【精品】最深的感受作文（通用42篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的最深的感受作文（通用42篇），歡迎閱讀與收藏。
最深的感受作文 篇1
十月一日是國慶節，學校放了七天假。在假期中，令我感受最深的一次體驗是我們一家和琪琪姐姐一家到“金長城”玩了。
十月三日，我們一家到琪琪姐姐家去了。那天下午，秋高氣爽，天空像擦拭得一塵不染的玻璃，輕盈的云朵，雪白雪白的，想奶汁澆上去的一樣。爸爸說：“走，我們到長城去玩一玩，這么好的天氣，坐在這里，不是白白浪費了這美好時光嗎！走，我們到長城去體驗一下吧！”“哇”太好了，太好啦！我高興地跳了起來。于是，我們兩家人就高高興興地出發了。
到了車站，我們驚呆了，那里人山人海，全是去“金長城”的游客。等了很久，車來了，我們好不容易才“鉆”進了車內，但是，就算“鉆”進了車內，也是一點空隙也沒有，人擠人，都快擠死、悶死了，純粹是“下餃子”了。“天吶！多久才能到達終點......？”很多人都抱怨起來。終于，我們可以下車了，到達“金長城”了。
下車了，空氣都新鮮了許多，我們隨著流水般的游客到了長城的入口，那里有賣吃的、有賣玩的，到處都是一片欣欣向榮的景象。我們準備爬山了，琪琪姐姐喊道：“一、二、三，開跑！”我們便拼命、努力地向上爬，勞累、燥熱已經占據了我身體每一個角落，我拉著爸爸努力地走，盡管拉著爸爸，我輕松了一點，但我還是累得汗流浹背、氣喘吁吁，雖然累、苦、渴，這三個“大將”時常讓我們想放棄“戰斗”，但是，只要想到“勝利就在眼前”，我們又會鼓起勇氣，繼續拼命的往前走......功夫不負有心人，我們終于到達了長城的頂端。
當我們到了長城頂端的時候，已經累得快不行了，真想直接下山了，只有爸爸說：“既然都上來了，就到廟里去看看嘛！總不能白跑一趟呀！”于是，我們進了寺廟，到了寺廟的高塔，我們看到了最壯麗的景觀，從高處往下看的“長城風光”——游客們穿著五花八門的衣服在攀登，長城旁的高山大樹格外顯眼，雖然，金長城和萬里長城比起來純粹是天壤之別，金長城顯得那么微不足道，但是，這還是我一生中見到的最壯麗的景象。
這次爬長城，令我感受最深，讓我更深刻地感受到了什么叫“累”、什么叫“苦”、什么叫“渴”，讓我充分領略到了“無限風光在險峰”。這是我一生中令我感受最深的一次體驗。
最深的感受作文 篇2
小時候，有很多問題，每天都扯著媽媽問東問西。一天，我問媽媽：“學校要我們為保護環境獻計獻策，媽媽，我該怎么辦？”“你還小，就做一些力所能及的小事，像不能亂丟垃圾，見到廢紙要撿起放到垃圾箱里……”這樣，我照媽媽的話寫了，得到了老師表揚；但媽媽的話，隨著時間的流失，也慢慢消失了。
……
上了初中，自己有了自己的愛好，向每個星期六都要去學電吉它。今天，像往常一樣，聽著MP3，走在去老師家的路上。
走著走著，看見一個五六歲的小男孩，在風中追逐一團紙，小孩笨笨的樣子和他那穿著新衣服顯得十分不諧調。那小孩卻還是追逐，一點也沒有放棄的意思。
莫非這團紙上有什么“寶貝”，于是我三兩步將那團紙抓住，雖說背上背了個吉它，但這點兒事還是很容易辦到的。抓到紙之后，回頭看看那小孩，如果他要上來搶，就感快跑，但此時他的臉上，露出了一個甜甜的微笑，那潔白的牙齒與臉上的汗水形成鮮明對比。
這小孩有病！不管他了，打開紙團，“什么呀！只是一張廢紙嗎！”紙上寫滿了亂七八糟公式，生氣的我再次將紙團團起，丟到路旁。
早已不見的小孩又一次上演風中逐紙的景象，這孩子
他，終于抓住了紙，臉上的表情仿佛剛打過一場勝仗，此時他也三兩步跑了，他并沒有打開，而是將紙團放入了垃圾箱。
我驚住了，兒時媽媽的話又沖破了記憶的牢籠，回響在我的耳邊：“你就做一點力所能及的小事吧！像不亂丟垃圾，見到廢紙要撿起放到垃圾箱里”。
那個小孩，給我上了重要的一課，讓我感受到了許多。
最深的感受作文 篇3
童年，就像多種多樣的調料盒，酸，甜，苦，辣，咸，樣樣都俱全！喜，怒，哀，樂，樣樣都有！現在就讓我告訴你一件令我感受最深的事吧！
有一天，我去姥姥家玩，玩完了屋里各種各樣的玩具，就玩屋外的雞鵝鴨狗。玩完屋外的，就覺得沒什么可玩的了！ 對了，三舅的恒力車還在院子里呢！于是我就坐了進去！鑰匙在上面，我非常好奇：當一把司機是什么感覺呢？就把鑰匙搖了一下，一下踩油門上了，這可完了，我一定會像出事故那樣被抬進醫院里去了！怎么辦啊？頭上綠豆般的汗珠滾了下來。我往后推了一下擋，一下子倒退了。我這時想起老師教過我們的話：遇到什么困難必須冷靜下來，千萬不要慌。我想起了車是靠鑰匙啟動的，鼓起勇氣，把鑰匙搖了回去，拔了下來。這回有停了，嚇死人了！ 過了一會兒，三舅回來了！他看見車不是停在原位！以為正在屋子里閉目養神的四舅開了呢！用審視的目光看他。四舅說“沒有啊”！這時我臉燙燙的，像發燒了似的！最后用嚴厲的目光看看了我，然后說：“今天真實見鬼了”。
事情過后，我回到了家，我很后悔，后悔沒有跟三舅說實話沒有澄清事實！如果我澄清事實，三舅一定也不會罵我的，這件事，是我感受最深的一件事！
最深的感受作文 篇4
大家的身邊有不足為奇的小事吧！你們觀察了嗎？在這微不足道的小事中有的滲透出七彩的陽光，有的是憑借智慧的啟迪，還有就是那春風般的呵護和愛撫。
這幾天開始緊張的復習，就是為迎接這一次的期末考試。
老師知道我們的壓力大，所以布置少之又少的作業，但是我卻會做到很晚，因為我寫家庭作業的速度非常慢，而且我的正確率也不是很高，基本上要做到九點半至十點，睡覺前我還要看半個小時書才入睡。
有一天，我在寫數學作業，媽媽敲門進來，問：“做業務還沒有寫好嗎？已經九點十分了。”我搖了搖頭。媽媽又問：“還剩幾題？”我數了一下答道：“十題。”媽媽說了一聲：“太慢了，速度、正確率，注意，快點寫吧。我和你爸都在等你呢！”我默不作聲。
大概過了半個小時后，我還剩2題了，我還在思考著，爸爸推門進來急切地問：“冷不冷，餓不餓？作業還沒有做好？”我只是無奈地搖了搖頭，爸爸用期待的目光盯著我說：“抓緊時間，。”我輕聲“哦”了一聲。隨后，爸爸、媽媽跑前跑后的，一會兒給我披大衣，一會兒叫我坐坐好，一會兒又叫我打起精神來。媽媽燒的紅棗糯米粥的香味，溢滿了整個房間，我吃了一碗，這碗粥已不是真正的粥了，它是盛滿母愛的呵護，爸爸問寒問暖，它是充滿父親的關懷。
這更加證明父母對子女的愛，深似大海，寬如天空，讓我們更加快樂的成長，讓我們在愛的海洋的天空下盡情翱翔！
最深的感受作文 篇5
“五一”放假七天，我與爸爸去姑姑家，主要是為了看望奶奶，同時，也是為了找我的表妹麗麗玩。
到了姑姑家后，我看到客廳里有好幾個人，每人手里都提著大包小包，裝得鼓鼓囊囊，臉上露出焦急、緊張的神色。我感到很奇怪，就問我的表妹麗麗：“這是些什么人？他們是干什么的？”我的表妹驕傲的說：“我爸是局長，這些人有求于他，包里裝的肯定是禮物啦！”我聽了后氣憤的說：“社會主義國家還有這種事情！”我的表妹埋怨的說：“這樣的事多了，你還能管得了？”說完后就拉著我看小人書去了。
過了一會兒，我的姑父回來了。他一看這些人手中的大包小包，生氣的說：“你們這是干什么？我們這次工程招標實行的是公開、公平競爭，各位還是請便吧！”有幾個聽后，灰溜溜的走了，還剩下一位討好的說：“王局長，你說的在理，不過我們還是朋友嗎？我給孩子買了一點東西，還是應該留下的嗎。”說著，他從提包里拿出了一些花花綠綠的糖果、玩具等，讓人看的眼花繚亂。
我姑父生氣的大聲說：“請把你的東西收起來！”這時，我表妹可動心了，又是打手勢，又是擠眼睛，懇求把東西留下來，而我的姑父好象沒看到一樣，堅決讓那位叔叔把東西帶走，并送他出了門。
我的姑父回來后，對我的表妹嚴肅而耐心的說：“爸爸是一名共產黨員，絕不能開后門，更不能收禮，你這個‘紅領巾’可要配合好吆！”我的表妹也不好意思的低下了頭。我看到這種情況激動的說：“姑父，所有的共產黨員干部都和你一樣就好了。”，我姑父謙虛的說：“抵制不正之風，每個人都有責任啊！”我聽到姑父的這句肺腑之言后，覺得象一陣春風一樣吹進了我的心田。
最深的感受作文 篇6
人生中，在某個地方或某個時間內，總有一些事令你感受最深并讓你時常回憶。
記得哪是星期五的下午，天下著大雨又刮著大風，天灰蒙蒙的一片，正在上課的我，擔心地望著窗外：雨傘在不書包里，抽屜也沒有，這次肯定是忘記了帶雨傘了，怎么辦？心里焦急著……
“鈴鈴……”，下課鈴響了，雨還在“潑”著……。有雨傘的同學打著雨傘走了，沒帶雨傘的同學也很快被自己的家長接走了，我一個人孤孤單單地站在走廊上望著大雨發呆：媽媽什么時候來接我？我心想著。“小宇，你在干嘛？”，突然一個聲音在我耳邊響起。我回頭一看，是我小區的一個阿姨。我回答說：“我在這兒等我媽媽來接我”。阿姨說：“你媽媽多少點鐘下班啊？”我說道：“平時都是六點左右”。阿姨聽了就說：“哪太晚了，你還是跟我們回去吧”。聽了后，我應了一聲“嗯”，然后跟著阿姨和她的女兒共撐一把雨傘回去。我們三人走在路上，雨卻越下越大。我發現阿姨為了讓我們能多擋雨，把大部的雨傘給我和她女兒，自己卻把大半個身子露在了外邊，衣服已經淋濕了，我眼睛濕潤著。回到家門口，我深深的向阿姨鞠躬，然后說聲“謝謝”。阿姨笑笑說“不用”就帶她女兒回去了。媽媽回來后，我對媽媽說了這件事，媽媽表揚了我。
這是這感受最深的一件事：人間到處充滿著“真愛”！
最深的感受作文 篇7
《我感觸最深的一件事》“爸、媽，我勝利歸來了。”我推開屋門，喜氣洋洋地跟父母打著招呼，“這次我在學校舉辦的英語百詞競賽中，拿了第一名。”我一邊炫耀著自己的“功績”，一邊看著父母的表情。“是嗎？”爸爸點了一下頭便和媽媽進屋做飯去了。“今天晚飯要有好菜了！”我想著，眼前已擺滿了豐盛的菜肴，耳畔似乎回蕩著不斷的夸獎聲……“開飯了！”我幾步跑到桌前，奇怪，面前擺著的只是平日的家常便飯。“可能把好菜藏起來了，呆會兒好讓我大吃一驚吧！”爸爸、媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來，我還在向廚房張望。“你怎么還不吃飯？”媽媽敲了我一下。“啊，怎么他們沒……”頓時，我的心涼了半截，我用筷子扒拉著碗中的飯，往嘴里塞著。吃飯時，父母只字未提我拿第一的事，更甭說什么表揚了。我的心全涼了。晚飯后，我獨自呆在房里生悶氣：難道我這個第一名就換來這些？怎么也該夸我幾句呀！我的眼淚順著臉頰滴到了眼前的獎狀上，把“第一名”那三個字都浸濕了。“算了，不想了。”我拉開抽屜，漫不經心地翻找著東西，突然我被最底層的一個紙卷吸引住了。我拿出一看，是張獎狀。上面寫著：“王飛翔同志，經有關部門批準，榮獲一等功。”那張獎狀因為長期放在抽屜底部都有些泛黃了。“怎么？爸爸從來沒有提過此事呀？”我不禁回憶起爸爸那些往事。
最深的感受作文 篇8
中國的漢字文化博大精深，各種各樣的漢字多到數不勝數，但如果讓我在這么多的漢字中選一個感受最深的漢字，那它無疑就是“暖”字了。
“暖”這個漢字，想必大家并不陌生，人們也對它有著許多的理解。“溫暖”“暖和”“取暖”等詞語都是用來形容溫度的，而我對“暖”這個字卻有著自己的理解。
深秋的一個星期六的清晨，我和爸爸早早起床去菜市場買早餐。不瞞您說，這是我昨晚軟磨硬泡，非要纏著爸爸帶我去菜市場的，那里有一家雞蛋灌餅可是小有名氣，好久沒吃到了，都有些垂涎欲滴了，別說我是吃貨，美食的誘惑估計無人能抵擋得了。不過，天好冷，小風一刮，我打了個寒戰，裹了裹身上的衣服，為了美食，硬著頭皮往前走。菜市場中，蔬菜瓜果可真是琳瑯滿目，有的人在菜攤前精挑細選，有的人在大聲吆喝，賣力宣傳自己的商品如何的物美價廉，有的人在高聲討價還價……人山人海，好不熱鬧。
我們被雞蛋灌餅的香味引誘著前行，“我是一只小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高……”熟悉的旋律吸引了我，原來不遠處有一位殘疾人——他衣衫襤褸，沒有胳膊，只有一條腿艱難地支撐著整個身體，他的面前有一只破碗和一個很破舊的音響，一邊唱，一邊可憐巴巴地望著路過的行人，懦弱地乞求人們給他一點錢。
但為他停留下來的人并不多，他那破碗里只有那幾個硬幣。他看著路過的行人，無奈又哀傷地嘆了口氣，歌聲里滿是憂愁哀怨。
看著眼前的可憐人，我不僅思緒萬千：這個人好可憐啊……他遭遇到什么不幸？這么冷的天他穿的那么單薄，怎么抵御嚴寒呢？沒有人愿意幫他嗎？我要幫助他……可是我該怎么幫他呢……爸爸會不會同意啊……
最后，我下定決心，拽了拽父親的袖子，“爸爸，我不吃雞蛋灌餅了，能不能……能不能把那十元錢給我……”爸爸愕然的看著我，“你昨晚不是特別想吃嗎？怎么又不吃了？要錢干什么？……小孩不能狂花錢……”我指了指那個殘疾人。父親恍然大悟，“你想幫助他？”我點了點頭。父親毫不猶豫地掏出一百元，說：“去吧，孩子，你會為自己感到驕傲的。”
我走到殘疾人面前，蹲下身子，拿出錢，放進了他的破碗里。他不可思議地看著我，激動地哽咽了，平復了一下才蹦出來幾個字：“謝……謝謝你……”他的眼里已經冒出了淚花。“不客氣。”我朝他一笑，站起來，向父親走去，爸爸豎起了大拇指。路過的人也向我笑著點點頭，也默默的向他的舊碗里投了幾塊錢。
一個善舉能幫助別人，我的心里暖暖的。我想，那個殘疾人心里應該也是暖洋洋的。“暖”不僅可以形容溫度，它還可以形容一個人的心情。所以，我愛“暖”！
最深的感受作文 篇9
“輕”的事物，往往不受人關注。今天，咱們就著重關注一下“輕”這個字。
每天早上，我一起床總會去尋求媽媽的幫助。我大聲撒嬌地喊著媽媽。媽媽總會說：＂輕一點兒，爸爸在睡覺！〃
一天早上，我來到父母房間，自以為重一點腳步走也沒什么關系，于是就按正常速度進了房間，可就是那調皮的木板一直“咯吱咯吱”響，把爸爸鬧醒了。上了一夜班的爸爸，睜開困頓的眼，無精打采地望著我。我沒有躲過，挨了媽媽一頓罵。
有了這一次的教訓，我早晨的動作放得很輕很輕，成功地再也沒吵醒爸爸。我明白了，“輕”的感覺對于每個人是不一樣的，我們不要去嫌麻煩，尊重一下他人的感受，大家的心情自然都會好。
我擁有一個毛手毛腳的朋友，她讓我更明白，“輕”在他人生活中的很重要性！
前一天晚上我睡得較晚，于是我在第二天的第一節課下課時睡著了。我睡得正香，一道刺耳的聲音直接把我叫醒：＂劉乙樊起來！快點！〃我猛地一激靈，醒了。我一看是易唐心柔。她急急忙忙地大聲說道：＂快陪我上個廁所，我受不了啦！〃我本以為是什么大事，結果只是要我陪她上個廁所！我使勁忍住了沒發火。我是一個比較寬容的人，我可以陪她上廁所，如果她輕輕地叫，也許我的心情也不會這么糟糕。我明白那天早上爸爸的心情了，那種感覺就像你在寫一幅書法作品，墨被人突然打翻在作品上的那種感覺，我明白了“輕”一點兒，是那么重要。
有實驗證明，低分貝說話會使人心情舒暢。如果每個人在做事或說話時把速度放慢，把聲音放輕，周圍的人就會少一些煩惱。比如在考試時把改正帶輕拿輕放，就不把他人思緒打亂，也許那些沒答完的試卷就可以答完。
“輕”，這個字雖看似渺小，卻十分重要。
最深的感受作文 篇10
世界上有許多不同的語種，但只有一個詞匯，各種語種卻發出了同一個聲音，那就是“媽媽”。
媽媽的愛像空氣，填滿了我們生活的每個角落，盡管有時我們會忽略了它的存在，但它無時無刻不在我們的身邊。
媽媽每天一早就為我們全家準備了營養豐富的早餐，我們也都習以為常了。可是有一天早晨，我起床后卻沒有看到做好的早餐擺在桌子上，我正納悶兒呢，就從廚房傳來幾聲咳嗽聲，我順著聲音走進了廚房。
媽媽正在給我們煎雞蛋，她帶著一個大口罩，不時地扭過頭去咳幾聲，我輕輕走過去問媽媽：“媽媽，你怎么了，不舒服嗎？”說著，我摸了摸媽媽的額頭，哎呀，好燙！媽媽發燒了，我連忙勸媽媽停下手里的活好好休息，但是媽媽搖了搖手說：“沒事兒，你快去洗漱，飯一會兒就好，吃了飯還要上學呢，快去吧。”我不想讓媽媽著急，只好聽話的走開。
等我洗漱完來到客廳，媽媽已經將做好的飯菜端上了桌。我聽到媽媽的咳嗽聲，心里酸酸的，想著：媽媽生病了，她那么難受，還要一大早撐著給全家做飯，今天的早餐真是“有溫度的早餐”呀。我想著想著眼淚一下子涌了出來，我趕緊用手去擦眼淚，夾子起最愛吃的煎雞蛋大口大口的往嘴里塞。今天的煎雞蛋格外的好吃，我吃出了媽媽愛的味道。
我希望媽媽可以快點好起來，我還要多幫媽媽做些力所能及的家務活，讓媽媽有時間休息，這樣媽媽就不會再生病了。
母愛是一杯陳年美酒，是一本永遠也讀不完的書，每次想起總有一股溫暖迎上心頭。
最深的感受作文 篇11
“甜”字，是由“舌”字和“甘”字組成的。我是這么理解的，舌尖上有著甘甜的味道。
甜品，是所有人都愛的，甜品，能使人開心，我還記得有天我十分難受，路過了一家甜品店，剛好有些嘴饞，便買了一個巧克力蛋糕，巧克力味很濃，讓人感覺自己在巧克力溫泉里泡著。蛋糕很軟，像棉花糖一樣，蛋糕上面還有一個小草莓，一口咬下，全是汁，甜甜的超好吃，這個蛋糕仿佛把我的難受都趕跑了，整個人變得很開心。
一首甜甜的歌曲，能緩解所有的疲勞，還能讓你感到生活中的甜。每到深夜，我都會變得很不開心，說著一些奇怪的話……直到有一天晚上，我打開音樂軟件準備聽歌，突然聽到一首甜甜的歌，歌詞很甜，歌聲也很甜美，感覺這首歌就像一種清風，把我的不開心都吹散了。
生活中還有一些甜蜜的事，比如我的爸爸媽媽……
媽媽的生日，爸爸記得清清楚楚。到了媽媽生日的那一天，爸爸做了牛排給我們，慶祝媽媽生日。平時，只有重要的節日才會做這些東西。媽媽還發了朋友圈，內容都是關于爸爸的。到了爸爸媽媽的結婚紀念日，爸爸會給媽媽買一大束玫瑰，媽媽每次都說浪費錢，可是心里卻是美滋滋的，我的父母可真甜蜜！
不要覺得人生很苦，只要仔細觀察身邊的事物，就能發現能甜到你心坎兒里的事、物和人。
最深的感受作文 篇12
如果你問我什么字讓我最有感觸，那么我肯定會回答你“迷”。這個字可以完美的'體現在我奶奶的身上，因為我奶奶是個不折不扣的京劇迷。看戲看得出神入化，平時我都很難見到她。
一次，媽媽出差回來，帶回了一個有我這么高的立體戲劇播放器。里面有兩百多個戲劇表演，自從買了這個奶奶就一直待在房間里。只能聽見奶奶學著京劇在唱。
一天，爺爺叫奶奶炒一下菜并囑咐了放多少鹽。奶奶跑進廚房一邊漫不經心地炒菜，一邊哼著戲曲，不料奶奶把糖錯看成鹽放到勺子上，沒等我跑過去奶奶就把糖一下子全倒了下去。那一天晚上我們吃到了百年一見的“糖焗雞”。
一天，我們在吃飯，突然一聲電話鈴響，原來是伯父“喂！哦，小王呀！問一下你奶奶去不去看戲劇啊！我這里多出來一張票。”沒等我開口奶奶就猜到了我要問什么“要去！要去！你跟伯父說我去，讓伯父保管好啊！”著急的樣子讓我哭笑不得。
到了看戲劇的前一天，媽媽突然又要去出差，爸爸也要去別的地方開會。只剩下爺爺和奶奶和我。在那天晚上，爺爺突然感冒了，做不了飯。只見奶奶飛奔去廚房，叮叮當當的響了一會兒后跑出來跟我說“明天的飯都弄好了，你幫忙熱一熱吧！”
到了看戲劇的那天，我特意早了一小時起來但不料奶奶已經走了。
這就是我奶奶，一個“京劇迷”。
最深的感受作文 篇13
如果你問我拼搏是什么?我會告訴你，拼搏是高山上綻放的雪蓮花，拼搏是蝴蝶破繭而出的振翅，拼搏是黃昏下劃過額前的晶瑩汗水……我看著靜靜地擺放在柜子里的訓練服，陷入了深深的回憶。
記得四年級第一學期，我與舞蹈團的同學們參加了兩年一次的西城區藝術節舞蹈大賽。對于我來說那是小學階段最后一場舞蹈比賽，為了能被楊老師選中參加比賽，除了吃飯和學習，我把所有時間都用在訓練上。在家里，每天一寫完作業，我就趕緊跑到瑜伽墊上，認真地練習舞蹈動作;和家人散步時，我也會一邊走路一邊練習;就連照鏡子時，我也會對著鏡子練習舞臺表情。“一嗒嗒，二嗒嗒…”已經成了我生命的節拍。就連爸爸媽媽看到我突然扭腰擺手的動作，都已經見怪不怪了，有時還會點評一句：“這次的動作更標準了，你不用這么認真吧!”爸爸媽媽都不知道，在我心中有一個堅定的信念，為了能參加比賽，一定要做到最好!就在這時，拼博的種子悄悄地埋藏到了我的心底。
終于到了競選的那天，老師讓我們集體做動作，我全身繃得緊緊的，盡力把每個動作都做到最優美的狀態，恐怕老師挑出毛病。我用余光瞥到其他同學，她們也是行云流水般的展示著。我心里暗暗為自己打氣：加油啊，可千萬不能出錯!只見楊老師拿著一個小本子，嚴肅的面龐不留一絲情面，銳利的目光掃過每一個同學，邊看邊在本上記錄著。隨著音樂聲緩緩停止，我們做完了最后一個收尾動作，時間好像就在這一刻靜止，我仿佛能聽到自己的心臟在撲通撲通的跳動。剛剛還像花朵一樣綻放了的同學們，這時一個個緊張的低下頭，靜靜地等待老師點名。“下面我來公布，參加本次比賽的同學名單。”名字一個個從我耳邊劃過，每個名字被念到時，我都能聽到身邊開心的歡呼聲，我的心跳的更快了，最后一名參賽的同學是“…”此時我的心臟仿佛要跳出嗓子眼，這些天的努力難道只能化作泡影嗎?“”杜琳”，我猛地抬起頭，興奮地看著老師，那一刻，我看到了老師溫柔的眼神中滿是鼓勵和贊許，“同學們，我能從你們的動作中看到這些天的努力和付出，沒有哪一滴汗水是白流的，每次機會都是給愛拼搏，不放棄的人。”此刻，拼搏的種子悄悄地在我的心中生根發芽。
轉眼間比賽的日子就要到了，比賽那天，我緊張的手都是冰涼的。上臺前，老師把我們聚到一起，最后叮囑我們：“只要不辜負自己曾經的努力，放下壓力，盡力就好，老師相信你們是最棒的!”老師的話好像定海神針，讓原本慌亂的我鎮定下來。于是當我站上舞臺的時候，看到人頭攢動的觀眾和專注的評委，竟然沒有緊張，因為我在這些人看到了向我揮手的爸爸媽媽，還有在臺下指揮的老師。隨著音樂聲響起，我們露出了最美的笑容，我將那熟記于心的動作在璀璨的聚光燈下自如地揮灑。那一刻我仿佛聽到了拼搏之花綻放的聲音!
柜子里的訓練服在夕陽的余暉中閃著金光，是它見證著我每次拼搏的時刻，是他陪伴我懂得拼搏的意義。我也明白了毛爺爺的那句話：“世上無難事，只要肯登攀!”
最深的感受作文 篇14
六年里，我有許多感受最深的事。而我在這件令我感受最深的事里，知道出了一個道理。
在一個烈日當空的夏天里，媽媽拿了一大駱子報紙給我，我十分好奇，問媽媽要干什么。媽媽說：“你也這么大了，去把報紙賣了吧，賣報紙的錢就都是你的了。”我當時信心十足地說：“好！”可是媽媽卻告訴我，這不是一件好做的事。
我一到街上，就高聲大叫：“賣報紙哦，很便宜的報紙，0.5元一份！”我以為我這樣會讓許多人都來買，但沒想到人們都不來，反而走掉，這讓我生氣得不得了。過了半小時，我都站得腿麻了，汗如豆子一樣滾落下來。可還沒有人來買。我一下子坐在了板凳上，把報紙往地上一扔，生氣地說：“我不干了！”這時，一位出來扔垃圾的老爺爺聽到了我的叫聲，就和藹地對我說：“小姑娘，這么快就放棄了？再堅持一會兒，一定會有人來買你的報紙的，記住，做什么事都要堅持不懈。”我聽了老爺爺的話，又開始賣了起來。
真的像老爺爺說的那樣，真的有許多人來“搶”著買報紙了，忙得我不亦樂乎。
我為了報答老爺爺，讓他的鄰居專門給他們家送去了今天的報紙。而我望著手里的40多元錢，不禁笑了。
這一件令我感受最深的事，讓我知道了：做什么事都要堅持不懈、持之以恒，這樣才能成功！
最深的感受作文 篇15
說在成長的道路上會體味到各種滋味，酸甜苦辣咸樣樣都有，我覺得，成長的快樂就在于它的豐富多彩。在我的成長過程中，經歷過許許多多快樂的事情，其中有一件事至今讓我記憶猶新，就是我參加的第一次騎行活動。
去媯河騎行，是我第一次參加騎行活動，別提多開心了。騎行前，教練先帶著大家熱身、熟悉車輛、掌握騎行手勢、換檔變速和前后剎車，最后是選車試車，終于，我們上路了。
離開營地，我們排成豎列隊，騎入了媯河旁森林間的蜿蜒小路。突然，我的好朋友小蔓喊了一聲：哎呀不好，前面有人倒了！話音未落，只見前面幾個小朋友沒剎住車，都撞在了一起，整個大部隊都被迫停了下來。看著小伙伴們撞在一起前倒后歪的樣子，我不禁笑出聲來。
穿過充滿綠色、小溪、陽光、山花爛漫的森林騎行小路，給人一種擁抱大自然的感覺，真是讓人心曠神怡，無限享受。此時我看到前面的教練作出了拳頭的手勢，示意車隊停下。停下車，我驚訝的發現，在前方不到100米的地方，是一個U型大彎，心想：這是讓我們騎上去再沖下來嗎？太刺激了吧！果不其然，教練正有此意。教練給我們講解了下坡和上坡的換檔技巧以及如何控制車輛的重心轉移后，問：誰先來呀？我來！我聽到一個熟悉的聲音，小蔓興沖沖的說完便沖了出去。看到小蔓這么勇敢，我也換上檔鉚足勁踩著腳踏板，鼓足勇氣沖了出去。我拼命騎到上坡不到80米的地方，就感覺體力不支。這時我用余光看見媽媽也在不遠的地方努力蹬著，可沒蹬幾下，我倆就都停下來了，對視一看，兩個大紅臉，滿頭大汗，喘著粗氣，再一看周圍幾乎所有的隊友都在坡上東倒西歪的停了下來，哈哈哈我倆不禁笑出聲來，太有意思了。
騎完U型坡，回營地的路上，突然烏云密布，幾滴雨點落在臉上，我感覺不好，心想：這離營地太遠了，周圍連個避雨的地方都沒有，這要是萬一下雨來可怎么辦？正想著，碩大的雨點已經噼了啪啦的砸了下來，瞬間我的眼鏡、手套、衣服全都淋濕了，此時大家顯得有些驚慌失措。這時教練在最前方打了個手勢，加速冒雨前行。我的內心快崩潰了，我的眼鏡全澆了雨水，我瞇著眼睛在雨中瘋狂的蹬著腳踏板大約冒雨前行了1公里的樣子，路邊有個小亭子，教練示意停車，大家快速沖進亭子躲雨。所有的人都濕透了，一陣風吹過來，透心涼的感覺。經驗十足的教練叫大家把外套都脫了，抱團取暖，等大家稍微緩過來，教練便開始帶大家原地運動，做兩組拉伸，再做兩組高抬腿。我和媽媽互相對了一下眼神：這不就是上體育課嘛！哈哈哈。
陣雨很快停了，太陽公公出來了，教練把我們帶到一片空地，來了一輪大朋友隊和小朋友隊的接力賽。快啊，快，快！小伙伴激動得喊著。耶，我們贏了！此時，身體已經恢復了溫度，衣服也半干了，大家整裝向營地出發。
一天的騎行結束了，我成功挑戰了25公里，居然沒感到累，還覺得意猶未盡，這一天真是太快樂了！這次騎行，不僅鍛煉了身體和意志力，讓我體會到成長的快樂！
最深的感受作文 篇16
樂是一首輕快的歌曲，樂是一渠清涼的泉水;樂是一絲甜爽的芳香。每個人的生活中，自然也會有不同的詮釋的樂。
迷人的大自然會讓你感到樂。走在校道上一側是一排桂花樹，秋天，那金黃金黃的桂花就袒露出臉頰，嬌小的花瓣湊在一堆，在葉的掩映下，如天空中的繁星點點墜于凡塵，點綴校園，頑皮的風穿梭于樹梢之間，桂花輕輕搖曳著，散發出典雅的幽香，雖淡，卻沁人心脾，那清香猶如一注清水，洗凈了我的心靈，我踏著點點桂華鋪成的地毯，陶醉其中，這是享受的樂。
小表弟的傻笑也會讓你感到樂。有一次帶著他出去玩，一路抱著這個一歲多的小家伙也挺不安分，左扭一下，右扭一下，小手把我掐得生疼，好不容易熬到了步行街，剛一放下他，他便如猛虎下山，四處亂躥，仿佛不知道累，我一直跟在他身后，緊緊盯著他，生怕他摔了、跑丟了。過了半個鐘頭，我被他折騰得上氣不接下氣，這小東西還挺會察言觀色，屁顛屁顛地跑向我身邊，沖我甜甜一笑，那笑容天真無邪，肉嘟嘟的臉上也紅潤潤的，他用手指戳了戳我的臉，依在我的懷中，我本想批評他，卻怎么也說不出來，既好氣又好笑，看看他的笑容，我樂了，這是被他人信任的樂。
成功的喜悅更讓人樂。為了這次主持人的選拔賽，我準備了許久，每天一遍遍地練習著，終于迎來了比賽，我深吸一口氣，向同學及老師點點頭，挺直身板，踏上舞臺，那燈管刺的我睜不開眼，我鞠了個躬，開始了我的朗誦，那些詞語仿佛已刻在我的腦海，一個個字如泉水自然而然地涌出口，十分奇怪的是，我明明上過那么多次舞臺，有了充分的經驗，可自己見到那一片茫茫大海，手還是有些抖，有些無力，手心不停地冒冷汗，渾身冰涼涼的，我努力平復著自己的心情，好在我平時練習足夠，我能夠流暢地、完整地、有感情地完成了這次比賽，下了臺，我坐在椅子上。默默祈禱著，別人的表演都已無心觀看，心中像千萬只螞蟻在撓。天公不負有心人，我由于落落大方、吐字清晰、感情充沛、即興回答問題也十分優秀，從幾百號人中脫穎而出，我拿到晉級卡，不停地四處鞠躬，觀眾的掌聲、同學的贊嘆、家長的表揚讓我喜極而泣，只有歷經千辛萬苦，才能獲一方功名。這便是成功的樂。
樂是無處不在的，它的詮釋更是無窮無盡，品這些詮釋的同時，何不也是一種樂呢?
最深的感受作文 篇17
世間萬物，許多都可以用金錢交易的方式來得到，唯有人與人之間的情無法用金錢來衡量。
徐老師已經陪伴我們四年多了，她關心我們，呵護著我們，教會我們許多道理。四年級時，一個星期四的下午，我的知自己英語第一次考了九十分以下，我簡直不敢相信。等再三確認后，整個人都呆了，眼淚如同斷了線的珠子一般劃過我的兩頰，我伏在桌子上，不停的抽泣著，一旁的好友不停的安慰著我。鈴，上課了，我不想讓老師知道，逼迫自己收回眼淚，可眼淚不爭氣，止都止不住。細心的徐老師正在改作文，發現我不對勁，悄聲問其他同學：聶玉瑩怎么了?好像是因為沒考好。一旁的同學如實說道。等我好不容易平復了心情拿著作文給徐老師改時，徐老師語重心長的對我說：這只是一次小考，將來你還要面對中考、高考，還有其它挫折，要學會去面對，這次失誤了，就去找原因，去解決它，對不對?那次以后，我也有過幾次失誤，但我漸漸學會去面對，我很感謝徐老師。天下無不散的宴席雖然我們與老師們的這段師生緣不是永恒的，但我們會將這份情永存心中。
我與劉思穎相識在二年級，她是個活潑開朗，滿臉洋溢著笑容的女孩。我們之間無話不談。在學習上，我們互相競爭、互相討論，誰也不讓誰。我受傷了，她關心我：疼嗎?;她傷心了，我安慰她：別哭了，笑一笑。;考得不好時，我們互相安慰：沒關系，下次考好點。轉眼，我們一起相伴玩耍有四年多了，在此期間，我們一起笑過、哭過，希望我們兩個能做一輩子的朋友。
都說母愛似水，父愛如山，是啊，世界上最不會變的就是親情。在記憶中，每天回家，都是熱乎乎的飯菜擺在桌上。吃飯時，爸爸媽媽總是把好吃的往我和姐姐碗里夾。晚上，媽媽總會習慣性的起來看我有沒有蓋好被子。上學時，每逢下雨，爸爸總會開車送我，等到學校后，又不放心的打電話給我，問我有沒有打濕。每天，爸爸媽媽細心呵護著我們，他們的恩情唯有長大再報。
老師如園丁用純凈的露水灌溉著我們，如母親關心著我們，是師生情;兩人互相陪伴玩耍，必要時刻伸出援手，陪伴你、關心你，是友情;每天被他們呵護，你孝順他們，是親情。世間萬物，唯有情無價。
最深的感受作文 篇18
人生百味雜陳，但有一種味道最令我難忘，那就是——甜。甜，具有超強的吸引力，讓你無法抗拒它的誘惑。甜，是在春天里釀的第一桶蜂蜜;甜，是在夏天里的一支解暑的棒冰;甜，是在秋天里捧在手中的第一杯奶茶;甜，是在嚴冬里的一碗熱騰騰的甜湯。
在我三年級時，我很榮幸地被選上了參加區田徑運動會投擲組。項目是壘球和鉛球。無論天氣如何，我從不缺席每天的訓練。記得有一次，我感冒很嚴重，又是咳嗽，又是鼻涕，精神狀態也不好。媽媽在我早上出門時，勸我請個假，姐姐也在下午發消息問我是否吃得消。最好就請一次假。我雖然有點累，但還是堅定的回答：“沒事兒，我可以的!”
一個學期的訓練過去了，很快就到了比賽的日子。站在賽場上，我深深地吸了一口氣，決心發揮出了自己最好的水平。可是，我失敗了，沒有進前八名。我蹲在場地旁邊的草地上，望著前八名的幾個人進行著最后的決賽，久久不肯離去。突然，我無聲地哭泣起來，所有的苦，所有的失望，都如山洪暴發似的涌了出來。
這時，有個人的手搭在了我的肩上，我扭頭一看，是熟悉而又陌生的校長。說熟悉，是因為幾乎每天都能在校園里看到校長;說陌生，是因為我只是在學校集會時看過校長演講。他安慰我道：“這位同學，沒事，拿沒拿名次不重要，你付出了，經歷過，就已經很了不起了!”我聽完，不知道從哪來的一股力量讓我一個勁地將淚水憋回去。校長走后，我仰著頭，望著這廣闊的天空，默默地在心中定下了決心：我一定要奪到冠軍。
在之后的兩年內，我日復一日地訓練著。無論是狂風暴雨，還是身體不適，我從來不缺席。每天放學后，都可以在操場上看到我揮灑汗水的身影。每當看到老隊員光榮“退役”，或是新隊員加入，都讓我心中的目標更加明確了。
終于，在第三次區里的比賽中，也就是今年這一屆，我成功奪冠!和三年前的成績一對比，我發現，經過幾年的訓練后，我的壘球成績整整進步了20米。一股甘甜的滋味涌上心頭，那種甜味兒不僅來自親朋、好友、老師、同學的夸獎，更是一種體驗自身成長的甜!
最深的感受作文 篇19
光陰似箭，時光如梭，隨著時間的流逝，有些事在記憶的長河已隨之淡忘腦后，而有些卻如同昨天發生一樣，烙印在我心底，揮之不去。有傷心的，也有溫暖心窩的。
記得我上幼兒園時，一天夜里突然發燒了，媽媽忙里忙外，一會兒幫我打水，一會兒幫我拿退燒藥，心急如焚的她又是敷毛巾，又是擦酒精。聽到鄰居家的雞叫時，我才迷迷糊糊睡著了。
第二天起床奶奶照看我，而媽媽又拖著疲憊的身子去上班了。期間打了好幾個電話問奶奶我的情況并叮囑奶奶按時給我吃藥。晚上媽媽見我又恢復到原來那個活潑好動的搗蛋鬼，偷偷長吁一口氣便去做飯了，而且專門做了我最喜歡吃的紅燒排骨，還問我有沒有不舒服，我當時心里劃過一絲暖流——來自母愛的溫暖。
這溫暖一直激勵著我在學校好好學習，并和同學互幫互助，和諧相處。
有一次學校舉行運動會，我也報名并參加了接力賽。可就在我接棒子時沒拿穩掉棒了，毫無懸念，因為我的失誤而影響了全班的成績，導致我們班沒有進前三名，我當時內疚又傷心。看到同學們跑的滿頭大汗卻失敗而歸，我當時真的難過極了。躲在角落里，頭都不敢抬，怕同學抱怨我。
沒想到的是，以班長為首的同學們都找過來安慰我，最后連班主任也放下手頭的工作過來開導我，幫我排除心里的陰影和負罪感。我當時感動的眼淚如斷了線的珠子，一發不可收拾。眼淚不聽話的流著，心里卻溫暖如春。
這是同學們帶給我的溫暖，也是老師帶我走出心魔的冰山。是我們班這個大家庭，寬宏友愛的理解給了我集體的溫暖。
還有一次我的成績考的不理想，猜想老師會批評我或者受罰，不想老師卻安慰我說：“一次成績說明不了什么，只要調整學習方法一如既往的踏踏實實，相信你是最棒的。”我重重的點點頭，心里感動極了。也溫暖極了。
一次次的暖流激勵著我進步，記憶的烙印總是在我心底一點點加深，感動也一次次升級。鼓勵我無數次戰勝學習中的困難。人生的道路還很漫長，我將不負暖我的人，暖我的事。
最深的感受作文 篇20
“路”左邊一個足，看來，路是一步一個腳印走出來的。
路，是我們每天都要走的，不過每種事物，每個人的路都不一樣，有的顛簸，有的平坦。
“千里之行，始于足下。”路，很長，很遠，長長奔途中的人們，真正走的路是什么樣子呢?
自然的路，既溫暖又自由。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天，天色漸涼，從學校回到家后，打開陽臺的窗戶，金色的陽光潑灑在臉頰上，襯著空中跳下來的穿著裙子銀杏葉，顯得格外富有生機。
風，用長長的溫暖的袖筒輕撫著我的臉頰，撥動著亂亂的黑色的頭發，我喜歡打開秋天的窗戶。
我漸漸地看到一個蒲公英種子飛向我的方向，被陽光的顏色染黃了的降落傘在空中遨游，那是對未來的渴望，一顆種子在地下落下，長成小草，它要仰望著藍天白云，聞著遍地芳香，尋找自己前進的目標。
它努力前行，在春天拔地而起，在夏天快速成長，在秋天將在成功的果實快樂的送回大地。蒲公英的路穿過一年四季，又是盼望，又是前行。它的路是追求，追求走向更高的遠方。
看到這樣的場景，讓我想到去年媽媽曾問我的一個問題，你想成為一個什么樣的人?我告訴她，我想成為像愛因斯坦那樣的人，媽媽說：“你有一個偉大的目標是很好的，但是我們要更有一步一個腳印走下去的路。”
就這樣，我跋涉在自己的人生路上。
記得在上一次海頓國際維也納鋼琴比賽中，我和我的同伴拿到了四手連彈的金獎，那是對我們能力的證明。可是，你不知道在比賽前我們怎樣刻苦練習。
比賽一周前，跳動的雨珠歡快地跑入大地，像是頑皮的孩子一群一群的落了下來。冬天天黑的早，我和爸爸冒著大雨跑出家門，用了一個小時，參觀了馬路上的各色路燈，紅的、黃的、綠的……到達鋼琴城后羽絨服的外套早已成為落湯雞。練習時，因為我演奏的部分重音多，小拇指在彈奏時很疼，彈多了會很紅，可是我不放棄，為了比賽的勝利而拼搏。
是啊，流水只有填滿坑洼才能流入海洋，魚兒只有逆流而上才能找到家的方向。人，也是這樣，只有踏實地走好眼前的路，才能在成功時看到灑在頭頂的光。
路是艱苦奮出來的。
路，很長，很遠，長長奔途中的我們要“仰望星空，腳踏實地。”
最深的感受作文 篇21
練了多少遍了?還錯步子?軍訓生活，仿佛老天也看到眼里，學校把這個艱難的挑戰送給了我們，老天爺也把最毒的太陽送給了我們。
教官那如炸雷一般的聲音在我耳邊響起，我不禁心頭一緊，背后發涼，不經意間又緊緊地握住了手中的旗。我悄悄的用余光向教官的臉望去，只見他面容扭曲，仿佛一匹饑餓的狼，眼神異常可怕，嚴肅地盯著我旁邊那位同學的眼睛。再瞄了一眼旁邊的同學，他已經嚇得瑟瑟發抖，手中的旗在隱隱晃動，他嘴巴半張不張，仿佛有話要說，可又不敢說，眼睛里寫滿了恐懼。
過了一會，教官的目光突然回了過來，同時沖向了我們四個，他雙目圓睜，猶如一只發怒的豹子。教官響亮而又憤怒的聲音在整個操場上回蕩著，徘徊著，我們的內心也如這聲音一般，動蕩不安。你們是標兵!你們是在前面舉旗打頭陣的!你們是連隊的精神!后面一個連的同學都在跟著你們，看著你們，懂嗎?我們的心中自然充滿了報怨，可誰又敢表示出來呢!
不知時間已經逝去了多久，只知道那火辣辣的太陽還在天上默默無聞的等候著我們。我們四個標兵舉著旗，一遍一遍的練著，那豆大的汗珠忍不住從額頭上不聽話地蹦到了我的衣襟上，眼睛也被陽光照射得睜不開了。你們幾個，彩排的時候眼睛總往地上看!地上是有錢嗎?不長記性嗎?好，把脖子和頭給我揚起來，誰要是敢動一下，就
哎，可怕的是，在我揚起頭的同時，我的一根頭發還落在了我的鼻尖上!我緊緊地站在那里，那股癢癢勁馬上順著鼻尖灌滿了全身，手中的旗桿也被烈陽曬的滾燙，讓人想扔掉，卻畏于教官，不敢動。那種難受的感覺至今都銘記在心里，真可謂啞巴吃黃連，有苦說不出!
不知練了多久，我們終于達到了教官要求的標準，這可怕的磨練終于結束了，放下手中的旗，我怔怔地立在那里，眼睛死死盯著前方，臉上寫滿了痛苦與憤怒。
這時，一桿大旗被一雙有力的大手塞到我手中，你戰勝了自我，鍛煉了意志，終會明白寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，標兵更是全連的榜樣!加油!下午把旗端正，我相信，咱們二十六班是最優秀的!教官那年輕的面龐上露出了一絲親切的微笑。隨著這番話，我的內心不再報怨，我似乎理解了堅持，毅力的真正含義。教官的話讓我明白手中的旗是信任，是責任，似有千斤重，但不和之前一樣，再重再燙也不會放下，不會動搖。
我穩穩地握著那桿綴滿陽光的大旗，邁著矯健的步伐，經過主席臺，接受檢驗時，響亮的口號聲、整齊的腳步聲、熱烈的掌聲交織在一起，與錚錚作響的旗幟聲應和，譜出最美的贊歌。
我將永遠記住教官那嚴肅卻親切的面龐，也將永遠記住陽光下的訓話與那桿大旗。
最深的感受作文 篇22
記得兒時，《安徒生童話》是我最親密的伙伴，每天我與它形影不離。每逢想起那可憐、弱小的賣火柴的小女孩，本應有像我們一樣花季年華和幸福生活。然而卻被當時黑暗社會所吞噬，每當我想起此事心中便油然而生出憤憤不平。
黑暗的社會，冷默的旁人，家庭的不幸是導致賣火柴女孩最終悲慘死去的結果。在那樣的社會里，小女孩的死可能是對她的一種解脫，或許到另一個世界她會活得更幸福。
但是黑暗社會的一切是她一生最真實的記憶。她一定很憎恨這個社會，在那樣的社會里，她沒有奢求什么，連最普通的事物，對她來說都價值連城。為了生存，她失去了童年的快樂，有的只是要像大人一樣承擔家庭的重擔，可她還那么小，那么小……
對她來說，臨死前能見到奶奶，并且又幻想被奶奶擁抱著飛向遠方，使她死后無憾，忘記周圍的寒風，忘記這個黑暗社會對她的不公平，忘記自己的手腳已被凍得通紅。
而我，生在一個和平的世界里，有幸福的家庭，有關心和熱愛我的人，比較富裕的生活，使我擁有一個快樂，有無數美好回憶的童年。
與小女孩相比，我是幸福的。然而每天卻是有很多的抱怨，很不珍惜現在美好的生活。
其實自己真的有什么事可抱怨嗎？沒有，只是生在福中不知福。
自私的我，每天都想奢求什么，卻不想付出同等的勞動，卻不去想在小女孩那樣的社會里，他需要付出我多少倍勞動，卻得到的只是一點點回報，甚至沒有。
可憐的賣火柴小女孩，在你面前我慚愧不已，如果你生在現代的社會里，一定會有人疼愛，有幸福的生活，或許你還會有所作為，只是那個社會剝奪了你生存的權力，剝奪了你求知的權力，剝奪了你擁有幸福的權力。
是的，是那個社會，是那個人吃人的社會，也許在另一個社會，你會和你的奶奶過得很好。
夜深了，我悄然入睡，希望在夢里能看到賣火柴小女孩燦爛的笑容……
最深的感受作文 篇23
中國漢字，博大精深，從古時候到現在有許多種文字，但我最喜歡的還是這個“恒”字。
李白小時候逃學，在路邊遇見了一個老奶奶在磨一個鐵桿，李白很不解，問老奶奶：“您為什么要磨針呢？”老奶奶回答道：“我要把它磨成針。”李白被老奶奶的恒心感動了，于是回去認真學習，最終他成為了大詩人。
還記得，在二年級期中數學考試的時候，卷子里有一道附加題。我第一眼看到以后，覺得太難了，心想這道題反正也不扣分，不做就不做了，于是什么事也沒有的我，拿著鉛筆在草稿紙上又涂又畫，當時我無意間看到班里墻壁上掛著的名句——世上無難事，只怕有心人。于是我又絞盡腦汁，思考了一番，最終功夫不負有心人，我順利完成了這道附加題。恒，有恒心，有毅力，就會有收獲。
放學跑步的時候，李老師要求我們跑四圈，總共是800米，可我每次都是跑一會兒就氣喘吁吁的，于是我就跑一會兒走一會兒，這樣倒是輕松多了。可慢慢的，我發現這種訓練是沒用的，跑圈一定要有恒心，大部分同學一直堅持不懈，才有了更強的體質。再說，跑步不是跑給別人看的。想通了，我用恒心堅持鍛煉，最后有了強健的身體。
“恒”這個字，是每一個人必不可少的字。
最深的感受作文 篇24
說實話，我很驚訝這次高考作文的結果。坦白地說，我不是個很會寫作文的孩子，尤其是議論文。我擔心沒有合適的題目去發揮。我腦子里沒有那么多的名家故事，只有自己的感覺，對生活的感覺，所以，議淪文向與我無緣。記敘文可以“胡編亂造”，因此一直是我的最愛。這其實挺好。不會寫議論文的人真的不用擔心。 考試前，囚為寫不好議論文我著急著呢，語文老師陳先生告訴我就與記敘文，"t–1我擅長的東西。我一也就不多想r，三百六十行，行行出狀兀，不就是說話ll，我從來沒怕過。 不怕，什么都好辦。有什么說什么，用自己的話說自已的故事，誰都能當作家。我曾經也對白已說過，別忘廠，“撐死膽大的，餓死膽小的”。 要說對我寫東西有影響的就是我媽r。跟我費日占最多，從我小就不停地對我說很多有道理的東西。交流的多，了解父以那輩人的想法和苦衷，不能說全部吧，至少是有部分1。，這總比一點都不解強。
拿吃櫻桃說吧，都知道櫻桃好吃，知道櫻桃樹難栽嗎？我媽把櫻桃往車筐里一放，騎車回家的路上，我倆就聊櫻桃，先說價格再說品種甜度。老媽哼r一首老歌，歌同是這樣的：櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，幸福不會從天降，美好的生活等不來。歌兒里講了一個很明白的道理，很舊很舊的老理兒了，現在年輕人有很多人明白，但卻不知道有這樣1個歌兒。耳朵聽著了，在心里留個念兒，說不定哪天能用！幾呢？ 我媽跟我說過很多東西，不能不認為是一種引浮或者思想道德教育。但你就順摸一下那味兒，總覺得有點什么是應該留下的，擱心里面兒的。真的不用刻意地去記什么，可以記下來的東西，不是自己的東西，不好用。 還有就是我媽媽的小學老師張老師，他是我最應該感謝的人。記得張老師說過，其實寫東西很簡單，就是在表揚什么或者批評什么。
最深的感受作文 篇25
在生活中,我們每家每戶都需要的就是糧食了,可是有的人很挑剔,把他們不喜歡吃的糧食,丟到了一邊,然后出去買什么山珍海味啊,烤雞烤鴨等之類的美食。
我的母親是一個愛勞動的農民，她一天到晚都在田里耕種稻谷，為的是讓我們一家天天都能吃上米飯，我們就可以過著無憂無慮的生活，可是吃久了米飯，有時我會覺得有些厭倦，為什么別人家能吃上的山珍海味，而我們家卻不能。等到有機會，我一定要去同學家做客。這天終于是來了，爸爸出去時，萬分的交待我要把桌上的午飯吃了，我假裝的答應了爸爸，等爸爸出門后，我興奮極了！終于可以去同學家享受了。于是我為了澌讓爸爸媽媽知道我沒吃午飯，就拿桌上的飯，扔進了垃圾桶，可是“天有不測風云，”媽媽不知從哪里冒了出來，把我嚇了一跳動，這時我迅速把手上的碗放到了后面，媽媽看見了我，就親切地走過來問我：“妮妮，你吃午飯了嗎？”看著媽媽越走越近，我嚇呆了，不知怎么的，我的手不停的抖，抖得很厲害，一不小心我把拿在后面的碗摔碎了。媽媽看見了，好像明白了幾分，于是又問我：“是不是沒吃到呀？”媽媽一邊說一邊走到了垃圾桶看見了我倒的飯。
于是她的臉變得嚴肅了：“你是不是把飯倒了！你知不知道這飯是媽媽辛苦勞動得來的，你們不是學過‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’嗎？”說著媽媽就從垃圾桶里把飯拿來了出來……是呀！誰知盤中餐，粒粒皆辛苦啊！媽媽辛勤勞動的果實，就因為我與別人攀比，而把它扔了，這使我好慚愧！我發誓以后再也不與別人比，好好做自己。
從此這件事，一直提醒我要珍惜糧食，愛護糧食，到現在糧食已成了我的最愛。
最深的感受作文 篇26
學習生活才開始，我的成績和表現已經不如小學了，真是令我頭疼呀！這到底是為什么呢？就要從暑假說起了……暑假剛開始幾天，我和同學去另一個同學家，忽然發現這個同學家里電腦中有一個叫《夢幻西游》的游戲，十分有趣！
回家后，我也馬上去下載了。由于暑假沒有作業，我就天天在玩這個游戲，從早到晚，玩個不停，好像不玩這個游戲我就不爽。開學了，我進入了僑中。剛開始的作業不是很多，我一回家也是玩游戲，到了晚上八、九點才做作業。作業有時忘了做，課文也沒背。有一天，班主任把我叫過去，那就是因為我忘了做作業。班主任問我：“為什么作業沒做，課文這么久都沒背呢？”我如實回答了她的問題，她也教導了我幾句，說下不為例。這次算是“逃”過了。
前幾天，我又忘了寫文言文譯文，而且課文還是沒背完。這一次班主任已經不客氣了：“你背了這么久都沒背完，這次又沒做作業，你已經是第二次了！再不行就要去年段室了。把你家長的手機號碼給我！”我心跳加速，不知如何是好，我給了班主任手機號碼后，回到了班級里，心想：“這次是不是也能‘逃’過去？”那天我回到家中，父親就嚴肅對我說：“今天班主任打電話來說你沒背課文，還問了你在家做些什么？我回答說你在家中除了做作業，就是打電腦。”此時，我心里感到很震驚！班主任只說再沒做作業就要打電話，可沒說今天就打啊。我支支吾吾地回答父親：“那篇課文很難背啊，有深刻的含義，不易懂。”我知道這純粹是個借口，但我已經沒有別的話可說了。父親說：“你班主任說全班就剩幾個人沒背了。”我沒有回答。父親開口說：“從今天開始你不能再碰電腦了，除非周末才能碰一小時。”
從那天晚上到今天，我都在努力地背書，爭取把課文早點背完。這件事讓我感觸很深，在我腦中難以抹去。
最深的感受作文 篇27
在我的心中，有許多令我感觸的事，它們像天空墜落的流星雨般迷人；像路上的殘疾人般可憐，像雨后的彩虹般絢麗多彩；像夜空中閃爍的繁星般令人愛慕。其中，讓我感觸最深的仍是那發生在車上的那件事。
那是一個風和日麗的下午，我正在等車。車來了，我付了錢就找了一個地方坐下來。一陣風把一張紙幣吹到我的臉上。“是誰的錢掉了？”我問道。四周的人紛紛搖頭，示意不是。忽然，一個賊有賊腦、頭發亂蓬蓬、衣衫襤褸、猥瑣的中年男子向我走來說：“這100元是我的快還給我。”“先生，這不是100元的鈔票，你弄錯了。”他急忙回答道：“是的是的，我弄錯了，快把50元還給我吧。”我客氣地回答道：“這不是50元。”他不耐煩地對我說：“那就把我的20元或10元還給我！”他的語氣更重了，這使全車的人的目光都投我的身上。一個年過七旬的老人慢條斯理地向那名中年男子走去：“這位先生，我想著這張紙幣一定不是你的，如果是你的你為什么屢次說錯呢？”那名中年男子被問得啞口無言，他心有不甘地說：“那究竟是都少元？”我伸出手，把緊握在我手中的紙幣拿出來“先生，這是一張2元錢的紙幣。”那名男子的臉“唰”的一聲紅了，他兇神惡煞地對我和那名老人說：“你們兩個人有種，我會記住的！”他急忙避開人們的眼光，匆匆走下車去了。 我多么希望人們能從這一件小事中，看到事情深沉的一切，尤其是不良的一面。
從而使大家樹立一種良好的道德風尚，讓社會那些不和諧的色彩漸漸消失，而取代的都是五彩繽紛的亮色吧！
最深的感受作文 篇28
“丁零零——”鬧鐘張開了大嘴，發出雷鳴般的吼聲。我被它嚇了一跳，努力睜開了蒙眬的睡眼。我伸了個懶腰，懶洋洋地拉開了窗簾，陽光溜了進來，忙碌的一天開始啦！
今天是周六，我又踏上了辛苦而愉快的學習之路。我走在路上，感覺似乎有一股甜滋滋、涼絲絲的風掠過我的心頭。我就像一只快樂的喜鵲，蹦蹦跳跳地向前走去。
我走到小巷里時，遠遠望去，里面空無一人，連溫暖的陽光也害怕地躲了起來，我的心也一下子提到了嗓子眼。這時，吹來了一陣涼颼颼的風，我似乎聽到這陣風也在對我發出一種邪惡的笑聲，我不禁打了個哆嗦。我什么也不敢想，只是步履匆匆地向前走著，只想快點離開這個陰森森的鬼地方。
終于到了！我迅速走到了門前，心里的大石頭也總算落了地。可是門是鎖著的，我向里面大喊了一聲“開門啊！”里面好像空蕩蕩的，沒有人回答我，只是隱隱約約傳來幾聲回聲。我使勁搖了搖門，門發出了幾聲“慘叫”。但是無論我怎么搖，怎么叫，它就像跟我杠上了似的，硬是搖不開。頓時，我又感到了一絲涼意，周圍的空氣也似乎都凝固了，恐怖的氣氛包圍著我，我的心又提了起來。
就在這時，“歐”的一聲，范思哲突然蹦了出來，他雙手舉著爪子，眼睛瞪得像銅鈴般大小，張大了嘴巴，就像一頭老虎張開血盆大口要吃人的樣子。我嚇了一跳，身體打了個寒戰，頓時腦子一片空白，呆呆地立在那兒，眼中一片茫然。范思哲見了我的樣子，在一旁捧腹大笑。門打開后，我看見歐陽思彤也正笑得開心呢！她胖嘟嘟的臉都笑得聳成了肉疙瘩，一對虎牙也露了出來。原來，這是他們倆的惡作劇，歐陽思彤是“幕后主使”，而范思哲是“幫兇”。他們倆真是人小鬼大啊！當我終于醒悟過來時，他們倆早已溜之大吉了。老師講課時，我還心有余悸、驚魂未定。
我可真夠倒霉的，一天就被嚇了三回，今天可真是驚險的一天啊！不過，雖然被嚇得一身冷汗，膽戰心驚，但細細回憶起來，也頗耐人尋味：正是因為“嚇”，我的生活變得更豐富多彩了！
最深的感受作文 篇29
我國文化歷史悠久，漢字是五千年文化的結晶，在千千萬萬漢字中，我最喜歡的一個漢字是“讓”，因為讓是偉大的、是無私的、是溫暖的。人生缺不了“讓”字，“讓”能讓生活變得更加和諧融洽。
在學校里，同學們互相禮讓；在排隊時，大家互相謙讓；在乘公交車時，也缺不了主動讓座……“讓”在生活中無處不在。
有一次我和媽媽在逛商場。過了許久，我和媽媽買了大包小包的東西，正準備找位置坐下。好不容易找到了位置，剛坐下，便看見一位老奶奶，只見她滿頭大汗，正尋找座位。我趕忙起身，叫那位老奶奶過來坐。老奶奶連忙對我說：“謝謝。”還不停地跟我媽媽說我懂事。我頓時感覺身體的疲憊和不適全部都消失了，只留下快樂的笑容。
還有一次，我和爸爸去電影院看電影，只有幾分鐘就開始了，但是電影院可謂是人山人海吶，我們只好老老實實地排在后面。時間一分一秒的過去了，可前面的人還是十分的多。我和爸爸實在等不及了，我只好向前排在第一位的一位大哥哥說道：“大哥哥，請問我可以排在你前面嗎？我們的電影只差兩分鐘就開始了，我們等不及了，您…..同意嗎？”我忐忑不安地說，生怕那位大哥哥罵我。沒想到，那位大哥哥竟然笑著說：“沒事兒，我不急，你們趕快吧，不然電影開始了就進不去了！”我和爸爸十分感激的看著那位大哥哥，后面排隊的叔叔阿姨也沒有抱怨，爸爸連忙說：“謝謝，謝謝……”電影院里洋溢著和諧的愛。
“讓”字，能讓學校充滿愛，讓家庭幸福和諧，讓社會充滿正能量，讓我們每個人的生活變得更加美好。
最深的感受作文 篇30
人生缺不了“讓”字，“讓”能讓生活變得更加和諧，融洽。在學校里，同學們互相禮讓；在排隊時，大家互相謙讓；在乘公交時，也缺不了主動讓座……“讓”在生活中無處不在。
有一次，我坐公交時，正準備找位子坐下，剛坐下便看見了一個孕婦阿姨，只見她滿頭大汗，正在尋找位置。我連忙起身，叫那位阿姨過來坐，那位阿姨連忙跟我說謝謝，我頓時身體的疲勞和不適應都消散了，只剩下快樂的笑容。
還有一次我和爸爸去看電影，只有幾分鐘開始了，可電影院可謂是人山人海！我和爸爸只好老實地排在后面，時間一分一秒的過去了，可是前面的人還是十分的多，我和爸爸實在等不及了，只好向排在第一位的姐姐說:“姐姐請問我可以排在你前面嗎？我們的電影只差一分鐘就開始了，我們等不及了，你同意嗎？”我忐忑不安地說，生怕那位姐姐罵我，沒想到那位姐姐笑著對我說:“沒事我不急，你們趕快呀！不然電影開始就進不去了！”我和爸爸十分感激那位姐姐，后排的叔叔阿姨也沒有抱怨，爸爸連忙說謝謝，電影院洋溢著和諧。
“讓”字能讓學校充滿愛，讓家庭和諧，減少社會中的不文明用語，“讓”字能讓生活變得更美好！
最深的感受作文 篇31
如同中華民族的悠久歷史一樣，中華美德也源遠流長。在其滾滾長河中，我感受最深的是“孝”和“恩”。
首先，就是大家常說的“百善孝為先”。當我從步入學校起，就常在老師那動聽的、充滿樂趣的課堂上知道了一位大家熟知的孝心少年---黃香。黃香自幼喪母，與父母相依為命。在酷熱的夏天，黃香整夜拿著扇子為父親驅趕炎熱，而自己卻是熱得汗流浹背；在寒冷的冬天，黃香在父親睡前事先用自己的體溫把被窩暖和好。
雖然現在，我們的生活改變了很多，但孝從未曾從我們身邊消失。我們鄢家河初中2010年畢業考入三峽高中的學姐黃姍姍就是我們學習的榜樣，她家遭不幸，帶著癱瘓的母親上高中，用她弱小的肩膀扛起家庭重擔，課間課后照料長期生病的母親，并用優異的高考成績來報答社會。她的行為就是孝，是對母親的孝。
這種孝一直深深地影響著我。我老家在恩施，現在我父母到夷陵打工，我也跟著過來了。目睹他們打工的艱辛，在生活上我從不向他們提出任何要求，在學習上我盡我自己最大的能力認真學習，回家后做一切家務，其實我是想減輕父母的生活重擔，因為我還有一個讀大學的哥哥。雖然我不是“香九齡，能溫席”，但我常常看到父母臉上的笑容，常常聽到父母對我的夸獎。
法國著名文學家盧梭說；沒有感恩就沒有真正的美德。伴著第一聲嘀哭，我們來到了這個世界，自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽，我們便開始了生活，對這所有的一切我們應心存感激。
感恩自然。我們在它的遼闊的懷抱中歡笑打鬧，在它的如天的羽翼下生活學習，她給予了我們人類的一切，我們感激不盡。
感恩父母。有一種愛沒有極點，有一種恩情沒有終點，這是父母的愛，是父母對我們的恩情，我們應該用一顆熾熱的心來回報父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世家的絢麗多彩，我們感激不盡。
感恩老師，我們成長的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識，有老師放飛的希望，“只有心靈美麗才能塑造出美麗的靈魂”，用它來贊美老師一點也不為過。就如華羅庚1949年從國外講學歸來，第一件事就是趕回家鄉江蘇省去看望他數學老師——王維克先生，他把老師請到主席臺上說；“我能取得一些成就全靠老師栽培。”
凝望著中華美德，細數著自己生活。的確，有太多太多的時間，有太多太多的事，值得我們去盡孝，去感恩。
讓我們帶著一顆孝心、一顆感恩的心繼續上路吧。
最深的感受作文 篇32
多姿多彩的北京奧運會終于劃上了一個圓滿的句號。在這短短的十六天里，我們中國健兒們不知創下了多少個令人難忘的瞬間，其中給我印象最深的就是中國男籃VS美國夢八隊的瞬間。
記得當時，中國男籃隊和美國夢八隊是男子籃球的第一場比賽。雙方剛一上場，我就不由得倒吸一口涼氣。只見夢八隊的成員們個個人高馬大、體健如牛，再看中國隊，雖然個個精神抖擻，但是身材卻相對矮小。顯然這是一場體質懸殊的對抗賽。
裁判員開始吹哨，中國隊剛一上場就表現不俗。他們個個生龍活虎，搶球、投球的動作都非常敏捷，尤其是在投三分球時準確率都非常高，這讓在場的觀眾都刮目相看。可是隨著時間一分一秒的流逝，他們的體力漸漸有些不支。夢八隊見此情況，立刻趁火打“球”，把分數給反超了上去。中國隊的球員們在體力嚴重透支的情況下仍然頑強地拼搏著，他們不放過任何一個機會，摔倒了爬起來，受傷了咬牙挺住。有的時候，隊員們累得連球都接不住了，但他們仍然創造了一個又一個奇跡。
“滴”——比賽結束了，很遺憾，夢八隊獲勝了。可是我們中國隊卻雖敗猶榮，因為中國隊在身體條件相對較差的情況下和對手的距離越拉越近，也許下一場比賽我們中國隊就會超越他們。
中國隊你們永遠是最棒的，這場比賽令我深受感動。
最深的感受作文 篇33
我有一個感受最深刻的漢字，那就是“忙”。
說起這個“忙”字我可是親身體驗過。那是二年級的一個中午，我正在睡覺。突然，媽媽把我叫醒，說：“輝哥，趕緊起床，現在已經1：50了，你要遲到了！”，我連忙坐起來， 瞇著眼睛看了看墻上的鐘表，哇塞！離上課只有八分鐘了，我心一顫，想到：要是遲到就會被老師批評。我趕忙尋找手表和紅領巾，在尋找這兩樣物件時，我感覺度秒如年，緊張的滿頭大汗，心里像壓了一個大石頭，當我找到時，那塊大石頭終于落下了，我松了一口氣。一分鐘后，我就出門上學了。
出門后，我飛快奔跑，不肯浪費一分一秒，當我跑向馬路旁時，發現一個學生都沒有，接著綠燈亮了，我非常感謝老天爺眷顧了我，心想老天爺都這么看重我，我怎么能辜負他老人家的心愿呢！于是，我撒腿往學校的方向猛跑著……
正當我氣喘吁吁地踏進學校大門時，預備鈴響了，我硬著頭皮用盡全身力氣飛奔向教室。當我沖進教室的一瞬間，正式上課鈴響了，我長舒一口氣，終于沒有遲到！我敢打賭，我從操場沖到教室的速度都可以超過千里馬了！
由于匆匆忙忙跑到學校，導致我第一節課都沒有進入狀態。
這件事告訴了我：做事要慢條斯理，不要匆匆忙忙，否則就會得不償失！
這個”忙“字讓我印象深刻，我會牢記于心。
最深的感受作文 篇34
小學六年中，我上了約七千多節課，但是，我至今沒有忘記五年級時趙老師給我們上的那堂人生哲理課。
那時，我們班關于某兩個同學的“愛情”故事謠言四起，他倆的“流言蜚語”成了我們班同學茶前飯后討論的主要話題，而且越說越懸，使人觸目驚心。這件事讓當時我班的同學幾天內“發揚光大”，終于傳到了趙老師的耳朵里。趙老師幾經思考，決定給我們上一堂人生哲理課。
那天，我們班同學依舊籠罩在數學競賽考前復習的緊張氣氛中。到了下午體育課過后有一節趙老師教的活動課，我們本以為這堂課又要去做題了，都死氣沉沉地坐在位子上，等著一大堆復習題目的到來。
“零零……”上課鈴打響了，我們只好抬起頭，強打著精神去上課。不一會兒，趙老師滿面春風的走進了教室，奇怪的是他并沒有拿什么參考書之類的東西來。等到全班同學都到齊了，他才說：“同學們都很累吧？”“累！”全班同學異口同聲地說道。“那我給你們講一個故事，如何？”趙老師神秘地說道。“好！”“耶！趙老師要給我們講故事嘍！”全班同學雜亂無章地說。“從前，印度有一個高僧，他帶著兩個小徒弟云游四方。他教導兩個小徒弟，要四大皆空，不吃酒肉，不近女色，小徒弟牢記在心。他們走到了一處小溪邊，看見了一個女人在哭泣，他們詢問她哭泣的原因，原來是因為她要過河但過不去，高僧二話沒說，背著女人就趟過河去，小徒弟跟在后面。高僧將那個女人背過了河，小徒弟心理很疑惑：師傅不是說要不近女色嗎，他怎么還去背人家？但出與情面，小徒弟沒敢說，直到了第二天，在一次閑聊中，小徒弟才將這個問題說了出來，高僧說：‘我只背了她不到一柱香的工夫，而你們卻記了她兩天的時間。助人為樂不是我們佛家所倡導的嗎？你們是不是沒見過急的？徒兒，做人要大度怎可如此小心眼。’”趙老師停了口氣，又說：“同學們，我講這個故事不僅要教育你們做人要大度，也希望你們從今往后少傳一些同學之間的閑話，他只弄了她一下，你們可不要在記兩天了！”我們都知道這是趙老師對關與那兩個同學的翻案，我們聽了這個故事，都自知理虧，也就沒說什么。但趙老師這種為了同學用心良苦的精神是值得肯定的。
再想想我原來也說過這件事，又想想趙老師為這件事用心良苦的表現，我真是無臉去面對趙老師。但是我聽了趙老師的這節課后，受益非淺，從今往后在也沒傳過這件事了。
趙老師不僅是我們的老師，也是我們永遠的知心朋友！
最深的感受作文 篇35
我認識許多漢字，但是對于“愛”這個字，我卻有獨特的認識。
記得三年級時，在一個夏天的下午，天空上有幾朵烏云，但我沒有太在意，就沒有帶雨具去上學。結果到了下午第三節自習課時，外面就傳來“嘩嘩”的雨聲，一陣“淅淅瀝瀝”的響聲后，小雨就變成了傾盆大雨。我心中一驚：壞了，我沒帶雨具，今天肯定要成“落湯雞”了！“丁零零——”放學了，我垂頭喪氣地站好隊，邊走邊想：爸爸出差去了，媽媽在公司工作抽不出空來接我，看來我只能淋雨了。走到了學校門口，看見有些沒帶雨具的同學頂著書包在雨中狂奔，我也頂著書包朝家奔去。我跑了一段路，突然聽到有人喊我的名字，我回頭一看，啊，原來是媽媽！媽媽的褲子上有些泥水，應該是在路上不小心摔倒了，我突然明白了：媽媽向公司請了假，冒著大雨來給我送傘，路上還摔倒了好幾次。“走，我們快回家吧！”“嗯！”
回家路上，媽媽老是把傘往我這邊打，我說：“媽媽你這樣會感冒的！”“沒事兒，只要你沒感冒就行。”一路上，媽媽的半個身子都露在外面，我說了她也不聽。到家后，媽媽的衣服已經濕了大半，媽媽卻像個沒事人似的，照樣給我做飯。在那時，我突然懂得了媽媽的良苦用心，我的眼睛頓時濕潤了，我上前緊緊地抱住媽媽，感覺媽媽的身體冰涼冰涼的。第二天，媽媽發了高燒，不能去上班了，我看著虛弱的媽媽，再也控制不住自己的情緒哭了起來。媽媽是因為我才生病的，媽媽是真的很愛我，在那時，我第一次感覺到了媽媽給我的最真摯的愛。
從那以后，我對“愛”字有了獨特的認識，“愛”對于我不僅僅是一把傘的故事，還是深深的回憶……
最深的感受作文 篇36
中國文字博大精深，在茫茫的中華漢字中我喜歡上了這個“善”字。
我喜歡它不僅在于它優美的外表，更是在于它豐富的內涵。這個“善”字，不僅是善良的意思，還有友善的意思。
我們要做一個行為善良的人。記得在一個平常的傍晚，我們正好放學，可是天公不作美，天上下起了傾盆大雨。糟糕，我想起自己沒帶雨傘。我著急的在教室門口徘徊著，想了許久我決定沖出去，正當我一邊抱怨一邊在雨中跑時，奇怪，雨怎么停了？我抬頭定睛一看，頭上有把傘呢！等轉頭時，只見一位同學沖著我微笑，我的心里忽然涌上了一股暖流，正是她的善讓我心中變成了美好的晴天。
我們也要做一個語言善良的人。正所謂“一句話可以把人說笑，一句話也可以把人說跳。”跟人交流時一定要注意語言的得當。如果你對面是一個胖胖的女生，你一見面就喊“胖子”，別看人家嘴上沒說什么，她的心里肯定很不是滋味。所以要牢牢記住：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
“善”字體現了一個人的良好品質，也體現了一個人的內涵修養。這就是“善”字的魅力所在。
最深的感受作文 篇37
中華文字博大精深，從甲骨文到行書有許許多多的文字，但我最喜歡“恒”這個字。
持之以恒
愛迪生發明電燈經過一千多次的試驗，終于做出了最完美的電燈，造福了全人類。李白逃課，溜到外面，他看見有一位老奶奶拿著鐵桿在那邊磨，李白滿臉疑惑地問：“老奶奶你拿著根鐵桿在干什么呢？”老奶奶笑了笑回答道：“我在把鐵桿磨成針。”李白頓時哈哈大笑起來：“這么粗一根鐵桿怎么可能磨成針！”老奶奶不緊不慢地說：“做事要持之以恒，我只要慢慢磨，遲早都能磨成針。”李白聽后撓了撓后腦勺，羞澀地跑回學堂。經過持之以恒的努力，李白終于成為被后人稱頌的“詩仙”。
恒心
“這道附加題怎么這么難？”我一邊撓后腦勺一邊想到：要不放棄吧，反正也不扣分。于是我就在草稿本上涂涂畫畫，這時腦海里突然浮現出兩句名言：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。世上無難事，只怕有心人。想到這，我拿起筆就在草稿本上畫圖，列式，尋求最終答案。終于功夫不負有心人，在響鈴前一秒鐘我完成了。你看只要有恒心再難的題我都不怕。
做事一定要持之以恒，要有恒心。“恒”字教會了我太多的道理。
最深的感受作文 篇38
大家的身邊有不足為奇的小事吧！你們觀察了嗎？在這微不足道的小事中有的滲透出七彩的陽光，有的是憑借智慧的啟迪，還有就是那春風般的呵護和愛撫。
這幾天開始緊張的復習，就是為迎接這一次的期末考試。
老師知道我們的壓力大，所以布置少之又少的作業，但是我卻會做到很晚，因為我寫家庭作業的速度非常慢，而且我的正確率也不是很高，基本上要做到九點半至十點，睡覺前我還要看半個小時書才入睡。
有一天，我在寫數學作業，媽媽敲門進來，問：“做業務還沒有寫好嗎？已經九點十分了。”我搖了搖頭。媽媽又問：“還剩幾題？”我數了一下答道：“十題。”媽媽說了一聲：“太慢了，速度、正確率，注意，快點寫吧。我和你爸都在等你呢！”我默不作聲。
大概過了半個小時后，我還剩2題了，我還在思考著，爸爸推門進來急切地問：“冷不冷，餓不餓？作業還沒有做好？”我只是無奈地搖了搖頭，爸爸用期待的目光盯著我說：“抓緊時間，。”我輕聲“哦”了一聲。隨后，爸爸、媽媽跑前跑后的，一會兒給我披大衣，一會兒叫我坐坐好，一會兒又叫我打起精神來。媽媽燒的紅棗糯米粥的香味，溢滿了整個房間，我吃了一碗，這碗粥已不是真正的粥了，它是盛滿母愛的呵護，爸爸問寒問暖，它是充滿父親的關懷。
這更加證明父母對子女的愛，深似大海，寬如天空，讓我們更加快樂的成長，讓我們在愛的海洋的天空下盡情翱翔！
最深的感受作文 篇39
茶
桌上，透明的玻璃杯里，一朵小巧的黃色菊花在慢慢綻放。白色的煙霧在玻璃杯上緩緩地升騰著。她在舒展她的四肢，抽出她金黃色的，絲綢般柔軟嬌嫩的花瓣來。她在水中起舞，她開始變得透亮、明澈。看似清晰，卻又是若隱若現的樣子。
花茶
它就灌在茶壺里，放在書包里，永遠在我身邊。
每每下課，我都跑去喝茶。黑色的保溫杯充滿了神秘。打開杯蓋，細細品嘗，每一口都是無盡的享受和驚喜。每一口都有不同的滋味。喝前聞一聞，我聞到了萬物的芬芳。只覺得一整個春天都盛開在了杯子里。
品一品今天的茶，我便明白了，這是玫瑰茶。透過杯壁仔細往里瞧，便能看見一朵朵可愛的玫紅色玫瑰花乖乖在水中沉浮，濃郁的玫瑰香氣氤氳在空氣中。
相比起玫瑰花茶，其實我最愛的仍是菊花茶。它與玫瑰花茶不同，湊近了聞，也只得到淡淡的茶香，很輕靈，像是菊花茶悠長的嘆息。喝上一口，淡香便在舌尖綻開，仔細品一品，還有些微微的甜。每次下課喝一口茶，暖流就會流遍全身，帶走一節課的疲倦。菊花的香氣慢慢沁入心間，一身舒爽。
這些不同花樣的茶都是媽媽每天為我準備的。
以前，我不愛喝水。常常是一杯水帶去，又一杯水帶回。水無色無味，喝上一口，沒有滋味。看著我每次都把水原樣帶回，媽媽不曾說過什么。也記不清是什么時候開始，她每天都會給我泡花茶。知道我容易上火，又特意挑選了菊花茶。每天喝著媽媽準備的茶，心里總是暖暖的。
媽媽用一杯茶的深情，小心安放了我許多美好的時光。每天的花茶，也在無聲演繹著媽媽的愛。
最深的感受作文 篇40
8月20日這天，天氣晴朗。爸媽帶我去南京橋北的游樂場去玩，我高興極了。
一到游樂場，我高興的幾乎叫出來，因為里面都是我喜歡玩的。如過山車、海盜船、摩天輪等等。其中我最喜歡的是過上車和海盜船。
過山車是這樣玩的。先排隊隨工作人員進入自己的座位，系好安全帶就準備出發了。才開始的時候速度不是很快，一會兒工夫速度越來越快，快到整個人就要飛起來了，感覺很爽很刺激。
海盜船的玩法跟過山車差不多。也是先排隊進入，系好安全帶，自己拽下船上的鐵插銷，就開始了。才開始船搖晃的幅度很小，到了后來船搖晃的幅度越來越大，人好像在海面與空中飛舞，驚心動魄，還真有那種在海上劈波斬浪的感覺。
我們在游樂場還玩了套圈圈、射擊、蹦蹦床……每一樣都讓我開心，我喜歡游樂場。
最深的感受作文 篇41
上四年級時，我在校外學素描。和我同班的一個小女孩，小名叫松松，她非常喜歡和我玩，只比我小4、5個月。
記得那是一個寒冬，下著冰浸的毛毛雨，就連一顆小小的雨滴，滴到你的手上，頓時就如同冰浸到了骨頭里一樣。
我打著雨傘裹著棉襖，一步步挪到了繪畫班。我打開書包，一看“呀”我竟然沒帶尺子！我不敢相信自己的眼睛，我也不得不承認這是事實，要知道，我們美術老師是很兇的。上次，我們班上有一位同學沒帶學習用具，就被老師“請”到了教室外邊。更何況，今天畫人臉時要用尺子打格子，如果不帶的話，是會被老師罰到教室外站著，還有，外面還下著小雨呢！我心里就像有一塊冰冷的石頭壓著，越看，它越重，越看，它越沉……于是我急忙問，同學，可他們的回答都是一樣的“我只帶了一把！”我無助地坐著等……
舒云姐姐，我把我的尺子給你。我頓時來了勁，可一看就像泄了氣的皮球，一下子就沒氣了，這叫什么尺子？全部都臟臟的，而且，還缺了角，我心想：自己留好的用，給我一把又臟又臭的……她笑嘻嘻地看著我。上課了，老師一走進教室就說：“沒帶尺子的出去。”我吁了一口氣，看了看那把“臟尺子”又懷著幸災樂禍的心情巡視四周。啊！一陣驚訝，我看松松站了起來，朝門外走去。我盯著她，她一副心甘情愿的樣子，我看著她，她在寒風之中，發著抖，我望著她，她站在細雨中……我看著那把尺子，它不再臟了，不再爛了……是她，拂熱我冰冷的心。
下課了，她急忙跑過來，我原以為她討厭我，罵我，可她卻說：“舒云姐姐，還好不是你出去，外邊很冷的！”我呆呆地望著她，對，是我誤會了她，這一次誤會，使我真正地了解到了她，我永遠會記著松松。
最深的感受作文 篇42
盛夏的一個中午，太陽高高掛在空中，烤的人頭皮發癢。
忙完家務，我邁開大步，應邀去伙伴家玩。沒走多遠我就坐上了“飛機”。“啪”的一下，來了個仰面朝天。我憤憤地爬起來，拍拍身上的灰塵，一看，真倒霉!不知是哪個缺德鬼，竟把西瓜皮放在路當中暗算我!我一腳把那西瓜皮踢得無影，覺得還不解氣，便從家中拿來一塊西瓜邊吃邊想：等我吃完也把西瓜皮放在路中，看下個倒霉蛋是誰。這叫以其人之道還治其人之身。想罷，便暗自好笑。
我帶著西瓜皮來到了剛才的拐彎處，把西瓜皮放好。“這回也讓你嘗嘗摔倒的滋味兒”我一邊想，一邊段在一旁，準備好戲開演。就在我剛藏好身之時，就聽到“撲通”一聲。我回頭一看，壞了!原來是鄰居家的爺爺!見狀，我撒腿就跑。回家后，我貓在床上，怎么也睡不著，耳邊不時傳來指責的聲音：“哎呦，缺德啊!缺德啊!”每次聽到這聲音，心里總有那莫名的愧疚。
一連幾天，我省吃儉用從街上買來一個大西瓜，來到鄰居爺爺家給他老道歉后，這才放下了心中那塊沉沉的石頭。
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