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感受的作文

感受的作文5篇(通用)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的感受的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感受的作文5篇(通用)

感受的作文 篇1

  藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。在藝術(shù)的世界里,我們享受著它的魅力與風(fēng)格,我愛(ài)攝影、攝像,因?yàn)閿z影可以給人一種美的享受,和耐人尋味的感受。

  在一次參觀攝影展的時(shí)候,一幅幅色彩斑斕的攝影映入我的眼簾,感受最深的還是一幅名叫《夕陽(yáng)下》的攝影,給了我連綿不斷的浮想,在幻想中我細(xì)品那獨(dú)特的美。

  照片中,一位小女孩坐在湖邊,側(cè)著臉,在夕陽(yáng)的反射下,顯得是那樣美麗動(dòng)人。她仿佛在凝神聆聽(tīng)著風(fēng)的聲音,眼睛半睜半閉,小舌頭在嘴邊露出紅紅的一點(diǎn),好似在感受大自然的舒適,恬靜。天邊的夕陽(yáng)給小女孩的臉上抹了一層金色的光輝。秋葉在晚霞的映襯下,如火在燃燒般壯觀。湖面上仿佛撒滿(mǎn)了金子,看上去宛如一面金湖。有兩只鴨子搖搖晃晃地游向湖心,我幻想著小鴨子們將會(huì)撲入湖中,湖面漣漪蕩漾著水紋,一切仿佛如仙境般映入我的眼簾。

  那耐人尋味的感受又讓我看到了大自然的寧?kù)o,和諧,看看湖心,太陽(yáng)的光芒愈發(fā)燦爛,整個(gè)湖在閃爍,閃得耀眼,如融化了的金水。湖中的.鴨就像剛從神話(huà)世界回來(lái)似的美麗而神圣。一只小麻雀從樹(shù)林中掠過(guò),停在小女孩的肩頭,在夕陽(yáng)下親昵地靠在一起,遙望著那輝煌的夕陽(yáng),仿佛周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)喧雜的聲音,這大自然的一切都籠罩在了夕陽(yáng)的光輝下,顯得金光閃閃……

  這一幅和諧、令人陶醉的大自然《夕陽(yáng)圖》在我的眼里是那么金碧輝煌,雖然這只是一個(gè)大自然美好的寫(xiě)照,但留給了我們難以忘卻的感受,看著這幅攝影,我總會(huì)被大自然的美深深打動(dòng),那仙境一般令人向往的大自然!

感受的作文 篇2

  生活就如同一口大鍋,里面可以有酸的、甜的、辣的、苦的。生活中少不了這些“調(diào)味品,”每一種都會(huì)給生活帶來(lái)不一樣的滋味。

  

  不知為什么,每一次看見(jiàn)他人受到表?yè)P(yáng)時(shí),自己心中總會(huì)有一陣酸楚。別人告訴我,這是因?yàn)槲液脛傩膹?qiáng)造成的。只有我自己知道這是一種無(wú)法輕易原諒自我而產(chǎn)生的。

  

  記得初次得到這種感覺(jué)是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,領(lǐng)著屬于自己勞動(dòng)成果,心里的那種喜悅給我的感覺(jué),那樣濃,那樣甜,如蜜一樣,讓人心甜無(wú)比。

  辣

  記不起什么時(shí)候喜歡上了熱辣辣的感覺(jué)。每當(dāng)心情郁悶之時(shí),太陽(yáng)總給我最真實(shí)的'熱,最真實(shí)的辣,它貫穿我的全身,給我一種冰無(wú)法到達(dá)的境界。

  苦

  誰(shuí)會(huì)說(shuō)人生中只有幸福與甜蜜,隨手一拾便可以拾起那人生中的苦。苦瓜帶來(lái)的苦只是短暫的,而人生中的苦卻像是不可揭開(kāi)的傷痕,一揭開(kāi)便是讓人無(wú)法回頭的苦于傷。苦是人生中無(wú)法避開(kāi)的阻礙。

  我知道人生中,無(wú)可避免的是生活中的酸甜苦辣,每一個(gè)都是人生這口大鍋的調(diào)味品。

  人生活著是為了更好的活,生活中少不了這些不同的滋味!

感受的作文 篇3

  盼望著,盼望著,春天來(lái)了,春姑娘邁著輕快的步伐跑來(lái)了。小草也探出頭來(lái),看看這兒,望望那兒,一切都是新的,告別了冬天的嚴(yán)寒,空氣中到處彌漫著春天的氣息

  當(dāng)你走在德惠美輪美奐的植物園里,聽(tīng)著風(fēng)吹柳條的聲音,看著花壇里火紅的萬(wàn)年紅,聞著淡淡的清香,聞著這春天獨(dú)有的氣息,心情會(huì)變得更加舒暢清新。

  當(dāng)我一進(jìn)植物園時(shí),便看到了那個(gè)造型精致的倒三角形的花壇。花壇里的萬(wàn)年紅紅的像火,紅的像霞,紅的像跳動(dòng)燃燒的火焰,摸上去會(huì)有一種澀澀的,粘粘的感覺(jué),像美麗的胭脂紅。此時(shí),我多想自己是一位聘婷多情的少女,輕含一瓣柔柔的萬(wàn)年紅,欣賞春夜朦朧的月光。隨著一陣陣風(fēng),它散發(fā)著迷人的清香。輕輕閉上眼,仿佛來(lái)到了美麗的`花草世界,聞著花香,躺在草地上,自由自在。這就是春天的氣息啊!這就是春天到來(lái)的象征啊!

  接著往里走,我能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹著楊樹(shù)葉子的聲音,有時(shí)會(huì)吹落兩三片綠葉,這并不是象征秋天的到來(lái),而是象征著春天,小草有時(shí)也會(huì)呈現(xiàn)在我們的眼前,雖然它那么的不起眼,但它也是一個(gè)生命,是春天的一分子,就因?yàn)橛辛诵〔荩抛屇愀惺艿搅舜禾鞚鉂獾臍庀ⅰ?/p>

  唐代大詩(shī)人韓愈曾寫(xiě)到“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”這樣妙筆傳神的詩(shī)句,這是何等的觀察細(xì)致啊!只要我們能夠細(xì)心地觀察春天,發(fā)現(xiàn)春天的腳步,就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻感受到春天的氣息。當(dāng)你看到墻角的那一棵綠芽時(shí),當(dāng)你看到樹(shù)枝后面的那一抹新綠時(shí),你就一定真切的感受到春天欣欣然而又濃郁的氣息了。

  其實(shí)在我們每一個(gè)人的心中都會(huì)有一片醉人的春天,只是還未發(fā)現(xiàn)罷了,但是只要你不灰心喪氣,用我們年少真摯的心去感受生活,感受春天,就會(huì)感到春天蓬勃的氣息,它帶給我們的永遠(yuǎn)是美好的希望!

感受的作文 篇4

  生命,是一條長(zhǎng)河,一路上,有平庸的風(fēng)景,也有綠島跟荒涼。一束光,一陣風(fēng),一片葉子,一只飛鳥(niǎo)都蘊(yùn)露著春的滋味。

  望!這小草的生命力如許堅(jiān)強(qiáng),根深深地扎進(jìn)洋層,伸向五湖四海。開(kāi)端了新的“旅程”。“烈火真金”,小草蒙受著各種考驗(yàn)。該暴風(fēng)去長(zhǎng)期,盆花早未被客人搬入了屋,而小草卻無(wú)遮無(wú)蓋。一片片,一叢叢傲破在曠野上,毫不向狂風(fēng)暴雨抬頭,老是不屈不饒。應(yīng)萬(wàn)縷陽(yáng)光照射在大地上時(shí)小草顯得更郁郁蔥蔥、活力勃勃了。給大天然增加了無(wú)窮綠意。

  一陣風(fēng)吹功,只睹遙處那一片鵝黃的綠苞,隨風(fēng)跳訖了婀娜的舞姿。返進(jìn)走,伸出我剛從兜面熱暖乎的小手,仿佛感覺(jué)到了一絲清涼。我用手重輕地?fù)崮χΓ郏∷兞耍兊觅?lài)柔軟。我禁不住戴下了一條,把他圍成一個(gè)圈戴在我的頭上,那種感到佳似又歸到了我的童年!

  再看瞅那赤裸裸的梧桐樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小絨球,掛在樹(shù)枝上,一陣風(fēng)吹過(guò),從天上落下來(lái)無(wú)數(shù)小絨毛,美似天父散花似的輕輕地降在了我的頭上,我用手微微地把她拿下來(lái),情不自禁的嘴角上含出了一絲抹不掉的啼。這可不是新長(zhǎng)的呢,是上一年啟花后留下的小果子,直到來(lái)年才開(kāi)初長(zhǎng)出新枝新葉。一年里,他守望者,期待著,一路上它不怕風(fēng)吹日曬,不怕風(fēng)吹雨打,只是默默無(wú)言,始終等候,守看…….走近看,只見(jiàn)樹(shù)上一片嫩綠,每個(gè)綠苞里皆包括著一個(gè)新的生命!這讓我有感而領(lǐng):一集體的生命是多么主要啊!

  我把生命比方成一講景致線(xiàn),他需要你往細(xì)細(xì)察看,居心領(lǐng)會(huì)。就像小草那樣倔強(qiáng)就像柳樹(shù)一樣展現(xiàn)沒(méi)本人的`美,就像梧桐樹(shù)那樣禁得伏風(fēng)吹雨擊,接收著各種考驗(yàn)。我們固然成替不了劉翔,但咱們依然能享蒙奔馳,去快活的成長(zhǎng)用我們的單手發(fā)明出美妙的亮地!

  爾感到生命惡似四季,須要經(jīng)由春的萌動(dòng),夏的發(fā)奮,秋的成熟冬的蟄伏。

感受的作文 篇5

  “我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”,這是高爾基的一句名言。書(shū),是我們的精神財(cái)富,是我們不可缺少的糧食。

  讀書(shū)可以提高我們的知識(shí)面。知識(shí)淵博的人往往會(huì)比知識(shí)淺薄的人更獲好感。讀書(shū)少的人自然知識(shí)面就小,在很多情況下會(huì)鬧出烏龍和笑話(huà),所以有人常常說(shuō)“沒(méi)文化,真可怕”,就意諷那些沒(méi)文化的人。

  讀書(shū)可以提升我們的道德修養(yǎng)。讀書(shū)可以讓我們學(xué)習(xí)禮俗,從書(shū)中了解在生活中所不知道的東西。讀書(shū)可以讓我們溫文爾雅,文質(zhì)彬彬,讓人覺(jué)得你有禮貌,有修養(yǎng),有內(nèi)涵,有高尚的品德,相反經(jīng),如果一個(gè)人不讀書(shū),粗里粗氣,在他人心中印象就不會(huì)太好。

  讀書(shū)可以讓我們有層次感。在書(shū)的世界里,靜下心來(lái)讀一本好書(shū),其實(shí)這時(shí)候的你已比他人高了一個(gè)層次。在書(shū)里,我們聆聽(tīng)圣人的忠言,感受哲人的洗滌,從中,我們能學(xué)到很多很多的東西,我們的'層次感因此也會(huì)提高。

  讀書(shū)可以讓我們榮辱不驚。在書(shū)中,我們拋開(kāi)了一切世俗之物。榮譽(yù)、失敗、恥辱都只不過(guò)是過(guò)眼云煙,瞬間消逝,做到榮辱不驚,看似容易實(shí)則不易,只有讀書(shū)才能給予我們幫助,給我們啟示。

  讀書(shū)能夠讓我們有使命感。一本本勵(lì)志、熱血的書(shū)籍正激勵(lì)著我們奮發(fā)向上,我們是新時(shí)代的少年,肩負(fù)著振興中華的責(zé)任。我們要有使命感。我們應(yīng)報(bào)效祖國(guó)。從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),不停止、不懈怠、不停滯,讓自己一直保持全力以赴的狀態(tài)。

  從書(shū)中,我們能學(xué)到很多很多的東西。夸張點(diǎn)說(shuō):我一天看不見(jiàn)書(shū)就坐立不安,兩天看不見(jiàn)書(shū)就食不知味,三天看不見(jiàn)書(shū)就魂不守舍,由此可見(jiàn),書(shū)的魅力有多大啊!

  我感受到了讀書(shū)的魅力!

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