描寫感受大自然的作文（通用59篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的描寫感受大自然的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　描寫感受大自然的作文 篇1

　　大自然是美麗的，它給予這個世界生機與活力，我熱愛大自然的一切，因為它給予了我莫大的快樂。只要在生活中留心觀察，有一雙發現美的眼睛，有一對敏捷的耳朵，就總能看到、聽到大自然的美麗與神奇。

　　我喜歡大自然的雨，喜歡倚在姥姥家的窗前聽雨、看雨。姥姥家的窗戶兩邊種著茂盛的常青藤，從窗子還能清楚的看到遠處的牽牛花從，每當下雨時，這扇窗戶前就成了我的必去之地。

　　下雨了，銀絲般的雨不停打到窗子上，時間一長，這扇窗子上的雨就仿佛雨簾子一般，場外的景色也變得模糊不清了，只能模糊的看到一點綠色和彩色，這便是常青藤和顏色各異的牽牛花。每當這時，我總是打開窗子，也許會有雨點打在臉上，那種感覺是很舒服的，冰冰的、涼涼的。窗戶打開了，視線變得清晰起來，雨中的常青藤和牽牛花也變得更美了，雨水打在青藤翠綠的葉子上，把它的葉子沖洗的青翠水綠、珠爍晶瑩，雨珠兒落在牽牛花上，就像水晶一樣透明美麗，就像調皮的娃娃一樣，在牽牛花上打著滾兒，然后一不小心，掉了下去，在水中蕩起了一圈圈的漣漪……

　　雨的聲音是很美妙的。淅淅瀝瀝，宛如一位絮絮叨叨的少女訴說著自己的情懷與心事，有如一首動聽的鋼琴曲一般，陣陣撥動著我的心弦，雨的聲音真實、自然，像天籟一般美妙，我不禁被窗外的世界所誘惑。

　　我喜歡出神的看著天空，看天空緩緩飄過的云彩，天空是多么的廣闊啊！站在下面仰望，總覺得自己如此渺小。

　　天上的云真是千變萬化，它們在天空中無憂無慮的飄著，或濃或淡，不停的變化著形狀，有的像一片海洋，如果不是云定格在天上，那片海洋一定正翻滾著騰天巨浪；有的像連綿起伏的山巒，有的像一層厚厚的積雪，還有的恰似一團煙霧，仿佛一吹就散了似的……

　　我喜歡觀察自然中的一切，我愛大自然，只要做生活中的有心人，你就會從自然中得到啟迪，從自然中得到快樂！

　　描寫感受大自然的作文 篇2

　　大自然，是我的好朋友，是她一向伴隨著我們，為我們綠化環境。所以，她相當于我的朋友。

　　你好！嫩綠的小草，你用自我的身軀裝扮著整個城市，綠化著我們們的環境，緩解我們疲勞地雙眼，“野火燒不盡，春風吹又生。”說的就是你，用再大的火來燒你，你也會拼命的抵抗，等到春天再來的時候，你還是那樣茂盛，那樣無私奉獻，繼續為我們做貢獻。看啊！人們在綠色海洋里漫游，野餐，嬉戲，那都是你的成果。

　　你好！薰衣草，繪成那片紫色的海洋的人，是你吧，你為我們做的貢獻我們數也數不完啊，我們提取你的精華來做洗衣液，用你來做精油、紫草油。你默默地為我們做著巨大的貢獻，從未發出一句怨言，我由衷的感激你！薰衣草。

　　你好！大樹，你那高大的身軀，為我們遮風擋雨，抵御風沙，為我們輸送氧氣，給我們綠化環境，為我們保衛家園，要不是有你的存在，我們在有很多汽車尾氣排放的世界里，早就滅亡了，是你，一向保衛著我們，你就相當于我們的士兵，替我們與風沙和雨雪作斗爭！

　　你好！美麗的小花兒，在如今的世界上你隨處可見，每當春季來臨，你都會開花，散發著淡淡的清香，你們各自都有著不一樣的名字，同時也有著不一樣的花語、寓意。例如：玫瑰花她就代表感情、百合它就代表著百年好合、風信子就代表著懷念…………你到底為人作出了多少貢獻啊！其實，連你自我都不明白。

　　你好！河流，你演唱著一首首歌曲，是邀我與你唱和嗎？夏天，孩子們在你那里游泳、捉蝦、釣魚，他們是多么的歡樂啊！有時他們取走你的水孩子后，你也不言語，盡管你的心再疼但看著孩子們高興，你也打心眼里高興！

　　啊！大自然，你是我最好的朋友，沒有你我們都不明白該怎樣生活了。

　　描寫感受大自然的作文 篇3

　　大自然是一個充滿奧秘的生態系統。

　　春天，鳥兒唱起了悅耳的歌，蟲子們也不甘示弱，紛紛齊鳴。鳥聲、蟲聲疊在一起，好不活潑熱鬧。花兒競相開放，玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭高下。“我在開花！”它們在笑。“我在開花！”他們嚷嚷。蝴蝶撲閃著翅膀在花叢中飛舞，蜜蜂在辛勤勞動。一切顯得是那樣地和諧，那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來，春風掠過身旁，好愜意的感覺啊！

　　夏天，知了依舊高聲唱著“知了知了！’’的老調，它的歌聲是那么地洪亮，好像要全世界都聽到似的。在小溪里，魚兒們在盡情的游泳，好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個舌頭，垂頭喪氣。每當在夏天，大家都在游泳池里求一時清涼，那清涼的感覺貫穿全身，就好像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。

　　秋天，到處都是金燦燦的一片。每當這時，農民們忙得不亦樂乎。果實在樹上好像不耐煩似的，被風一吹就搖頭晃腦，好像要掉下來似的。在樹林里，可見一地落葉。到處都是橙色的一片，樹葉被風吹得沙沙作響，搖來搖去，就是不松手，好像舍不得樹似的，終于，在風的撞擊下，它依依不舍的松手了，飄落到地上。

　　冬天，到處都是白雪皚皚的一片，大地被覆蓋上了一層白色的銀沙。樹上堆滿了積雪，光禿禿的，顯得是那樣憔悴，仿佛是一個在雪中屹立的老人。狂風肆無忌憚地呼嘯，好像在歡呼，在笑。在雪中，出現了一朵梅花，它的美麗與周圍的環境是那樣的不相稱，這是“梅花香自苦寒來”吧。多堅強多高傲的生命啊，生活中，又有多少個在逆境中泰然處之堅韌不拔并取得成功的人呢？

　　上帝賜給我們如此婀娜多姿的大自然，我們要多加珍惜，多加保護，不要被利益沖昏了頭腦，我們只有一個地球，它太美麗又太容易破碎了。所以我們要保護好它，善待地球就是善待自己，保護地球就是保護我們的未來，讓我們攜手創建屬于我們的綠色家園。

　　描寫感受大自然的作文 篇4

　　大自然中，有好多的東西都是美的，只可是大家都注意不到罷了。

　　我的老家在鄉村，那里的環境異常的優美，有好多高高的大樹，美麗的花兒應接不暇，還有好多田地，小鳥，還有我們的寵物，最重要的，還有一條小溪。

　　雖然小溪不長，但它像天一樣藍，里面還有很多的小魚，夏天了，就有好多小朋友在小溪里用自我的捉魚的小網抓住后再放回去，為了好玩兒。有的人蹲在小溪邊看小魚游來游去，十分悠閑的樣貌。

　　再說大樹，路旁邊全都是高高的大樹，那里的樹我都很喜歡，葉子異常多，還有好多果樹，結出果子來，我們就搬著梯子來到樹下，爬上梯子摘果子。

　　小草和花兒都十分漂亮，花兒五顏六色的，還有一股香香的味道，小草也綠油油的，挺著自我的胸脯自信的站著，在跟我們打招呼呢，一陣風吹來，它們都隨風跳著舞蹈，看起來真美啊。

　　田地中也十分漂亮，爺爺奶奶都往地里種棉花，開了后，零零碎碎的雪白的小棉花匯成了一幅美麗的“鄉村田地圖”漂亮的沒話說。棉花想開了一朵美麗的白色小花，使我每一次走過那里都忍不住想摸摸它。

　　還有好多的動物，每次在老家的小路上騎自行車，都會聽見幾聲鳥叫，婉轉動聽，我覺得，他們婉轉的歌聲比人世間任何好聽的音樂都動聽，因為這是僅有大自然才能演奏出來的。

　　還有小貓小狗這些寵物，他們是人類的朋友，我們都十分喜歡跟它們玩，他們不間斷的、有好的叫著，像在和我們說話，但我聽不懂，只是在和它們玩兒著。

　　大自然中的一切事物都是有好的，我們要善于發現大自然中的美。

　　描寫感受大自然的作文 篇5

　　你突然發現了身邊的世界原來是如此的美麗。那一碧如洗的蒼穹，那繁星點點的夜空，那濤聲陣陣的叢林，那綠浪起伏的田園，還有孩童們純潔天真的歡聲笑語，無不輕輕地撥動著我們內心深處那也許埋藏了很久的親近自然、感受自然的情懷。那么，讓我們拿起手中的筆，將這難得的瞬間化作書面的永恒吧。

　　我們可以細致觀察，描繪一段美麗風光。就像課文《春》一樣，在開篇總寫春天的景象之后，用第三至六自然段分別描繪“春草圖”、“春花圖”、“春風圖”、“春雨圖”四幅畫面，這樣分類描繪，逐層展示。同時注意全方位觀察，多角度感知。如第五自然段“春風圖”，先從觸覺方面寫春風的和煦，再從嗅覺方面寫春風的芳香，然后從視覺方面寫春風中的美景，最后從聽覺寫春風里和悅的聲響。這樣調動多種感官，從不同側面多角度的來描寫春風，把難以捕捉的無形、無色、無味的春風寫得有聲有味，有情有感。使讀者產生如臨其境、如睹其形、如聞其聲的體驗效應，讓讀者自然陶醉于其中。我們還可以以景就事，敘說一個美麗故事。我們寫景并非單純的寫景，還可以在這個美麗的環境里敘說一個同樣美麗的故事，將景物和情節有機融合起來。課文《山中訪友》中，“山中的眾朋友”一個個向我們走來，和我們互訴心聲，整個一個童話般的世界。要知道，優美的環境讓人心情陶醉，更讓美麗的故事錦上添花。

　　我們也可以借景抒情，抒寫一種美麗情懷。白居易有言：“感人心者，莫先乎情。”只有充滿感情的準確生動的描繪景物，做到以景物形象感人、以情動人，才能給人以思想上的啟迪和美的感受。這又如《紫藤蘿瀑布》一文，面對盛開的紫藤蘿花，作者原先的悲痛和焦慮慢慢都化為寧靜和喜悅，其所蘊涵的感情翻涌，皆在對景物的細膩描繪中。所以我們要盡量挖掘那些真正打動過我們內心深處的東西，讓故事中滲透著真摯濃厚的感情，讓景物里飽含著樸實濃郁的感情。

　　描寫感受大自然的作文 篇6

　　大自然孕育了萬物，它的美麗讓人心曠神怡，細心觀察，你便能發現這是個可愛的世界。

　　地縫中露出一抹殘綠，一株嫩芽從堅固的水泥地中鉆出，它堅持不懈，努力突破黑暗，卻被一層又一層水泥地阻擋，似永無天日般，可它卻做到了，它如雪山上唯一一朵的高嶺之花，通過毅力重見天日，望到了世間的紛彩。

　　泥濘的小路上，一枝無人在意的玫瑰倒在泥土中，它已過花期，不復年華，枯萎的玫瓣灑滿大地，誰都不知，它從前開的有多茂盛，有多招人喜歡，如今卻沾滿泥垢，無人問津，在生命盡頭時，一向冷艷的它歸順大地。萬物凋零，本是劫。大地終對它說一聲：“世界燦爛盛大，歡迎回家！”

　　一汪清泉正在奮力向前奔騰，他勢必奪得前茅，風雨時休息，養精蓄銳，任風吹拂，不過巖石碰撞的傷像向前奔騰，它們終于到了大海，可以安全的休息了。

　　用心感受大自然，才能發現它內在的美與奇妙之處哦，你發現了嗎？

　　描寫感受大自然的作文 篇7

　　在那翻滾的麥田中，有一種文字，在這潺潺的溪水里，有一種話語。大自然的語言，飛在落葉里，大自然的句子，躲在巖石中，我不是詩人，不能用詩篇吟誦出碧海青天；我不是歌手，不能用歌詞奏唱出山光水色。但我可以用心靈的照相機，照下這婀娜多姿的大自然。

　　麥浪翻騰

　　一片一片的麥田，已經成熟。金黃的麥子在夕陽的照耀下，金光閃閃。風吹過，低下頭，似乎是在示弱，又似乎是在以柔克剛。如同驚濤駭浪，不住翻滾。它慢慢起身，緩緩抬頭，卻又被強風壓下身子。它彎下身子，卻不掉一粒麥穗，因為它明白：它不強，但它可以退。

　　溪水潺潺

　　溪水流過，透明的流水在密靜的樹林中加了一些精致的靈動。還有一份寧靜，它看過烈陽，淋過暴雨，也躲過它們。包容過它們。它被樹擋過，被沙土堵過，也撓過他們，流過它們。它有時慢過蝸牛，慢過烏龜，因為它知道：流水不爭先，只爭滔滔不絕。

　　落葉紛飛

　　它或是鮮紅，或是淡黃，或是毫無生機的顏色，都不妨礙它飛舞的舞姿。優美的，輕快的，但卻是短暫的，它還是會回到地上，它母親的腳下。但它還是放松的，在空中展示出自己最優美的舞姿，因為它清楚：落葉不是無情物，化作春泥更護花。

　　堅硬巖石

　　它不是冰冷的，它的心是熱的，它不是堅硬的，它的心是軟的，它總是把丑陋的一面擺在外面，但它內心是美麗的。總有人說它不美，但它明白：別人的目光不重要。

　　描寫感受大自然的作文 篇8

　　大自然很美，可她卻沒有展現出來，她把美藏在了奔流不息的大海中，藏在了紛紛揚揚的小雪花中，藏在了朵朵綻放的荷花中，藏在了粗壯無比的果樹中，可惜我尋不到這些美，我只能用心靈去感受，這千山萬水。

　　奔流不息的大海：在寬闊的沙灘前，便是海，它張開了無形的雙臂，懷抱了所有的水，是它撫養了水下的生命，它一眼望不到邊，它的心靈也像它一樣純潔、無私。

　　紛紛揚揚的雪花：雪，它悄悄地走來了，它，是水的孩子，它用那潔白的身軀蓋住了大地，讓大地變得十分美麗，它雖然不會說話，但它卻用有限身軀保護了生態平衡，也保護了，我們人類。

　　朵朵綻開的荷花：夏日炎炎中，是誰給要被烤化了的大地增添了一絲美感？是荷花。是誰在烈日炎炎下給心煩氣躁的人們綻出最燦爛的笑容，是荷花。荷花把自己的全部，奉獻給了我們，它掩蓋住了自己的不好，把最好的一面展現給我們。

　　粗壯無比的大樹：在我家小院前，有一顆大樹，它像一個士兵一樣筆挺地立在那兒，它用根須擁抱泥土，喜歡與大樹們比個子，所以它的枝葉總能觸摸到天空，秋天時，它總會笑著抖落掉身上早已紅彤彤的大果子，為人們解渴解饞，冬天，它總會脫下那有些破舊的黃衣裳，因為它知道，春天，它又可以換上綠衣裳了。

　　這就是大自然的美，它們無私、可愛，在我心中，它們是最美的。

　　描寫感受大自然的作文 篇9

　　大自然是神秘又有趣的，它呼喚著人們去探索和發現，找出它的秘密。

　　春天的花園

　　春天的花園就給了我個秘密，它藏在樹枝樹干上，一點點的嫩芽探出了頭，探索的新的世界，桃花和櫻花，則是代表，它們花開滿枝，惹人喜愛，花兒粉粉嫩嫩，雖小但還是很美的。

　　夏天的池塘

　　夏天的池塘也給了我個秘密，它藏在荷葉中，在荷葉叢中可以看見一個像亭亭玉立的女孩子一樣的花，它就是荷花。荷花粉粉嫩嫩的，十分可愛，還有一些小蜻蜓看見了它，也十分熱情的飛了過來，看樣子十分和諧。

　　秋天的果園

　　秋天的秘密和它們不一樣，它在果園里。果園里的葉子黃了，它告訴我們收果子啦，這時果園瓜果飄香，果樹上長滿了果實，有紅紅的蘋果，紛紛嫩嫩的桃子，玲瓏小小的李子，還有清脆可口的梨子，它們給果園增添了許多色彩，讓果園變得十分有趣。

　　冬天的雪

　　冬天的秘密在山林里。它藏在枝干上，輕輕一搖，雪花就會從樹干上落下來，這時便是孩子們的天堂，他們在雪地里畫畫，在雪地上打滾，還打雪仗……十分快樂。麥田，也同時被雪覆蓋著，它們像是被蓋了一層被子，風一吹像一片銀白色的浪花。雪，除了玩兒和欣賞，還可以幫助植物生長，雪融成水時，便會流入土中，給麥田充足的水源和養分，這就是“瑞雪豐年”的意思。

　　大自然神奇又有趣，還給了我們果實，所以應當保護大自然，熱愛大自然。

　　描寫感受大自然的作文 篇10

　　有一位教育家曾經說過：“學生應從書本走向生活，從課堂走向社會，到美麗的大自然中。”這是一句多么簡單而又多么深奧名言啊！是啊，大自然是美麗的，它是純潔的，它是清雅、樸素的，大自然是完全屬于全世界的，它毫無人工點綴，它是純天然而成的。也許，我確實沒有細心地感受過大自然風光美景，但通過今天學校組織的“親近綠色生態、塑造健康自我”校外實踐活動，我對大自然，已經有了深切體會。

　　實踐活動地點在深圳市橫崗園山風景游覽區。才初臨貴景，我已經完全投入了自然風光的懷抱。四周連綿不斷的山脈拔地而起，高聳入云，巍峨險峻，多么清雅、多么純樸啊，讓人感到一種力爭上游、剛正不阿的質樸美，仿佛籠罩在一個朦朧的綠色童話中。仔細端詳一番，你就會發現它還別有天地，那高聳的山脈有的像害羞的小姑娘膽怯地低著頭；有的像一匹馴良機敏的巨馬在急速奔跑；有的又像一只兇猛殘忍的老虎在仰腹大睡……妙趣橫生，啊，大自然是如此般充滿樂趣，充滿情懷，我簡直眼花繚亂。只要目光往下一移，你就能看見漫山遍野、叢叢簇簇的花兒，它們一朵朵亭亭玉立，富麗堂皇，給人一種清爽的感覺。它們競相開放，互相爭芳斗艷，也許在舉行盛大而隆重的選美會呢！紅艷艷、金燦燦、藍盈盈、紫溜溜……五彩繽紛，艷麗多姿，這兒一簇，那兒一簇，令人目不暇接，簡直看不過來。每一朵花都散發出陣陣幽香，芳香撲鼻，一陣陣輕輕微風吹來，呼吸著大自然的清新空氣，讓人神清氣爽，心曠神怡。左右兩旁長滿了一棵棵郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的千年古樹。它們是那樣翠綠挺拔、綠波翻涌，青翠欲滴的葉子像一只只小船，在微風下緩慢行駛著，可愛的樹枝仿佛是孩子凍著了的手，正舒服地伸向溫暖的火爐中取暖。小鳥成群結隊地來到樹媽媽的懷抱中，歌唱起清脆動聽的旋律……

　　啊，我終于做到從書本走向生活，從課堂走向社會，來到了美麗的大自然！這次實踐活動的大好風景將使我永遠難忘，它使我流連忘返，使我體會到團結協作的集體生活，了解了社會科學常識，更重要的是，我真正走向了大自然。讓我們一起行動起來，不要把自己局限在書本中，親自感受大自然風光的典雅，感受大自然景色的優美，感受大自然一切的魅力吧！

　　描寫感受大自然的作文 篇11

　　出門，感受清新的空氣，感受林間的鳥語，感受鮮花的清香，感受大自然的四季。

　　春的寧靜

　　一陣淅淅瀝瀝的春雨，灑落在人間，喚醒了沉睡的大地。雨過天晴，小草的身上仍掛著晶瑩的露珠。路旁的花兒，爭芳斗艷，好似春姑娘撒下的彩色線團，電線上，幾只燕子站在那兒，吟唱著動聽的《春之歌》，從背后看，就如同一張嶄新的五線譜，白云漫無目的飄著。大自然中的春，像是一幅油畫，春之寧靜，萬物皆柔美，不曾蕩漾起波瀾。

　　夏的熱鬧

　　時方七月，綠樹蔭濃，水面風來，蟬鳴聒耳。夏夜的池邊，那叫一個熱鬧！青蛙也趴在碧綠的荷葉上休息，一邊“呱呱呱”地叫著，說著：“熱啊！”林中的鳥兒也奈何不了的酷暑，到處飛來飛去，惹得蟲子連連驚叫。魚兒在水中悶的實在受不了，從水面探出頭來。頑皮的蝌蚪在盡情的玩耍，圍著荷葉和粉嫩的荷花轉來轉去，夏夜可真是熱鬧！

　　秋的豐收

　　當桂花開放，十里飄香時，我便知道豐收的季節已經到了。麥子早已成熟，金黃金黃的，微風拂過，麥子左搖右晃，從遠處看就成了一片麥浪，來到果園，紅彤彤的蘋果，黃燦燦的香蕉，橙黃色的橘子，掛在枝頭，將枝頭都壓彎了，果農們爬到樹上，摘了一籃又一籃，臉上浮出幸福的笑容中。

　　冬的典雅

　　臘月一到，空中便紛紛揚揚的下起了鵝毛大雪。白雪覆蓋了一切事物：房屋、大地、樹木……大地似鋪上了一層銀白色的地毯，雪似無數個小精靈，從天上降落到人間，搭成了冬姑娘的燕尾裙。有時陽光一照，雪就反射出細小的閃光，美的不知如何表達。遠遠看見梅花凌寒獨自開，淡淡的芳香使人心曠神怡，冬天的一切是那么典雅。

　　這就是我們的自然，讓我們走進，自然去感受它的廣闊、深奧吧。

　　描寫感受大自然的作文 篇12

　　朱自清在《春》里說的：“一切都剛像睡醒的樣子，欣欣然張開眼，山朗潤起來了，水漲起來了，太陽紅起來了”不錯的。春天，永遠是最美的季節。在這如詩如畫的季節里，我們走進大自然，去感受春的到來。

　　這一次，和以往完全不同。我們在以大清谷燒烤的形式作為告別小學生涯的春游活動。

　　大清谷的春天的確是春意盎然了，青青的綠草，綠綠的樹周圍著群山，小溪清澈見底，可以看到溪底的石塊，這里還有四個大烤架。這里有足夠大，可以讓我們大顯身手。“哇！好美！”我不禁感嘆多美的一幅畫卷。“俞佳，還愣著干嘛？快來幫忙。”我這才回過神來，原來同伴們已經搭好了帳篷，我們坐在小小的帳篷里，格外舒適。“快來烤啊！準備工作完成了！”余天銘爸爸大聲地喊道。我們連蹦帶跳地跑了過去，立刻把東西拿出來，同學們忙開了，切土豆的切土豆，串雞翅的串雞翅，烤的烤，把東西放到烤架上，余天銘的爸爸一手拿著一把雞翅，一手拿著刷子，粘上油，一邊刷一邊翻，還不時地放上調料，“嗞”架子上立刻冒出了青煙，吹得我們的眼睛都張不開。漸漸地，雞翅的顏色變成了金黃色，油亮亮的，看著就叫人垂涎三尺。“這個是我預定的！”“不行，是的我的！”同學們爭吵著，互不相讓。“別吵了，人人有份”余天銘爸爸說。這時，雞翅發出了誘人的香味，我禁不住雞翅的誘惑，趁同學不注意，伸向鐵架，抓起一串雞翅就往嘴里送，咬了一口，“好燙！”我的嘴唇立刻燙起了一個水泡，但我仔細一瞧，天哪！雞翅里居然還有血，沒熟啊！我只好乖乖地將雞翅放子在鐵架上，一邊烤，一邊數著數。慢慢的雞翅已近有一些烤焦的黑點，我立刻拿起來吹了吹，再一次送到嘴邊，咬了一口，那個味兒香香的，口感滑滑的，又有一絲微辣，那個爽啊！我們又烤了香腸、羊肉串、牛肉串、骨肉相連、青菜、玉米……，五花八門，啥味兒都有，每一種都吃了讓人回味無窮。我們還不停地送給老師吃，老師們豎起大拇指，連聲喊吃撐了。雖然我們被煙熏的張不開眼睛，但是我們依然很開心。

　　吃飽喝足后，《和春天手拉手》的節目的排練在風景優美的大清谷拉開了帷幕。每一個同學都精神格外飽滿，美文串燒的同學聲音更加響亮了，語調更優美了，拉小提琴的張鈺涵、馮逸晨贏得了同學們陣陣掌聲，節目都很精彩。當然我是“DORAMI”里的一員，今天，我演得格外賣力，更加自信大膽，“DORAMI”的節目更是上了一層樓。在大清谷里還留著同學們歡樂地歌聲。

　　山依然是朗潤的，小草依然是柔美的，我們的身段如此優美，我們的笑聲如此清亮。

　　描寫感受大自然的作文 篇13

　　汽車在馬路上行走，不時發出刺耳的“嘀嘀”聲，來回穿梭的摩托車不時傳來幾陣“轟轟”的噪聲。看慣了喧囂繁華的城市，媽媽決定帶我們全家感受大自然的溫馨與靜謐。

　　爬上彎曲的小路，來到了山林之中，寧靜、和諧、清香，這屬于大自然的味道令我感到前所未有的輕松。學習的勞倦在瞬間被拋之腦后，我仰躺在無邊而嫩綠的“草毯”上，閉合雙目，沐浴著溫暖的陽光，感到無比的愜意。今天，我要用自己的聽覺、嗅覺，游覽整個山林。

　　山林一下子變得更加柔和，更加親切。

　　“唰唰唰”我聽見草葉彈奏的聲音，時而緩和，時而快速，時而紛雜，時而整齊。清新的葉香撲進我的鼻中，令我漸漸陶醉；“嘰喳”我聽見鳥兒歌唱的聲音，婉轉而動聽，一只鳥兒鳴叫，另一只鳥兒也跟著來，眾鳥齊歌，令我漸漸癡迷；“咚咚”我聽見溪流吟詩的聲音，語速緩和，感情充沛，令我漸漸沉浸其中。風兒拂來，親吻著我的臉頰，使我的衣襟輕輕擺動；蝴蝶飛來，輕點我的手指，帶來一陣淡淡的花粉清香……

　　漸漸地，我眼前浮現出一幅美麗的畫卷：明媚的陽光揮灑而下，一大叢綠草被風兒輕輕推著，慢慢擺動；一只只可愛的小鳥站立枝頭，展開甜美的歌喉，優美的歌曲牽動著我的心窩；芬芳而艷麗的花朵亭亭玉立，高雅而端莊；清澈的溪流向前流淌，迎面飛來幾只蝴蝶，翩翩起舞，美麗的身影隱約倒映在溪水中，它們輕輕飛來，落在幾朵花上休息，盤旋幾周后，又到別處玩耍去了……

　　我睜開雙目，仰望藍天，不禁感嘆：“原來，不用眼睛，也能感受到這美妙的大自然啊！”

　　描寫感受大自然的作文 篇14

　　大自然好像一首曲，一首無邊無際的曲，每個音符都帶有動聽的音律，每個音節都帶著歡快的節奏，每個音段都帶有柔美和安適，歌曲自然而不失感點，多似水中有動的魚兒，自由，愉快。這首曲載著傾聽者無慮的夢想，使傾聽者感受曲中大自然的鳥語花香，大自然的多彩芬芳，思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。有多少人想要投入大自然的懷抱啊！只要投入大自然的懷抱，就能和大自然一起坐在幽靜的森林里聽小鳥唱為我們特意準備的圓舞曲；就能在高大的樹上和猴子一起吃香蕉；就能坐在湖邊看著水鳥在水中翩翩起舞……我們雖然生活在繁華的城市里，不能投入大自然的懷抱，但我們可以抓住大自然的手，一起去拜訪農家樂。

　　這天，我和爸爸媽媽還有妹妹吉吉來到了這樣的一個農家樂，果園里種滿了葡萄，魚塘里養滿了各種魚，亭子里擺滿了燒烤架。我們路過各種景點后決定先摘去葡萄。

　　來到超級大的葡萄園我發現這里的葡萄又大又圓，有紫色的，紅色的還有綠色的。我忍不住摘了一個嘗嘗，真是好吃極了，不但皮薄，肉多，還超級甜。一串最小的葡萄就有爸爸的兩個拳頭那么大。一顆葡萄就有嬰兒手掌那么大。啊，這么大，這么甜的紫葡萄，怎讓人不‘‘口水直下三千尺呢？’’所以說，來這摘葡萄準沒錯！此時，你就可以想象出這樣一個畫面一一你和爸爸媽媽還有兄弟姐妹正在果園里摘葡萄。你先用一把剪刀抵在葡萄的枝頭上，再要別人用手頂在葡萄底部，再咔嚓一下，鮮美的葡萄就落在你的手上了。

　　摘完葡萄后，當我們從魚塘路過的時候，就有魚兒跳了出來。我問爸爸這是一條什么魚，跳得這么高，老爸說這是一條鯉魚。我不禁想起了鯉魚跳龍門的故事。“快看那，好大的鱸魚啊！”大家都把目光投過來。“多少斤？十多哪斤！好大啊！”這時，爸爸投來乞求的眼光“不行！”我們齊聲喊到。

　　接著，我們又路過了燒烤亭，人們有說有笑地在那烤著美味的食物；陣陣香味迎面飄來。我們又路過了小憩亭，在這坐了下來，享受這美好的寧靜一刻。風兒拂過我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我，我順著花香，竟然來到了童話中的鮮花世界！這里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高興得一邊唱歌，一邊跳起獨特的“8”字形舞。一陣風拂過，招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那樣地美麗。花兒為大自然表演了一場美麗的舞蹈。

　　我們玩的可開心了，都舍不得離開了。但天色已晚，爺爺奶奶都煮好飯菜等我們回家了。無奈之下，只能回家。

　　欣賞著大自然的美，贊美大自然，回歸于大自然，讓人感覺到一身輕松，把眼里的風光都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時，讓人感覺到了大自然的絕妙美倫，找到了天地萬物相融合的感覺。我真希望爸爸媽媽每個周末都能帶我親親大自然！

　　描寫感受大自然的作文 篇15

　　大自然給我的感覺有兩種，一是親近，二是神秘。親近是因為大自然是哺育我們的，神秘是因為大自然總蒙上一層面紗，讓人想探究它。

　　星灣學校第一次秋游儀式啟動！目的地：美得讓人不能自拔太湖。早上，我們懷著激動的心情坐上了車，一路上我們歡聲笑語。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽歌。壯觀連綿的山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現在窗外，那水天一色的經管實在是壯觀，看不見盡頭的太湖，看不見盡頭的藍天，在天涯海角相會，我分不清什么是天，什么是湖了。微風使水面泛起波瀾，感覺軟軟的，好想摸一摸，和煦的陽光照在湖面上波光粼粼。

　　我們到了臨湖公園，我們蕩秋千，我們拍照片，我們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發自內心的笑聲，回蕩在天際，久久不能平息。老師也很活潑，也和我們玩，我們開心之余，已坐上了車，到了下一個目的地——天堂島。

　　天堂，一個另人神往的地方，天堂島，一個另人陶醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了我們的身影，大山小賣部映下了我們的可愛。老師坐下與我們做模型，飛到樹上，老師和我們一起想辦法。秋千上一次次的來回開啟了我們心中緊鎖的緊張學習生活。

　　“采橘子的七四班，上下躥跳真可愛……”橘子，我來啦！頑皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，體驗勞動的成果，體驗成果的艱辛……

　　最后，我們真的要走了，再見了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會留住對你們所有的記憶……

　　描寫感受大自然的作文 篇16

　　生活在都市里，往往感受到的是城市的燈紅酒綠，高樓林立，穿梭在路上的`人們腳步匆匆，無暇抬頭看一眼藍天。在繁忙的生活中人們也許早已淡忘了去感受自然。當那火紅的旭日帶來初升的熱情時，我們手牽手共同去感受自然，感受綠色茂林深處的清幽和寂靜，伴著耳畔清脆的鳥鳴搜尋和捕捉我們似乎已經失去的自然。當那晴朗的天空帶來清新的空氣時，我們唱著歌一起去感受自然。

　　自然的美，體現在水。出游時，最喜歡的，便是有水的地方。夏日酷熱難熬，看到一條河，自然歡喜非常。河邊，幾只蝴蝶雙雙飛過，在水上留下幾道清晰的波紋；幾只青蛙蹦跳而來，告訴我這是自然給我的禮物。我急不可待地跑向河邊，兔兒看到我，輕輕地跑開了。望那水中一群嬉戲的魚兒，五顏六色煞是鮮艷；軟泥上的青荇，輕輕地在水底招搖，輕掬一捧清泉，便可驅除一季的煩躁與酷熱。泉眼流水叮咚，緩緩流淌，河畔小鹿飲水，樹上梨花隨風落水，清凈淡雅。自然的美，我在這一刻感受得如此清晰。

　　自然的美，體現在風。喜歡在假期時去鄉下，蟬在樹枝上寂寞地鳴叫，我躲在小院里的藤蘿架下，倚在那張古樸棕黑的搖椅上，捧一本書，從籃子里隨手撈起幾顆櫻桃，在過堂的涼風中品味書中的情節，咀嚼櫻桃的淡甜，風將一切煩躁與不快輕輕拂走。躺在吱呀作響的老搖椅上，聽風的精靈在樹葉間蹦跳歌唱，涼風習習，在寧靜溫柔的陰涼里，我感受著自然的美，度過這一個酷熱難耐的下午。

　　自然的美，體現在夜。無事時將椅子放在花架下，捧起一盞涼茶，感受著夜來香似有似無的香氣，抬起頭，望著夜空上閃爍的繁星，看月亮從東方悄悄升起，銀光閃爍在青石板上，水銀瀉地般的靜謐流暢，小小地飲一口茶，感受著片刻的苦澀后盈滿唇齒的茶香，月滿中天。靜靜感受著自然的寧靜和溫柔，心漸漸地沉醉，紫檀花的香氣里一夜無夢的睡眠，格外的香甜。

　　這些，可能并不是自然，但又是真真切切的自然。感受著這些最美好的自然點滴，忽然想到，倘若我的生命只有這么長，那么我也會無憾。因為，在我的心中，我的靈魂中，依然會真真切切地記得，我曾經感受過如此美好又如此真切的自然。

　　描寫感受大自然的作文 篇17

　　自然，是世界上最大的創造師和魔術師。

　　這天，本應是明朗而且充滿陽光的日子，但是，大自然好象發現了什么，是生命對炎熱的抱怨，是植物口干舌燥的嘶叫還是世界的渾濁？他無聲無息的向人們走來，在天空中用它那雙奇怪而且充滿神圣的手帶來雷鳴閃電，瓢潑大雨，霎時間在喧鬧的城市上空烏云云聚，只有閃電染亮了周圍的天空，雷聲隆隆作響，蓋過了一切來自生物的聲音，城市很安靜，很安靜，只有偶爾有聲音穿過雨簾，來到我耳邊，很神奇，那平日里常聽到的聲音，在大自然的洗禮之后，格外怡人，像獨奏，婉轉……清揚。

　　我一直把窗戶打開，只是為了看看雨簾，自然真是一個善變的孩子，十分鐘前，幾點雨絲揚揚灑灑的飄在空中，如細絲，如牛毛。十分鐘后，它暴躁不安。大雨傾盆而下，瞬間將大地淋濕，似乎整個世界只有雨水沖刷大地“嘩啦……”我仍舊不舍關窗，細細的雨點隨風飄進房里，滋潤著我心中某一塊貧瘠的土地……

　　雨慢慢的走了，拌著烏云，閃電，慢慢地消失在日落的山頭。

　　雨，走了，但城市依然很安靜。相比之下，雨后的城市很整潔，清靜。

　　大自然又一次偉大的創造一個美麗而祥和的城市。

　　如果某一天，雨再次降臨，請不要抱怨。

　　“自然如果創造一場雨，是因為世界該洗一洗！”

　　自然，是深不可測的，我們無法感到它的氣息，觸摸它的軀體，但我們可以感悟自然。在它那永不言棄的暴風雨，撼人心脾的雷鳴閃電，柔情似水的綿綿春雨。

　　描寫感受大自然的作文 篇18

　　大自然的美，是我們生活在城市的人所我無法領略和感受到的，這些高樓大廈這繁華街道，這霓虹燈，誘惑我們這些生活在城市里的“高智商的人”，這些應原本歸屬大自然的心，現在只能為工作而勞累，讓我們感悟大自然吧。

　　當你踏進一片山林，你就應該在心里默念我要爬上頂峰。眺望山下的美好景象，所謂“會當凌絕頂，一覽眾山小。”而當你爬上了峰頂，眺望那連綿起伏，白云繚繞的山巒，心情不僅如此暢快淋漓，有種唯我獨尊的感覺，不禁欣喜慷慨之情涌起。

　　這時你會突然發現，你身處這么好的大自然，對它突然也抱有一種感恩的心情。

　　瞧！正向我們處于這美好的秋季，秋高氣爽，雖然，秋天已處于中季。樹葉依舊那樣常綠，不是那樣耀眼奪目的綠，也沒有顯出漆黃漆黃的綠，這種律師那樣的樸實，他是那么老實誠懇，在夜晚，悄悄的抬頭，發現遠遠的月亮，正發出皎潔的光亮，直直的瞧著我，我不好意思的靦腆的回頭一望，讓我悄然像那嫦娥奔月那古老的凄美的傳說。

　　大自然你的奇妙，帶給了世間萬物的生機勃勃，帶給我們人類我先感慨，與那永不放棄執著探索的精神，給我們炎黃子孫留下的最大的精神財富。讓他永遠留存。

　　而現在人類的環保意識越來越弱，我們地球村的環境遭受著巨大而嚴重的波壞，在此作為炎黃子孫中華兒女，讓我們一起呼吁全國乃至全世界的社會同胞一起保衛我們危在旦夕的地球，感悟這篇土地，這大自然帶給我們的一切吧！

　　描寫感受大自然的作文 篇19

　　——致甜甜同學的一封信

　　甜甜同學：

　　你好！看見你的這封信，第一感覺就是“我找到一個伙伴，一個敢讓我說出心里話的伙伴”！這些話不能說給爸爸媽媽，因為他們聽不懂，而你一定能讀懂……

　　我想要去流浪，不是逃避．而是期待；我想要去流浪，不是幻想，而是追求。

　　著一身破舊的牛仔服，騎一匹瘦弱的馬，懷抱一把舊吉它。沒有方向，沒有目標，有的只是一種浪子情懷，一種別樣的個性，一種淡淡的叛逆。

　　在鋼筋水泥的叢林里，發達的社會中生活著孤僻的新人類，競爭、挑戰、精英無休止的響在你的耳邊，只要分數，不要友情，只要名次，不要真誠……我想要去流浪，讓不愉快的往事隨風而去．在與自然的對話中，做回真實的自己。

　　誰說“少年不識愁滋味”。君不見，考前幾日，無論往日如何談笑風生，看淡一切，此時都在埋頭苦讀，磨那桿不快也光的“老槍”。考后的排名把人分成三六九等。這份酸楚是無法言表的。我想要去流浪，不必擔心成功與失敗，尋找一份難得的歡樂。

　　我想去撒哈拉。讓漫漫黃沙隔絕城市的喧囂，看看那遠離現代都市的古老文明，登上神秘的金字塔，守護這片無垠的空曠。傾聽一段古老的傳說，讓心潮再次澎湃。

　　我想去亞馬遜。讓片片雨林遮住煩惱與憂愁，去體味那份原始的寧靜，看看美麗而又可怕的食人魚。曾經夢中追尋的一切如今都可以一一實現。

　　我想登上珠峰。呼吸8848米高空的空氣，觸摸千年不化的積雪。

　　在流浪人的詞典里，沒有寂寞，沒有孤獨。什么都可以想，什么都可以不想。可以躺在沙攤上看旭日東升、夕陽西下，可以在漆黑的曠野里狂奔。不必壓抑自己的感情。對著蒼穹發泄自己的一切，那種快意是無法表達的。自然——永遠是你最忠實的朋友。

　　描寫感受大自然的作文 篇20

　　歲月流逝，不復返。城市的破舊也不再出現，一片繁榮，一片煙霧，這樣好嗎？有些人喜歡這樣的生活，緊張，但卻豐富。可有些人對這樣的生活總是不愿多說。我是后者。我接受不了喧鬧，我喜歡純樸，自然。世間賜予人類本是森林，藍天白云，但最終卻淪為了一片荒漠。我想，我一定要回歸到大自然的懷抱，傾聽她的心聲。

　　走在泥濘的小路上，雖沒有城市的道路寬闊，但走在上面的感覺卻舒服多了，不怕被石頭羈絆，因為路旁的一切都是大自然的天使，相信她，不會傷害你。湖水清澈見底，大自然的眼睛，沒有絲毫雜質，天然的美，真實，我不喜歡虛偽。城市里的自然風光寥寥無幾，他們破壞了天然的美，卻不惜重金打造人工湖。人們喜歡，但他們沒有見過大自然的杰作，就算巧奪天工又能怎樣？我似乎融在了一片了綠色當中，小鳥們在樹叢里飛來飛去，盡情的唱著歌兒。曾經，它們自由自在；現在，他們總是逃避著人類。這一切，都是人類惹的禍，他們拿起打獵的槍，毫不留情，人性被美麗的大自然吸引，而后又被自己的良知摧毀，何必呢？

　　作為大自然中的一員，我認為我們已經疏遠了大自然，這一切的一切又能怪誰了？是麗質的大自然，還是無知、幼稚的人類？一定是后者，可恨又可笑，卻又可憐。

　　我愿做一只喚醒人類良知的小鳥，我不怕獵人，我不怕鮮血，我要改變人類對大自然的看法……

　　生活在這片土地上，我欣慰。愿人們認識到：我們離不開大自然，它為我們創造條件，而我們卻無情的傷害它，是不是太自私了？

　　描寫感受大自然的作文 篇21

　　別以為人才會說話，大自然也有它自己的語言。這語言到處都有，睜開眼就能看到。

　　你看那樹上的葉子，這就是大自然的語言：樹葉紛紛落下，秋天就在眼前；你看那天上的電閃雷鳴，這也是大自然的語言：天上電閃雷鳴，出門要帶雨傘……大自然的語言啊，真是妙不可言，不愛學習的人看不懂，只有善于觀察、勤于思考的人才能發現這些語言。

　　這學期，我們學過一篇課文，名字叫《蝙蝠雷達》。可雷達是怎么發明的呢？是誰告訴我們的呢？我的腦海里出現了一個又一個問號。現在，我終于知道了答案，是大自然告訴我們的。科學家們曾有這樣的疑問，蝙蝠為什么能在夜里準確無誤的飛行？為了解開疑問，科學家們做了一個實驗。在房間里系幾個鈴鐺，然后用布蒙上了蝙蝠的眼睛，本以為蝙蝠會撞上鈴鐺，可蝙蝠卻一個鈴鐺也沒有撞上。第二次，科學家們又蒙住了蝙蝠的耳朵，結果，蝙蝠向沒頭蒼蠅一樣撞來撞去。第三次，他們又蒙住了蝙蝠的嘴巴，結果和第二次一樣。所以科學家們推測，蝙蝠是用耳朵和嘴巴探路的。可是為什么呢？科學家們發現，蝙蝠嘴里能發出超聲波遇到障礙物則反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里。蝙蝠就立刻改變方向。科學家們通過這一原理，發明了雷達，給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發出長線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上，駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清前方是否有障礙物，所以飛機在夜里飛行也十分安全。

　　大自然是我們的老師，她是一個文靜的老師，喜歡悄悄地走到學生面前解開她的答案，只有細心觀察、善于思考的人才能發現她。

　　描寫感受大自然的作文 篇22

　　天地的主宰，大自然，我們要為你獻上頌歌，是你的鬼斧神工創造了萬物。我們要為秋天獻歌，贊美它的慷慨大方，是它時刻提醒你給我們的恩澤。

　　首先，我要贊美的是秋天的涼爽。秋天，農民伯伯們忙著收成熟的果實，正當要用手去擦汗時，俏皮的風兒搶先一步抹掉了農民伯伯的汗水。夏天一直躲在樹洞里乘涼的小松鼠也跑了出來，它們在樹枝間跳來跳去，玩耍著。瞧，有兩只小松鼠在比賽呢!它們在比看誰找到的松果多，突然，一只小松鼠從空中掉了下來，不用害怕，小松鼠的尾巴就是天然的降落傘，看，這只小松鼠落到地面上仍安然無事，蹦蹦跳跳地又去找松果了。我坐在一片花海中，一陣涼風吹過，滿園的花朵都動了起來，像大海上的波濤，又像是在跳優美的舞蹈，我沉浸在這美景中，仿佛自己也變成了一朵花，迎風綻放。

　　一輪明月掛在枝頭，潺潺的泉水沖刷著石頭，使石頭變得濕滑，一只小烏龜拼命地向上爬，終于爬上去了，只聽咕咚一聲，又摔了下去。突然聽見河邊的笑聲，望過去，原來是幾個少女在洗衣服，戲水，聽見媽媽的叫聲，趕緊擰干衣服放入竹籃，走向家中。遠處一位漁翁劃著船過來，因為打到很多魚所以船格外的沉，船劃過的漣漪使荷葉搖搖晃晃。

　　大自然賜予我們這么多美景，我們更加要保護好它。秋天還是思念的季節，在秋天時大家都會思念自己的故鄉、家人，許多人在別人一家團聚時無法回家，無法孝順父母，我們要感恩父母，他為了我們怎么樣都可以。

　　我愛秋天的五谷豐登、天高氣爽，更愛大自然帶給我們對家鄉的依戀。

　　描寫感受大自然的作文 篇23

　　我喜歡大自然，大自然總有種抵抗不住的魅力，會是你想去那里探索，發現，去大自然里，你會從心里釋放出一種野性，這種野性并不是那種，壞人的野心，而是一種自由自在，一種開放型的野性，我常常一人到大自然里去，我也不知道為什么自己總想去親近大自然，可能是我有種原始社會的心態吧。

　　我更喜歡獨自一人，穿上漂亮的衣服，穿著高跟鞋，獨自走向田野，走向大自然，在那里，我成了那里的公主，用柳枝編成了皇冠，把小花小草大樹當成我的居民，當一陣風吹過，小花，小草，大樹的枝桿就會向我揮手，可能是向我問好，我在這時，就抬起自己的裙子，來一個優雅的鞠躬，然后慢慢的抬起頭，給他們一個大大的微笑。

　　有時，我會走到一個小水洼旁邊，看小水洼，里面的小氣泡，有時還會有一兩條小魚和小蝌蚪，他們在水里游來游去，無憂無慮，當一片落葉掉到小水洼上時，小魚小蝌蚪就會被驚跑，當一回水面平靜下來后，他們竟往樹葉那里游。

　　有時我還會采一朵小菊花，把她帶到我的頭上，還陰陽怪氣的，對這里的居民說：“我美不美，我美不美？”當然，他們并不會回答。

　　有時我還會從家里偷帶點好吃的，找一個干凈的地方，坐下，在那里津津有味的吃著，當一陣風吹來時，它牽動著我的發絲，竟然吹到了我的嘴里，我只能把頭發拿開之后再吃。

　　當小螞蟻從我腳下經過時，我總會從好吃的里面拿出一小部分，扔到地下，靜靜的等待小螞蟻發現它，并把它搬運到自己家里。

　　時光就那樣短暫，我抬起自己的裙子，向他們敬了個禮，然后，就慢慢的回家去，我很開心，那是因為又一次見到了自己的公民。

　　描寫感受大自然的作文 篇24

　　社會，不是人類的專利，動物們也有自己的和諧社會。

　　樹上的鳥兒，都已成家立業了。一個個溫暖的小巢被樹葉掩蓋，隱隱有幾點嫩嫩黃露出——那是鳥雛們還未豐滿的羽毛。父母歸來，它們便張開小嘴，讓父母把精挑細選的食物喂給它們。它們狼吞虎咽地吃著，吃完了，便發出幾聲含糊不清的叫聲。未來，在這片林中就會多幾位歌唱家，極力謳歌大自然的美麗。慈愛的父母、牙牙學語的孩子、優美靜謐的環境，這樣和睦融洽的家庭，真叫人嫉妒呢！在一片柔柔的綠蔭中，撫養自己的孩子，這實在是最好的課堂！

　　“穿花蛺蝶深深見”，蝴蝶在花叢中穿梭。在不到一年的時間里，她們要傳播花粉、產卵，讓花兒開遍天涯海角，也讓自己的孩子把這項芬芳的事業繼承下去。看，她們的每一步都是那么輕盈，那么優雅，如同蜻蜓點水一樣。“但行處，鳥驚庭樹；將到時，影度回廊”，彩蝶所經之處，花兒全部黯然失色。她們是舞者，為這兒的每一個居民帶來免費表演。

　　清風吹過草地，蟲兒們開始忙活了。蜘蛛是一位極具天賦的建筑設計師。它的家是由許多幾何圖案構成，富有藝術氣息。每一個圖案都那樣無可挑剔，令人贊嘆不已。螞蟻們忙于收集食物，齊心協力地搬運著一塊塊比它們身子要大十幾倍的佳肴。還有許許多多不知名的小蟲，分工明確地干著活。烏龜和蝸牛則是游子，身上背著沉甸甸的帳篷，飲清風白鹿，與花草樹木為伴，流浪的生活一樣可以愜意、多姿多彩！

　　這是一個沒有爭吵、關系和諧的社會，保留了最真實、最原始的模樣。

　　描寫感受大自然的作文 篇25

　　風輕輕吹過樹林，水面上輕輕泛起一陣漣漪，我便是那清泉中的一眼泉水。

　　“嗒嗒、嗒嗒”，一陣腳步聲隱隱傳來，越來越清晰，不一會兒，水面上倒映出了小鹿那可愛的臉蛋兒。它低下頭，我從身邊捧起一捧泉水，送到它嘴邊。這是我每天必做的事情。為它們解除干渴，也總能令我快樂。

　　天漸漸黑了，烏云遮蓋了天空。雨，已悄悄地下了。在這時，大自然將合奏一首樂曲，它是世上最美麗的，最動聽的聲音。調皮的雨點從高高的天上跳下來，落進我的懷抱里，發出“叮咚、叮咚”的聲音。它化作一個個音符，匯入大自然的音樂。

　　在雨中，我又長大了。

　　隨著山勢，我緩緩地向前流著，開始我漫長的旅程。

　　不知不覺，我已離開了大山。眼前是一片綠油油的田野。我舞動著雙臂，將身邊的水潑向田野，禾苗正沖我微笑。

　　看著蔚藍的天空，心情格外的舒暢，“嘩啦啦”唱起歡快的歌兒。

　　遠處波光粼粼的不是那廣闊的大海嗎？原來，我已流入了湖泊，正向著大海前進。

　　來到無邊無際的海洋，我匯入了這個龐大的集體。海風吹過海面，我變成一朵浪花，涌向岸邊的巖石，發出“啪啪”的聲響。

　　海里的世界五彩繽紛，有各式各樣的魚兒，有各種顏色的珊瑚，還有各種奇形怪狀的海底植物……

　　看著海上美麗的天空，我化作一股白色的煙霧，輕輕地飄上天空，變作一朵潔白的云朵。

　　在一個電閃雷鳴的夜晚，我的身體變得沉甸甸的，天空已承擔不起我的重量。我從天空中滑落，落入一片樹林，匯入一股清泉之中。

　　瞧，我又變回了一眼泉水，永遠是大自然中一個長不大的精靈

　　描寫感受大自然的作文 篇26

　　色彩斑斕的大自然是多么的美妙，又是多么的可愛！我愛大自然，愛它春夏秋冬里美的景物，美的情感，美的語言

　　春風到來了。她給大地披上了綠裝，招回了燕子，喚醒了青蛙，萬物都張開了眼睛。鳥兒嘰嘰喳喳唱著歌，風兒輕輕地吹著。一年之計在于春，我們有的是時間，有的是希望。春天是美好的。

　　春去夏又來。草兒們的個頭都長高了，樹木也生長得更茂盛了。路邊的樹木郁郁蔥蔥，碧綠的葉子在陽光的照射下散發著耀眼的光芒，顯得生機勃勃。知了在樹上歡快地唱著歌，唯有花兒愁眉苦臉，我問它怎么了，它說：我快被炙熱的陽光烤熟了。聽它這么一說，我也感到自己被炎熱的太陽烤得汗流浹背，氣喘吁吁。要是能夠下一場雨那該多好呀。我正想著，雷陣雨便來了。雨滴嘩啦啦打在人們的臉上，人們都歡呼著，歡笑著。夏天是熱情的。

　　一眨眼，秋天到來了。秋天是收獲的季節，田野里金燦燦的稻子等著人們去收割，果園里蘋果笑得臉都漲紅了，橘子也換上了金黃的外套放眼望去，人們都在耕作著，嘴里唱著婉轉的曲子，好一幅豐收的景象。秋天是飽滿的。

　　盼望著，盼望著，冬天來了，人們都穿上了厚厚的衣服。忙碌了一年的人們，終于有了短暫的休息。把自己裹得嚴嚴實實，在閑暇的日子里串門聊天，說說自己今年的收獲。寒風越來越凜冽，一張張臉被凍得通紅，一朵朵晶瑩的小雪花給大地披上了銀裝。大人們開始了過年的準備，小朋友們在雪地里打雪仗，堆雪人，多么快樂啊！看著這厚厚的雪，我想起了瑞雪兆豐年這句諺語，明年一定會是個豐收年。冬天是閑適的。

　　四季更替，大自然展現著不同的美麗。春天的希望，夏天的成長，秋天的收獲，冬天的蟄伏，這是大自然送給我們的禮物，多么珍貴啊！我愛你大自然！

　　描寫感受大自然的作文 篇27

　　大字然，鬼斧神工，他煞費心機地創造了波瀾壯闊的大海，一望無邊的森林，盛氣凌人的高山，凹凸不平的盆地，最重要的是DD大自然創造了人類。因此，不僅是母親給了我們生命，更是大自然賦予了我們全人類的生命。感恩大自然，每個人應該做的事。每一個降生于世間的嬰兒都是大自然最豐富的饋贈。

　　每當你在飽覽世界各地的自然風光時，你怎能不由心底地感恩大自然為我們創造了如此的奇跡?每當你聽到那驚人的動物數量報告時，你又怎能不由贊嘆大自然的杰作?今年夏天，我與父母冒著酷暑，來到了帶有神秘色彩的神農架。那里的山鬼斧神工，植物多得讓人目不暇接。那天一早七點，我們就上了車，沿著盤山公路一直往上走著。在山頂，我放眼望去，是連綿起伏的群山和時隱時現的白霧。抬頭望去，尚未隱去的月亮與初生的太陽，同時掛在天空。低頭俯視，神農架風光盡收眼底。如此美麗的景色怎能不叫人那大自然煞費心機創造的神農架美麗的景色?黃山世界聞名的自然遺產。它是那么巧妙，動中有靜，靜中有動，這也是大自然妙筆生花的一處景色。

　　它為人類創造了這一絕景，作為母親的饋贈。當你走過林蔭路時，你應該感謝大自然為你準備了大樹;當你聞著濃濃的香氣時，你應該感謝大自然為你準備了美麗的花朵;當你用著美味大餐時，你應該感謝大自然為你提供了家禽;當你飲著甘甜的礦泉水時，你應該感謝大自然為你準備了清澈的湖泊。大自然為我們提供了許多許多，而我們要感謝大自然。感謝大自然，每個人義不容辭的責任。讓我們感恩大自然!?

　　描寫感受大自然的作文 篇28

　　今天，爸爸帶我來到了一座無名小山。

　　小山上雜草叢生，樹木茂盛，有許多鳥類棲息在山上。

　　我和爸爸向山上走去，山上有許多天然形成的“階梯”，我和爸爸踩著“階梯”，開始一步一步地登山。

　　被驚嚇的鳥類

　　我們走到半山腰時，一群鳥突然從四面八方的樹叢里涌出來，把我嚇了一跳，鳥兒們在空中盤旋了一會兒，便又分散開來，躲到了剛才的樹叢中。

　　因為那群鳥剛剛把我嚇到，我非常生氣，便舉起一塊大石頭向樹叢里扔去。這一次，有更多的鳥飛了出來，它們成群結隊地在我們上空盤旋著，然后一塊兒向另一座山上飛去。

　　可愛的小山雞

　　到了山頂，我坐在一塊大石頭上準備休息一會兒，突然，一只小山雞不知從哪兒飛了出來，在我的腳邊蹦來蹦去，我輕輕地用腳碰了碰它，小山雞也不跑，反而友好地啄了啄我的腳，我看小山雞那么溫順，便從身邊的干草上抓了一把草籽，小心翼翼地放到小山雞面前，它歪著頭看了我一會兒，便安心地吃起了草籽。

　　這時，一只大山雞從旁邊的草叢里探出腦袋，叫了兩聲，小山雞聽到這叫聲，便從地上飛起來，落到草叢里，和大山雞一起跑遠了。

　　誤傷小野兔

　　我和爸爸準備下山了。走著走著，我踩到了一個毛茸茸的東西，我抬起腳，低頭一看，呀！原來我不小心踩到了一只蹲在草叢里的小野兔，那只小野兔比我的手掌大不了多少，再加上我落腳時勁兒太大了，小野兔的一條腿被我踩斷了，我非常難過。爸爸讓我把它帶回家，腿好了以后就將它放生。

　　這座無名小山真是野生動物的樂園。

　　描寫感受大自然的作文 篇29

　　看著大自然，到處都是迷人的色彩，第一縷清風吹過，是一個精致的季節；第一次陽光普照，是魚兒跳躍的夏天，是清爽的季節；第一片金黃色鋪開，是莊稼豐收的秋天，是寂寞的季節；第一片雪花飄下來，那是一個寒冷壓抑的冬天，是一個溫暖的季節。自然，我的世界是花枝招展的。

　　春雨下著的時候，總會觸動我的心，把我帶進煙、霧、沙、塵的世界。細雨如露珠，讓我感受到了生命的活力，讓我擺脫了人的束縛，放逐了心情，在虛空中狂奔，在孤獨中追逐。

　　當夏天輕輕地吹來，綠色向我走來。山青水秀如鏡，你會感受到大自然的無限魅力。閑暇時，我喜歡坐在窗前，打開窗戶，讓夕陽的余暉照在臉上，讓清涼的夏風忘我地吹。無論心里有多少怨恨和惆悵，我都可以任其隨風而去，只留下心里的藍天，任思緒飛揚。這個時候，我總是忍不住在心里大喊：人生多美好啊！

　　當秋月掠過地球時，我總是喜歡躺在床上，打開音樂，聽一段歡快的音樂。雖然窗外秋雨綿綿，夜空有風有云，但我的心里一點憂郁都沒有感染。

　　冬天的雪慢慢落下時，屋內屋外的燈光與飄落的雪花交織在一起，像一個飄動的樂章，像一幅美麗的圖畫，讓你想象。過一會兒，孩子們會歡呼雀躍，堆雪人，打雪仗。想到你的童年，一種喜悅莫名其妙地涌上心頭。如果我們遇到圣誕節，這雪花將成為大自然最好的禮物。看著窗外的雪花，帶著期待的錯覺，夢會陪你到天亮。

　　大自然，就像絢麗的彩虹，生活就像一杯濃郁可口的咖啡；自然如悠揚委婉，人生如浩瀚碧海。無論我的生活是酸的、甜的、苦的還是咸的，只要我看著美麗的大自然，我的生活就會充滿樂趣。

　　細細品味大自然，我發現一切都是那么豐富多彩；仔細了解生活之后，發現世界是如此美好。

　　描寫感受大自然的作文 篇30

　　今年的中秋節和國慶節都是在10月1日，這種情況要20年才能見到一次，爸爸就在這種“情況”下帶我到鄉下去游玩。

　　我們來到定南鎮田，去一個我的叔公的家里。我在那里看了一會兒書，用望遠鏡望了一下四周，爸爸就說走：“我帶你去看看這里的古橋和瀑布還有古樹。”接著，他就開車帶我來到古橋那兒。

　　我們下車走到古橋前。爸爸像導游一樣把古橋的“資料”告訴了我。他他繪聲繪色的說：“這座橋建于民國30年，已經非常古老，被重修了一次……”這個橋有點像不帶“寺廟”的縮小版柱石橋——它那里也有許多固定的板凳，還放著一些用木頭做的像船一樣的東西。這座橋不是露天，它封了頂。在這座橋的上面也有一座小小的石橋。這上面刻著：建于1950年。在下面則是一個小小的瀑布和一個小小的水潭。

　　爸爸帶我看完這個民國30年建造的古橋后，便帶我去看這里的瀑布。聽爸爸說，那瀑布非常壯觀，落差至少有三四百米高。而且有前段和后段，前段的比較平靜，后段就基本是垂直下落。我們通過樓梯來到第二段瀑布的腳下。我用望遠鏡看了一下瀑布，那個瀑布真的非常雄偉，像一個調皮的孩子在跳臺階。跳第一個臺階時，沒用多少力；跳第二個臺階時，是先高高的往上一跳，接著“砰”的一聲落到地上。

　　爸爸又帶我去看了一下那里的一座古樹。長在那里至少也有一百多年了吧！那個樹要五個人才能圍起來呢！我問爸爸：“這樹是不是榕樹呢？”爸爸回答說：“并不是榕樹，是野板栗樹”野板栗樹有那么大？不可能吧！我暗暗的想。

　　在參觀完鎮田的一系列“野外”風景之后，爸爸帶我來到我的姑姑的家吃中午飯，吃完后我們玩了一會兒就回家了。

　　這次我玩的可真開心呀！

　　描寫感受大自然的作文 篇31

　　在國慶節的這個日子里，我打算在老家里度過整個國慶。

　　我的老家就在汶昌村，在我的老家附近有一個足球場，有機會的時候我會去那里踢足球。足球場離我的老家很近，只要走幾百米就到了。有一天，我來到足球場和兩個弟弟一起去足球場踢球，爸爸媽媽也來了。我告訴其中一個弟弟，說讓他踢到我背后的其中的球框里就可以得一分了，而我踢到他背后的球框里我就可以得一分了，而另一個弟弟來當裁判。

　　我們的比賽開始了，我的球技比弟弟更高一些，所以能得到的分也更多。不到一會兒，我得的分數就已經有了5分，弟弟的分數只有一分，弟弟很嫉妒我，只是跑到了一邊，一直在生我的氣，他不想再踢球了。我和當裁判的弟弟跑過去安慰他，哄他笑，可他還是沒有笑，過了一會兒，我躺在草地上滾，本以為肯定會哄他笑的，可是他不僅沒有笑，反而更加生氣，而且在我的身上踩了好幾腳。

　　又過了一會兒，爸爸來了，他拿起球往空中一扔，然后用腳一踢，差點踢到外面的草叢里去了，那個時候我差點笑出來，不過忍住了。可他踢的時候就連腳上的鞋也踢掉了一只。那個時候我就忍不住了，就哈哈大笑…………那個生氣的弟弟也哈哈大笑了起來。看來最后把生氣的弟弟逗笑的是爸爸呀。

　　又過了好一會兒我們就繼續踢起了球，爸爸也加入了陣營，不過他加入的是弟弟的陣營。我爸爸踢的球當然是很有勁的，要是我能達到這樣我的狀態，估計都要花出喝奶的力氣了。當爸爸打到筋疲力盡的時候，想要回家了的時候，我卻還不想回家，還想繼續踢球。當我踢到滿頭大汗，筋疲力盡的時候才肯回家。在回家的路上，我們才發現，剛剛我們踢球的時候，爸爸的腳踢出血來了，不過我們還是過了一個快樂的國慶。

　　描寫感受大自然的作文 篇32

　　三百山個好玩的地方，為什么說它好玩呢？因為它景色宜人，有的山有水，非常美麗。

　　買票的時候那里的人非常非常的多，可謂是人山人海，買完票之后就開始上旅游車了，因為到達山頂有一段路程，要需座車才能到達到山頂上，時間大約要半個小時左右才能到山頂，那個路彎彎曲曲的。

　　下車之后就開始玩了，我們剛進去就看到一個大湖，水面很平靜，只有遠處的小浪花，還有一個表演，還可以，在那買東西，走過去之后就開始爬樓梯了，我們都到了滴水觀音，本來觀音手中的瓶子應該有流出水的，旁邊就是供游客休息的地方。

　　不過，我最喜歡的還是瀑布，那瀑布得在很遠才能看到，觀望臺上擠滿了很多人，抬頭一望，高高的山上流出水來，水極速的往下流，撞到了石頭，一直這樣，一直這樣，就成了瀑布，那水流也很粗，也不知道瀑布下面是什么樣子的，但我可以想象瀑布下面肯定是一個很美麗的地方，一個像原始森林的地方。

　　我還喜歡這里的玻璃天橋，進去前必須套上那種專屬的腳套，進去之后就有一個露在外面的彎形玻璃橋，它很短，不是那么的恐怖，之后就是天橋了，他跟彎形玻璃橋差不多，但是很長，中間還有正方形的的屏幕踩上去旁邊就會發出聲音，玻璃碎裂的聲音，屏幕也會顯示出玻璃碎掉的樣子，走過去還有一個更長的玻璃天橋，他是直接懸空的，不像之前的那個靠著山的，更恐怖點，橋會有點晃動，走過去的時候，只要不低頭看，就不會害怕，那玻璃橋的風景真是非常的美，高高的山上還帶有一點點的霧，水映著山的倒影，也有零星點點的霧，天上的白云時不時的變一下下。

　　我喜歡三百山！我更喜歡三百山的風景！

　　描寫感受大自然的作文 篇33

　　出門，感受清新的空氣，感受林間的鳥語，感受鮮花的清香，感受大自然的四季。

　　春的寧靜

　　一陣淅淅瀝瀝的春雨，灑落在人間，喚醒了沉睡的大地。雨過天晴，小草的身上仍掛著晶瑩的露珠。路旁的花兒，爭芳斗艷，好似春姑娘撒下的彩色線團，電線上，幾只燕子站在那兒，吟唱著動聽的《春之歌》，從背后看，就如同一張嶄新的五線譜，白云漫無目的飄著。大自然中的春，像是一幅油畫，春之寧靜，萬物皆柔美，不曾蕩漾起波瀾。

　　夏的熱鬧

　　時方七月，綠樹蔭濃，水面風來，蟬鳴聒耳。夏夜的池邊，那叫一個熱鬧！青蛙也趴在碧綠的荷葉上休息，一邊“呱呱呱”地叫著，說著：“熱啊！”林中的鳥兒也奈何不了的酷暑，到處飛來飛去，惹得蟲子連連驚叫。魚兒在水中悶的實在受不了，從水面探出頭來。頑皮的蝌蚪在盡情的玩耍，圍著荷葉和粉嫩的荷花轉來轉去，夏夜可真是熱鬧！

　　秋的豐收

　　當桂花開放，十里飄香時，我便知道豐收的季節已經到了。麥子早已成熟，金黃金黃的，微風拂過，麥子左搖右晃，從遠處看就成了一片麥浪，來到果園，紅彤彤的蘋果，黃燦燦的香蕉，橙黃色的橘子，掛在枝頭，將枝頭都壓彎了，果農們爬到樹上，摘了一籃又一籃，臉上浮出幸福的笑容中。

　　冬的典雅

　　臘月一到，空中便紛紛揚揚的下起了鵝毛大雪。白雪覆蓋了一切事物：房屋、大地、樹木……大地似鋪上了一層銀白色的地毯，雪似無數個小精靈，從天上降落到人間，搭成了冬姑娘的燕尾裙。有時陽光一照，雪就反射出細小的閃光，美的不知如何表達。遠遠看見梅花凌寒獨自開，淡淡的芳香使人心曠神怡，冬天的一切是那么典雅。

　　這就是我們的自然，讓我們走進，自然去感受它的廣闊、深奧吧。

　　描寫感受大自然的作文 篇34

　　今天天氣風和日麗的。心情不錯。課業的繁重讓自己好久沒有親近大自然了。于是起床刷牙洗臉，到家附近的一個小樹林里感受大自然的魅力。

　　走了十幾分鐘，路的左側又一片樹林，那便是我的第一個目的地，我走進樹林，鳥兒歡快的鳴叫，仿佛在向我問好，我走到一棵大樹旁停了下來，在那兒站了許久許久，我們彼此用心交談著，用心去感受那份真摯的友誼。此時，我離他很近，我發現他蒼老了許多，枝干也茂盛了不少，只是頭發長長了許多，也許是長時間沒有人給他修剪的緣故吧!記得我們剛認識的那個春天，他還是一棵剛剛下種的小樹苗，雖然筆直卻又十分脆弱，還需要我來照顧，而現如今，他已經長成了一棵高大挺拔的參天大樹了，已經可以為我遮蔭擋雨了。與我這位多年老友敘了敘舊，我便又匆匆趕路了，一路上我碰見很多老朋友：蜿蜒曲折的小路、清澈見底的小溪、光滑透亮的石頭、烏黑平凡的泥土、五顏六色的小花……我都向他們打了招呼，問了好。

　　忽然，電閃雷鳴，我的有一位老朋友——雨也來赴約了，我站在那里，任憑那黃豆大的雨點打在我身上，我依然張開臂膀與他來了個熱烈的擁抱，我們在默默中感受著這份雨中的情誼，過了許久，我們才戀戀不舍的分別了。

　　時間過得可真快，一轉眼便又到了夕陽西下的時候了，我也該回家了，我告別了這大自然中的一切，由最熱情的一家——星星、月亮一家人，伴隨著我踏上了回家的歸途。

　　親近大自然，讓我的身心得到了放松，以便更好地投入未來的學習中。

　　描寫感受大自然的作文 篇35

　　自然界千奇百態，有令人贊嘆不已的名勝古跡，有一年四季的四季幻化，有風雨雷電的當然氣溫，有千姿百態的花草植物，也有霞光等奇特的園林景觀。

　　我這一輩子，現階段仍是沒有機遇造訪自然界的名勝古跡，只能在網絡上訪問那一張張令人心馳神往的景象，或者一段段視頻，不知道怎地看見那景象，就好似自身來到此外一個世界：，杜絕了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身上下放松，擁抱自然界。六月的天如同下小孩的臉，說變就變，剛剛還是晴空

　　萬里，一會就陰云密布，暴雨傾盆，我愛雨，非常是淅淅瀝瀝的小雨，我一直擺脫房子，在雨中漫步，觀查小草逐漸破土而出，小樹逐漸抽出來新芽。那淅淅瀝瀝的小雨好像一首彈奏的曲子，或悠揚，亦或是憂傷，委婉，傾聽著她們，體會自然界的脈率，與她同喜同悲，怡然自得。

　　下完下完雨后，站在樹下，側耳傾聽，那便是小鳥的歌潮，他們為大自然而歡悅，好一首好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物無聲真可以說寫的生動形象，淋漓盡致。

　　我愛秋天，不僅因為它是一個收獲的季節，還有一個至關重要的緣故，便是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉，漸行漸遠的大雁，稻谷的金黃色，扣人心弦。最愛這時候躺在水稻上，手拽下一只玉米秸稈，含在嘴里，閉上眼睛，聆聽各式各樣大自然的聲音，水流聲，聲響，鳥聲，真是悅耳動聽。

　　曾讀過一篇文章所過那樣的一句話，熱愛大自然便是熱愛生活。盆友，你是不是熱愛生活呢？那你要擁抱自然界吧。

　　描寫感受大自然的作文 篇36

　　悲哀，壓力將重重地放在了我的肩上。

　　我很無奈。

　　我喜歡繪畫，媽媽如愿報了興趣班。現在的我學業正慢慢加重。我面臨了兩個選擇：一、放棄。二、加倍努力。

　　母親一如既往的溫柔，說：“悅悅，你已長大了，有些事我希望你有自己的主見。”我很迷惘，我無從選擇。

　　我獨自一人散心，渴望得到答案。

　　公園，已是深秋。偶爾飄落的葉子，枯黃，失去了生機。也許，我要一個人靜一靜吧?走向湖邊，我坐在木椅，凝望著湖面。風從耳邊吹過，帶著湖邊濕潤的空氣。

　　葉子落了，隨風飄著。我的發間多了一片秋葉。輕輕地取了下來，顏色是淡黃的，莖邊是橘色，像大自然的完美藝術品。我的視線從湖移開，尋找著藝術品的所有者。一棵樹，算不上高大。我站了起來，手摸了摸它粗糙的樹皮。根部陰處有少許苔蘚，它年份并不久遠，是樹中的少年吧?可這個年華又怎會落葉?彎下身，觸了觸濕潤的土地。周圍的枯葉將樹圍了一圈。

　　我有些明白了。或許是一種化作春泥更護花的精神吧!只有這樣才可以讓樹更有生機吧!放棄一部分，那另一部分更加美滿。是的，放棄，我應該放棄，就像這樹一般，如果它不肯放棄，那么它會死亡。它無法擁有如此多的養分，那它只能放棄。放棄一部分的樹葉，從而保住另一部分。

　　我握住手中的那片枯葉，坦然地笑了笑。何必死撐呢?做不到就放棄唄!

　　跑回家，沖進家門。告訴媽媽:“我還是不想學畫畫，我選擇放棄!”

　　書架上滿滿都是書。取下一本《遇見你最美的年華》，將這片懂得放棄的心放了進去，幾年后，我會想起吧?

　　現在，樹該發芽了吧?

　　謝謝你，樹!謝謝你，大自然!

　　放棄，我們也許會更加優秀。手中無法那么多珍珠，不如放下幾顆吧!

　　描寫感受大自然的作文 篇37

　　一張圓圓的臉，像一顆飽滿的向日葵，在圓圓的“向日葵”上鑲嵌著一雙“黑寶石”，好像碧波潭水一樣明亮，熱愛大自然 。這就是——我!

　　我，一個充滿幻想的女孩。我愛去鄉村，躺在長滿綠草的土坡上，感覺十分愜意。我任小草輕輕地撫摸著我的臉，癢癢的;我任黑黑的泥土悄悄沾在衣服的一角，軟軟的。我我聆聽著草叢的聲音：“沙沙沙”是風兒在用小草吹口哨;“唧唧唧”是小蟲在用小草彈鋼琴。我幻想：這里曾有一位小女孩種下了她最喜歡的花兒;這這里曾有一只小狗四處嗅著主人丟失的鑰匙;這里曾有一家人野炊，歡笑灑滿大地······我幻想我自己，插上翅膀，去與鳥兒比飛，去摘天上那閃爍的星星，去乘那彎彎的月亮船。

　　我，一個愛繪畫的女孩。我愿時時刻刻背著畫夾，帶著畫筆。田園里，沉甸甸的麥穗，白里透紅的果實，綠油油的小草，五彩繽紛的野花;蔚藍的天空，大朵大朵的云兒，飛翔的群鳥;黃昏時，火燒云的絢麗景象;黃果樹瀑布的非凡氣勢;長城的古老壯觀;九寨溝的神秘迷人;長江的波濤洶涌;西湖的淡妝濃抹;桂林的山水清奇俊秀;青藏高原的廣闊無垠;莫高窟壁畫的天工奪巧······我要把祖國的山山水水都畫下來，讓外國朋友欣賞，這就是中國——山河壯麗，歷史悠久的中國!

　　我，一個熱愛大自然的女孩。草叢中開了一朵純白的小花，我驚嘆;布滿云朵的天空透過一縷陽光，我快樂;晨曦中鳥兒唱了一曲動聽的歌兒，我羨慕。我常常為了一首優美的詩而贊嘆不已······

　　這就是我，一個富有個性，愛幻想、愛繪畫、愛大自然的女孩兒。我愛自己，我喜歡屬于自己的天空!

　　描寫感受大自然的作文 篇38

　　清晨，太陽一蹦一跳地從東方升起，我和爸爸媽媽一行人伴著太陽的晨曦來到了位于王戈莊附近的二龍山。迎面的微風輕輕拂過，二龍山的美景不斷襲擊著我們的眼球，一道道亮麗的風景映入我們的眼簾，腳步不由得加快了，我們的心也立刻變得神采飛揚。

　　一路談笑著漫步山澗，拾級而上，不覺間已步入山上小憩的亭臺閣樓中，水庫旁邊依水而建一棟二層木制小樓，據同去的一位叔叔說這是一家不多外開放的茶樓，而以前也和爸爸媽媽來過兩次，都沒有機會進去坐坐，此刻，因著這位叔叔的原因，我們有可以坐在這里品茗聊天，喝著用嶗山山泉水泡制的春茶，吹著山澗飄著花草樹木自然清香的悠悠微風，依水而居，透過窗戶隨處可見的滿樹槐花，無不讓人感受到的心曠神怡，心想神仙眷侶的日子尚且如此吧！

　　喝醉了茶，我們不忍放棄這樣的美景屈居室內，亦然依水而行，清澈見底的湖水以為一定沒有魚兒居住，卻意外發現不光有小金魚，還有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩，同行的小弟弟很是興奮，眼睛一動不動的盯著小蝌蚪們不肯離開，于是我一顯小小當哥哥氣概，一躍而下的抓了幾只給小弟弟裝入水瓶中賞玩。

　　我們，很快爬到了半山腰，只見那里還有一個更大的水庫，水面清澈見底，綠樹環繞在四周，百花爭艷，山中五顏六色的花草樹木裝扮著大自然，身體貪婪地在這個天然養吧呼吸著大自然散發的新鮮氧氣。

　　遙望遠處，只見群山與明凈的天空相交輝映，如詩如畫，望著這蒼翠的山，嗅著這沁人的風，擁有著迷人的景，感受著大自然的豐韻，真讓人心曠神怡。

　　時間在一天天流逝，但大自然卻擁有著亙古不變的和諧與安逸。我們既然選擇了這個地球，就要去珍惜。我會永遠珍惜我們所擁有的大自然。

　　描寫感受大自然的作文 篇39

　　今天，我們來到了大鳳山。這一次，我們要戴上眼罩遮住眼睛，用手去觸摸大自然的花草樹木，用耳朵去傾聽大自然的歡笑，用心靈感受大自然的喜悅。

　　來到了大鳳山的腳下，秋風吹著依然翠綠的小草，吹醒了剛從夢中醒來的大樹，吹來了打鬧玩笑的蟋蟀，也輕輕地吹拂著我的臉頰。

　　走到大榕樹下，用手撫摸著大榕樹的樹干，那么粗糙，我觸摸到了大榕樹偉岸的生命。

　　旁邊是一棵被砍斷的廣玉蘭樹，只留下一截樹樁。我們以前在這棵大樹下嬉’戲，玩耍，做游戲，如今怎么就砍斷了呢？不就長得彎了一點嗎？那這棵大樹肯定很生氣，氣憤地說：“你們這些園林工人，為什么要砍斷我？我跟你們無冤無仇，我只是在跟這此可愛的小朋友和小動物一起玩耍。可現在，你們把那些美好的時光砍走了，整個植物界都討厭你們這些狠心的人。‘’現在，只剩下一個樹樁，我觸摸著它，深深地嘆氣。

　　草從中，幾個男生在捉蚱蜢，可瘋狂了，他們捉完了放在手堂心上蓋住它。可蚱蜢似乎在想：“你們為什么要捉我，你們是想把我送入天堂嗎？‘’蚱蜢在他們的手掌心里跳來跳去。終于玩夠了，男孩子們又把它們放回了大自然。

　　在滑梯旁邊，有一叢漂亮的植物，那就是----------灑金榕。我用手觸摸那柔滑的灑金榕葉，它的正面是嫩嫩的，背面是滑滑的，里面的水分好像要冒出來了。

　　摸著灑金榕，我聽到了大鳳山上有許多鳥兒在歡叫，鳥聲清脆，好象在贊美大鳳山。

　　我愛大自然，是大自然創造了這么美麗的世界，把這些植物裝飾的這么漂亮。

　　今天，我用手去觸摸大自然，用耳朵去傾聽大自然的聲音，用心去體會大自然的美麗了，我好開心啊！

　　描寫感受大自然的作文 篇40

　　8月25日，表妹青青、她的奶奶和我一家一起回到我們的故鄉——崇明。

　　崇明是個十分美麗的地方，那里有各種各樣的鳥兒、有許許多多的益蟲、還有成千上萬的植物。早晨，我可以伴隨著鳥兒的叫聲從夢中醒來；中午，我能夠坐在陽臺上一邊看書，一邊沐浴著陽光；下午，等太陽光沒那么強烈了，我可以和表妹一起在院子里奔跑、嬉戲；晚上，我可以和爸爸媽媽躺在涼椅上數星星。在崇明，每一天都是那么美好。

　　最最讓我難忘的是8月26日下午，我和青青在門上發現了一只螳螂。“啊！”我和青青異口同聲地叫了起來，青青手上拿的那塊餅干也掉在了地上。這時，媽媽走了過來，對我們說：“這里是農村，不是城市，自然會有一些昆蟲。” “是啊，晚上，飯廳的屋檐下還會有蝙蝠呢！”小親婆說。“真恐怖啊！”我說。“這里還有許多你們從來沒見過的植物和動物呢。”小親婆神秘地說，“我帶你們去看看吧！”“好呀！”我和青青歡呼道。

　　我們來到了后院的花壇邊，“瞧，這是吉鈴子。”小親婆指著一顆表皮疙瘩的橘黃色的果子說。“吉鈴子是什么東西呀？”青青疑惑不解地問。“吉鈴子是一種水果，果肉是紅色的，帶籽，味道酸酸甜甜可好吃了！”說著，小親婆摘下了兩顆吉鈴子給我們吃。“快看，是小綿羊！”我一轉身，看到了隔壁院子里的綿羊。青青向小綿羊招著手，她爬上了鐵欄桿，微笑著說：“小綿羊好可愛啊！” “是啊，有一只小綿羊正在喝它媽媽的奶呢！”我雙手握拳，托著下巴說道，“我以前只在電視上看到過綿羊，從來沒有親眼看到過呢！”

　　我想：上海怎么就沒有這么漂亮的風景呢？看來我們必須好好保護環境，讓這些美景永遠不消失。

　　描寫感受大自然的作文 篇41

　　聽慣了城市的吵雜，喧鬧，偶爾清靜一下，得到的，是別具一格的禮物。原本是汽車鳴笛的吵雜聲，換成了叮咚的清泉，別有一番風味在心頭，我的問題，恍然間也迎刃而解了。

　　前幾天，我輾轉反側的想著一個問題，人生會不會過的太匆忙，忘記喧囂，會不會脫離世俗塵埃？人生是不是非要有所作為，慢生活，會帶來什么“后遺癥”嗎？思考著一點一滴，手中捧起一杯溫茶，我回憶起了一次我與自然的邂逅。那是一個盛夏，穿過樹蔭，一束強光照進了森林，在葉片的遮擋下，美麗的森林若隱若現，眼前的小溪，也就成了森林的圍巾。我撥開樹枝，聽風說風，聽雨說雨，緩緩的向前走去，森林的美，是脫離世俗的美，因此，不僅是我，也有一群“孩子們”在享受著這份清靜。葉子上掉下來的七星，是很小的時候的玩具，我好奇的跟著他緩緩地走，忽然，他不見了，出現在眼前的，是一眼清泉。

　　果真是開心的，親昵的，我撫摸了水，一眼泉水。緩緩的，將兩只小腳丫泡到了水里，望著穿過樹蔭的光線，我仿佛被迷戀了，沉醉在大自然中，離開了城市里的動物園，來到了天然的動物園；離開了城市里的冷泉，來到了天然的冷泉；離開了城市里的遮陽傘，來到了天然的遮陽傘，擁有了一切一切，也擁有了快樂。

　　“咚咚”門外響起了敲門聲，我放下了手中的茶杯，緩緩起身，打開門，一份快遞送了過來，我在備注上輕輕地寫下了一個提議：為什么不啟用慢遞呢？寫完后，我沒有后悔，因為，我想，生活，是細嚼慢咽的美食，狼吞虎咽，除非等著進醫院吧！我們的忙碌，有時毫無意義，那么，我們為何還要忙碌呢？

　　經營好自己的生活，告訴自己，為何，不能慢下來，和大自然來一次邂逅呢？

　　描寫感受大自然的作文 篇42

　　晨曦初露，村內到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。

　　來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。空地上，一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂的聲音！

　　再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點睛！我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數，小魚在水里快活地游來游去，啊！大自然又為我們奏上一曲了。

　　其實，大自然的聲音處處可聽，只是現在人們在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放松身心，心曠神怡，使我們產生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。

　　敞開胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧，我們會活得很開心！

　　描寫感受大自然的作文 篇43

　　大自然用最獨特的手法，裝點了我們的周圍，讓我們無時不刻在感受大自然的神奇。

　　慢慢地走進大自然，試著去感受大自然演奏的一段段優美的旋律，樹葉們隨著風先生的到來，互相輕輕地摩擦，發出“沙沙”的聲音，河水發出潺潺的水聲，魚兒在河面上跳來跳去，“撲通、撲通”，多熱鬧呀！布谷鳥是大自然的明星歌手，在山谷間“布谷、布谷”地叫著，歌聲在整個樹林里回蕩著。狗的“汪汪”聲，云翻滾時像鼓手一樣打出和種不同地節奏聲，大自然發出的聲音是奇妙的，只要用心去感受是隨時隨地都是能發現的，我聆聽著……

　　噍！那花園里的梨花，如同一個稚嫩的小女孩綻放出天真的笑臉，一旁的槐花正含苞欲放了，心里真是羨慕嫉妒吶！再加上梨花釋放出的清香味，讓人感覺里邊略帶點甜，真是完美無瑕啊！大自然真是色彩斑斕，每一個地方，都有不同的色彩呈現在眼前，我想象著……

　　到了果園，里邊的果實都令人贊不絕口，垂涎欲滴呀！顧不上想了，趕緊上前去不由自主地摘下一小串葡萄。拿出一個大的，剝開皮，一顆晶瑩剔透像寶石一樣的葡萄出現在眼前，經不住誘惑的我把它放入嘴里。頓時，我被這甜味迷住了。肉質鮮美，外表好看，甜汁溢出……從嘴里出來的只有一個干干凈凈的骨頭。真甜美！大自然產出的果實真可口，只有在這兒才能品嘗到人間美味。我回味著……

　　大自然就是一個神奇的地方，是我們人類唯一的資源存庫，同時也是大自然創造了我們，她是我們的母親，是一個奇跡，是一個原始，還未揭開神秘面紗的地方。

　　描寫感受大自然的作文 篇44

　　看了周月泉的漫畫，展現在我的眼前是一位偷伐者正得意地笑著，他為自己偷伐樹木的成功而興奮，為自己又可以賺一大筆錢而得意，嘴角微微翹起，嘴里叼著雪茄，臉上泛著陣陣紅暈，斧頭在手中有力地揮舞著，樹被他砍得發出了陣陣呻吟聲，而他并沒有手下留情，依然我行我素，腦海中時不時浮現著自己賺大錢的樣子。正當他美美地想著，突然飛來了一只啄木鳥來啄他的頭，并

　　氣憤地說道：“這里面一定有蟲。”

　　看了這幅漫畫，我不 禁為之動容。是啊！在這位偷伐者的腦袋中的確有這樣一只蟲。那是一只自私、貪婪之蟲，這位偷伐者只顧自己眼前的利益，而不做長遠打算。生活中，像偷伐者這樣貪得無厭的人比比皆是。有一些人為了自己能賺到錢而去打獵，把一只只可愛的動物傷害了。試問這些人的良知在哪里？他們有沒有想過將來，有沒有想過自己的子子孫孫呀！他們好比一只井底蛙，目光短暫。同時他們是自私的，有些人甚至建起了工廠，大量排放污水，是小魚不能回到自己那清澈可愛的家園，這些是多么可恨啊！

　　人類啊，因為你們的自私、貪婪，使原本清澈的小溪，現在已污濁難聞；原本碧緑的草地，現在已成高樓大廈；原本動聽的鳥鳴聲，現在已寂靜無聊。人類啊，不要等到地球上的最后一滴水是你們的眼淚時，才開始后悔，人類啊！醒醒吧！不要在為了眼前的蠅頭小利而破壞大自然了。請讓生命之水長流，請讓生命 之緑永駐，請讓和諧之樹常青，請讓文明之花永不凋謝！請讓我們攜起手來，共同締造美好緑色的明天吧！

　　描寫感受大自然的作文 篇45

　　走進大自然，就像是親手打開了一幅神奇美麗的畫卷，大自然中有著許多的動物，自由自在，無拘無束；大自然中還有許多植物，碧綠青翠，疏影暗香。今天我就說一說我的貼近自然之旅吧！

　　國慶節時，爸爸媽媽帶我到外婆家去，一下車我就像猴子一樣，立馬跑到后山，去尋找各種稀奇古怪的東西。那風景簡直美不勝收。山間清涼的微風撲面而來，讓人心曠神怡，宛如身處在夢中，一切都顯得那么輕盈。這里是如此安謐寧靜，沒有汽車的鳴笛聲，真是“結廬在人境，而無車馬喧”。

　　午飯的時間到了，外婆大聲叫喚著。聽到外婆的聲音，我像一只小饞貓一樣立馬跑下山了。午飯過后我就和外婆一塊來到了田野，我獨自漫步在狹窄的田埂上，靜靜感受著空氣中夾雜著的泥土清香。

　　秋天，一個收獲的季節，放眼望去，田野里一片金燦燦的，就像是密密麻麻的金子在田野跳舞。

　　我和外婆一塊把要做的事做完后，外婆笑容滿面地說道：“好孩子，你今天真乖，我就帶你去做你最喜歡的事情——撿板栗。”“好啊”。我歡呼道。只見外婆從屋里取來一根長長的竹竿，我好奇地問：“外婆，你為什么拿著一根竿子干嘛？” 外婆回答道：“打板栗啊！地上的撿完了，還可以把樹上的板栗打下來。”我恍然大悟。我和外婆一塊把地上的板栗撿完了，外婆便拿起竿子往樹上打，一顆顆板栗像下雨一樣，從樹上掉下來。哦！原來板栗外還穿上了一層細針的“外套”，這層“外套”就像是板栗的家，家里還住著三四個孩子，他們就像是幸福的一家人，緊緊聚在一團。撿著撿著夜幕已經降臨了，璀璨的星星在天空中調皮地眨著小眼睛。

　　貼近大自然的感覺真好啊，真心不愿意離開這樣的好地方。

　　描寫感受大自然的作文 篇46

　　大自然是美麗的，是神奇的，是令人想不到的，是接下來，我們來看看不同季節的大自然吧！

　　聽，那是什么聲音。原來是春天姑娘悄悄的腳步聲。翠綠的小草從空地上好奇地探出頭來，隨后把整個身子都伸展出來；美麗嬌嫩的小花從小草中冒出來，春風姑娘一吹，小花就像在小草中穿梭，來回跳舞。新生的嫩葉從光禿禿的樹枝上探出頭來，隨后許多嫩葉也從樹上探出頭來，風兒一吹，嫩葉向我們擺手。熊媽媽和熊寶寶從長久的甜甜的夢中醒來，小鳥舒展著它的羽毛，嘰嘰喳喳地唱起優美的曲子。

　　夏天帥哥帶著炎熱來了。草地上密密麻麻的小草在炎熱中挺直了腰，向遠處張望，風兒一吹，小草整齊地向我們問好；五彩繽紛的小花給草地上鋪上了彩色的地毯，微風一吹，小花跳起了舞；樹上的葉子這一簇，那一簇，此時的樹像把大綠傘，給人們乘涼。火熱的太陽照耀大地，熱得蟬在樹上一直叫：“知了，知了”熱得小狗直吐舌頭。

　　秋天婆婆給大地帶來了涼爽。嘩啦嘩啦，樹上的葉子慢慢的變成黃色，跳著優美的舞蹈落在地上，給大地鋪上了漂亮的地毯。楓樹上的楓葉紅了，秋風一吹，楓葉慢慢地飄下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋風一吹，鮮果飄香，果樹上長滿了香甜可口的水果，小麥豐收了。螞蟻趕緊收集糧食準備過冬了。

　　呼—呼——冬天爺爺帶著寒冷來了。北風呼呼地吹著，那聲音一會兒大一會兒小，就像一位老爺爺在吹笛子，北風拍打著樹枝，發出啪啪的聲音，就像一個圓溜溜的鼓再給老爺爺伴奏。蛇。熊等動物都冬眠了，他們發出的聲音響徹云霄。許多樹都一根“頭發”都沒有了，而竹子卻挺直地堅持地立在那里

　　大自然，美麗的大自然，奇妙的大自然！有四個季節，春夏秋冬，就像一幅美麗的油畫，掛在人間。

　　描寫感受大自然的作文 篇47

　　清晨，走出門，就與微風撞了個滿懷。踏一條幽徑，我用心傾聽著大自然的聲音。

　　我聽到了一群螞蟻跑步的聲音。它們整齊劃一地列隊小跑。“撲”，一粒小堅果從頭頂落下，“不好，炸彈來啦！”頃刻間，它們全都逃散了。

　　我聽到了草叢深處甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀，優美的音韻，像靈泉一般流了出來。樹葉上的露珠“丁——冬——丁——冬……”，滴落在一旁的小水洼中，發出異常清脆的聲響，這聲音仿佛敲冰戛玉，像是為甲蟲們的音樂會伴奏。

　　我聽到了蒲公英飄落的聲音。金黃色的蒲公英們撐起了一把把潔白的小傘，當風兒吹起的時候，它們像隨時準備登場的演員聽到了音樂響起一樣，沙沙地一陣細響，忽地一下，全飛上了天。我看到薄公英輕盈地飛呀飛呀，越飛越高。我的心，便也隨著他們飛向天空。

　　我聽到了飛流瀑布雄渾的聲音，聽到了遠處潺潺的流水聲，聽到了蜻蜓拂過水面的聲音，聽到了魚兒用尾巴潑水，你追我逐，嬉戲的聲音。

　　“畢剝——畢剝——”我聽到了千萬朵花苞綻放的聲音。我也聽到了落葉歸根的聲音。不，那更是奉獻的精神！落紅不是無情物，化作春泥更護花！

　　大自然是多么和諧！每一條河流，每一棵樹，每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有那叢林中的薄霧，藍天上的白云，都在演奏著自己的樂曲。各種各樣的聲音交織在一起，構成了一曲美妙絕倫的大自然交響曲。

　　同學們，讓我們一起去親近大自然，傾聽大自然的聲音吧！你會發現原來世界的每一個角落都有生命，都有語言。

　　描寫感受大自然的作文 篇48

　　放眼自然，處處有這迷人的色彩，第一絲風拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節；第一縷陽光灑下，是魚躍的季節，這是一個清爽的季節；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個金色的季節；第一片雪花飄過，是凜冽蕭條的冬，這是一個溫馨的季節。自然，將我的世界裝扮的格外美麗。廊內的春風輕輕拂過，床外的綠光流光異彩，我的目光不又又被你迷人的風彩所著迷。走近你我的心頓時輕舞飛揚，那美麗的蝴蝶，翩翩起舞，柔美的翅膀間盈滿了從田間飄逸過的野花的芳香，還盈滿了如葡萄的溪流聲。河水似乎有了傷痛，就很匆遽地流，粼粼閃閃，它日夜流淌著美麗抑或憂傷的故事。細浪輕輕騰起，濕津津地舔著天空舔著岸，有小魚小蝦蹦蹦跳跳，卵石好潔凈。

　　夏風輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來，山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無盡的魅力。河堤上或花或黃的野花開遍了，一盞一盞如歌的燦爛！它們寫出了生命的光輝與頑強。空閑間，我喜歡坐在窗臺上，打開窗戶，涼風無私地吹來，不管心中多少怨恨、惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔！

　　秋是金色的，孩子的夢，秋風吹來，樹上的樹葉飄落下來，劃出力量美麗的弧線，飄飄零零，偶然間，有一只小松鼠從腿邊遛，它是在人們前面體現了秋，那是，也別是一般滋味啊！天高云淡，人們不僅感嘆：“秋天，來了”

　　冬雪慢慢飄落時，屋內外的燈火織著飄落的雪花，像一曲飄揚的音符，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯翩，冬是潔白無瑕的，仿佛用自己的翅膀美麗的弧色裝點著這個純凈的世界，而與它們有同樣使命的，還有那小小的雪絨花，他用微小的身軀證明生命的力量。

　　細細品味自然，我發現一切是如此色彩斑斕，但認真咀嚼，你還會發現，生命的芬芳足以飄香萬里！一切的一切，匯聚而成的，都是美的化身。

　　描寫感受大自然的作文 篇49

　　歲月悠悠，波光明滅，是你—大自然給了我們的生活變得更加美好，更加健康。

　　你就像一位母親，給予兒女最好的照料；你就像一位老師，給予我們最好的智慧；你就像一座房子，給予我們最溫暖的小屋，如果不是你，那我們怎么生存呢？是你，給我們的生存力量，是你，給我們的綠色資源。是你，給我們的新鮮空氣。

　　的確，世上許多事情都是如此，“已所不欲，勿施于人”，同時善待他人即是善待自己。

　　早在人類剛剛進化到世界上時，人類和自然保持著友好的相安無事的合作關系，取之不盡的食物，飲之不盡的清水，呼吸不完的清新空氣，自然報以人類最友好的微笑。

　　隨著人類發展，人類開始認為自己是萬物之靈，有能力并且有權利去征服大自然，鳥語花香的森林被夷為了荒蕪沙漠；珍奇活潑的野生動物成了人們嘴邊的燕窩、猴腦。我想：地球和大自然是人類最好的朋友，當我們的朋友被我們親人催殘得滿目瘡痍時，這是什么感受？人類和地球息息相關，我們有必要像愛護自己的眼睛、愛護自己的生命那樣去愛護它。

　　在大自然中，鳥兒給人類帶來了無窮的快樂，在一個人憂傷時，聽到鳥兒在樹枝上用清脆的嗓音唱出婉轉的曲子，憂傷頓時忘到腦后，被那悅耳的歌聲所陶醉，有些人聽到悅耳的鳥聲后，還會不由自主地唱起來，這種愉快的心情，只有真正體會過的人才會明白，也許那時，你就會覺得自己是世界上最愉快的人。

　　但在別人眼里，與動物和諧相處是壞處，他們認為在冬季，有些鳥會把病菌帶給人類，而且紅嘴海歐可愛，但它們身體上帶有病菌，再加上天很冷，人們站在湖邊很容易感冒。

　　總之，我覺得大自然是人類的好朋友，人類也是大自然的朋友，人不傷害動物、植物、大自然也就不會傷害人類，只有人類和大自然和諧相處，人類和大自然將會變得美好，更健康。

　　描寫感受大自然的作文 篇50

　　再版，請注意清晨悅耳的鳥兒的歌聲，仿佛音樂刺穿了夜晚的寂靜；晚上，夕陽的壯麗景象在上演。這時，我陶醉于大自然的無限美。以愉快的速度讓我們進入那個充滿希望的春天。春天的女孩來到了廣闊的土地上，她的到來使世界充滿了活力。小溪叮當作響，一路唱著快樂的歌，它的歌喚醒了睡夢中的柳樹女孩。柳樹姑娘伸展腰部，散發著綠色的長發和音樂，公主羞怯地向左和右擺動。你看，她的臉在綠葉上臉紅了。它看起來像一顆紅色的珍珠閃閃發光。所有的紫色和紅色總是在春天，所以我們努力走向成功的另一面。

　　放下煩惱，忘記悲傷，讓我們帶著熱情的心進入夏天。小蓮花剛剛露出了蜻蜓的尖角。蓮葉在綠色的陽光下閃耀著不同的紅色魅力，可以讓我們欣賞大自然的輝煌。

　　卸下世界的外衣，拋開世界的痛苦，讓我們一起在秋天散步。秋天的感覺是如此的憂郁和寧靜。慢慢地走在樹林周圍是如此的安靜，以至于只有秋葉落在地上。

　　當你拿起一片秋葉時，你會感嘆紅色不是無情的東西，變成春泥來保護花朵。在這個時候，你心中可能會有一個開放的人生活在世界上，并致力于它。沿著小路走，這是一種難以形容的沉默。在寧靜中，我們可以聽靈魂的獨白和靈魂的歌聲。仰望藍天是兩排眼淚。

　　最后，讓我進入純白的冬天。冬天沒有泥濘，沒有污垢，只有一片白色。在這一點上，我們情不自禁地把邪惡拋在腦后。和白雪公司一起玩。銀鈴般的笑聲，沉悶的雪人，是冬天給我們最珍貴的禮物。春天、夏天、秋天和冬天是大自然的禮物。所有的人都到了小花園。影子斜水清淡香浮月黃昏。

　　林因和梅花相遇而感動。另一方面，我陶醉于每一個景觀，小橋和流水，以及從南方返回的憂郁，世界上的一切事物都在告訴我自然。一個自然的禮物，一個心的低語，讓我們感激大自然。那天晚上聽鶯唱自然的樂趣。

　　描寫感受大自然的作文 篇51

　　每年的春天，我都會脫掉厚厚的棉衣，走出家門，來到天水湖邊，欣賞這美麗的風景，呼吸這新鮮的空氣。

　　春天來了，許多花爭先恐后地開放，想早點讓人們發現它的美。

　　我看見柳樹姑娘披下了長發，在鏡子似的湖面上打理著自己的頭發，在理發師風婆婆的精心修剪下，她的長發越來越美了，隨著微風輕輕擺動，柔柔的，軟軟的，美麗極了！這不禁讓我想到了一句詩：“萬條垂下綠絲絳”。

　　我還看見了可愛的桃花姑娘很害羞，總是低著她那粉嫩嫩的小臉蛋，偷偷開出粉嘟嘟的小花朵，引來許多蜜蜂蝴蝶飛來飛去。玉蘭花小姐旋轉著雪白的裙子在枝頭跳起了優美的舞蹈，櫻花妹妹穿著粉嫩的紗衣大聲喊到“春天來了，春天來了！”我陶醉在了這美景中。

　　我不由自主地走到了玉蘭樹下，仰起臉，看著那雪白雪白的玉蘭花。忽然，一陣微風吹來，玉蘭花瓣紛紛揚揚地飄落下來，一片落在我的頭上，一片落在了我的身上，一片正好落在了我的手中，我滿身的花瓣，我突然感覺自己就是一朵白玉蘭呢！我捧起一朵花瓣，輕輕一聞，有一股淡淡的清香立刻沁入我的心，這片花瓣是米白色的，帶著一點微微的亮閃閃的光，它的尖尖花瓣頂端有一圈淡紫色，看上去美麗極了。

　　我又來到桃花樹下，一眼就發現了枝頭可愛的小麻雀。它非常怕生，一看見我就驚慌地撲棱棱飛走了，不小心抖落了幾片桃花瓣，讓單調的空中下起了一場美麗的“桃花雨”。

　　下雨了，小雨滴點點灑在湖面，打開了一圈一圈的小波紋，湖里花和樹的影子模糊起來了，看上去更美了，構成了一幅迷人的花落水中圖。

　　我仔細地看了看小小的桃花，我仿佛看見了一個個讓人垂涎欲滴的大桃子，我仿佛還看見了農民伯伯臉上露出了喜悅的笑容。

　　春天，一個美麗的季節，一個自然界的“神奇花園”。

　　描寫感受大自然的作文 篇52

　　一天晚上，海浪推著小沙礫和她的姐妹們蕩秋千。哈！哈！哈！“高一點！高一點！”小沙礫興奮地喊道。突然，一個大浪卷起了小礫石。“啊！”小沙礫嚇得尖叫起來。她被大浪拋得遠遠的。“哦，我的上帝！你是怎么掉進無底洞的？我什么也看不見。”“哇……”，小沙礫開始哭泣。“救命！救命！”她哭了又哭，但她回答的只是海浪的聲音。

　　“這是哪啊？多軟多濕？”她起身到處摸。“啊！媽的！我被一個大蚌殼給吞了！”小沙礫突然明白了。“放開我！我要回家！”她想沖出去，但剛跑幾步就被大蚌殼給甩了回來。她起身跑出去了，又被扔了回來.而她不懈的努力，卻漸漸的好像被粘住了，動彈不得。小沙礫拼命掙扎，但越掙扎，粘液越多。最后，她筋疲力盡，再也動彈不得。

　　從此沒有溫暖的陽光，沒有新鮮的空氣。日復一日，年復一年，小沙礫生活在一個孤獨的蚌殼里，但她不放棄。她經常對自己說：“堅持住！小沙礫！勇敢的活著！總有一天我會看到太陽！”

　　漸漸地，小沙礫發現自己越來越臃腫，圓圓的，胖乎乎的。“怎么了？我還是原來的小沙礫嗎？”她很困惑。

　　突然有一天，小沙礫覺得蚌殼有點抖。很快，蚌殼打開了，一縷陽光射進了蚌殼。小沙礫被蒙住了眼睛。“珠兒！”她聽到人們驚訝地尖叫。她慢慢睜開眼睛，看到了明媚的陽光，藍色的海水，金色的沙灘。人們用幸福的眼神看著她，她發現自己是一顆閃亮的珍珠。“天哪！好美！”人們小心翼翼地把她拿出來，握在手中。

　　她的姐妹們也圍了過來，問小沙：“你是怎么變的？快教我們！”小沙礫像個大英雄一樣驕傲地說：“好吧，這是個秘密！”

　　她回頭看了看大蚌殼。“再見！大蚌殼！沒有這一折騰，我依然會是沙灘上一顆普通的小沙礫，而不是變成一顆五顏六色的珍珠。”

　　描寫感受大自然的作文 篇53

　　大自然的力量是無窮無盡的。大自然的藝術，天然渾成，質樸無華，正是受到這些啟發，人類才能在科學的道路上邁的如此的遠，建立起了現代化大城市。人類根據蝙蝠發明了雷達，根據青蛙發明了電子蛙眼，為世界的交通以及軍事做出了巨大的貢獻。

　　在2008年汶川大地震的時候，在電視上我看到由于公路嚴重受損，救援工作一度陷入困境。在關鍵時刻，是直升機不停的運送物資，救援受災的群眾，在及其艱難的環境下直升機發揮了重要作用。那么你們知道直升機是怎樣發明的嗎？

　　早在20世紀，人們發現晴蜓在昆蟲類的動物中可說是飛行冠軍。蜻蜓通過翅膀振動可產生不同于周圍大氣的局部不穩定氣流，并利用氣流產生的渦流來使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側飛行，其向前飛行速度可達72公里/小時。此外，蜻蜓的飛行行為簡單，僅靠兩對翅膀不停地拍打。受它的啟示，人們開始幻想造出一種不需跑道，直接從地面升起的飛機。萊特兄弟第一個造出一種直升飛機模型。1907年，世界上第一架像晴蜓一樣的直升飛機由法國工程師伯雷格和黎歇才研制成功。這架直升飛機沒有翅膀，機身兩旁各有一條長長的機臂，每一機臂頭上有兩副能在水平方向上旋轉的四葉螺旋槳；當四副螺旋槳轉時，直升機就可從地面上垂直升起。在試飛時發現飛機振動厲害，安全性能差，發生過許多機毀人亡的事故，科學家們反復研究蜻蜓飛行時的樣子以及它翅膀的結構發現：蜻蜓的翅膀邊上有一塊較重的褐色的厚片，可以保持飛行時的平穩，科學家發現后如獲至寶，立即給直升機的機翼邊上加重，這樣一來飛機的平穩度大大提高，很少發生事故，直升機就這樣誕生了。

　　人類從大自然的身上得到許多的啟示，發明、創造，我們應該多多向大自然學習。

　　描寫感受大自然的作文 篇54

　　大自然是一幅美麗的圖畫。

　　當夏風輕輕吹過時，荷花悄然無聲的開了。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，是大自然送給夏天最好的禮物——荷花，而荷花為這幅圖畫鑲了一道金邊。

　　一眼望去，一朵朵荷花就像一位位害羞的小姑娘，有的穿著粉紅色的蓬蓬裙，帶著黃澄澄的帽子，隨著一陣陣微風翩翩起舞。一片片荷葉就像一個個大圓盤，又像撐起的一把把油紙傘，他們是蜻蜓的停車場，是露珠的靠椅，還是魚兒乘涼的地方，又是青蛙的運動場。

　　快聽！是什么聲音在呱呱作響？奏響一首首美妙的交響曲？哦，原來是青蛙王子在荷葉上歌唱動聽的歌曲，知了在伴奏，荷花在跳舞。

　　走進池塘邊，你常常會聞到荷花散發出淡淡的清香，直泌人心脾。據說荷花的花瓣放到房間里，香味還能彌漫整個房間呢！我急忙加了幾片放到房間里。過了一會兒，我推門，迎面撲來一股香氣令我心曠神怡。

　　荷葉上的露珠就像一顆顆美麗的珍珠。我拿起荷葉往嘴里一倒，荷葉上的露珠咕嚕嚕的滾了下來一直滾到嘴里。露珠的味道涼絲絲的，十分甘甜，讓人喝了便停不下來，一直想多喝幾口。

　　我湊近池塘，看著可愛的荷花，忍不住用手輕輕一摸，嫩嫩的，滑滑的，像極了小嬰兒的臉蛋。 一陣風吹過，一池子的荷花都跳起了舞蹈，我也情不自禁的擺動著裙擺，跟著舞了起來。我陶醉于其中，仿佛我就是一朵荷花。幾只青蛙跳上荷葉，把我嚇了一跳。這時候我才想起我不是荷花，我是在看荷花呢！

　　我從書里知道：荷花全身都是寶，它的藕和蓮子可食用，連子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽都可以入藥，荷花的葉子還可以泡茶喝。它長于淤泥之中，自身卻非常干凈，這就是人們口中所說的荷花“出淤泥而不染”。

　　大自然不僅美麗，它更像是一本神秘的書，等著我們去探索，去發現。

　　描寫感受大自然的作文 篇55

　　當今，我們對大自然已經越來越陌生，缺乏最基本的認識，這部《森林報》會讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認識、反省自己。仔細品讀，能夠讓你感受森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，深入地探尋大自然的無窮奧秘，體驗春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……春——秋中，都有著精彩的林中大戰。每一次，樹木們都在打著激烈的戰斗。這是一塊采伐地上的戰爭，它們都想把這里占為己有。有一次，云杉把白樺、白楊的陽光擋住了，害得它們漸漸枯萎，我心里十萬火急，像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我真想長出一對翅膀，飛到那里把云杉移開，讓白樺它們重見天日。還有一次，它們開始了肉搏戰，白樺它們占了上風，可是云杉太堅硬了。我真想再飛到那兒，助白樺一臂之力，把云杉的枝劈斷。我們都知道，森林中最聰明的一定是狡猾的狐貍。在《森林報》中，狐貍竟然住進了獾洞！百聞不如一見，真不知道它是怎么做到的，我真想去看一看。

　　原來狐貍利用獾講衛生的習慣，把整個屋子弄得一團糟，把它攆出了這個洞。最有趣的是“狗熊嚇死了。”一位獵人在燕麥田里發現了狗熊在吮燕麥漿，獵人拿起槍，冷不防地一槍。這顆子彈從狗熊的耳邊擦過，嚇得它瀉肚子了。第二天，獵人順著熊糞的痕跡，輕而易舉地找到了熊——它死了！讀到這里，我忍不住哈哈大笑，心想：原來最可怕的動物也有膽小的一面。 相信你讀了這本書，對森林有了更深的了解。不過，這只是大自然的局部，還有更多的奧秘在等著我們探尋，還有更多的神秘面紗在等著我們揭開。

　　所以，我們應該細心觀察周圍的事物，也許能看到千載難逢的奇觀，也許能碰見百年一遇的奇物。現在，就讓我們當一個《森林報》的小小通訊員，加入“擁抱大自然”的行列中吧！

　　描寫感受大自然的作文 篇56

　　漫步田園小徑，靜聽蛙聲蟬鳴，感受大自然中生命的氣息。

　　初春，小草從土里鉆出來，欣喜的張望著，在風中搖曳。青翠嫩綠，鋪滿大地。

　　它曾是一顆微小的種粒，隨風飄蕩，最終落在這片土地上，在厚實堅硬的土層下悄然醞釀著生機。淅淅瀝瀝的春雨，滲入泥土，種子貪婪地吮吸著。小草芽從種皮下偷偷溜出，草根小心翼翼地向四周的泥土里分散扎根。終于，它的葉尖變得鋒利，它的草根遍布泥土深處，它開始向土層外沖擊。一下，兩下，三下一個裂痕，兩個裂痕，那一小片土層開始松動，小草鉚足氣力向上沖擊。“嘭”的一聲輕響，土層裂開一個小孔，小草探出頭，來到了這個廣闊的世界，盡情的沐浴在雨露和陽光里。微風輕撫它的身體，水滴駐足在它的葉尖。小草挺立在天地里，竭力彰顯著自己的活力，向世界宣布自己的存在。

　　夏日里，一點一點惹眼的色彩在草叢中閃耀。湊近看看，是一朵朵小野花，金黃的花瓣繞著花蕊圍成一個小小的圓圈。

　　它曾是一個不起眼的花苞，與草葉混在一起，路人贊嘆著玫瑰的妖艷，贊嘆著牡丹的國色，從沒有用正眼瞧過它。小野花并不氣餒，奮力向上，從草葉的縫隙里感受陽光的溫暖，從飽滿的土粒中吸收水分，它貯藏營養，積蓄力量。

　　一天夜晚，蟬兒停止鳴叫，世界靜默了，它卻動了，小花苞開始變形，裂縫中隱隱約約能看到蜷縮著的柔軟花瓣，慢慢地，花瓣開始努力伸展自己的纖肢，直到繃直每一縷瓣芽。

　　清晨，露珠為它洗禮，朝陽為它梳妝，咕呱的蛙鳴迎接它的新生。它笑著，跳著，它向每一只飛過的小鳥綻放笑靨，向每一個走過的行人送去祝福。它為世界增添了色彩，唱著生命的贊歌。

　　回家的路上，落英繽紛，飄零在小徑的角角落落，驀地想起了那句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，原來落花是無私的。

　　走近大自然，領略了小草的頑強，野花的自信，落英的無私，讓我頓悟了生命的意義。

　　我不由得加快了腳步，我要滿懷信心的去做自己該做的事。

　　描寫感受大自然的作文 篇57

　　走進大自然，傾聽大自然的美。雷聲，風，雨，鳥。一首自然交響曲被創作出來。雖然它不像鋼琴音樂那樣生動，不像搖滾樂那樣令人激動，也不像抒情音樂那樣令人激動，但自然的交響樂卻使聽者感到舒適。只要你已經欣賞了“音樂”，這不是人為的，這將是很難忘記的。

　　聽著，風吹起口哨，醉漢們在剛剛蘇醒的樹梢上徘徊。過了一會兒，風似乎更調皮了。它飛了出來，搖著街上的樹，拔起樹冠，這樣小樹姐的辮子就“飛起來了”，它也不忘拖著一棵干枯的草。風吹得更厲害，仿佛要告訴人們：“是我把地球上的一切東西都吹起來，把涼爽的風帶到地球上。”用風，在天空中，閃電就像一頭壯烈的金龍，將烏云撕裂開來，又像一把劍，將烏云抽散。突然，一道蒼白的光發出來。雷聲震耳欲聾，無限的天空明亮。雷公似乎也自豪地說：“我可以讓人預言下雨，提醒人收集衣服。這真是一個偉大的貢獻!"

　　閃電過后，雨像個男高音一樣，提高了音量，開始大聲歌唱。雨滴，像銀幣一樣，以震耳欲聾的聲音落在地上。過了一會兒，雨下得很輕。是該彈貝斯的時候了。雨，在雨中，輕輕地，輕輕地，輕輕地。柔和的雨絲從朦朧的天空飄落下來，沒有聲音。即使漂浮在墻上，行人仍然沉默。“她”是沉默的，卻好像用行動告訴人們：“我滋養著大地的一切!”雨停了，鳥兒在雨中洗澡，它搖著頭發，揮動著翅膀。雨后，它開始在大自然的寂靜中唱著歌。它站在像舞臺一樣的書上唱歌，打破了雨后的寂靜。從委婉語到優雅，唱歌的起起落落是如此令人興奮。它用自己的歌挑戰你：“我是最好的音樂家，我用我美妙的歌打動你!”

　　自然的交響樂，自然的，令人興奮的，使人感到輕松和快樂。朋友們，走進大自然，敞開心扉欣賞大自然美妙的交響樂。那將會贏得無數的音樂。

　　描寫感受大自然的作文 篇58

　　飽滿的谷子低著頭，那是告訴我們要謙虛；夜來香在晚上悄無聲息地開放，那是告訴我們不要張揚；勤勞的蜜蜂在花叢中飛來飛去，那是告訴我們要勤快大自然給了我們許多啟示，需要我們去觀察，探索和發現暴風雨中的小草""嘩嘩嘩......

　　"天空頓時烏云密布，不一會就下起了黃豆大的雨，緊密地打在小草的身上，小草是那么的柔弱，大風一口就能把它吹得"頭暈眼花"，甚至連根拔起，但小草一點也不畏懼，面對大風和雨點的挑戰，依舊抬著頭，頑強的抵御著它們的攻擊大雨過后，天空出現了一道彩虹，那仿佛是對小草頑強拼搏精神的贊美，這時的小草早已遍體鱗傷，但它卻咬咬牙，抹干身上晶瑩的"淚珠"，迎著七彩陽光，露出了爛燦的笑臉，它依然是那么的翠綠，那么的堅強不屈！啊，小草，是你教會了我們要勇敢地笑對坎坷山澗流淌的溪水

　　山澗中，有許多千奇百怪的巖石，巖石后有一股清澈的溪流，它有一個夢想：就是要歷經艱辛奔入大海的懷抱林中的小鳥告誡它，山腳的小溪挽留它但都被溪水謝絕了，頭也不回地向大海奔去一路上，溪水撞破了阻擋它前去的石塊，夜以繼日，終于有一天溪水投入了夢寐已求的大海的懷抱里溪水呀，是你教會了我們，凡事都應該堅持不懈，持之以恒，才能到達勝利的彼岸花叢中的蜜蜂無論平地與山間，無限風光盡被占，蜜蜂不正是有這種勤勞的精神嗎？看那邊，成群的蜜蜂從粉紅色的桃花上飛過，又落在潔白的梨花上，"嗡嗡嗡"原來是蜜蜂在采集花粉，香甜的蜂蜜上凝結著蜜蜂的辛勞，而它們只為自己留下少許，多數都奉獻給了人類蜜蜂雖然是那么的微不足道，但它讓我懂得生命的意義在于奉獻！大自然里有許多啟示，只要你們仔細地去觀察，用心地去品味，你們就會收獲多多！

　　描寫感受大自然的作文 篇59

　　你突然發現了身邊的世界原來是如此的美麗。那一碧如洗的蒼穹，那繁星點點的夜空，那濤聲陣陣的叢林，那綠浪起伏的田園，還有孩童們純潔天真的歡聲笑語，無不輕輕地撥動著我們內心深處那也許埋藏了很久的親近自然、感受自然的情懷。那么，讓我們拿起手中的筆，將這難得的瞬間化作書面的永恒吧。

　　我們可以細致觀察，描繪一段美麗風光。就像課文《春》一樣，在開篇總寫春天的景象之后，用第三至六自然段分別描繪“春草圖”、“春花圖”、“春風圖”、“春雨圖”四幅畫面，這樣分類描繪，逐層展示。同時注意全方位觀察，多角度感知。如第五自然段“春風圖”，先從觸覺方面寫春風的和煦，再從嗅覺方面寫春風的芳香，然后從視覺方面寫春風中的美景，最后從聽覺寫春風里和悅的聲響。這樣調動多種感官，從不同側面多角度的來描寫春風，把難以捕捉的無形、無色、無味的春風寫得有聲有味，有情有感。使讀者產生如臨其境、如睹其形、如聞其聲的體驗效應，讓讀者自然陶醉于其中。我們還可以以景就事，敘說一個美麗故事。我們寫景并非單純的寫景，還可以在這個美麗的環境里敘說一個同樣美麗的故事，將景物和情節有機融合起來。課文《山中訪友》中，“山中的眾朋友”一個個向我們走來，和我們互訴心聲，整個一個童話般的世界。要知道，優美的環境讓人心情陶醉，更讓美麗的故事錦上添花。

　　我們也可以借景抒情，抒寫一種美麗情懷。白居易有言：“感人心者，莫先乎情。” 只有充滿感情的準確生動的描繪景物，做到以景物形象感人、以情動人，才能給人以思想上的啟迪和美的感受。這又如《紫藤蘿瀑布》一文，面對盛開的紫藤蘿花，作者原先的悲痛和焦慮慢慢都化為寧靜和喜悅，其所蘊涵的感情翻涌，皆在對景物的細膩描繪中。所以我們要盡量挖掘那些真正打動過我們內心深處的東西，讓故事中滲透著真摯濃厚的感情，讓景物里飽含著樸實濃郁的感情。

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