曾經簡單的以為幸福總在遙遠的山那邊,遠的讓人看不清幸福的樣子,所以常常會注意不到近在咫尺的幸福。

  曾經簡單的以為幸福就是吃得好喝的好,穿得好住得好。

  后來漸漸長大,我開始可以去留意幸福和不幸福的人。比如說,一個成績原本很差的同學,通過自己的努力,成績漸漸上升,看著剛剛幾個的試卷,他會覺得很幸福。一個成績不錯的同學,發現曾經不如他的`同學,竟然考的比自己好,從此,他不再認為自己幸福。

  于是,衡量幸福,我有了新的標準。

  其實,幸福與不幸福都是自己的選擇。

  美國著名盲聾女作家海倫·凱勒,以“忘我就是快樂”的信念來克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她說:“要把別人的眼睛所看見的光明當作我的太陽,把別人耳朵聽見的音樂當作我的交響曲,把別人嘴角的微笑當中我的幸福。”用心去享受自己的生活,積極面對困難,即使是殘疾人也會感到幸福。

  幸福原來就這么簡單。

  清晨,媽媽為我沖一杯清茶,我感到我很幸福;一次考試取得好成績,老師投來贊許的目光,我感到我很幸福;來到小河邊,看見兩只小魚在嬉戲,我感到我很幸福;躺在草地上,感受著陽光的香甜,我感到我很幸福;站在薰衣草田中間,任夏風肆意掠過頭發,我感到我很幸福;和一灘泥捏一個泥人,看著自己的勞動成果,我感到我很幸福……

  幸福原來就這么簡單!

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