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感受作文300字

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精選感受作文300字合集五篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的感受作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選感受作文300字合集五篇

感受作文300字 篇1

  生命的水珠正在上升,它給世界帶來奇特的寧靜。細碎的波浪在輕輕拍打著巖石,一條條大魚正在緩緩上升,這是《大魚海棠》的`場景,這是我們無法想象的美好景象。鋼琴與古琴的結合,讓這首曲子散發著一種奇特的優美。

  我被這音樂震驚了,我從來沒有靜靜地欣賞一首曲子。而此刻我被這首曲子迷住了。

  現在,周深在演唱《大魚海棠》,他的背后有一個藍色的大屏幕——《大魚》,他穿著一身白色的衣服和褲子,仿佛仙子降臨。他緊接著又唱起了越劇。

  從前我也聽過戲曲,但我聽不懂,但聽了周深唱的《大魚海棠》后,我才領悟到什么才叫真正的戲曲。他剛走上前就傳來了一陣掌聲,音樂一開始依然是一串串水珠正在緩緩上升,而周深越唱越沉醉。

  我第一次聽《大魚海棠》的戲曲,說不出好在哪里,當我反復聽了兩、三次時才知道它像水一樣慢慢浸潤著我的心。這真是此曲只應天上有,人間難得幾回聞。

  我聽這首歌(戲曲)是因為我被周深的那種動作和語言深深打動了,這首歌是我聽過所有歌曲中最最迷人的一首了。

  聽完這首歌后,我傷佛想象出了那幅場景,一個小女孩在大海邊上等著一條大魚。

感受作文300字 篇2

  今天晚上,老師布置了一項家庭作業:學會洗碗。

  晚飯后,我在媽媽的指導下開始學習洗碗。首先要將洗碗盆放滿水,放點洗潔精下去,洗潔精不要放太多,太多浪費:也不能放太少,太少洗不干凈。我放手到盆里一攪,好多白色的泡泡就旋轉起來,真好玩。

  接著,要拿起抹布檫洗了,媽媽說:“碗的內外都要檫到,洗掉油污和飯粒。”可這時的碗變的滑溜溜,一點也不聽話,可難洗了。

  洗了好久好久,終于將碗洗完了,媽媽又讓我放掉臟水,用清水沖洗這些碗二到三遍,碗兒們都露出了白白凈凈的.臉蛋,我可開心了!

  最后,我將洗得干干凈的碗倒過來,整齊地放在碗柜里。啊,終于大功告成了!

  這次學習的過程讓我休會到家務活也許看起來簡單,做起來可不容易呢!今后,我要多替媽媽洗洗碗,讓媽媽輕松一點。

感受作文300字 篇3

  在今年的暑假,20xx年7月20——22日,我參加了海珠區少工委舉辦的“小領袖銅質獎章”培訓營。在培訓的過程中,我認真學習,積極向上,我在與其他“小領袖”的團結協作下,通過了各種難關和考驗,成功獲得了“小領袖銅質獎章”。

  這次“銅質營”的培訓,也讓我受益匪淺,使我明白了團隊、組織的重要性,讓我學會了許多在學校里學不到的東西:積極參加帶動唱設計;成功展示帶動唱;而且我學會了許多少先隊知識,進一步深入地了解了少先隊章程。

  在小隊時光里,我與其他隊員們相互溝通,分享自己所學會的'知識,策劃活動,真是無比快樂。我一定要再接再厲,將在營中所學的知識融入到我的學習中,并靈活運用于實踐中,力爭做一個誠實、勇敢、活潑、團結的小領袖!

感受作文300字 篇4

  經過一段漫長的暑假,我翻著日歷,突然發現快開學了!我非常激動,回想著曾經發生在學校的一件件事,就像現在就置身教室。雖然我的暑假過的`很充實,爸爸媽媽帶我去旅游了,見了很多新奇的事情,又建了自己的博客,認識了許多新朋友,但我總覺得缺少了什么。

  離我家最近的伙伴很少,沒意思的時候就跟小鳥和金魚玩,我還是有點孤單的。一想到快開學了,我的腦海里就會浮現出這樣一幅景象:我坐在寬敞明亮的教室里,拿著鋼筆,在干凈的作業本上寫下一個個大字。等到開學,我就要上三年級了,可以用鋼筆寫字了,發下的一本本新書,飄出油墨的清香。老師和同學們啊,我好想念你們,今天我翻著日歷,媽媽就在一旁親切地對我說:“你再睡一個晚上,等到第二天你一睜開眼睛,就可以背上書包去上學了!”

  聽到這句話,我很高興,相信今天晚上一定會做個好夢!

感受作文300字 篇5

  今天媽媽正好去園區博愛學校辦事情就把我一起帶了過去,在哪里我看到了許多可憐的孩子,他們有的不會講話,有的不會走路,還有一個哥哥坐著輪椅在上課,那里的校長梁奶奶告訴我,這些孩子都生病了但他們依然快樂地上學,希望我將來能幫助他們。

  在博愛學校我見到上三年級的倍倍姐姐,她長得很漂亮但就是走路要用拐杖,可是她很堅強,用拐杖堅持從一樓走到三樓上課,在課上她很認真地聽課,倍倍姐姐的畫畫很好,尤其是福娃畫得特別好。

  走出博愛學校的時候我覺得自己是多么的幸福,摸摸我的手和我的腳都是好好的,我可以自由地走路可以快樂地玩,可是博愛的`小朋友卻沒有辦法自己走路自己玩了。在博愛有個一年級的班,班里有五位小朋友,他們在講“林陰道”這課生字可是他們課文讀得很響但我卻沒聽見他們在讀什么,因為他們講話很困難的。但他們卻告訴我讀書很幸福。

  爸爸媽媽說,以后我碰到困難想哭的時候,以后我不敢上學想哭的時候就想想博愛的小朋友,向他們學習,以后多去看望他們,長大后可以幫助他們。

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