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新學期的感受作文

【推薦】新學期的感受作文4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的新學期的感受作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】新學期的感受作文4篇

新學期的感受作文 篇1

  距離開學已經過了三天,就在今天的班會課過后我有了新學期的感想。

  “鈴鈴鈴”上課了,今天這一節課是開學以來第一節班會課,今天的班會主題是——竟選班干部。開始有人鼓起勇氣上臺說著自己想當的職位并說了自己想竟選的理由。在許多人演講后,黃韜嘗上了臺,他跟別人不同,別人一上臺就板著個臉說我當上這個職位后會怎樣表現,希望大家能把寶貴的一票投給我!

  但是只有黃韜嘗是笑呵呵的跳上臺的,我們都能看得出黃韜嘗是懷著勇氣而不緊張的情緒上臺。他是這么說的:“我知道我以前都竟選了不同的職位,有不同的票數一年級我只得了班上同學的五票,二年級一十五票,三年級二十票,四年級我終于上了三十票了,可還是沒有競選上,雖然每年我都沒有競選上,但我還是會努力得到同學們的支持和認可,有一天,我總會成功的!

  就在黃韜嘗說過這一番令人感動的話后,我的腦子開始了反思,我想:我覺得我這一個學期不能再貪玩,不能上課不認真和說小話,做小動作,應該鼓起勇氣回答老師每一個問題。所以我要在這個學期好好努力,在下一個學期有更高的目標。

  黃韜嘗的一番話,讓我肯定,新的學期我不能在像以前那樣貪玩,而是要有新的目標和新的成就,所以我相信自己!

新學期的感受作文 篇2

  轉眼間一個寒假過去了,我又進入了一個新學期,便又有了一種新的感覺。我又有了新的同桌,他雖然不像以前的同桌那樣老實本分,但也不好強,只是有些不正經罷。坐我后面的是我的好朋友。

  這個學期是小學升初中關鍵時刻,每一位同學都在沖刺,都在拼搏。這是我人生的第一次轉折,我在向“努力拼搏”四個字浴血奮進,小學六年級將會寫進我的`史冊以紅色揮灑著我人生的第一次拼搏。

  每天晚上有著成堆的作業,一到夜幕時分也未得休息,書桌前的我總是手持著筆在一張白紙上記錄下了知識。一時的汗珠一只留下了時的了苦累,但汗珠所滴落的紙上卻可留下永久的寶貴精神與永恒的美麗文化,何樂而不為?這是小學的最后一個學期是一場分離,是一場告別。

  六年來,如慈母搬的老師給了我悉心的教誨,就像一支蠟燭照亮了我們,卻燃燒了自己,我不舍與她分離啊。分離在即,六年來所鑄就的真摯友情是否會隨分離而煙消云散?想到這里我的心里就會有一種酸楚,甚至潸然淚下。我害怕分離,回想以前日子里的一次次離別,我總是熱淚盈眶。跟何況在這六年里我們有多少歡笑,多少淚水?教室門口的操場里有我們追逐打鬧的身影,教室里有我們朗朗的讀書聲。六年來的一切回憶都歷歷在目,一切都縈繞在我的腦海中,它是我人生中永恒的記憶。即使分別了,他們的笑眼明媚將永遠植根在我的心田,永不磨滅。

新學期的感受作文 篇3

  時間,它讓我們生如夏花,死如秋葉;時間,它又恰似一條蜿蜒的小溪,它可以被忘記,但當你浪子回頭時,也可被沖得一干二凈;時間亦可讓我們重逢。但對于我來說,時間就是那開學大典上“我愛我的祖國”的歌聲。

  新學期,我們獲得了新的成長,看到班中的同學都在努力學習,努力成為人上人,給這看似平平無奇的新學期,增添了旺盛不息的青春力量!

  是啊,學習需要動力,它就是夢想;夢想也需要行動,它就是學習。大家都在說“夢想本不會發光,而發光的卻是正在為夢想而努力的你自己”。但又有多少次,我們卻也在說著“為了不變的我們,永恒的夢想,做任何改變都可以”!所以,從現在開始,讓我們放下心中的雜念行動起來,為著我們的夢想而奮斗吧!

  朗費羅說過:“當你的希望一個個落空,你也要堅定,要沉著!毙聦W期,我們仍然要秉持著這樣的信念。雖然緊迫感、沖擊感每時每刻都在向我們發出信號,但我相信在這個新學期會打破這個框架,我們一定會找到夢想前進的方向。

  少年不努力,更待何時?目睹了中國少年摘下一個又一個世界金牌,我是多么的自豪,他們的堅持與恒心就是我要不斷學習的良好品質,所以,那時的我便下定決心,一定要像他們一樣站在世界舞臺上,奏響中國國歌!

  新的學期,也是新的開端。我會在新的旅途不斷地學習探索,成為更好的自己。因為只有不斷地改變,才能成為更好的自己,才能讓我在這條時間長河中乘風破浪!

新學期的感受作文 篇4

  今天是開學后的第一個雙休日;仡欉@一星期我感慨萬分。

  剛剛來到我夢寐以求的中學,我心朝澎湃,心想在這里可以得到很好的學習和學習環境?僧斘姨みM教室時,那窗外高大又密集的樓房,

  昏暗的光線打破了我美好的幻想。我心情一落千丈。狀態十分不好,但老師的教學態度,同學的熱情交友重新燃起了我的希望之火。

  同學們不是都遠離群體,而是廣泛交友,建立新的友誼橋梁,共同度過初中三年的學習,共同向巴中中學高中部沖刺。老師把畢生所學毫無保留的“交”給我們,幫我們渡難關。

  現在我的心十分暖和,有一股熱流涌來涌去,昏暗的教室變得十分明亮,窗外的樓房格外美麗。

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