【精選】感受的作文300字匯總五篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的感受的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
感受的作文300字 篇1
星期天的早上,爸爸似乎一臉的嚴肅,不高興地樣子。我看見連忙問:“爸爸,您怎么?有什么事情嗎?”爸爸回答道:“兒子,你是小先隊員,今天媽媽要上班,能不能幫爸爸做點事呢”?我說:“沒問題,你說吧,干什么”。結果一場熱鬧轟天的家務勞動開始。
吃過早飯,我和爸爸一同干起活來,我一會兒掃地,一會兒擦窗戶,干的風風火火。又過會兒,我又是拖地又是丟垃圾等等……表現的生龍活虎,活靈活現,爸爸懶洋洋地擦一下桌子,我便乘勝追擊,把爸爸該干的活都做完。
家里變得閃閃發亮,被我弄的也窗明幾凈,仿佛煥然一新。
下午,媽媽回來,看著家里干干凈凈的樣子,問:“這是誰干的哦”?爸爸美滋滋地說:“你猜猜”?呵呵,都是我們的兒子干的呢!
媽媽開心的笑,高興地表揚我,我也高興地一蹦三尺高,我深刻地感受到要多多的幫助家人,自己快樂的同時給別人也帶來快樂。
感受的作文300字 篇2
我們的班主任賈老師為了提高全班同學的書寫水平,減少錯誤率,就讓我們互換寫作業。
每次,我寫隨堂檢測的時候,都想跟班里的王崇博、曹林兮等同學換寫,因為他們寫字好,學習好,而且錯誤率也低。他們上課都非常遵守紀律,能夠嚴格要求自己,讓他們寫我的作業,我會更放心。
記得有一次,我和李明珊互換寫作業。我給她寫得非常認真,整個課時沒有出現一個錯字,而且每一個字都橫平豎直;我寫句子的時候,把它們排列得整整齊齊,大小均勻、美觀,自己看了都非常舒服。做完作業,我仔細檢查了兩遍,沒有發現錯誤,才放心的把作業交上。我發現,老師讓我們互換寫作業,對我們的學習非常有幫助,讓我們養成了嚴細認真的好習慣。我們互換寫作業時,還能取人之長,補己之短,及時發現自己的不足,不斷提高自己的書寫水平。
以后,不管是寫自己的作業,還是寫別人的作業,我都要認真書寫,仔細檢查,發揮出自己最好的.水平,讓全班同學都喜歡與我換寫作業!
感受的作文300字 篇3
上周我們班是值周班級,按照老師的分工,我負責管理游廊和土地,通過一周的工作,我感受頗多。
以前,我看到別的值周生站崗,總是覺得這個工作很簡單,有一種不屑一顧的感覺。可是,當我自己當上了值周生,才感到了當值周生的辛苦。
原來我只是覺得當值周生只要站在那里就行了,可實際上并不是那么簡單。老師說做值周工作一定要認真、負責,扣分要公平、公正,在站崗時不能與別人閑聊,如果有人進入土地,第一、二次只是提醒,第三次才能扣分。我聽完后,一吐舌頭,心中暗想,原來做值周生還這么復雜呢。
記得在周三第二節下課的時侯,我正在寫扣分條,寫完后,卻沒有看到土地上有人在玩兒,心中不覺有些懊惱。就在這時,值周長正好來到我的崗位上檢查,他卻看見了有人在土地上玩,先是提醒了那幾個同學,爾后又來到我的崗位上,問我為什么沒有去制止,爾后批評了我一頓。
通過一周的值周工作,雖然在體力上感到很辛苦,但是我心里卻很高興,因為值周工作讓校園變得更有秩序,那其中就有我的一份辛勞,我完成了自己的使命。
感受的作文300字 篇4
星期四,余老師說第二天考試。我心想:“這次考試我一定要拿全班前三名。 ”
第二天開始考試了,余老師發下試卷。我一道一道仔仔細細地做題目,遇到比較難的題目我就按照媽媽平時說的方法先空在那里,先做容易做的題目,到最后再來解決難題,以免耽誤答題時間。做完試卷以后,我再從頭到尾檢查了一遍覺得沒什么錯誤就把試卷交給了余老師。然后焦急 地等待著我的好成績。
到了下午上語文課,余老師終于開始發試卷了,我的心情非常緊張,連東南西北都分不清楚。直到余老師說到我的考試成績以及拿到全班第二名時,我的心瞬間放松下來。沒想到我竟然如愿以償的拿到了全班前三名,心里甜滋滋的 !
放學回家以后,我把考試成績告訴了媽媽。媽媽聽了后雖然表揚了我,但是媽媽說以后還要繼續努力,爭取考第一名,拿滿分。聽了媽媽的話,我為當時拿到全班第二名成績竟然沾沾自喜而臉紅 。于是我在心中暗暗下決心,我以后一定要更加努力學習、再接再厲爭取考滿分,給媽媽一個驚喜 !
感受的作文300字 篇5
時間像流水一樣流動,考試一眨眼就結束了。試卷也發出去了。看著試卷上的分數,我很驚訝。因為這不是我真正想要的。為什么我不能在考試中獲得更高的分數?所以,我開始檢查自己。
我考試中的一些問題是由粗心引起的。要么我看不清楚問題,要么我看不清楚選擇。僅這些分數就從我身上扣了很多分。這就是為什么我在優秀科目上表現不佳。我一定會在期中考試前解決這個頑固的老問題。
在考試中,我的一些問題是由于沒有很好地掌握知識點造成的,一些沒有記住,一些在課堂上沒有認真聽講。這就是一些科目得分低的原因。我會抓住剩下的時間,盡力支持并認真傾聽。總之,我會按照自己的計劃趕上競爭對手,在期末考試中取得好成績,超越競爭對手,不斷進步。我的競爭對手mdash mdash,你準備好接受我的挑戰了嗎?
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