關于真情感受作文匯編八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的真情感受作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
真情感受作文 篇1
生活中，人與人之間應該相互關心、幫助，俗話說：“送人玫瑰，手有余香。”在把關愛送給別人的同時，自己也會有一份收獲，而那高貴品質也會深深地留在人們心中。
在我上二年級時，曾發生過這樣一件事情：一天下午，天上忽然烏云密布，發出了如同老人般沉悶沙啞的雷聲，白色的閃電飛速而下，如同一輛輛車在飛馳。一會兒，天上的雨點竭然而下，一個個雨點象調皮的娃娃，到處亂蹦亂跳，歡唱著一首首悠揚的樂曲。凜冽的寒風拍擊著城市，發出一聲聲尖恐的叫聲。
我獨自在幽靜的走廊上漫步，靜靜地聽著窗外的雨聲。忽然，一聲尖叫傳來，一支鋒利的鉛筆倒插在我的腳上。我頓時臉色慘白，呆呆地望著腳上的鉛筆，斷斷續續的聲音從我嘴中發出：“快……快來人哪！我……我的腳……”我恐慌地想，鉛筆可是有毒的，萬一……萬一我的的腳被感染了……我緊閉嘴唇，雙眉緊縮，臉色煞白，不敢繼續往下想。這時，走廊上傳來一陣急促的腳步聲，老師來了！只見老師臉上正經又嚴肅，眼中似有光，似無光，憂慮卻在眼中顯而易見。老師那溫柔的聲音在我耳邊響起：“李昱杭，堅持一會兒，馬上就好了”。老師邊說邊將我輕輕抱起，急速向校外走去。我似乎找到了救星，心里頓時平靜了許多。老師用她那厚大的外衣將我裹緊，自己卻只穿著單薄的襯衣。老師在雨中狂奔，風雨不停地吹擊著她，悶雷也似乎在向老師挑戰，一次又一次發起進攻，老師卻全不畏懼……站在雨中的老師早已凍的瑟瑟發抖，雙手禁不住的顫抖，此時，我又覺得老天似乎被老師感動了，從而流下了他那珍貴的眼淚。終于等到了一輛出租車，老師對我微微一笑，將我送入車內。
老師及時把我送到醫院，拔掉了腳上的鉛筆，并仔細地做了檢查，確定無事后，又把我送上回家的汽車。我坐在車上，看著老師的身影不斷遠去，親切和溫暖在心中升起……此時我想：老師不僅只有一個名字，她還有另一個名字，那就是——關愛！
真情感受作文 篇2
世界上任何一個角落里，都有真情，人人都想著幫助別人。這不，今天我就遇到了一位好心人。
今天上午，我照常上完補習班后趕12路公交車回家。上車后，我看見有一個座位，就急急忙忙地跑過去，不經意地用手一摸，呀！怎么是濕的啊！原來，今天早上剛下了雨，沒關窗，雨點兒全飛進來了。“怎么辦呀！我又沒帶紙！”匆忙的我干脆直接用手擦，可是基本上沒有什么效果。突然，一雙手伸了過來，也跟著我擦了幾下。哦，原來是旁邊的那個抱著吉他的大哥哥呀！這次他拿出了紙，遞給了我，我說了聲“謝謝”，就急忙用紙把水漬擦干凈。哎呀！太臟了！我拿著臟兮兮的紙，正準備穿過人群丟進垃圾桶時，沒想到那位大哥哥一下子把紙“搶”了過來，放進吉他旁邊的小口袋里，然后下車了……
我望著他的身影，非常感謝他，還不由自主地在心中喊道：“還是好人多啊！”
這次我遇到了個好人，沒準下次就是你哦！我們一定要團結友愛，多多幫助他人。互助絕對最快樂！
真情感受作文 篇3
“你要是再不出來吃飯，那你就別吃了！”許久，那扇門還是紋絲不動。當大門閉合發出聲響后，房門閃開了一條縫，有人影漸漸顯露……
類似于這樣的場景，已經不止一次的重復。每次爭吵過后，總會有一扇房門緊閉，但一到晚上房門再次響起時，屋內便別有一番風景，歡聲笑語，羨煞旁人。
我和母親仿佛是天生的對頭，前一秒還和諧融洽，下一秒就風云涌動，互不退讓；我和母親仿佛是天生的姐妹，閑暇時總是滔滔不絕的互訴衷腸。記得有次中午吃飯時，說著說著我們就吵了起來，吵著吵著又切換到一個話題上，興致勃勃地談起來。你說，怪不怪？
今天我們又吵起來了，就因為我老是接她的話，這才觸動她那根喜怒無常的神經，她就開始數落我“別人說話你接什么接，你都15歲了，還小嗎？整天懶成個什么樣子……”
我也被激怒了，但我知道她說的都是事實，歸根結底是我的錯。可我的嘴上還是不服氣的，趁她還在做飯，我偷偷跑回房間，反鎖了房門。我越想就越是生氣，心里的委屈像山一樣壓在我的心頭。過了好久，我才平復心情。“不管了，誰讓她是我媽呢。”正想著，外邊傳來一聲“吃飯了。”打斷了我的思緒。我迅速整理好面部表情，把門打開，又去洗手間洗了個臉。走到餐桌前，兩盤餃子已擺在桌子上，我和弟弟開吃。她轉身去廚房為我們調蘸汁，而后又去客廳削起水果……你說，這樣的她，能不讓我又怒又愛嗎？這份不一樣的真情，她從來都不是溢于言表，而是用身體力行來表達。
那份不一樣的真情，使我在遇到“萬丈深淵時”能夠迎難而上；那份不一樣的真情，總是在不斷的鼓勵我勇往直前；那份不一樣的真情，教會我“你的.背后永遠有人在關注你”。
媽媽，春風十里不如你，我懂您的真情。
真情感受作文 篇4
真情，對一個人來說，有時是傷感，有時是激動，有時還是感動。談到真情，不由得我想起一年前發生的一件事，那時我確實感受到了真情，但它既不是傷感，也不是激動，而是一種十分令我懷念的友情和感動。
去年學校舉行的運動會，我參加了400米跑步。我想：既然報了名就一定要跑好，給班級爭光，所以那幾天我只要已有時間就練習跑步
到了比賽那天，老師一聲令下我信心百倍的沖了出去。果然，功夫不負有心人，一圈下來我遙遙領先。正當我得意之時，腿忽然軟了一下，露出痛苦的表情，同學們看到后一個個都為我加油鼓勁，我感動極了。可是我的腿非常疼，導致我只跑了第二名。
比賽后，我全身無力，同學們馬上扶著我坐下休息，平日里那些調皮搗蛋的男生這時也忙著給我買水。而我卻在一邊悶悶不樂。幾個好朋友圍上來問我怎么了，我只在一邊搖頭并沒有說話，朋友們好像看穿了我的心事，對我說道名次并不重要，大家都知道你已經盡力了，你仍然是我們的驕傲！望著同學們一個個真誠的眼神，我流下了感動的淚水。那一次我感受到了真情！
感受真情使我懂得友誼的珍貴；感受真情讓我在一次次的經歷中成長；感受真情讓我悟出了人生真諦：一個人只有在一次次的受到真情的感動后才能成長！
真情感受作文 篇5
這使我想起牛頓這位一代杰出的學者、現代科學的奠基人，他發現了萬有引力定律，建立了成為經典力學基礎的牛頓運動定律，出版了《光學》一書，確定了冷卻定律，創制了反射望遠鏡，還是微積分學的創始人……功績顯赫，光彩照人，可當聽到朋友們稱他為"偉人"時，卻說："不要那么說，我不知道世人會怎么看我。不過我自己只覺得好像一個孩子在海邊玩耍的時候，偶爾拾到幾只光亮的貝殼。但對于真正的知識大海，我還是沒有發現呢。"有這樣謙遜好學，永不滿足的精神，牛頓的成功是必然的！
古今成大事業、大學問者，無不是因為有了這種謙遜好學，不恥下問，甘拜人師，永不滿足的精神，才達到人生的光輝頂點的。
中國有句古話："學海無涯"。面對大千的世界，知識的寶山，惟有謙遜好學，不恥下問，甘拜人師，永不滿足的精神，才能在人生的漫漫征途中不掉隊，為祖國做出應有的貢獻。
我們要有勇氣像竺可楨老人那樣說出"我知道得太少"。有這樣，才能在求知的崎嶇道路上奮然前行！
真情感受作文 篇6
有人說，既然愛了就要發自內心。是的，但誰能夠保證永遠的發自內心而不出現一丁點的傾斜？只要有傾斜就會有隔閡，就會有意見，就會有想法，奧的天秤就會失去平衡。
然而，唯有情是最真摯的。朋友之間的友情老態龍鐘的時候也不會忘記；兄弟之間一奶同胞的血肉之情致死不忘；父母對兒女的舐犢之情代代相傳；兒女對于父母的養育之恩刻骨銘心；夫妻之間的結發之情相濡以沫；同事之間的戰友之情永生難忘。還有一向素不相識的人伸出援助之手；彼此嫉恨的人們在危難時刻顯示出的舍己精神；國家建設時的人民所表現出的奉獻品質等等，都是真情的流露，無私的體現。且不說人與人之間尚且如此，即便是人與動物，人與物體，人與自然，人與生活的點滴接觸，時間一久，也會產生發自肺腑的情感。所以，情是最真的。
生活中的我時時注意著周圍人們的有過情感的表露。我曾看見一位衣著樸素的少婦懷抱著襁褓中的嬰兒，自己的臉時不時的輕輕地貼一下孩子稚嫩的臉，那種陶醉，那種母愛，那種親昵，讓我的心靈為之顫動，震撼；我曾在公交車上遇到一位聾啞老人，她熱情地與乘客打招呼，反而成了被別人笑話的把柄，終點站前來迎接的她的孩子，孫子卻親熱地叫他爸爸爺爺。那是我想，世界上什么也擋不住骨肉情深。
面對這些，我只是感嘆，感慨，感動，并從中感受真情的滋味。
真情感受作文 篇7
人間處處都有情：父母關心的親情；朋友幫助的友情；陌生人傳遞的溫情。但是，最讓我不能忘卻的，不是父母關心的親情，而是朋友純潔善良的友情。
那一年的夏季，白天的時候還是晴空萬里，一到傍晚就烏云密布，電閃雷鳴，飛沙走石。我一個人呆在教室里，靜靜地看著窗外。風和著碎石把窗戶打得啪啪響。我焦急地看著窗外，看媽媽是不是來接我了，遺憾的是，媽媽還沒有來。怎么可能！平常這時候媽媽早就把我接走了，可是今天，今天怎么就……想著想著，委屈、難過的淚水情不自禁地涌上我的眼眶。我拼命地忍著，但還是抵擋不住淚水的洶涌，“嘩——”淚水沖破了筑堤，拼命地往外涌。忽然，從走廊里傳來了一陣腳步聲，是媽媽嗎？我連忙止住淚水，用袖子把淚痕抹干凈，激動地在座位上等待著。
不一會兒，走廊上出現了一個身影，但不是媽媽的身影，我的心落空了，無精打采地趴在桌子上。那個身影很快進入了教室，我也看清了她的“原貌”，她是我的一個好朋友——吳彤。吳彤看見我無精打采地趴在桌子上，關切地問：“你怎么了？那么晚了還不回家？”我嘲弄地說：“呵呵，我連家都沒有，怎么回家！”吳彤知道了我的言外之意，安慰似的拍拍我的肩膀，說：“不要這樣想嘛！你的父母一定是太忙了啦，他們一定會來接你的！”我聽后不知怎么的，無故地產生了一團怒火，我生氣地對吳彤說：“我又不是你！你怎么知道我的感受？你怎么能理解我的感受！”說罷，又哭了起來。吳彤先是一愣，然后才反應過來我哭了，她沉思了一會兒，低沉地說：“那我陪你一起等，剛才我沒想到你的反應這么大，對不起！”我只注意了她說的“我陪你一起等。”其余的根本沒有理會，“你是說真的嗎？你陪我一起等？”我驚詫地問道。“對呀，算是我補償給你的。”吳彤微笑地點點頭。“可是你不用回家嗎？”我有點不相信地問。“你傻喲！現在雨那么大，我怎么回家啊！”吳彤笑著說。怎么，下雨了？我看向窗外，果然下起了傾盆大雨，那她怎么來的？吳彤看透了我的心思，說：“我來的時候雨沒那么大，有雨傘就行啦！”我點點頭，沒有再說話，室內沉寂著，氣氛格外壓抑。雨似乎不肯小，但這也合了我的心意，媽媽沒有來，有個人陪我挺好的！“嗯……那個，你輔導我一下語文吧！”吳彤開口了。“啊？哦！”我點點頭。我知道，她的語文很好，甚至比我還要好，她只是為打破氣氛才這樣說的，但是我不想拒絕她的好意。于是，在教室里，出現了兩個瘦小的身影在互相教學。時間一分一秒的過去了，終于，我盼星星盼月亮總算把媽媽盼來了。媽媽匆匆地走過來，說：“因為塞車所以來晚了，我們走吧！”我連忙站起來，和吳彤說了再見后，便跟著媽媽離開了。出了校門，我才發現，雨下的真的很大，把雨傘砸的啪啪響。
上了車后，通過車的倒后鏡，我看見吳彤雙手空空地從學校里出來。一霎間，我愣住了，她騙我？但很快，我明白了一切。看著吳彤在雨簾中奔跑的身影，我熱淚盈眶。
“朋友一生一起走……”感謝你，吳彤，你帶給我的友情，我已深深地感受到了！
真情感受作文 篇8
想到，那個看似無情的眼神竟蘊含著父親對兒子的無限期望，他使一個孩子學會了游泳，他，就是父親。
就在去年夏天，我懷著激動的心情跟爸爸到游泳池去學游泳。一到池邊，爸爸就叫我和他一起做準備活動，我心里犯嘀咕：“游泳就游泳嘛，搞那么多名堂干什么？”但還是有氣無力的做了幾下。做完了后，爸爸又給我交待要注意什么，要怎么游……正在他滔滔不絕的講時，我卻心不在焉地看著別人在游泳池里快樂地暢游。接著，他才教我蛙泳的動作，我又不耐煩了：“交完了就讓我下水吧！快呀！快呀！”我剛這樣想，爸爸就一下子把我“扔”了出去。由于剛才沒有認真，也沒有記住動作要領，還沒有做準備活動，身體立馬堅硬了。我在水面上痛苦的掙扎，隱約望見爸爸，但是，他的眼中，不是鼓勵，也不是期望，而是無情。這一切，我都看在眼里：“哼！你竟然這樣，就讓我游給你看！”于是，我感覺全身被注入一股力量，剛才還僵硬的身體一下子熱血沸騰起來，手滑水，腳蹬水，就這樣手腳配合著做出了蛙泳的動作，這動作，就像一個老手，而不是一個新手。不一會兒，我游到了岸上，用一種近乎輕蔑的眼神看著爸爸：“知道我的厲害了吧，其實我早就會了，只是沒有準備好而已。”但是爸爸卻一下子抱住我：“兒子啊，你終于學會了！”然后又有用他那粗糙的大手握著我的小手：“傻孩子，明白爸爸的苦心了么……”聽到這番話，我頓悟……
這件事讓我認識了真正的爸爸，也讓我感受到了爸爸的真情。父愛，往往讓人難以理解，但它，也往往是偉大的。
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