有關讀書感受的作文合集9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的讀書感受的作文9篇，歡迎大家分享。
讀書感受的作文 篇1
讀書，是我的生活中不可缺少的一部分，既能豐富我的生活，也能增長許多有益的知識。
我是個熱愛讀書的一分子。我家的書柜里，有一大半兒都塞了我的書，什么《愛麗絲漫游奇境記》呀，《陽光姐姐小說派》呀，《智慧故事》呀，《福爾摩斯探案集》呀，應有盡有，無不讓人“眼花繚亂”呀！其中，我印象最深的就是英國作家柯南道夫寫的《福爾摩斯探案集》了。
某次，我從同學那兒借來一本《福爾摩斯探案集》，便迫不及待讀了起來。第一章《血字的研究》中，我最記憶猶新的，就是福爾摩斯認煙灰那兒了：他一眼看到地上雪茄的煙灰，便認定出這是印度雪茄。“印度雪茄的煙灰是灰色的，并且是一塊兒一塊兒的”，福爾摩斯說。當我看到這兒，我便打心底佩服這個“神探”。
最有趣的事，就是三更半夜看書的那次。一天晚上，我八點半去睡覺，結果翻來覆去怎么也睡不著，于是我干脆偷偷摸摸捧了本書過來看。這一看，可就看到了晚上十一二點鐘，我覺得有點困了，倒地就睡，之后就作了一個“好壞結合”的怪夢──我來到那個舒爾什么被謀殺的地方，然后大名鼎鼎的神探福爾摩斯和華生醫生便結伴走了進來（因為那天晚上我看的就是《福爾摩斯探案集》）。我結結巴巴說了一句：“福福……華華……”華生醫生瀟灑朝我揮了一下手，示意我一起加入他們的冒險。我三步并作兩步地奔過去。一過去，就乘上了艘船，上面坐著我和福爾摩斯等人，我們前方就是“曙光號”，那是斯茂等四名逃犯租來的船。“曙光號”上的小野人發現我們快追上他們了，便用他吹管里的最后一根毒刺吹向我們──本來那根應該射在船桅的青刺，無緣無故飛到我腦門上來了！然后……“呀──”我從怪夢中驚醒，看了看安安靜靜躺在枕頭上的書，又想起剛剛作的怪夢，讓人哭笑不得。
讀書，生活中不可缺少的一部分，可以豐富你的生活，也能提高你對新鮮事物的求知欲！我愛讀書，我們一定要讓大家都愛上讀書！
讀書感受的作文 篇2
古人李苦禪說過：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。在我很小的時候媽媽給我買了許多圖畫書，我總是不喜歡看，上學后，我感到知識的缺乏，每次寫日記我都不知從何寫起，看到別的同學寫的很好我都好羨慕。從此，我喜歡上了讀書，讀書可以積累知識，我的知識也豐富多了。在讀書的過程中我體會到了學習的快樂。有了快樂我們就會好好學習，人們就會變的更加聰明。長大后就會有更大的發展。
書是我的好朋友，我愛你！
讀書感受的作文 篇3
人為什么要讀書？因為讀書才會有智慧；人為什么要讀書？因為不會讀書就時失去了人生最大的希望。可想而知，讀書是非常非常重要的。詩人“陳壽”曾說過：“一日無書，百事荒蕪。”杜甫也曾說過：“讀書破外卷，下筆如有神。”是呀，一日不讀書，就等于幾百件事你都一無所知，如果你讀書，就是讓你做萬張考卷，你都無所謂懼，就好比那神人一樣。
有時，一本書你讀了一邊之后，再去讀第二遍時，又會又新的發現。俗話說的好：“溫故而知新。”所以我們每次都應該多讀幾遍。
人讀書就是為了得到智慧，而智慧就是一個最好的朋友，再順境中，它可以使我們的心情更愉悅，在逆境中，它也會始終不渝的陪伴在我們的左右，給我們戰勝困難的勇氣與力量。它可以陶冶我們的情操，增長我們的愛心與寬容，同時又可以給我們安慰與鼓勵。
讀書感受的作文 篇4
以前，我并不喜歡讀書，一直認為讀書浪費時間，對學習也沒有什么幫助。現在我改正了。我認為讀書就是人生的一個出發點，如果不好好多讀書、讀好書，那么以后自已可能就會閉塞，成為井底之蛙，又或者許多事情以后就來不及了。
還記得有一次，同學們都在教室里讀書或看書，而我卻在外面玩耍。看著里面同學那份認真陶醉的神情，又對照自已那時我感覺很羞澀。便也走進教室拿起《安徒生童話》翻了起來，當看到《玫瑰皇后》時，我知道了人不能驕傲，就像魯迅先生說的一樣，不滿是向上的車輪；當看到《賣火柴的小女孩》時，我知道了幫助別人就是最幸福的，就像哪位名人名言“贈人玫瑰，手留余香”；當看到《雛菊》時，我知道了有些東西不能單憑外貌判別人的好與壞，那是絕對不行的……。看著看著，我就入了迷。“叮當！叮當！”上課鈴敲響了，我頓時反應過來，“啊，真是書中自有黃金屋，我又懂得了一些以前似懂非懂的道理，這種感覺真好。”
從此，我便與書結下了不解之緣，每天我總會閱覽一本漫畫或是一本課外小說，因此我學到了不少課外知識，積累了不少詞匯，懂得了不少做人的道理。在別人的眼中，我開始成為一個會讀書而且懂事的小學生。我由衷的在心中感嘆，這就是讀書帶給我的收獲，認真讀書真好。
讀書感受的作文 篇5
學了這一單元，我好像變成了一顆小苗，書是一滴水，給了我滋潤我營養，讓我茁壯成長。
在這一單元我學到了很多知識，有好詞佳句、作文方法、讀書方法……這些知識自然是這四篇課文告訴我的。《走遍天下書為侶》課文告訴我們書應該反反復復地讀，因為每讀一遍都會發現新的知識，發現以前自己忽略的東西。《竊讀記》這篇文章講述了林海音小的時候，酷愛看書，腿已經站麻了，站酸了，也是繼續看書。《我的“生長果”》告訴了我們在一個個小小的光榮里，作者悟出了兩個道理，一個作文要寫出真情實感，還有一個道理是作文要寫得別出心裁，與眾不同的“鮮味”才好。這些作者可以放棄自己的娛樂時間，去讀書，才成為學者，我應該向他們學習。
他們這些讀書精神使我更加喜愛看書了，書會使我們快樂，書會使我們美麗，書還會使我們情趣高雅，使我視野開闊，使我們思想深邃。
書是我們大家的好朋友，大幫手，我們應該多看書，讓我們的肚子里全是墨水。顏真卿的一句話說得好“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，你可不要到老了的時候才想要讀書，到了那時你可就來不及了。書是“長生果”，書是你隨時想去就去的故地，書籍是全世界人民的營養品，書裝載了人們靈魂的全部美麗。
你喜歡看書嗎?你和書是一對朋友嗎?書帶給你快樂嗎?你不是一個小書迷就應該喜愛看書哦!
讀書感受的作文 篇6
“讀書破萬卷，下筆如有神”“書是人類進步的階梯”‘我撲在樹上，如同饑餓的人趴在面包上。“……自古以來，人們都對書贊不絕口。讀一本書很重要，讀一本好書更為重要。怎么讀書？讀書讀書，顧名思義就是得讀幾遍書，不過讀還包括讀讀記記，把好詞好句記在心里。
書要讀好書，怎么算好書呢？能讓你讀得津津有味的書是好書，能讓你身入其境的是好書；能讓你日思夜想的書是好書；能在悲傷時刻讓你落淚的書是好書……好書并不僅僅是你專家推薦的那些書，哪些只是給你建議，壞書并不是你專家討厭的那些書，每本書都是通過檢查合格而出來的，要想出書，必須是優秀的作品，可以說每本書都是好書，只是不同的人，不同的年齡對你不同的書的感覺是不同的。我們應該熱愛所有書。如果有人聽了傳聞或看了這本書不好的地方導致討厭書，我們應該去開導他（她），先引起興趣，才能讓他（她）先喜歡上這本書。
我曾不太喜歡一本書，沒看過就覺得這本書難看。可是，聽著很多人都說這本書換換號，好奇心勾引著我，我有一次機會，我看了這本書的一點內容，便喜歡上它。
這個世上的書沒有好書壞書德爾差別，只在于你的感覺，只有不斷嘗試才能發現你喜歡的書。
讀書感受的作文 篇7
讀書能讓人開心，是愉快的，每天讀書能豐富知識。這個暑假，我在書海中遨游了61天。
《海底兩萬里》帶我暢游了海底世界，《駱駝祥子》讓我明白了舊社會的陰暗，《綠山墻的'安妮》讓我懂得不管遇到什么困難都要以快樂面對，《簡·愛》使我知道只有堅持不懈，才會獲得真正的幸福。這個暑假我閱讀了大量的課外書，使我收獲了很多的知識。但是在讀書的過程中我也會遇到一些不太懂的地方，于是我開始閱讀第二遍，讀完第二遍，如果第二遍還沒弄明白，我會繼續讀第三、第四遍……直到我讀懂了之前不懂的內容，通過這樣的閱讀我知道了讀書是有方法的。
“對于學生來說，應該是用兩只眼睛讀書，一只眼睛看書上的文字，另一只眼睛看文字的背后。這樣才會在經典的引導下，建立自己的思想。”這句話是中國當代小說家、先鋒文學代表作家北村先生說的。因為這句話的啟發，我決定把讀不懂的句子先讀通順來，然后去慢慢理解每個詞在文中的意思，最后再把這些詞語的意思連起來就可以讀懂了。比如《小橘燈》中有兩句話：“不久，我爸爸一定會回來的，那時，我媽媽就會好了”，“我們大家也都好了”。第一遍讀的時候我覺得這兩句話中用詞比較乏味，都用一個“好”字進行描寫，那么這兩個“好”字各是什么意思，說明什么呢？于是我把這個問題記錄在了本子上，第二遍讀的時候，我重點閱讀了這兩句話，然后把前后內容都聯系起來仔細理解了，我明白了：第一個“好”字指病好了，第二個“好”字指過上了好生活，這樣來寫讓人感覺親切，充滿著深情厚意，寫出對冰心奶奶的安慰，更為重要的是小姑娘對未來充滿必勝的信心，堅定的信念。理解了這句話的意思之后，我更喜歡這本書，更喜歡用這種方法來閱讀各種不理解的句子和詞語了。
我運用了這種讀書方法后，感覺每一本書讀起來都輕松簡單了，于是我把這個方法推薦給了爸爸媽媽。爸爸媽媽夸獎我這種讀書方法非常好，可以讓我讀懂更加深奧的書，并且不會覺得枯燥。
讀書感受的作文 篇8
小時候，我就喜歡讀書。書開闊我的視野，充實我的生活，陶冶我的情操。
我的房間里，已經有了一個小小的書柜，上面整整齊齊地擺放著各種樣的圖書和雜志。每當我遇到困難時，書兒就會向我們伸出援助的手。
在二年級的時候，媽媽給我買了《十萬個為什么》這一本書，書上奇妙的插圖一下子吸引了我，我打開書認真地看起來，但是我很快就讀不下去了：因為書上有許多字不認識，只能于著急，“新華字典”朋友似乎看出了我的心思，跟我一起消滅了這些“攔路虎”。隨著認識的字越來越多，閱讀量也在不斷增加，我和“新華字典”朋友團結起來，消滅敵人。
我認識字以前，我知道的事情很少，只能在大人口里略知一二，自從我識字以后，我學會了讀書，書本讓我知道太陽、星星、月亮的知識，及它們運轉的規律，書本讓帶我暢游了天空，書本還讓我了解了DMA等世界尖端科技。讓我和世界一下子拉近了距離，使我在知識的海洋嚅大開眼界。每當我遇到困難的時候，書這位啟蒙的教師，手把手的引導我，使我明白了其中的奧妙，解決了困難。書本還教會了我做人的道理，只要刻苦努力，沒有辦不成的事，黃二娘鐵棒磨成針、岳母在岳飛背上刻下精忠報國的大字就是很好的例子。
書是人類進步的階梯，是的，是書這位親密朋友，陪伴我進步，陪伴我長大。以后，書對我的幫助還會越來越多，我和書的深厚友誼也會一直保留下去，直到永遠。
我永遠記得：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。”
讀書感受的作文 篇9
新學期開始了，媽媽總愛開著車到一條老書街上，幫我買練習冊。我卻滿腦子疑問。“為什么不到大書店買書，而要到這里買書呢？”最后，理所當然的，滿載而歸啦！在車上，媽媽對我說：“也許你認為買書應該去大書店吧！
不錯，大書店里有你要買的書，這里也有。但是，你到大書店里，看到許多人都買這本，你就想買；然后，那邊有人說那本書好，你又想買；到了最后，你只會人云亦云，卻沒有真正了解到自己需要什么書，想要什么書，什么書適合你自己，什么書不適合你，你走進舊書店里，安靜的環境、同樣的書，不會隨波逐流，認證思考買什么書。感受哪本書更適合你，不是更好嗎？”
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