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感受的作文600字

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(推薦)感受的作文600字

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的感受的作文600字5篇,歡迎大家分享。

(推薦)感受的作文600字

感受的作文600字 篇1

  軍訓不僅僅是對我們身體的考驗,更多的是對我們意志的磨練。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,人是在不斷的磨練中長大的,就像一棵小樹一樣,只有經歷過風雨的洗禮才能長成參天大樹。

  軍訓很苦也很累,但這是一種人生的體驗,是戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚!避娪栔校侨绱,其中有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚的歌聲,有歡樂的笑聲。

  如果說大學是一本書,那么軍訓的生活便是書中美麗的彩頁;如果說大學是一臺戲,那么軍訓便是戲中精彩的一幕;如果說大學是一幅畫,那么軍訓生活便是畫中奪目的顏色。

  半個月的軍訓生活是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的`。經過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓,我們少了份嬌氣,多了份堅強;少了份依賴,多了份自強;少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同時也懂得了自制,自愛,自理和自強。

  軍訓是我們人生中一次難得的考驗和磨練,軍訓不但培養了我們吃苦耐勞的精神,而且磨練出了我們堅強的意志。

  有位哲人曾經說過:“無法回味的感覺才是最美妙的感覺。”對于軍訓,有些感受不能言傳,只能在淙淙的意會中回味。那味道就如同品味一杯很濃郁的香茶,只有嘗過的人才知道其中的韻味,然后才能和有同樣經歷的人相對一笑,讓美妙的感覺在彼此間傳遞。軍訓,對于我們每一個人,都別有一番滋味在心頭。軍訓,已經成為一種寶貴的難得的一種經歷,寫進了我們的記憶中,成為了我們記憶中不可磨滅的一部分。它已經成為一種力量,已在能在困難時給予我們動力的力量。

感受的作文600字 篇2

  秋天來了。自己一個人漫步在校園里,一陣涼風拂過臉頰,夾帶著花草的香氣,是甜的?抬起頭,樹上的葉子也有些許枯黃,風卷著幾片葉兒在空中飛舞,仿佛與秋風跳著回旋舞,那迷人的舞姿令人有無限的遐想,多少詩人曾為之沉醉,如今我亦為之傾倒。我沒有詩人那樣滿腹文采,吟出“別是一般滋味在心頭”,也不像音樂家,能因此構出無數動人的樂章。我只是一個普通人,只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。

  那些枯黃的葉兒,在漫天飛舞,終究卻還是要落到地上,那一刻便是它生命的盡頭,也許再也無人問津,也許,只能等到清潔工人把他們聚集在一起,最終化作滋養來年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣,前者為后者打下一片美好的景色,等待后者開出更璀璨的花。李清照曾經說過:“生當做人杰,死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩句,最適合此情此景此物!

  往年的秋天,走在去往學校的小道上,寥寥幾人,那種感覺是最適合秋天的,凄涼,而又深沉,那時總會想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態,賦予了秋的萬種情愁。有亡國之君李后主的“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼,也有豪氣萬丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的'凄慘。無論是誰,面對秋時,總是會有一番情愫,述不完,也述不清。即使那是“佳節重陽”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風,人比黃花瘦”。雖然如此,我卻依舊深戀著她的那份執著,那份悲并快樂的與眾不同。

  秋天的快樂,緣自秋天也是一個豐收的季節,一年的辛勤勞作,在秋天收獲豐收,對于我們,在那時,也可以放松自己,享受一年努力的結果!所以我覺得秋好像人生,有快樂,也有愁緒。如果一味單調,也是不完美的,而秋天完美的詮釋了這一切!

  我在秋風里感受到了秋!

感受的作文600字 篇3

  今天,我獨自漫步于一條小徑,小徑周圍樹木叢生,別有一番風味。我在兩旁樹木的陪伴下,邁著輕快的步子,向小徑深處走去。走著,走著,忽然感覺腳底有些異樣。我便低頭,想看個究竟……

  “天啊。”我什么時候在一條黃地毯上,黃的喜人,黃的優雅,這條黃地毯是落葉的杰作,是千百片落葉留給人們最后的一絲震驚,看著這條美麗的黃地毯,我的心不知被什么觸動,有一絲悲傷,有一絲欣喜。我抬起頭,享受著落葉與鞋摩擦發出嚓嚓的聲響,是那么令人陶醉。一陣微風吹過,輕拂著我的小臉,倍感一絲清涼,兩旁的樹葉早已和母親告別,背上行囊,前去那遙遠的大洋彼岸,風吹來,他們紛紛離開母親溫暖的懷抱,縱身一跳,向空中飄去。他們優美的舞姿,讓我為之驚嘆。這是他們留給這個世界最后的美麗。我抓住一片落葉,細細觀看,細細品味其中的是非曲折。我準備將他永遠夾進書中使他變為永恒。

  不經意間的一抬頭,使我倍感震驚,使我不禁想高誦一首或高唱一曲,來抒發心中那澎湃之情。秋高氣爽、天高云淡,這兩詞描述的太恰當了。我絞盡腦汁,卻想不出幾句描述秋天天氣的詩詞。正想作罷,腦中突然出現了一種植物起初十分模糊,而后漸漸清楚,是秋菊。菊花香飄千里,只恨無緣相見。只能空想,心中不快。

  我繼續向前走,走向那神秘的小徑深處。突然眼前一亮,被一片繁忙的景象吸引。農民伯伯們揮汗如雨,收割莊稼,這金黃的麥田,不知寄托了他們多少希望,此刻夢想成真,迎來大豐收。雖說十分辛苦,卻也值得。那緩緩而流的'汗水,就像高興的淚水,汗流的越多越高興。

  我又準備繼續向前走,怎奈天色已晚,只得作罷。踏上返程,秋天的一切都美,夜更如此。秋夜寂靜,沒有夏夜那煩人的蟬叫,使人心情舒暢、十分開心。漫步于秋夜,全無了白天的喧囂,只剩下一絲恬靜。秋夜好美、好美。

  感受秋天,需用心,才能品出秋的美,秋的獨特。

  我愛秋天。

感受的作文600字 篇4

  當微風輕柔地托起一絲絲柳枝的時候;當太陽把金色的光輝悄然披在一顆顆美麗的桂花樹上的時候;當嫩黃的桂花在空中悠悠地轉幾下;再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。我們的雙手辛勤的勞動創造出了幸福。

  我們校園里的春天,校園里的桂花樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。柳樹也長出了嫩綠的細葉子就像春姑娘用剪刀裁剪出來的一樣。秋天,桂花樹開出了雪白的小花,一朵緊挨著一朵,就像漫天的繁星。一陣風吹來,那濃濃的.香氣彌漫了整個校園,讓人感到心曠神怡。到了冬天,天空中飄著美麗的雪花落在樹下,雖然沒有以往的那熱鬧的景象,卻自有一番風韻。課間十分下課鈴聲一響,整個寧靜的校園立刻變得熱鬧起來了。同學在操場上嬉戲玩耍,有的在打羽毛球、有的在運乒乓球、有的在玩接力賽、有的在跳繩、有的在練踢足球、有的在賽跑......

  每當我打掃清潔的時候、每當心情不好的時候就會想起“幸福在哪里,幸福在哪里,朋友啊告訴你,她不在柳蔭下,也不在溫室里。她在辛勤的工作中,她在艱苦的勞動里啊。幸福,就在你晶瑩地汗水里啊。幸福,就在你晶瑩地汗水里幸福在哪里。朋友啊告訴你她不在月光下,也不在睡夢里她在精心的耕作中,她在知識的寶庫里啊幸福,就是你閃光的智慧里啊幸福。就是你閃光的智慧里她在精心的耕作中,她在知識的寶庫里啊幸福。就是你閃光的智慧里啊幸福,就是你閃光的智慧里就在你閃光的智慧里......”“幸福在哪里”這首歌的歌詞。當腦里浮現出那幸福的一幕時我感覺我很幸福。

  我還知道用自己的雙手也能創造出幸福的生活!

  教師評語:小作者引用了《幸福在哪里》這首歌曲,也體會到了幸福無處不在,還知道用自己的雙手能創造出幸福的生活!

感受的作文600字 篇5

  一眨眼我已經是一個小學五年級的學生了。轉眼就要升入中學了。我們班的同學在午間休息的時候總是喜歡圍在一起,談論夢想著的中學生活。可我卻為此感到幾分惆悵。

  在學校里我是個大隊委員“三條杠”,瞧!我左手臂上的'那三條杠標志,為了戴上它,我可是花了不少功夫。首先,在工作上要以身作則;其次,學習要在班上名列前茅;最后,要積極參加各項活動。這幾點,我不折不扣地做到了。大家肯定要問了:“這樣,你就能帶‘三條杠’吧?”告訴大家,這些要求做到了,只能把你列入大隊委員的候選人,還需要經過激烈的競爭呢,由老師們當評委來評議。通過了老師們的那一關還需要復賽,還要看同學們給我們的投票數目,誰的票數最多,就能戴上鮮艷的“三條杠”。所以說,要戴上“三條杠”真的“過五關斬六將”。

  我從四年級起,就憑自己的努力戴上了“三條杠”。平時的工作很繁忙,每周一主持升旗儀式,每天主持降旗儀式,每月負責好大部隊的黑板報,學校有大型活動就幫助老師做好準備工作。還好,我的工作獲得了老師和同學們的認可,今年還被評為優秀學生干部。同學們特別喜歡和我一起嬉戲,一起學習,分擔煩惱、分享快樂,相處的十分融洽。

  可是畢業即將來臨,我們就要小學畢業,成為中學生了。理所當然,“三條杠”也將離我而去,我對它有點戀戀不舍。因為在小學里,三條杠給我增加了幾分自信和優越感,到了中學,我又將重新開始普通學生的日子,這讓我有幾分失落。不過,我堅信,我一定會在中學了有所作為,一定會有更好的發展。

  作文點評:

  小作者的努力上進,讓我感動,她的這篇作文值得我們學習。

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