感受的作文大全[3篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的感受的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受的作文 篇1

　　今天，我和小姨去游泳，小姨的膽子非常小，連游都不敢游，剛開始還不敢下水呢！我和好朋友黃若飛教了她好長時間，我教小姨怎么用手撥水還有怎么喚氣，黃若飛教小姨怎么用腳配合著手一起游......我們就這樣分工，一會就把小姨教會了一點，小姨很開心！我和好朋友黃若飛也很高興，因為小姨這次勇敢下水了，而且還和我們一起玩！雖說她還戴著游泳圈，不過

　　我們覺得小姨已經不錯了呢！

感受的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了初一生活。

　　才開學了兩天，就感覺很不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧！心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤！

　　開學后，我的感受很真，因為我知道我將要進入一個陌生的環境，一個我并不熟悉的環境，這里會有陌生的同學陌生的老師。

　　走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是這樣富有活力、引人入勝；同學們相處是這樣融洽、愉快；這一切與小學有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個寒戰——天最多要上8節課！我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤。”第一天還好，作業比較少。可第2天，各科的.作業接二連三地襲來。

　　可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！

感受的作文 篇3

　　自從有了火藥以后，放鞭炮就成了我們國家的傳統。每逢新春，全武漢市與其它許多地方一樣都要放鞭炮，顯得非常的喜慶。

　　但是放鞭的隱患太多了，幾年前有個小孩把沖天炮射進了我們樓上的一家，而這家人剛好回鄉下去了，結果引發了大火，把他們家燒得一片狼藉。好在消防隊員來得及時，好不容易撲滅了大火。13年前，就是因為這類事情太多了，所以政府要我們禁鞭，而我們也非常擁護。但今年政府又改了這條禁令，改成了限鞭，因為不放鞭這過年就沒有什么意思，但要在規定的地方買，還要在規定的時間與地方放。只要在安全又不擾民的`條件下就可以開心地放鞭了。

　　在大年三十，我們小區的物業管理公司也組織了放煙花的活動，就在我們家門前的廣場上。到晚上六點，我們可以從家里的陽臺上清楚地看到樓下放煙花的景觀。快六點的時候，從廣場上傳來震耳欲聾的爆炸聲，我立刻跑到陽臺，只見眼前都是美麗的煙花，紅的、綠的、藍的、紫的……。爸爸拿起早已準備好的數碼相機，拍下了這令人難忘的一幕。

　　一直到晚上十二點，都有零零星星的鞭炮聲從遠近不同的地方傳來。晚上十二點整，新年的鐘聲敲響了，鞭炮聲、煙花爆破聲響成一片，一浪高過一浪。爸爸與我向樓頂跑去，一到樓頂就看見整個武漢市都籠罩在美麗的焰火下，煙花、鞭炮噼里啪啦，震耳欲聾。硝煙的氣息彌漫在空氣中，久久沒散去。

　　事后我還就是否同意禁鞭在我們家做了一個小調查，結果是媽媽與奶奶同意過年放鞭，說是放煙花鞭炮才像過年。而我與爸爸不同意放鞭，因為我和爸爸覺得放鞭太吵人了，而且還有一定的危險。所以政府采用了既不完全禁鞭又不完全放開的限鞭規定，真可謂是皆大歡喜。

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