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感受的作文

感受的作文(范例4篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的感受的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感受的作文(范例4篇)

感受的作文 篇1

  今天是軍訓的最后一天了,這九天的軍訓任務也將要到此結束了。

  我們把各項事情都準備好之后,就站著整齊的隊伍來到了操場上,等待著教官的到來。開始我們先自己練習著這八天所學的東西,我們班的體育委員為我們呼喊著,我們就這樣練習著。很快教官也來到了,他為我們劃分了各班所在的'區域,我們就在很努力的練習著,爭取再上一層樓。不讓教官對我們失望。教官告訴我們照這樣練下去,我們肯定會往上提升的。教官便讓我們休息一下。在休息的時間里,教官沒有了課上的嚴厲,多了一點溫和的氣息。他跟我們一起玩耍一起談論他人生的理想,為我們講許多軍人的故事。

  很快就到中午了,我們都要去吃飯了,臨走時教官對我們說了一句語重心長的話,他說;“我走以后,有時間我會來看你們的,那時我不是以教官的身份前來,而是以朋友的身份前來,我希望今天下午不要讓我失望。”

  下午,我們站好隊伍,準備著下一秒的考試。到我們上場時,我們以整齊,沉穩的步伐進入考試區域。在考試期間,體育委員為我們歡呼著,我們以嘹亮的響聲回應著,我們用沉穩的步伐向前邁著,很快考試結束,公布了結果,雖然我們只得了三等獎,但我們心里高興,因為教官對我們贊揚了,他說;“你們做的很好,我不會怪你們的。”

  在結束時我們和教官一起照了相,留著做紀念,在教官臨走時我們全體都送了他。

  雖然教官跟我們在一起的時間很短,但他依然融入了我們的心里。他為我們講述這次軍訓的主要原因,讓我們明白了軍人比這更辛苦百倍,我們這次算什么。

  我很喜歡這次軍訓,我永遠也不會忘記的。

感受的作文 篇2

  今天,我媽媽帶著我和弟弟有說有笑地,坐地鐵來到長隆歡樂世界。首先,我們買完票來到長隆歡樂世界的瀏覽小火車里聽著講解員阿姨為我們介紹長隆歡樂世界里面玩的東西。我聽的入了迷。比如說:森林吉普車,它是讓小朋友組織一個好車隊。

  泡泡大戰,它是讓小朋友現在覺得開心和快樂。勇敢地救火隊,它是讓小朋友勇敢起來,不怕困難。精靈小蜜蜂,是讓人們熱愛益蟲,跟蜜蜂跳舞。空中警察,是去回想起幫助有困難的小朋友。碰碰杯,這個碰碰杯就考到了你怕不怕暈。海盜船,是在驚人的波濤自由地跳舞,這才是最勇敢的小海盜。旋轉小木馬是我弟弟最喜歡的第一項目。垂直過山車,是世界上落差最大的`過山車,他稱為過山車之王,所以,可以讓人感到刺激。十環過山車是世界上最多環數的過山車。激流勇進,是我最喜歡的項目。可是,這個激流勇進讓我受到了刺激。因為,我和媽媽從轉彎的位置就很害怕。弟弟還不肯去。我們跟著小火車瀏覽完了。我們也開始行動去玩了。我們來到森林吉普車玩,吉普車上一共有四個座位。我一個人坐在前面,弟弟和媽媽坐在后面。吉普車開了。我也當了一名小司機。吉普車停了我和弟弟都還想坐多一次。可是媽媽說:我們還要去玩別的呢!!!我們玩了很多都很感到刺激。比如說:勇敢的救火隊、海盜船、碰碰杯、摩托過山車、激流勇進、叢林漂流、夢幻木馬、空中警察、碰碰車、音樂船、彈跳塔,等等……今天讓我感受到了童年的快樂!

感受的作文 篇3

  這個暑假,我又和爺爺奶奶在一起了,通過和爺爺奶奶在一起的這段期間,我感受很深,我覺得這里和淄博完全不同!而且爺爺奶奶對我非常非常的好,我可以享受著貴賓級的待遇!原來對我也挺好,但是感覺還是不一樣的,爺爺奶奶好像比原來更加疼愛我。

  我和爺爺奶奶在一起,我感到非常高興,,每次我從外面回來,爺爺和我去海邊吹風,那里十分涼爽!可以說淄博是沒有這種的天氣!到了海邊總是有新奇的感受,感覺自己已經融入了這其中,最主要的是涼爽,身上根本不會出汗,聽起來很愜意吧,事實上就是這樣。

  我在家里,非常放松,因為可以享受貴賓級的待遇,和爺爺奶奶在一起的感受至深,讓我永遠忘不了!和爺爺奶奶在一起,我很快樂,因為我們一起去大山,一起下海捉魚,捉螃蟹,爺爺奶奶為了給我解悶,想了很多的辦法,我非常的感謝他們。我和爺爺奶奶的.感情是誰也比不了的網 ,感情也是永遠解散不了的!

  爺爺奶奶:“你們是天底下最好的爺爺奶奶!我永遠忘不了你們!”

感受的作文 篇4

  開學了,同學們陸陸續續趕到學校,有的去宿舍樓整理床鋪,有的拎著書包趕往教室,還有的同學在教室里哭哭啼啼的。

  我來到校園里,看見的景色是那么美好!迎春花開花了,燕子飛回來了,漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍藍的天空,有一片片白色的小綿羊,在溫暖的太陽下離去。這些都象征著春天來啦!最先報春的使者是柳樹,它那黃色的枝條,彎刀死的芽根,不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。這首詩贊美了我們報春的使者。我們來到教室里,看見后面綜合廚里的一摞摞新書,新本子,我就知道老師快要發新書,我要快點兒趕到明天,陶醉到新書知識的海洋里。老師們都在跟家長談話,說我們上個學期的表現,有的家長聽到老師的`話,兩雙水汪汪的眼睛里冒出了兩層厚厚的眼淚,我就知道了肯定我們班同學沒有表現好,在批評他的家長。

  在新的學期里,我要好好珍惜這美好的時光。

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