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讀書(shū)感受作文

讀書(shū)感受作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)感受作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書(shū)感受作文(集合15篇)

讀書(shū)感受作文1

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是打開(kāi)智慧打門(mén)的金鑰匙。書(shū)是我生活中不可缺少的精神食糧。讀書(shū)是我的一大嗜好,一有空閑,我就會(huì)捧起書(shū)津津有味地讀起來(lái)。

  讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的性情。讀書(shū)時(shí),我的思維會(huì)在書(shū)中神游,我的情緒會(huì)在書(shū)中起落。《昆蟲(chóng)記》讓我看到了各種昆蟲(chóng)的習(xí)性和本領(lǐng),讓我領(lǐng)略到世界的奇妙;《魯賓遜漂流記》讓我了解到一個(gè)聰明、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯賓遜;神話傳說(shuō)、童話故事讓我浮想聯(lián)翩;《愛(ài)的教育》使我受到真、善、美的熏陶;《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《中化上下五千年》更讓我了解到中華文明的燦爛與偉大。只要手中有書(shū),我就經(jīng)常忘了吃飯忘了睡覺(jué)。

  讀書(shū)豐富了我的想象力,引起我的無(wú)限遐想:看著空中飛行的小鳥(niǎo),我會(huì)在腦中編制各種童話故事;聞到花香,我的心會(huì)隨著花香神游到一個(gè)夢(mèng)幻的世界;路上遇到殘疾人,我的心情會(huì)陡然下沉,繼而編制他悲慘的身世。讀書(shū)為我的生活增添樂(lè)無(wú)窮的樂(lè)趣。

  讀書(shū)使我的作文水平有了很大的提高。每當(dāng)老師把作文要求講解完后,多數(shù)同學(xué)會(huì)急得抓耳撓腮,而我已經(jīng)成竹在胸了。經(jīng)過(guò)一番醞釀,一篇思路清晰,文字優(yōu)美的作文就完成了,再加上漂亮的書(shū)寫(xiě),我的作文經(jīng)常得到老師的好評(píng),并被作為范文在全班朗讀。所以,我認(rèn)為作文并不在,只要多閱讀,多積累,勤練比,就可以把作文寫(xiě)得游刃有余。

讀書(shū)感受作文2

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”‘我撲在樹(shù)上,如同饑餓的人趴在面包上。“……自古以來(lái),人們都對(duì)書(shū)贊不絕口。讀一本書(shū)很重要,讀一本好書(shū)更為重要。怎么讀書(shū)?讀書(shū)讀書(shū),顧名思義就是得讀幾遍書(shū),不過(guò)讀還包括讀讀記記,把好詞好句記在心里。

  書(shū)要讀好書(shū),怎么算好書(shū)呢?能讓你讀得津津有味的書(shū)是好書(shū),能讓你身入其境的是好書(shū);能讓你日思夜想的書(shū)是好書(shū);能在悲傷時(shí)刻讓你落淚的書(shū)是好書(shū)……好書(shū)并不僅僅是你專(zhuān)家推薦的那些書(shū),哪些只是給你建議,壞書(shū)并不是你專(zhuān)家討厭的那些書(shū),每本書(shū)都是通過(guò)檢查合格而出來(lái)的,要想出書(shū),必須是優(yōu)秀的作品,可以說(shuō)每本書(shū)都是好書(shū),只是不同的人,不同的年齡對(duì)你不同的書(shū)的感覺(jué)是不同的。我們應(yīng)該熱愛(ài)所有書(shū)。如果有人聽(tīng)了傳聞或看了這本書(shū)不好的地方導(dǎo)致討厭書(shū),我們應(yīng)該去開(kāi)導(dǎo)他(她),先引起興趣,才能讓他(她)先喜歡上這本書(shū)。

  我曾不太喜歡一本書(shū),沒(méi)看過(guò)就覺(jué)得這本書(shū)難看。可是,聽(tīng)著很多人都說(shuō)這本書(shū)換換號(hào),好奇心勾引著我,我有一次機(jī)會(huì),我看了這本書(shū)的一點(diǎn)內(nèi)容,便喜歡上它。

  這個(gè)世上的書(shū)沒(méi)有好書(shū)壞書(shū)德?tīng)柌顒e,只在于你的感覺(jué),只有不斷嘗試才能發(fā)現(xiàn)你喜歡的書(shū)。

讀書(shū)感受作文3

  讀書(shū)是一種享受,從小時(shí)候開(kāi)始,就和書(shū)成為了好朋友并合書(shū)結(jié)下了不解之緣。讀書(shū)的圣壇,我品嘗到了讀書(shū)的快樂(lè),進(jìn)入到了知識(shí)的海洋。

  我有時(shí)總是如饑似渴地讀書(shū),爸爸媽媽也會(huì)及時(shí)地給我買(mǎi)書(shū)。我兩三歲時(shí)總是聽(tīng)媽媽講故事;六七歲時(shí)媽媽陪著讀有拼音的書(shū);我十歲時(shí)自己獨(dú)自看書(shū)。從小時(shí)候我就認(rèn)識(shí)了兩千多個(gè)生字,開(kāi)始讀《格林童話》這本書(shū),這本書(shū)的一個(gè)個(gè)故事開(kāi)始成了我小時(shí)候的幻想。三年級(jí)時(shí)我便開(kāi)始向往與作文一類(lèi)的書(shū),書(shū)中的小作者筆下的優(yōu)美的語(yǔ)句吸引著我。

  此時(shí)此刻,我更傾向于一本本又大又厚的四大名著和許多經(jīng)典的名著。《西游記》中的孫悟空上天入地、無(wú)所不能;唐僧正直、善良;沙僧能干、勇敢;豬八戒愛(ài)打抱不平。《中華上下五千年》中講述了中國(guó)的歷史,讓我真真切切地感受到中華民族古代人民的傳統(tǒng)偉大。《一千零一夜》古希臘神話中的宙斯、智慧女神雅典娜、太陽(yáng)神阿波羅……個(gè)個(gè)身懷絕技,聰明伶俐。

  書(shū)是波濤洶涌的海浪;書(shū)是美麗動(dòng)人的夕陽(yáng);書(shū)是可愛(ài)的小動(dòng)物;書(shū)還是茁壯成長(zhǎng)的小苗和大樹(shù)。我們的生活離不開(kāi)書(shū)本,就像秋天稻田里的果實(shí)離不開(kāi)農(nóng)民;就像植物離不開(kāi)水資源;就像嬰兒離不開(kāi)母親的懷抱。

  現(xiàn)在好書(shū)陪伴著我,書(shū)本就好像是控制著我的生活,息息相關(guān)。書(shū)本凈化著我的心靈,書(shū)本充實(shí)著自己的生活。

讀書(shū)感受作文4

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。”列寧也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是巨大的力量。”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎樣說(shuō),這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類(lèi)的重要性。的確,書(shū)對(duì)人類(lèi)真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書(shū)籍,這樣不但能夠讓我們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),提高寫(xiě)作潛力,而且能夠陶冶我們的情操。

  高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”對(duì),書(shū)籍是知識(shí)的源頭,是人類(lèi)的精神食糧。書(shū)籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū),能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類(lèi),愛(ài)和平。

  書(shū)是有價(jià)的,但又是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多,價(jià)錢(qián)從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書(shū)對(duì)人類(lèi)的影響有多大,自然不言而喻了。

  為了歷史的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

  努力讀書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉。好讀書(shū)的人們,讓我們一齊讀好書(shū)吧!

讀書(shū)感受作文5

  書(shū)是我最好的朋友,它能幫我排憂解難,讓我變得更聰明、更勇敢。

  書(shū)給我?guī)?lái)了許多知識(shí),正如歌德所說(shuō):讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人談話。我也有所感悟。

  平時(shí)下課的時(shí)候,我經(jīng)常喜歡在座位上默默地看書(shū),我看過(guò)黃蓓佳的《我飛了》《我要做好孩子》《親親我的媽媽》,看過(guò)張之路的《空箱子》《傷心的實(shí)驗(yàn)》,閱讀過(guò)全套的科學(xué)叢書(shū),還閱讀過(guò)當(dāng)年明月寫(xiě)的《明朝那些事兒》我最喜歡看黃蓓佳的書(shū)了,那是因?yàn)閺乃臅?shū)中我感受到了童年的快樂(lè)、家人的關(guān)愛(ài)和人間的真情。

  最近我在看柯南道爾寫(xiě)的《福爾摩斯探案全集》,這本書(shū)使我了解了福爾摩斯和華生的破案?jìng)髌妗?吹剿勒叩陌Y狀時(shí),我和他們一起疑惑;看到兇手留下的痕跡時(shí),我和他們一起思考;看到留下的證據(jù)時(shí),我和他們一起恍然大悟。

  我的思緒都是跟著書(shū)走,書(shū)是那么的神奇,像一位魔術(shù)師似的,把我牽引到書(shū)的世界。

  書(shū)給予我的不僅是知識(shí),更是一種在生活中的無(wú)數(shù)的快樂(lè)。無(wú)論是充滿童趣、稚氣的《喜羊羊與灰太狼》,還是教會(huì)我勇敢獨(dú)立的'《男孩的冒險(xiǎn)書(shū)》,還是充滿韻味和詩(shī)情畫(huà)意的《唐詩(shī)》《宋詞》,都給我?guī)?lái)生活的啟迪,成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  書(shū),我成長(zhǎng)的航標(biāo),一生的朋友!

讀書(shū)感受作文6

  人的心靈有不同之處,書(shū)的內(nèi)容也有不同之處。書(shū)的內(nèi)容有讓人悲傷的,也有讓人快樂(lè)的,也有令人回味無(wú)窮的。

  有一次,我看《水滸傳》,看到魯智深倒拔垂楊柳的故事。只見(jiàn)魯智深兩腳把張三李四踢進(jìn)糞坑,我頓時(shí)笑開(kāi)了花。張三李四在糞坑里掙扎,他們的潑皮同伙都不敢動(dòng),因?yàn)轸斨巧钫f(shuō),走一個(gè)的,扔一個(gè)進(jìn)糞坑,走兩個(gè)的,扔兩個(gè)進(jìn)糞坑。我笑著看完了這個(gè)故事。

  還有一次,我看沈石溪的《狼種》,寫(xiě)的是一只警犬有狼的血統(tǒng),被貶到馬戲團(tuán)做演員,馬戲團(tuán)的工作人員都很討厭它。最后,在一次外出,馬戲團(tuán)被云豹襲擊,警犬用生命寫(xiě)出了“忠誠(chéng)”二字……合上書(shū),我淚流滿面,我深深地感受到動(dòng)物比人更忠誠(chéng),忠誠(chéng)到以至于犧牲也無(wú)所畏懼,我被這種忠誠(chéng)震撼了。

  《聊齋志異》最令我印象深刻、令我回味無(wú)窮。

  里面有一篇《嶗山道士》,說(shuō)的是王生上山去學(xué)法術(shù),學(xué)了一個(gè)穿墻術(shù),只要一念咒語(yǔ),埋頭沖向墻,就能穿過(guò)墻。但道士說(shuō),使這穿墻術(shù),要有誠(chéng)意,不然法術(shù)就不靈了。王生回到家,給家人展示,結(jié)果腦袋在墻上撞了一個(gè)雞蛋大的包。這個(gè)故事真令我回味無(wú)窮啊。那沒(méi)有誠(chéng)心的王生,那法術(shù)高超的道士,他們的形象深深印在我的腦海里。我還悟出一個(gè)道理:凡事要有誠(chéng)心去做,沒(méi)有誠(chéng)心萬(wàn)事不成。這個(gè)道理令我印象深刻!

  讀書(shū),令我悲傷,令我快樂(lè),令我受益匪淺!

讀書(shū)感受作文7

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),可以溫暖千萬(wàn)心靈,改變千萬(wàn)人生。我喜歡看書(shū),從書(shū)中吸取養(yǎng)分,來(lái)豐富我的知識(shí),提升我的智慧,磨練我的意志。

  這是一本讓億萬(wàn)人獲得幸福的心靈密碼叢書(shū),也是讓我愛(ài)不釋手的書(shū)。它通過(guò)一個(gè)一個(gè)看似微不足道但又充滿哲理的小故事,給予我們啟迪和感悟。

  有一篇名為“做人生的強(qiáng)者”的小故事,講述的是威爾瑪。魯?shù)婪蚰暧讜r(shí)身患重病,雙腿落下殘疾。但她自強(qiáng)不息,堅(jiān)持鍛煉,最終創(chuàng)造了200米的世界紀(jì)錄。這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我,讓我懂得了不要被“不可能”所嚇倒,只要用心,只要努力,就會(huì)成功,人生就會(huì)更多彩。

  還有一篇題為“腳踏實(shí)地是最好的選擇”的文章,說(shuō)的是任小萍在不斷調(diào)動(dòng)的工作崗位上,干一行愛(ài)一行,在平凡的崗位上干出了不平凡的成就。讀著文章,我記下了這樣一句話:“一個(gè)人在無(wú)法選擇工作時(shí),至少他永遠(yuǎn)有一樣可以選擇:就是好好干還是得過(guò)且過(guò)。這樣的選擇就決定了將來(lái)的被選擇。”雖然語(yǔ)言很樸素,但卻飽含哲理,讓我很受教育。

  像這樣的小故事小文章在這本書(shū)里還有許許多多。我一口氣地讀著,體會(huì)著,終于明白了這本書(shū)被奉為經(jīng)典,暢銷(xiāo)全球20年而不衰的奧秘所在,正像它的名字《心靈雞湯》一樣,讓人生在故事里開(kāi)悟,心靈于沉思中升華,在字里行間滋養(yǎng)著我的心田,溫暖著世界!

讀書(shū)感受作文8

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話沒(méi)錯(cuò),讀書(shū)可以提高我們的作文水平、口語(yǔ)交際能力。

  每一本書(shū)都會(huì)給你不同的啟示。比如《我的媽媽是精靈》這本書(shū)講的是一位小女孩的媽媽是精靈,不能留在人間,和女孩告別,回到家鄉(xiāng)的故事。隨著年齡的增長(zhǎng),自己的的心靈正漸漸被磨鈍,面對(duì)生活,它越來(lái)越難以感動(dòng)。天氣涼了,媽媽準(zhǔn)備好了衣服;上學(xué)前,媽媽幫我們收拾書(shū)包;有好吃的,媽媽總是留給我們......人人都有一個(gè)媽媽?zhuān)?dāng)并非人人都感受到了母愛(ài)。往往一些小細(xì)節(jié),都會(huì)被認(rèn)為是理所當(dāng)然。

  還有《假如給我三天光明》這本書(shū),這本書(shū)是海倫·凱特的自傳。她失明失聰,卻能流利使用語(yǔ)言,她下的苦工,應(yīng)該比她書(shū)中所寫(xiě)更多幾倍。她在書(shū)中:“我給我自己定的目標(biāo)是:在我有生之年,要學(xué)會(huì)自立,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,盡可能不去給別人惹麻煩。”這不禁讓我想到我自己。自己身體健康,尚且不能做到不給別人添麻煩,而當(dāng)自己身體殘疾時(shí),還會(huì)頑強(qiáng)生活嗎?恐怕我連這個(gè)目標(biāo)也定不下來(lái)吧。

  讀書(shū)也是一種休閑,一種娛樂(lè)的方式。會(huì)讓我們獲得更多的知識(shí)。

讀書(shū)感受作文9

  說(shuō)到讀書(shū),這可是我的最大愛(ài)好呢!呵呵,書(shū)是我形影不離的好朋友。在和“好朋友”談話后,總會(huì)有許多意想不到的收獲。

  不管是在家里還是在學(xué)校,只要能抽出發(fā)時(shí)間,我的手里總會(huì)捧著一本我喜愛(ài)的書(shū)。在學(xué)校,我會(huì)在下課或完成作業(yè)時(shí)看書(shū);在家里,我會(huì)在有時(shí)間的時(shí)候,懶洋洋地趴在沙發(fā)上,一邊吃著水果,一邊看書(shū),這是何等的愜意啊!

  當(dāng)我讀著《木偶奇遇記》時(shí),知道了做人要誠(chéng)實(shí)守信,不應(yīng)該撒謊;當(dāng)我讀著《哈姆萊特》時(shí),我和王子一樣痛恨著老奸巨滑的篡位者,他陰險(xiǎn)殘忍地殺害了親哥哥當(dāng)上國(guó)王,我為哈姆萊特悲傷,為他的憂郁而難過(guò);當(dāng)我讀《窗邊的小豆豆》時(shí),我仿佛和小豆豆一起來(lái)到了巴學(xué)園,共同在電車(chē)教室里學(xué)習(xí)……最近,受姥姥的應(yīng)響,我迷上了健康書(shū):《醫(yī)行天下》啦,《求醫(yī)不如求己》啦,《食物是最好的醫(yī)藥》啦等等健康書(shū),學(xué)的可是不亦樂(lè)乎,飯桌上我的健康營(yíng)養(yǎng)談常常讓媽媽贊嘆不已。

  “一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)”,“書(shū)中自有黃金屋”,“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,這些名言,給我啟發(fā)很大,收獲不小。一天中沒(méi)有了書(shū),做什么事都很空虛。書(shū),就是一位品德高尚的人;書(shū),就是一座非凡的戰(zhàn)艦,帶我遨游書(shū)的海洋;書(shū),就是一座裝滿金銀珠寶的寶庫(kù)。讀書(shū),會(huì)讓你聰明伶俐、誠(chéng)實(shí)守信、勇往直前,走向一條多姿多彩的星光大道!

讀書(shū)感受作文10

  “書(shū)是我們的朋友,沒(méi)有熱情,但卻非常忠實(shí)。”我一直相信這句話,但我卻對(duì)這句話似懂非懂。

  小時(shí)候我并不愛(ài)讀書(shū),看到那書(shū)里一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的字我就心煩,即使動(dòng)人的故事也無(wú)法打動(dòng)我。

  那天,我和媽媽去圖書(shū)館,那里安靜的出奇,一向喜歡熱鬧的我一點(diǎn)兒也不想去。我極不情愿的隨媽媽在圖書(shū)館里逛來(lái)逛去,突然我眼前一亮:看到了一本封面是一個(gè)極其漂亮的美人魚(yú)的書(shū)時(shí),我被那漂亮的封面吸引了,便要求媽媽買(mǎi)下來(lái)。回到家,我捧起這本《格林童話》就開(kāi)始看。我被書(shū)帶到了另一個(gè)世界:我看到了被凍死在街頭的小女孩,看到了丑小鴨變成了美麗的白天鵝,看到了白雪公主與王子舉行盛大的婚禮……。從此我愛(ài)上了讀書(shū)。

  記得那次,我正在津津有味的讀這《哈利波特》,這時(shí)電話響了,我跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,沒(méi)有去理會(huì)。電話鈴響了好幾次,卻絲毫沒(méi)有影響我。過(guò)了好久,爸爸回來(lái)剛進(jìn)門(mén)就埋怨說(shuō):“你奶奶回來(lái)了,打電話給你讓我去接她,你卻沒(méi)有接,讓你奶奶足足等了兩個(gè)小時(shí)!你這個(gè)小書(shū)迷可誤了大事!”

  書(shū)將我?guī)У搅酥R(shí)的海洋,讓我盡情遨游;書(shū)將我?guī)У搅司G色的草地,讓我盡情享受綠色的芳香;書(shū)將我?guī)У搅缩r花怒放的大花園,讓我嗅到那撲鼻的芳香……。書(shū),謝謝你給予我知識(shí),我愛(ài)你!

讀書(shū)感受作文11

  讀書(shū)是他一種樂(lè)趣,當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你會(huì)走出自己的世界,進(jìn)入另一個(gè)人的世界中,看另一個(gè)人的人生故事。

  讀書(shū),讀一本好書(shū),可以讓我們開(kāi)闊視野,豐富閱歷,這是讀書(shū)的好處。古人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”,以及外國(guó)朋友高爾基的名言:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶”這些都是對(duì)于讀書(shū)的肯定,也都是推不倒的真理。

  在生活中,每拿起一本自己喜歡的書(shū),津津有味的讀時(shí),你就會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè),心里會(huì)有一種濃濃的幸福感。在書(shū)中,我們可以獲的自己從前不知道的知識(shí);在書(shū)中,我們可以知道人生的哲理。在書(shū)中,我們可以掃掉積習(xí)在我靈魂中的塵埃。

  如果你去旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇那一樣?如果你這么問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō),我選擇帶一本書(shū)。書(shū)就像一塊口香糖,越嚼越有滋味。在旅行中,有了書(shū),你就不會(huì)再孤獨(dú)。

  一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友,是一個(gè)你隨時(shí)想去就去的熟地方,讓我們更愛(ài)讀書(shū)吧。書(shū)會(huì)讓你的人生更精彩。

讀書(shū)感受作文12

  每本書(shū),讀完后都有很多的感觸,受益匪淺,回味無(wú)窮。

  讀了《西游記》,使我明白了一個(gè)道理:那就是,為了自己的理想和追求,只要你堅(jiān)持不懈,不懼艱險(xiǎn),勇往直前,就一定能成功。

  對(duì)我啟發(fā)最大、最值得我深思的是《愛(ài)的教育》這本書(shū),此書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿活力,積極要求上進(jìn)、如陽(yáng)光般燦爛的少年,他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的,他們從出身到性格都有迥異之處,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)深深的愛(ài),對(duì)親人和朋友的真摯之情。

  它讓我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我的一些思索。愛(ài),是什么?愛(ài),如空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài),恩里科有本與父母共同讀寫(xiě)的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。我想,“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案。但“愛(ài)”是沒(méi)有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被“污染”、“稀釋”,甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實(shí)的愛(ài)、深厚的愛(ài)。

讀書(shū)感受作文13

  讀書(shū)了,我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、光榮的“兩道杠”,成為少先隊(duì)組織的中隊(duì)委。我自豪,同時(shí)我也感受到肩上的責(zé)任。我不再是那嬌嬌女童,我是祖國(guó)的新生代。我享受,我奉獻(xiàn)。

  讀書(shū)了,我端正地坐在教室里,專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課。從美麗的小興安嶺到神奇的七色花,展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅美麗的圖案和一篇篇?jiǎng)尤说耐捁适拢业男碾S之飛翔。

  讀書(shū)了,課間之余,我可以拿出我心愛(ài)的童話,隨白雪公主去森林見(jiàn)七個(gè)小矮人;伴灰姑娘去皇宮參加舞會(huì);陪可憐的小女孩去街上買(mǎi)火柴……我樂(lè)在其中。

  讀書(shū)了,我可以拿出筆,記下我看到的美景、美事、美人,寫(xiě)下我想要說(shuō)的。我更可以把我的祝愿化成文字傳給遠(yuǎn)方的親人和朋友,永遠(yuǎn)祝福他們。

  讀書(shū)了,我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友,用加減乘除做游戲。他們變幻離奇,害我苦思冥想,一不小心就被他們捉弄,我真是哭笑不得。26個(gè)英文字母也和我做朋友,他們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴來(lái)做客,有時(shí)真會(huì)把我弄糊涂,但感覺(jué)其樂(lè)融融。

  讀書(shū)了,讀書(shū)真好。

讀書(shū)感受作文14

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一本好書(shū),能讓你從中汲取知識(shí),用眼睛去看社會(huì),感恩生活。沒(méi)有了書(shū),我們的思想就不會(huì)進(jìn)步,我們的生活也會(huì)無(wú)趣無(wú)味。可見(jiàn),一本書(shū)是多么重要啊!

  其實(shí),不僅我們的教科書(shū)對(duì)我們有用,我們生活中的課外書(shū)也是很重要的。現(xiàn)在我們大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為課外書(shū)無(wú)用,這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。的確,課外書(shū)中夾雜著許多沒(méi)有意義、甚至迷信的內(nèi)容,但我們只要選擇好書(shū)看,就能對(duì)我們的學(xué)習(xí)有所幫助。

  例如我,我就比較愛(ài)看小說(shuō)、故事之類(lèi)的書(shū),我們從中積累好詞佳句,體會(huì)主人公在生活上有哪些感悟。可見(jiàn),課外書(shū)并不是那么無(wú)用。

  當(dāng)然,有了一本好書(shū)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最重要的是要學(xué)會(huì)讀書(shū)的方法。古人云:“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。”現(xiàn)如今我們的讀書(shū)時(shí)間有限,我們就要學(xué)會(huì)大致地讀和精讀。那些一般的書(shū)只要了解主要內(nèi)容即可,而那些好書(shū)就要細(xì)細(xì)品味,體會(huì)其中含義。

  讀書(shū)使我受益匪淺,它用中華的千年文明滲透了我的靈魂,它用無(wú)上的精神力量感化著我的心田。閱讀,是快樂(lè)的。想想我們的閱讀經(jīng)歷——— 最饑渴閱讀,是正在迷惘中苦苦思索,突然讀到能給你啟迪、為你指點(diǎn)迷津之書(shū),那種如饑似渴,那種廢寢忘食,那種不顧一切,這不正是饑渴者赴盛宴的快樂(lè)嗎?

  讀書(shū)就是要感受其中的情感,才算真的讀書(shū)。“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”只要你去自己讀,自己理解,就能發(fā)現(xiàn)每本書(shū)中的美妙情感。

讀書(shū)感受作文15

  書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)是暴風(fēng)雨后的彩虹,把晴天還給了人們。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……

  小時(shí)候,我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了會(huì)變魔法的哈利波特;威力無(wú)比的奧特曼;聰明的小精靈;勇敢的蜘蛛俠;倒霉透頂?shù)拇笮郏磺橐馍钪氐亩嗬睞夢(mèng)……他們同我一起成長(zhǎng)。

  二年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》《少兒百科全書(shū)》這兩本書(shū)。從中我知道了海葵不是植物而是動(dòng)物,生雞蛋在鹽水里可以飄起來(lái)在淡水中飄不起來(lái);華南虎可以越江海;駱駝被稱(chēng)為“沙漠之舟”……這兩本書(shū)像兩只小舟把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。

  漸漸長(zhǎng)大了,媽媽又給我買(mǎi)了一本《水滸傳》和《三國(guó)演義》 。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西的魯提轄; 拿著兩個(gè)大板斧的李逵;血濺鴛鴦樓的武松 ; 足智多謀的諸葛亮;橫槊賦詩(shī)的曹操;勇猛的張飛;重情重義的關(guān)羽……

  博覽群書(shū)的我,還讀了《世界未解之謎》、《木偶奇遇記》、幾十本作文……

  書(shū)豐富了我的知識(shí);給了我智慧;開(kāi)拓了我的視野,我要永遠(yuǎn)以書(shū)為伴。

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