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感受作文600字

實用的感受作文600字合集九篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的感受作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的感受作文600字合集九篇

感受作文600字 篇1

  詩詞是藝術(shù)殿堂中的珠穆朗瑪峰,它高高聳立在世人的心中,將中華文化推向極致;詩詞是歷史長河中的長江,它蜿蜒流淌在詩人筆下,將中華風(fēng)韻傳承千年。

  作為一名新時代的中華兒女,我們在感受現(xiàn)代科技的同時,中國詩詞所蘊(yùn)含的文化也在潛移默化地影響著我們,我們內(nèi)心深處總是在不斷地受到詩詞的浸潤。

  小時候,父母教我們“鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波”,由此將我們領(lǐng)進(jìn)詩詞的大門。上了小學(xué),我們開始學(xué)習(xí)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,初步感受到詩詞的魅力。到現(xiàn)在,我們開始理解“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”中所包含的深刻情感。

  不同時期去讀同一首詩,悟出的道理也不盡相同。

  三歲時,我們?nèi)ダ首x“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,僅僅是局限于將它讀懂;七歲時,我們?nèi)ダ首x它時,也只是能將它完整地背出來;而如今,放我們再去品味它時,體會到的是詩人對故鄉(xiāng)的深切懷念,“月光傾落,思鄉(xiāng)滿腸”的意境也近在眼前。

  這就是詩詞的魅力,它其中所包含的韻味,需要?dú)q月的沉淀去理解,一句詩中寄托的情感豐富而深沉。

  讀詩對我來說是一種享受。

  “問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,多少愁緒隨江漂游;“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,多少豁達(dá)直上心頭;“一日不見,如三月兮”,多少愛意藏于期盼。

  詩詞,傳達(dá)的是一種心境,一種性情。詩詞能夠洗滌心靈,陶冶情操。

  “明日復(fù)明日,明日何其多”,錢福的《明日歌》勸勉人們惜時求學(xué);“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,袁枚的《苔》教會人們在渺小中綻放光彩;“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”,王冕的《墨梅》告訴人們要淡泊名利,無私奉獻(xiàn)。

  中國的詩詞文化影響了一代又一代的中華兒女,詩詞的魅力也在一代又一代中華兒女中傳承。

  我愛中國的詩詞。讀詩詞,品詩韻;感受魅力,傳承經(jīng)典。

感受作文600字 篇2

  寒冷如同一支支尖針,直扎人們的心頭。

  寒風(fēng)呼嘯,怒號著肆虐在各個大街小巷。人們捂著衣服,大口喘首粗氣,匆匆地在街上趕路。我靠在一個路邊的路燈上,在些發(fā)呆似的望著來往的行人。

  這時,一位騎著自行車,衣著樸素的小伙子一手提著一盒熱騰騰的盒飯,駛著自行車飛快地飚過。突然,在一個拐角處,自行車忽然有些失控,竟直直地撞向一位中年男子。那男子顯然毫無準(zhǔn)備,呆呆地愣在了那里。

  眼看慘劇就將發(fā)生,小伙子卻將自行車的手柄一扭,車身從男子身邊擦了過去,一場車禍總算是避免了,可那盒飯卻是不可避免砸在那男子的嶄新的皮夾克上,一灘油濺在那皮夾克上。“這夾克算是被毀容了”。我心里暗暗想道“我倒要看那男子是怎樣教訓(xùn)那小伙子的。”

  周圍的人也紛紛停下腳步,饒有興趣地等待中年男子對小伙子的一翻臭罵。還有些人已發(fā)出了興災(zāi)樂禍的笑聲,小伙子更是無地自容,低下了頭,使勁吸了吸鼻涕,不知道是哭了還是感冒了。

  這時,男子已將夾克上的油漬擦除干凈了。但夾克還是留下了一道黑黑的痕跡。他緩緩走向年輕人,用手輕輕拍了拍有些嗚咽的年輕人。“沒事吧?我還好呢?怎么樣?是不是手扭到了?”喲……人們紛紛詫異地睜大眼睛,簡直不相信自己的眼睛,飯菜全漏了出來,對不起……其實你沒有做錯什么,剛剛我應(yīng)該讓開才對……中年男子掛著慈祥的微笑,輕輕地說道。

  在場的人都被男子這博大的胸懷以及善解人意的話語所震憾了,剛剛那些不懷好意的人顯得有些尷尬,悄悄地離開。

  我也為之一震,別過頭去,感到一股暖流涌上心頭,漫及全身,寒冷已然蕩然無存……

  這是一個溫暖的冬日。

感受作文600字 篇3

  最近可是真的倒霉病發(fā)期,全國都被那可怕的病毒嚇唬得陷入恐慌之中。而我們這些卑微可憐的小羊羔只能聽從指令,啃我們的嫩草。這一個月,過得我可是真的上氣不接下氣。

  其實我還挺驚訝的,想想在家里上課也沒什么不好的,沒有了老師那惡魔般的管束,我可以做一只馳騁在草原的野羊羔。可天不測風(fēng)云,善解人意、通情達(dá)理的好老師們怕我無趣,給我安排了滿滿一整天的課,我也只能微笑著虛心接受。誰讓我聽話呢。

  第一天,沒抱什么希望,只是覺得不要比學(xué)校辛苦就知足。是啊,按照自己的意愿,一覺睡到自然醒,上課也十分順利,本以為一天就這樣圓滿地結(jié)束了,可惜作業(yè)不允許,趕完了所有,呀!上課的時間又一次到了,雖說自己也是十分無語,但還是虛心接受,畢竟學(xué)習(xí)是自己的。可是誰會抱著手機(jī)學(xué)習(xí)呢,像我這樣娛樂學(xué)習(xí)兩不誤的女娃子,便開始了游戲之旅。當(dāng)天晚上我就后悔了,大好的時間應(yīng)該被充分的利用而不是肆意揮霍。于是,我立馬給自己制作了一張計劃表,除了每天應(yīng)做的,我還充分發(fā)揮了空余時間的作用,簡直完美無缺。你別說,按照這樣我果真每天過得都很充實。

  我們再聊聊這傳說中的網(wǎng)課。一開始我還蠻期待的,畢竟沒人管,我愛上不上,大可放在那里晾著不看,但我沒有,我日日學(xué)習(xí),總歸就是有那么一點兒不順的。剛開始還不錯,音量放到最大,聽不懂可以滑回去再看,可是日子久了吧,就無趣了,昔日教室里同學(xué)們舉手的身影回蕩在腦海,我想念那個教室了。一天不如一天了,漸漸地我變得聒噪,學(xué)習(xí)的壓力、作業(yè)的逼迫、回校的急切

  但我始終明白這一點,現(xiàn)在是國家危難之時,我能做的最大的貢獻(xiàn),就是足不出戶,在家盡心盡力的學(xué)習(xí),為的就是報效祖國。所以,我一課都未曾耽擱。

  我等到一天,國家康復(fù)的一天,也就是我解放的時間!

感受作文600字 篇4

  幸福是看不見,摸不著東西,但只要我們用心去體驗、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,就會發(fā)現(xiàn)幸福卻是可貴而又無價的,只有用心才會體會才能真正領(lǐng)會到幸福。幸福其實在一件很小的事中,就可以感覺到。

  曾經(jīng)我總是很煩媽媽的嘮叨,去學(xué)的前一天晚上,媽媽又開始嘮叨個不停,作業(yè)別忘帶,眼鏡別忘帶,多帶幾件衣服,過幾天會變天,別忘帶水瓶……

  可是那一次,卻讓我改變了想法。那一天媽媽又早早叫我起床,我很不情愿穿好衣服,極不耐煩地疊好被子,然后慢吞吞洗臉?biāo)⒀廊サ阶狼俺栽顼垼不停說今天又不上學(xué),叫我起這么早干嘛。

  中午吃過飯,我去玩電腦了,媽媽又開始嘮叨起來,“作業(yè)寫完了,就知道玩你看看別人家的孩子,學(xué)習(xí)多好,你還不用功”“我才玩一會兒”我說道,不耐煩地關(guān)了電腦回到屋里。

  第二天早上,醒來一看表八點了,今天媽媽怎么沒叫我起床,起來后家里沒一個人,我給媽媽打電話,她說她在姥姥家,姥姥生病了需要照顧幾天,媽媽又在電話里嘮叨起來,我不耐煩的回答:“知道了,知道了”我掛斷電話。心里別提有多高興,終于不用再聽媽媽的嘮叨了,我高興地笑起來,終于自由了,沒有約束了。

  在沒有媽媽嘮叨的幾天,我每天都起床很晚,晚上也睡得很晚。吃了許多上火的東西,我給媽媽打電話,她帶我去看,看完之后送我回家又開始說:“少吃上火的東西,多喝水”“別光吃零食”“出去玩時小心車子注意安全”她交代了我許多問題之后,又去姥姥家了。

  我在家寫完作業(yè),有點想媽媽了,以前媽媽做的一幕幕都浮現(xiàn)在我的腦中。有時靜下來想一想別人的媽媽和我的媽媽一樣,如此不厭其煩地嘮叨自己的孩子。盡管媽媽的嘮叨有些煩,事后回想起來,那都是為我好。如果沒有媽媽的嘮叨,我又怎么養(yǎng)成好的習(xí)慣。

  今天媽媽終于回來了,這幾天沒聽到媽媽的嘮叨,我有些不適應(yīng),好像生活缺少些什么,后來我慢慢明白了,媽媽的嘮叨已經(jīng)成為我生活中不可缺少的東西,媽媽的嘮叨也是一種愛。

感受作文600字 篇5

  鄉(xiāng)村的那股淳樸的暖風(fēng)吹遍了我童年的整個春天。對鄉(xiāng)村,我有道不完的情,也有自己的深刻的感受。

  清晨時的好去處是到田邊散散步,放飛幽囚一夜的思緒。太陽將他溫暖的笑容化作縷縷金色的陽光,照在晨起的人身上,讓夾雜著稻子的清香和土壤的氣息的微風(fēng)輕輕拂過臉頰,一切睡意便全都消失了,心中所想的便是讓今天過得更美好。

  不遠(yuǎn)處的麥田邊,幾個稻草人挺著胸膛,立在那兒,這是為稻米小麥挺起的脊梁啊!高天之下,草帽蓑衣?lián)纹鹆怂闹袌远ǖ男拍睿鲆粋忠實的守護(hù)者。那些莊稼在它的百般呵護(hù)下,在夢里在帶著恬美的笑容。幼時的我不懂,稻草人怎么不睡覺呢?那里知道,它就是辛勤勞動的農(nóng)民的象征啊!

  當(dāng)烈日炎炎的午后,是誰頭頂燃燒的烈日,腳踏新翻的土地?是誰用汗水灌溉農(nóng)田,用希望迎來豐收?沃土之上,你一眼便看到他了。

  舉起鋤頭,心中便多了一份信念;灑下一把汗水,眼前便多了一絲希望。生命和歲月在泥土里演化。農(nóng)民翻開了沉睡的泥土,但卻任由歲月在自己臉上劃上無情的溝溝壑壑。

  傍晚時分,夕陽的余輝染紅了整個農(nóng)莊,也染紅了農(nóng)婦眺望著的身影。田埂邊,腰身傴僂著,等待丈夫托著鋤頭,哼著小曲,快步行走的身影。為鋤禾一日的丈夫備上一桌熱騰騰的晚飯。農(nóng)婦含辛茹苦的日子在歲月的年輪里輪轉(zhuǎn),釀出了淳樸芬芳。

  夕陽落下西山,農(nóng)村在淡淡的恬靜中漸漸誰去,當(dāng)然不忍驚醒她。樹下鋪一卷草席,幾個人隨意地坐著,輕搖蒲扇,清風(fēng)帶來陣陣稻香,心中已無牽掛,因為稻子那真切的味道依然在身邊。

感受作文600字 篇6

  回憶小學(xué)五年,我是在不被老師注意中度過的,那時候,我是平凡的一員,你只要成績不是太好或者是太差,老師決不會留意你,那時,我的成績在我們班大多數(shù)時候都是五、六名,偶爾進(jìn)入前三名,所以,在小學(xué)中,我最多只當(dāng)過小組長,成為學(xué)習(xí)委員、班長這些班職,我更是想都不用想,但是在小學(xué)的五年生涯中,盡管我平凡,但我認(rèn)準(zhǔn)了喜歡讀書這個目標(biāo),放學(xué)后每晚都要去書店看書,慢慢地,日積月累,我的知識在一點一滴的增長,在升初中時,我一鳴驚人沖進(jìn)了全級前十名,現(xiàn)在我上初中了,在我們班中兼職學(xué)習(xí)委員、小組長、歷史課代表,從前小學(xué)生涯中的輕松感逐漸消失了,取而代之的是任重道遠(yuǎn)的責(zé)任與每次都必須取得數(shù)一數(shù)二好成績的感覺,平凡的我變成了老師和同學(xué)們眼中的佼佼者。

  在小學(xué)的老師眼中,我是一個學(xué)習(xí)不錯的.,根本不用擔(dān)心的學(xué)生,在初中老師眼中,我是班上的大腕,專靠我給班里爭光,在小學(xué)時,家長從不擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績,認(rèn)為我自己有分寸,在初中,家長望子成龍,以前在小學(xué),我從沒當(dāng)過如此大的官職,所以下課和同學(xué)們打打鬧鬧,上課說話是家常便飯,被同學(xué)們稱為“翟哥”在初中,我兼任三職,要給同學(xué)們帶好頭,上課不敢說話,下課不敢打鬧,害怕同學(xué)們有理由不好好學(xué)習(xí),到時班主任怪罪,搞得以前的朋友一見我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就連放學(xué),我也不敢再在路邊買一些小吃了,因為怕同學(xué)們看見了向老師檢舉,搞的劉宗源等朋友丈二和尚——摸不著頭腦。

  我不止一次地想,為什么我會改變這么多,是因為我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員等職位,還是我的學(xué)習(xí)成績在作怪?終于,我想明白了,是因為我不再平凡,以前在小學(xué),我只不過是一名普通的小學(xué)生,但是現(xiàn)在我上了初中,成為了班里的大腕,成為了萬眾矚目的人了,不再是以前的深藏不漏了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)失去了那平凡的往事了,現(xiàn)在的我,要以一個全新的面孔,給同學(xué)們帶好頭。

感受作文600字 篇7

  幸福是什么?有很多金錢,每天吃大魚大肉,每天都有零花錢,是幸福嗎?我的答案:“不是,幸福并不是這樣的。”今天我就要和大家探討一下什么是幸福。

  樹的幸福,在于用翠綠點染土地,凈化空氣,保持水土,捧給世界以綠陰樹和果實。所以樹在風(fēng)中颯颯地唱歌。

  蠶的幸福在于吃下的桑葉,都吐成潔白的絲,即使死去了,也會給世界留下了一片光潔,一片華麗。

  橋的幸福在于連接了道路,它日夜傾聽著喇叭聲、車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以,橋歡樂地與小河絮絮談心。

  人們的幸福和它們一樣,不在于金錢、享受,而在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)方使人心靈豐滿而充實。

  我從不刻意追求幸福,也不苦苦思索幸福的內(nèi)涵。

  我知道,當(dāng)風(fēng)兒很輕的春天到來時,獨(dú)自一人來到野外,尋找一片被太陽涂抹成金黃色的、散發(fā)出陣陣幽香的草地躺下,后腦勺枕著胳膊,任心中的酸甜苦辣一股腦兒飛上天空,變成白云,無拘無束,自由自在地飄著,這就是幸福。

  我知道,在月兒很圓很圓的夏夜,搬幾張凳子坐在院子里,給爸爸媽媽泡兩杯茶,讓他們解除一天的疲憊,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一起,這就是幸福。

  我知道,坐在小河旁,向小河里扔幾塊石塊看著小魚兒在歡樂游著,用自己的心去感受大自然,這就是幸福。

  我知道,朋友的手傷了,把他帶回家,抹點藥,他笑了,讓友誼長存,永不消失,這就是幸福。

  我還知道,一天放學(xué)時突然下起了傾盆大雨,正在我不知所措的時候,一把大傘撐在了我的頭上,我抬頭一看,啊!是媽媽!這難道不是幸福嗎?

  幸福,常常在身邊走過,你用真心去感受它,就會知道它無處不在!

感受作文600字 篇8

  思念在發(fā)燙。

  前幾天,農(nóng)歷15號,之前的班主任生日。因為有人為他點歌,所以才想起來的。本來都忘了時間,就連那個混的比較好的一個男生,我連他的生日也是都忘了,他剛好大我一個月,所以很好記。但也還是忘了。最后他提起才憶起。

  我們開始在寫畢業(yè)留言了,我用明信片留言。買了好幾盒。我用明信片寫上祝福給之前的班主任。后來也讓他寫一張畢業(yè)留言給我。他說了一些關(guān)于友誼的。給自己帶來心情波動的是那兩句話:我希望在你身上兩見,一見我拿到錄取通知書踏上夢想的道路,二見我擁有自己幸福的家庭。他說這兩見,雖遠(yuǎn)必現(xiàn)。

  其實,班主任是拿到班上給我的。因為那個時候班上有很多同學(xué)都去化學(xué)實驗室收拾了,我們剛好做好化學(xué)實驗考試,組長要去收拾。于是他就到班上找我。他找我的時候,我剛好在看讀者。我剛好看到關(guān)于生命和婚姻家庭的文章。

  然后我剛好在那里寫感慨。我說的是我不知道我是不是會沒有機(jī)會看到自己的幸福家庭,但是,我還是愿意期待。即便我明明知道死亡在隨時靠近,即便我不清楚我的身體是否愿意支撐著我一直到我見證自己的幸福家庭的時候,但我還是愿意期待著。說不定哪天就實現(xiàn)了呢。然后那一刻看到班主寫的要有自己幸福的家庭,真的滿滿的感動。

  還記得小學(xué)的時候,同學(xué)留言不熟悉的會開玩笑說,要找個白馬王子把自己嫁了。那個時候是無動于衷的,沒有任何感覺,感覺就是一句平平淡淡的祝福語,但那一刻,看到班主寫的,卻感受到了滿滿的真心。

  后來我寫下這么一句話:他們都說我那么浪漫,屬于浪漫型的。那么,我的Mr. right 是否愿意配合我的浪漫。一直以阿里,我都以為我是怎樣的,我就得找一個怎樣的,我是怎樣的浪漫,那我就一定會跟一個浪漫的人在一起。但漸漸地也知道,有些事情,不是我想要,就真的可以有的。

  既然無人陪我浪漫,我亦能獨(dú)醉。

感受作文600字 篇9

  說起季節(jié),大家肯定會滔滔不絕的討論起來,有人喜歡春季,有人喜歡夏季,還有人喜歡秋季……你喜歡哪個季節(jié)呢?而我,則對春季和秋季有種特別的感覺。

  春天,萬物復(fù)蘇,是一個充滿生機(jī),希望的季節(jié)。我喜歡春天。每到這時,我就可以在花園中看到爭奇斗艷的鮮花。你看!那棵正迎著微風(fēng),扭動著身體的金燦燦的迎春花,婷婷玉立站在春雨沐浴后的泥土中。

  春天細(xì)雨綿綿,人們出街也要撐著雨傘,而柳樹卻冒著毛毛細(xì)雨,換上春裝,抽出新芽,嫩綠嫩綠的。微風(fēng)吹拂著柳絲,翩翩起舞。不但柳樹捉緊時間發(fā)芽,人們也捉緊時間播種。在田野里,農(nóng)民伯伯辛勤的耕耘,播種,生怕錯過了播種的好時機(jī)。

  春天一切都那么美,一切充滿著希望,令人心曠神怡,充滿活力。也難怪人們給它起個名字“春”。

  我聽到“秋”這個優(yōu)雅的名字,就有一種果實累累般的感覺,仿佛看到了金黃的豐收景象。秋天不像春天充滿生機(jī),但豐盛的果實吸引著人們;秋天,大多的花兒都枯萎了,可秋菊卻仍然迎著燦爛的陽光盛開怒放,黃的,白的,紅的……一點也不比春天的花朵遜色。

  秋天來臨時,秋無私地把果實奉獻(xiàn)給人們。熱鬧的市場上每一攤水果店,都擺滿了:紅通通的蘋果,黃澄澄的桔子,紫瑩瑩的葡萄,還有熟得咧嘴哈哈笑的石榴……

  站在高處放眼望向田野,一片金黃的豐收景象盡收眼下。春天的時侯,農(nóng)民伯伯辛勤地耕耘、播種。現(xiàn)在秋天農(nóng)民伯伯又在辛勤地收割,豆大的汗水從農(nóng)民伯伯的額頭滴到田野上,可他們臉上露出的分明是豐收的喜悅,會心的笑……你說,如果沒有春天的耕耘,哪有秋天的收獲呢?

  有人說珠海的秋天才是美,春天一點也不美,珠海的春天不是春雨連綿,就是到處一片潮濕,連黑板也冒出水來,春天美是北國的事。但你用心去體會,你就會感到春季和秋季是一樣的美,不分佰仲。

  我喜歡生機(jī)勃勃,也喜歡無私奉獻(xiàn),春季和秋季正是這樣。

  不管在珠海還是在那里,我同樣熱愛春季和秋季!

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