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最深的感受作文

精選最深的感受作文錦集5篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的最深的感受作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選最深的感受作文錦集5篇

最深的感受作文 篇1

  我一生中經歷過許多的事,有開心的有失敗的,也有委屈的,這樣我感受最深的是是上一次期中考試。

  不知不覺的又過了半個學期,又到了一年一度的.期中考試,我信心滿滿地準備著考試的工具,迎接第二天的考試。

  第二天到了,考數學考語文,我的筆一直不停的工作著,到了語文最后的作文題時,我的筆突然罷工了,我頓時手足無措,一下子不知道怎樣好,難道我要這個點去借筆吧,如果這么明目張膽地借筆一定會被請去老師辦公室喝茶的,偷偷的,向前面的同學借只筆?不行吧,我平時叫她她都不理我,現在怎么會理呢?向后面的人借吧,也不行啊,這人平時連一張紙都不會借,一支筆就更不會借了。難道要向我同桌“丑八怪”借筆嗎?“哎”我長長地嘆了一口氣。我平時老是欺負他,他更不可能借給我了,就在這時,丑八怪突然往地上扔了支筆,我隨著聲音往地下看去,我看看同桌再看看地上的筆,他依舊在專心的做題,仿佛什么都沒有發生過,我看了看時間,不管了,我馬上撿起筆,做完剩下的題。

  在我的同桌的幫助下,我順利地完成了考試,我暗下決心以后不再欺負他。要友好地對待同學,在這個事情之后,我對友情有了新的認識。

最深的感受作文 篇2

  說到感受最深的人,相信大家的想法也會有所不同,有的會說是爸爸,有的會說是媽媽,有的'會說是爺爺奶奶,還有的會說是哥哥姐姐、弟弟妹妹……我感受最深的人還是我的媽媽。我的媽媽今年39歲,圓圓的臉,微胖的身材,看著面容很和善,其實脾氣卻很大,經常會因為我學習態度不認真而和我發脾氣。雖然她老是說我,批評我,但我知道她是為我好,她是最愛我的。

  “世上只有媽媽好,有馬的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”每當聽到這首歌的時候,我都會很感動,那件難忘的事又浮現在我的眼前。那是一個風雨交加的夜晚,我覺得很難受,渾身無力,還有點冷。就告訴了媽媽,媽媽摸了摸我的額頭:“呀!太燙了,這是發燒了,我先給你量一下體溫,然后我們就去醫院。”測完一看39度,媽媽說:“馬上就去醫院,不然這樣會容易變成肺炎。”說完就穿上雨衣,拿上雨傘,帶我去看醫生。可是外面的雨下得這么大,媽媽為了不讓我淋濕,竟背著我向醫院走去,還把雨傘撐到我頭上,自己從上到下全部都被淋濕了,走著走著,媽媽突然被石頭絆了一下,差點摔倒。我感到很內疚,也很感動,對媽媽說:“對不起,都是我不好,如果我不生病,您就不用這么辛苦的背我了。”媽媽聽了笑著說:“我沒事,只要你沒事,我就放心了,你長大了,知道開始關心媽媽了,我很高興。”終于,我們到了醫院,他又馬上去掛號,帶我去看醫生,陪我打點滴。

  雖然,這件事情已經過去了很長時間,但還會時不時地在我的腦海里出現。媽媽,我會記得你對我的好,我會好好學習,用成績來報答你。

最深的感受作文 篇3

  有些同學在寫假期生活的作文時,不是覺得沒什么東呻好寫,就是寫起來平平淡淡,沒有深度。為什么會這樣呢!其中一個重要原因,就是不善于捕捉那些曾經使自己發生興趣或者受到感動的事,來作為作文的內容。 這次選登的幾篇反映寒假生活的作文,是取材較好的此子。

  它們反映生活的角度各不相同,但都有真情實感。倪江同學寫的是從探討井水冬暖夏涼的現象中,佳得了大白然的一個奧秘;匡雪婷同學則是寫了在失敗后,終于找到了做 “不倒翁”的訣竅;楊偉強同學寫的是在困難時得到一位4 歲小姑娘的幫助,使他久久難忘;而戴蕓同學則寫了在除夕全家放焰火的笑聲里,感到了家庭生活的歡快和樂趣;邢袂菊同學生動地記述了初一早晨看扭秧歌的情景,描繪出了北國農村那種歡樂而熱烈的節日氣氛;三年級的小朋友劉眾子同學,寫了大年夜放煙花的動人景象,抒發了對美麗而歡騰的大年夜的'贊美之情。這些內容看起來都很平常,可對小作者們來說,卻都有一種不平常的感受。他們緊緊抓住了這種不平常的感受,把它寫了下來,所以作文的主題也就顯得很有深度了。

  同學們的假期生活原是豐富多彩的,只要做生活的有心人,觀察,勤于思考,抓住自己感受最深的東西,怕是一件極小的事,也可以寫得很有意義。 當然,抓住了自己感受最深的東西,還要善于把它表達,出來,讓別人讀了你的作文,也產生同樣的感受才行。這除了要寫出真情實感,還要講求一點寫作的方法。在這方面,這幾篇作文和日記也有值得學習的地方。

  比如《一件小事》,開頭由一句詩人題,就顯得很新鮮; 作文的主題是歌頌小姑娘助人為樂的精神,卻沒有寫一句空洞贊揚的話,而是在結尾時寫道:秀葬天的許多事,“隨著時光的流逝,印象都越來越淡薄了,唯獨這件小事還清楚地留在腦海里,那個小女孩甜甜的話語,輕捷的身影,仍久久地留在我的心里。”這樣結尾,不僅照應了開頭,而且巧妙地點明了主題。 從記敘順序看,《一件小事》是按事情發展的經過來寫的;《日記兩則》則是按思想認識提高的過程來寫的(結構上屬于“發現問題—分析問題-一解決問題”的方法);《看 秋》和《放煙花》的記敘方法又別于上述三篇,是以時間為 經,空間為緯,分別把“看秧歌”和“放煙花”的情景有條 不紊地記述下來。由于小作者們記述有序,布局得法,所以 作文的層次顯得十分清楚。從這幾篇作文的記敘方法,我們 又可以明白這樣一個問題:寫作文要有一定的順序,不然, 東,一句,西寫一句,就會寫得亂而沒有條理,即便有再 深再好的感受,也難以使別人體會到。 有了一定的順序,還要注意突出重點。是重點的部分要 寫得詳細,不是重點的地方應寫得簡單些。

最深的感受作文 篇4

  世界上有許多不同的語種,但只有一個詞匯,各種語種卻發出了同一個聲音,那就是“媽媽”。

  媽媽的愛像空氣,填滿了我們生活的每個角落,盡管有時我們會忽略了它的存在,但它無時無刻不在我們的身邊。

  媽媽每天一早就為我們全家準備了營養豐富的早餐,我們也都習以為常了。可是有一天早晨,我起床后卻沒有看到做好的早餐擺在桌子上,我正納悶兒呢,就從廚房傳來幾聲咳嗽聲,我順著聲音走進了廚房。

  媽媽正在給我們煎雞蛋,她帶著一個大口罩,不時地扭過頭去咳幾聲,我輕輕走過去問媽媽:“媽媽,你怎么了,不舒服嗎?”說著,我摸了摸媽媽的額頭,哎呀,好燙!媽媽發燒了,我連忙勸媽媽停下手里的活好好休息,但是媽媽搖了搖手說:“沒事兒,你快去洗漱,飯一會兒就好,吃了飯還要上學呢,快去吧。”我不想讓媽媽著急,只好聽話的走開。

  等我洗漱完來到客廳,媽媽已經將做好的.飯菜端上了桌。我聽到媽媽的咳嗽聲,心里酸酸的,想著:媽媽生病了,她那么難受,還要一大早撐著給全家做飯,今天的早餐真是“有溫度的早餐”呀。我想著想著眼淚一下子涌了出來,我趕緊用手去擦眼淚,夾子起最愛吃的煎雞蛋大口大口的往嘴里塞。今天的煎雞蛋格外的好吃,我吃出了媽媽愛的味道。

  我希望媽媽可以快點好起來,我還要多幫媽媽做些力所能及的家務活,讓媽媽有時間休息,這樣媽媽就不會再生病了。

  母愛是一杯陳年美酒,是一本永遠也讀不完的書,每次想起總有一股溫暖迎上心頭。

最深的感受作文 篇5

  往事如煙,但這件事我還記憶猶新,他時時刻刻提醒我,要做一個寬容的人。 記得那時一個冬天,路邊的小樹隨著微風輕輕搖晃。我走在路上天氣很冷。這時,我眼前出現了熟悉的身影,是她──那位冒著那么冷的天,推著車子賣美味早點的.阿姨。 天這么冷,他這么還出來買早點啊。這時,遠處走來個衣衫不整的年輕人,粗聲粗氣地說:“喂,來一包豆漿。”那位阿姨笑著說:“好的,要不要再來個饅頭或包子?不用。”那位年輕人冷淡的說。阿姨挑了一包熱乎乎的豆漿,并叮囑道;“小伙子,拿好!”那個年輕人心不在焉,剛接過, “拍”一聲,豆漿就掉在地上。“你是怎么弄的?”年輕人吼道。阿姨二話沒說,彎下腰,把袋子撿到垃圾桶里,重新拿了一包,熱情遞給他:“拿好了 !”年輕人付了錢,就走開了。我過去問:“阿姨,明明是他不對,您為什么要陪給他?”阿姨說:“自己家做的,沒關系。” 多么樸實的語言,多么善良的心。要不是阿姨多一份寬容,多一份善良,那是一個怎樣的結局呢?一切都在阿姨不計較,她是一個熱心、善良的人! 這件事給我留下了很深的印象,每每想起這件事,我都想起這個道理:寬容者讓別人愉快,自己也快樂;刻薄者讓別人痛苦,自己也難受。

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