感受作文300字6篇(優選)

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的感受作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受作文300字 篇1

　　今年暑假，我們一家人去了湖北省旅游，那里景色秀麗，魅力無窮，印象最深的要算是神農架景區。因為那是一個充滿原始風味的大生態園。

　　在我來到神農架的這幾天，天公不作美，一直下著雨，但是也帶來了難得的清涼，所以一點不影響我游玩的心情。我們到達的第一個景點是燕子洞，燕子洞是個大溶洞，因洞里長住著成千上萬只燕子而得名燕子洞。洞里一片膝黑，進去必需帶上手電筒，透過手電筒的.燈光就可以看到許多燕子在洞頂飛來飛去。

　　下個景點是野馬河，野馬河水流很急很大，就像千萬匹野馬浩浩蕩蕩奔馳而來，河中矗立著一塊塊巨大的巖石，巖石的顏色竟然是白色的，原來是長年累月的河水沖洗的結果。

　　神農架真是神，我們在路上隨便就能看到一些烏鴉，松鼠，以及一些不知名的小動物。我還在金猴嶺景區見到了幾只野生金絲猴，這野生金絲猴與動物園里金絲猴不一樣，野生的毛發有點偏暗，而動物園里金絲猴卻是金燦燦的。

　　接下來的幾天我們又游玩了另外幾處的景點，一樣感受精彩。此次神農架之行真的讓我開闊了眼界，增長了知識，真是不虛此行啊！

感受作文300字 篇2

　　友善的水老鼠，熱心的鼴鼠，穩重的獾先生，它們友好團結，樂于助人，為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆，三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。

　　這本書一部份講的是：鼴鼠初春的時候到地上來，走到小河邊，看見一個黑乎乎的洞口，便走了進去，從此，它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實，在朋友有困難的時候伸出雙手。比如：在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口，在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…‥

　　這些體現出了水老鼠助人為樂的習慣，作者告訴我們：在他人有困難時幫助他們，就能取得友好的信作，讓友誼更加牢固。

　　讀《柳林風聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的.家鄉——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。

　　我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼：“這兒真美！”是呀，當我走進柳林時，我看見了一個寧靜的柳林，也感受到了“風聲。”

感受作文300字 篇3

　　小時候，奶奶跟我說過；當你幫助別人時，別人會從你的眼睛里看見陽光。

　　——題記

　　天真的我把奶奶的話當成真理。跑去幫媽媽倒茶；幫爸爸拿報紙；幫鄰居的阿姨溜狗。完事后，我總問一句：你們從眼睛里看見陽光了嗎？這時候，奶奶總是摸著我的頭說一句：傻孩子！

　　長大后，我才明白奶奶的這句話：在這個世態炎涼的社會，沒有永恒的東西，不變的，只有溫暖的`陽光，陽光籠罩著我，我也擁抱著陽光，這時，我們合而為一，我就是陽光，陽光也就是我了。宛若莊周夢蝶，能感受到的，只有一片暖意融融。心靈的渣滓被陽光滌盡，我感到一種真實，生命的真實，那是天天庸庸碌碌中體會不到的。所以，在生活中，我總是盡力幫助他人，或許只有這個時候，我的眼里才充滿了陽光。

　　當我把奶奶的這句話告訴朋友時，他們也都深受感動。到了我生日那天，朋友把我拉到草坪上，楞是讓我曬了一個小時的太陽。

　　“祝你生日快樂，這是我們送你的禮物。”

　　“什么，你不會告訴我讓我曬的一小時太陽就是你送我的禮物吧？”

　　“是啊，你不是說過嗎？陽光是寶貴的。”

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　　哎，這群家伙！看來，什么事情都有不靈的時候……

感受作文300字 篇4

　　由于新型冠狀病毒引起的肺炎，使我們在家不能去上學。于是國家發出：“停課不停學”。老師們為了響應國家，讓學生們在家上網課。

　　網課使我們不必跟人面對面接觸，從而達到更好的學習。在家上網課，意味著在哪里我們都能更好的'學習，甚至會學習更好。

　　在家上網課，雖然跟在學校上課效果相比差些，但是在家里上網課不必接觸人，從而保證了自身，保證了大家的安全。在家上網課跟在學校上課，有些是一樣的，比如：在課堂上記筆記和看視頻記筆記是一樣的。

　　網課還可以真正考驗我們到底是真學會了還是假學會了，在開學時的考試便會知道你有沒有認真學。

　　在當下情況來講，網課是最有利于學生們學習的。網課不僅方便，還可以觀察同學們到底有沒有認真聽課，家長也能夠監督我們有沒有聽課，當然也必須我們自律。

　　無論是什么東西它都有好的一面，還有壞的一面，所以有時候我們必須適量使用才行。比如觀看網課的時候，看完之后我們可以適量的做一下眼保健操。

　　我們在家要認真上網課，才不會辜負老師和家長的一片苦心。

感受作文300字 篇5

　　今天是深不可測的一天，這個事情足以用《弟子規》里面的一句話表示了，“父母責，須順承。”

　　晚上我正在看電視，不知在什么時候，弟弟突然從我的后背冒出來，嚇得我一大跳。

　　然后，它拿起棍子就追起我來，我不管不顧地跑起來。就這樣，弟弟追著我整整追了兩分鐘。突然，弟弟想玩飛盤的游戲，我在廚房里找到了一個塑料盤，我們二個拿著盤子當飛碟玩。爸爸說：“你們兩個適可而止吧，再一次警告你就死定了。”

　　但是我卻不以為然，我繼續跟弟弟玩著。突然，盤子打到了爸爸的臉。爸爸一氣之下用瓦刀狠狠地打了我的腳。但我知道，爸爸每次打我，因為愛我才打我。連老師都說：“打是疼，罵是愛”。

　　這件事讓我明白了，愛是溫暖的！我也更加深刻的'理解了《弟子規》里面的：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。”的意思。

感受作文300字 篇6

　　當秋天的太陽以他成熟的飽滿把點點光輝灑落時，10月2號的校園換上了新衣，那紅色的拱門是他綻開的笑臉、那飄揚的校旗、飛舞的彩球是它舞動的長裙，就連那團團簇擁的花朵，也似乎比平日艷了許多，那臺階上流動的瀑布也唱起了歡歌，大氣、典雅的教學樓被這喜慶感染著，莊嚴中透著絲絲嫵媚。

　　我作為一名校友接待的工作人員早早來到教室，不，是接待室，因為這里已被老師們營造成濃濃的接待室才有的氛圍，我們的工作在期待中拉開了帷幕，來自五湖四海的校友絡繹不絕，他們或秋霜滿鬢、或滄桑智慧，也不乏剛剛踏入大學校園風華正茂的學子，他們或圍坐，或擁抱，或握手，述說著離情別緒，感嘆著歲月的無情，洋溢著相逢的喜悅，捕捉著曾經的記憶，震驚著如今的.變化，贊美著母校的發展。整個接待室都染上了相逢的顏色：喜悅在這里盛開，笑聲在這里蕩漾。我感受著他們的感受，感動著他們的感動。

　　不同的人在十幾個接待室匯聚，但點燃的是同樣的熱情，回蕩的是同樣的笑聲，播放的是同樣的場面。這場景、這熱情一直延伸到10月6號的上午，至今還溫暖在我的心里。