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感受作文600字

關(guān)于感受作文600字集錦五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的感受作文600字5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于感受作文600字集錦五篇

感受作文600字 篇1

  人人都渴望幸福,也都在感受著幸福。你可能會問“我并不幸福呀?”,那是因為你還沒有學(xué)會感受幸福。幸福有時很具體,但有時也很抽象,那就靠你敏銳的洞察能力了。現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你去感受幸福吧。

  在家里:你奮筆疾書的趕作業(yè)時,媽媽端來一杯香濃的牛奶,將母愛都融在這熱氣騰騰的牛奶中,這是來自母愛的幸福;拿到成績單,你考砸了,爸爸沒有很暴躁的批評你,而是和你一起尋找分析原因,這是來自父愛的幸福;你在學(xué)校和同學(xué)產(chǎn)生了矛盾,回到家你的兄弟姐妹都來安慰你,這是來自手足的幸福。

  在學(xué)校里:上美術(shù)課時,你發(fā)現(xiàn)自己的橡皮泥忘了帶,這時你同桌把他的橡皮泥借給你玩,你很感謝,這就是幸福;你上課時跑神,老師嚴厲的批評了你,你怨恨他,但殊不知那時你也很幸福;再者,你在學(xué)校食堂打飯時,為你盛飯的阿姨提醒你“小心湯灑了”,這不就是幸福嗎。

  在社會中:你清晨走在大街上,一定會看到誰?是清潔工,他們比任何人都起得早,只為了給我們創(chuàng)造一個干凈、整潔的環(huán)境,我們在感受著來自他們的幸福;而當(dāng)你已進入夢鄉(xiāng)時,有一些人還在工作,他們是警察,為了使我們生活的世界秩序安定,他們只能這樣,他們也給予了我們幸福;你生病了,要去見一種人——醫(yī)生,他們是那么勇敢,幫助我們與病魔作戰(zhàn),我們同樣也在接收著來自他們的幸福。

  ……

  幸福是時時刻刻都存在的,在這個社會上也有很多人都在給我們帶來幸福,而關(guān)鍵是你會不會去感受它。因為幸福有時很具體,但有時也很抽象……

感受作文600字 篇2

  快樂是什麼?也許有人會說,快樂就是玩得高興,不生氣;也有人說高興就是心情好模范……(如果你有以上的想法,那你就大錯特錯了)。其實挽救一個小生命也是快樂的。 那是個初冬的早晨,推開窗子,哇!整座城市像是披上了潔白婚紗的新嫁娘。我穿上衣服,來到樓下,外面格外的寧靜,只有幾輛爬行的汽車偶爾掠過,也許是因為萬物都還在夢中吧! 突然,一只貓映入我的眼簾,雪白的毛已成灰色,并沒有其它貓的威嚴,只是蜷起臥在墻下打哆嗦!我見它很可憐,便把它抱回了家。進了家門,我先讓媽媽放了一盆溫水,又把貓放進了水里 。只見這貓又活回來似的,在盆里亂(鋪)撲,弄了一地水。 總算它鬧累了,我便把他的毛浸濕,打了幾遍香皂,可是根本就不起沫,只是流灰水,于是我又換了一盆水,用洗衣粉先給它洗一洗,再打點兒香皂,這才起沫了。半個小時后,這只貓又恢復(fù)了原樣,我(有)又用電吹風(fēng)將毛吹干。“嗬!這貓可真俊!”我不禁感嘆曰。 我將這只貓抱在懷里,愛不釋手,這時,我越看越像四樓林奶奶家的惠惠————林奶奶家的貓名——我便抱這只貓來到四樓。此時,我猶豫了,面對這只可愛的貓,我不想送還回去,可一(項)想,如果它真的是惠惠,那林奶奶看見惠惠丟了該多著急呀!我簡直矛盾極了。正在我矛盾之時,有人上樓了,我怕別人說我圖謀不軌,便馬上敲了林林奶奶家的門。 林奶奶看見我手中的貓,熱淚盈眶地說:“小姑娘,太謝謝你了,幫我把惠惠找回來了,它可是我的命根子呀!它要是真沒了我也不想活了……看著林奶奶這麼開心,我也覺得很快樂,畢竟我挽救了兩條生命嘛?其實還是得謝謝那位上樓的人,如果不是他,也許我就不會將惠惠送到林奶奶的身邊。我也就不會感到快樂。

  快樂是一朵含苞待放的花骨朵,當(dāng)你幫助別人之際;也就是花朵開放之時;快樂是一場春雨,有時會讓人熱淚盈眶;快樂是一個長著翅膀的天使,自由地在天空飛翔。

感受作文600字 篇3

  在生活中,我們總是會因為各種各樣的事情而忽略一些與我們親近的、關(guān)愛我們的、幫助我們的人的.感受;比如:父母,朋友等。

  在新的一天里,我們最先看到的是父母,然后是同學(xué)、老師,我們會聽到他們的責(zé)問或者是關(guān)懷的話語,父親每天都會去上班,而母親卻不一定,有的母親會在外面上班,而有的母親卻在家里照顧孩子,其實我們與母親呆在一起的時光是最久的,從嗷嗷待哺的幼兒到如今的翩翩少年,按理說與我們最親近的應(yīng)該是母親,但是我們卻因為這樣那樣的原因而忽略她的感受。有些人認為母親沒有文化,會丟自己的臉,會覺得自己會被同學(xué)瞧不起,從而埋怨母親,與她疏遠,將她忽略,但她從不埋怨我們,也不會訴說自己心中的委屈。

  在初二的一天下了非常大的雪,因為某些事情留在了學(xué)校很長時間,等到我準備回家的時候,差不多晚上八點了,出了校門,我發(fā)現(xiàn)母親在校門口等我,我不知道她究竟等了多久,也許在這場雪下大的時候就開始等了,也許更早。母親已經(jīng)很久沒來接我了,在第一次接我的時候我覺得挺沒面子的,畢竟這么大的人了,也不該讓母親接我放學(xué)了,就像我還是個很小的孩子似的;在那天,我也這樣想的,不理睬母親,自顧自的拿出傘就走了,母親跟在我的后面也不說話,慢吞吞的走著,我著急回家便對她說“你能不能走快一點,而且我都告訴你我有帶傘,干嘛還來接我”可這話我說完就后悔了,母親來接我也是為我好,擔(dān)憂我啊!空氣中好像彌漫著一種稱為尷尬的氣息,我走的更快了

  回到家后,母親像個沒事人一樣給我做飯,我不知道當(dāng)時母親聽到這話后有什么感受,她會不會很傷心。

  不知道為什么我總是會忽略母親的感受。

  我想,被我們忽略的那些人,往往就是經(jīng)常幫助、勸告、關(guān)愛我們的最親近的人,是他們的關(guān)愛和包容造就了今天的我們,同時也造就我們未來的路。

感受作文600字 篇4

  一天晚上我發(fā)著高燒,迷糊中感覺媽媽將我背到樓下,開著電動車送到醫(yī)院。那天晚上正好下著傾盆大雨,到了醫(yī)院,我睜開眼睛看見媽媽的身上已經(jīng)完全被雨淋濕了,而我卻一點沒被淋到。我說:媽媽,掛水明天再來吧,你被淋濕了,要不及時換衣服會感冒的。媽媽說:你的體溫都快到40度了,要是等到明天就不需要掛水了,直接請消防隊員得了。說完媽媽就忙著背著我樓上樓下的跑著掛號、看醫(yī)生、交費、取藥、做皮試。

  水掛上以后,突然我一聲:啊噢,嚇得媽媽緊張地問我怎么了。我,我,我想解小便。你這孩子,不早說。當(dāng)我看著外面還下著瓢潑大雨,猜想媽媽會讓我再憋一憋的時候,媽媽一只手頂起雨披蓋著我的頭,加一只手提著鹽水袋帶著我沖向廁所,媽媽半干的衣服再次淋濕了,因為她幾乎都把傘遮在我身上。

  水掛到一半時我覺得肚子餓了,可是看著媽媽疲憊的樣子我沒好意思開口。媽媽笑著問我說:怎么了,是不是肚子餓了,要不,我去肯德基店買個漢堡給你。我說:不餓,等回家再吃吧。媽媽說:有人的肚子開始唱空城計了,我聽到了。說著,她去囑咐了一下護士,護士在這里看著我,她就走了。外面的大雨絲毫沒有停下來的意思,反而越下越大。當(dāng)我盼望媽媽去買漢堡快點回來的時候,媽媽出現(xiàn)了,只是她的衣服再一次被淋濕了

  第二天是星期六,當(dāng)我醒來時發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在家里的床上。平時早起的媽媽還在睡,我問:爸爸,媽媽今天不是還要上班嗎?怎么還不起床啊!爸爸說:你媽昨天被雨淋了三次,感冒發(fā)燒了。我的淚水不知覺地流了下來。

  爸爸媽媽總是在孩子最需要幫助的時候,給予我們無私的奉獻和溫暖,我很享受,也很感動,更感到無比幸福!將來我長大有能力了,也希望通到自已的努力讓更多的人感受幸福!

感受作文600字 篇5

  二零一三年四月四日,我們高一級部進行了60華里的遠足活動,同學(xué)們的表現(xiàn)特別堅強,值得老師們欣慰了,途中,同學(xué)們唱著歌,互相鼓勵著,即使腳上磨起了泡,即使扭傷了腳。即使身體再不適,也依舊咬著牙,費力的前進著,眼神中的那份堅強與毅力,在不覺間已燃燒起,將身體的疲勞與痛苦也拋之腦后,只想一心抵達終點。

  我們班作為排頭兵,率先出發(fā),行進途中也較仔細的拾起地上的垃圾,不久后就到了我們的母親湖—三里莊水庫,在哪里我們進行了我們的第一項活動,一會之后,簽字儀式完成,我們便踏上下一個目標(biāo)—龍骨澗,大約在9:30我們到達了龍骨澗,觀賞了龍骨澗的風(fēng)采,體會到了龍立方的神韻,認識到了我們諸城濃厚的恐龍文化。在活動完,吃了飯以后,我們就動身去最后一個目標(biāo)—臧克臧克家故居,在哪里我們高一全體同學(xué)進行了詩朗誦,以緬懷偉大的先人,他們是值得我們敬佩的。

  進行完以后,同學(xué)們已是心力憔悴,卻也堅持踏上歸程,腳上磨出了泡,忍著痛疼,在同學(xué)們的幫助下,一步一步艱難的走著,有的同學(xué)也背上一些女生產(chǎn)或用桿子拉著她們,幫助她們繼續(xù)行走下去,體現(xiàn)出濃烈的關(guān)懷,讓同學(xué)及老師之間的友誼進一步加深,更重要的是這次遠足磨練了同學(xué)們不怕吃苦的意志和能力,培養(yǎng)了同學(xué)們的毅力,加強了同學(xué)們的毅力,加強了同學(xué)們的友情,讓班級變得更加團結(jié),關(guān)系更加和睦。

  回想起來,那些感人的畫面依舊歷歷在目,我相信這以后,同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中將會更進一步,希望同學(xué)們能將那份堅強融入學(xué)習(xí)當(dāng)中去,去找到屬于自己的學(xué)習(xí)之路,去開創(chuàng)一條屬于自己的輝煌之路,我相信這么做了以后,未來結(jié)果如何,我們也不會后悔。

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