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讀書感受作文

【必備】讀書感受作文匯編9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的讀書感受作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】讀書感受作文匯編9篇

讀書感受作文 篇1

  我最近讀了一本書,是以虛構的魔法世界為主的書。構思十分的巧妙,整體故事的條理十分清晰。如果形象的比喻一下,就像一根魚刺,中間有一根主要的骨頭,旁邊的小骨頭雖然緊密,但是沒有亂,全部都連在那根主要骨頭上。

  故事大體說了兩個孩子從小遭遇不幸,父母溺水而亡,姐姐和弟弟兩個孩子幸存了下來。之后他們得到資助,然后被一個善心的婆婆收養,這個婆婆漸漸的發現姐姐特別有魔法天賦,于是就自己出資金,讓姐姐去學習魔法。

  在這漫漫學習路上,姐姐和弟弟發生的趣事。比如說弟弟拉小提琴拉的太難聽了,姐姐就會用魔法把小提琴變成貓,來個惡作劇嚇一下弟弟,可以說這倆孩子在成長路上十分的快樂。

  這本書讀起來十分的有趣,不會感到一絲的疲憊。可能用語言上的描寫,大家體會不到這本書到底有多好。那么我就直說吧,看這本書的時候看上兩三頁就會十分注意力集中,甚至忘了時間,想要一直看下去。

讀書感受作文 篇2

  “書是人類進步的階梯。”一本好書,能讓你從中汲取知識,用眼睛去看社會,感恩生活。沒有了書,我們的思想就不會進步,我們的生活也會無趣無味。可見,一本書是多么重要啊!

  其實,不僅我們的教科書對我們有用,我們生活中的課外書也是很重要的。現在我們大多數家長認為課外書無用,這是錯誤的認識。的確,課外書中夾雜著許多沒有意義、甚至迷信的內容,但我們只要選擇好書看,就能對我們的學習有所幫助。

  例如我,我就比較愛看小說、故事之類的書,我們從中積累好詞佳句,體會主人公在生活上有哪些感悟。可見,課外書并不是那么無用。

  當然,有了一本好書還是遠遠不夠的,最重要的是要學會讀書的方法。古人云:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”現如今我們的讀書時間有限,我們就要學會大致地讀和精讀。那些一般的書只要了解主要內容即可,而那些好書就要細細品味,體會其中含義。

  讀書使我受益匪淺,它用中華的千年文明滲透了我的靈魂,它用無上的精神力量感化著我的心田。閱讀,是快樂的。想想我們的閱讀經歷——— 最饑渴閱讀,是正在迷惘中苦苦思索,突然讀到能給你啟迪、為你指點迷津之書,那種如饑似渴,那種廢寢忘食,那種不顧一切,這不正是饑渴者赴盛宴的快樂嗎?

  讀書就是要感受其中的情感,才算真的讀書。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”只要你去自己讀,自己理解,就能發現每本書中的美妙情感。

讀書感受作文 篇3

  有人把讀書比如心靈的雞湯,前幾天本人有幸喝了一罐土雞湯,物以稀為貴,那感覺,那口味,那鮮香的湯汁仿佛讓我回到了從前,真是現在的洋雞沒發比的!一本好書確實像雞湯一樣,讓我們沉醉,回味甘甜!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。曾看過一篇文章,講作者到一個國家去,盡發現街上的乞丐躺在陽光下津津有味地看一本書,使他很有感觸!其實有什么奇怪的呢?在書的面前人人都是平等的,不分貧富貴賤,喜歡看什么書都可以,任何書本身都沒有毒,只是看的人角度不同,可能結論也就不同。人的閱歷不同,欣賞點也會不同!記得小時候喜歡看一些故事書,比如:今古傳奇,小人書等純故事類的書!可能書很少,拿著后就一口氣看完,可以做到幾小時不動,可辛苦我的眼睛啦,酸痛發漲!到了師范后,懵懵懂懂的就喜歡看言情書,看得情竇初開!參加工作后喜歡看有一些深度的書,記得我最喜歡看的一本書是《飄》,我很欣賞女主角,欣賞她的美麗、個性、敢愛敢恨、獨立、堅強!佛說: 愛情是一種宿命!男主角就是她的宿命!他們是如此相惜而又相知!前不久,單位給我們兩本書,并要求周例會前抽簽說書,開始一聽,感覺有壓力,突然覺得看書是一件很痛苦的事,我們在辦公室里自嘲了幾個版本,進行心情的發泄!無奈,選了其中一本《陽光心態》,讀完后,覺得還不錯!有時人會莫名其妙的感到失落、痛苦、沮喪、甚至對自己否定!即使在人潮中也會感到孤獨、寂寞!讀了此書后,吸收它的好心態,心情也好了很多!有人把讀書比作精神食糧確實有它的道理!心態決定一切!這里我講一個看到的故事吧:一個教授找九個人做實驗。他對他們說,這里有一個小橋,要小心呀,千萬別掉下去,不過掉下去也沒關系,橋下有一點水,聽明白后,九個人嘩啦嘩啦就過去了,這時,教授打開一盞黃色的燈,發現下面除了水以外,還有幾條蠕動的鱷魚,大家一看,都慶幸自己沒掉下去!這時,教授說,你們現在能再走回去嗎?大家都嚇壞了,無人應答!教授說,你們給自己心理暗示,就像走在鐵板上一樣,動員了半天,有三個人愿意試一下,一個人哆哆嗦嗦的用了比剛才多一倍的時間過去了,第二個人走了一半就嚇趴在橋上,第三個人走了三步就趴下了,這時,教授把所有的燈打開,大家發現在橋和鱷魚之間有一層網,大家又嘩啦嘩啦走過去了,只有一個人沒動,教授問,你為什么不過去呀,他說,我擔心網不結實。

讀書感受作文 篇4

  文學家高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯,也是人類的'精神食糧。”這句話一直伴隨我到現在,只不過當時我對這句話感到不惑。

  記得在我2、3歲的時候,媽媽給我買了一本名叫《唐詩三百首》的書,一個字一個字的教我讀,教我背誦。每當家里來客人時,根據其他小朋友的一貫作風,肯定會叫:“阿姨好,”或“叔叔好”,可我卻與她們不一樣,我會在她們面前背誦剛學會的古詩,背完后,我會贏得一陣掌聲和一個紅包。從這時起,我就愛上了書。現在我上六年級了,作業量很大,幾乎沒有時間讀課外書,很多同學認為只要把書本上的知識學扎實就行了,我卻與她們不一樣,我們現在處信息社會,需要增強課外閱讀來開拓眼界、增長知識。就算再忙再累,我都會抽處一些時間來閱讀。“書,你是茫茫的海洋,而我只是一葉小舟,遨游在你的海面上,駛向成功的彼岸。”時而,讀書時,我會唱出這樣一首歌,這首歌是我自創自編自導的一首歌,大致內容是這樣的:“書,書,我愛你,就像老鼠愛大米,”“書,書,我愛你,就像農民愛土地。”請不要見笑,不過我愛書確實是真真實實的。

  書是人類進步的階梯,也是人類的精神食糧,這句話使我受益匪淺,而現在我不在對它感到不惑了,卻對它有了一個全新的認識。讀書真有趣啊!

  為了檢查我們的讀書效果,督促我們認真閱讀,媽媽們建議我們開一次小型的讀書交流會。地點定在牟雨欣家,時間是星期六下午,一共有五位同學參加:我、柯語悅、牟雨欣、王書銘、和盧泓羽。選定的交流書目是《丁丁當當——黑癡白癡》。

讀書感受作文 篇5

  書,像是那深山幽谷中涌出的清泉一脈,晶瑩明澈,自然天成;書,像是那粉妝玉砌中的梅香一縷,清新淡雅,沁人心脾。我愛書,讀書的感覺真好。

  喜歡在禮詩簪纓的朱閣紅樓中迷失在顰兒的淚水里;喜歡在困難重重的西游長路上進入奇幻的神話世界;喜歡看《三言》《二拍》里看曲折離而卻又是是意料之外,情理之中的故事,喜歡徜徉在二十四史筑成的歷史長廊里品味歷朝歷代興衰起伏的傳奇。喜歡《孔雀東南飛》中焦仲卿與劉蘭芝凄美的愛情,喜歡《鳳求凰》中文君與相如琴心相通,絕美的旋律演律繹人間千古流傳的佳話,喜歡《胡笳十八拍》中文姬故國與愛子艱難訣擇為承父志續漢只而毅然歸國。喜歡《釵頭鳳》中陸游與唐琬青梅竹馬卻終因封建禮教而勞燕分飛。哦,太多太多,書的一切讓我陶醉,久久不能自拔。

  王國維說過讀書有三境。“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”此為第一境。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”此為第二境。“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。此為第三境。不由感嘆他讀書格調太高,自己望塵莫及,不過我感受到了這讀書的樂趣,也不枉讀書。

  古人云:“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”我想我找到的千鐘粟,黃金屋,顏如玉,就是過份對書獨道的感情和從中汲取的財富吧。

  夜深人靜,挑燈讀書,不需要太多的言辭,只需深深凝眸,看如花的書景在絕美的生花妙筆下款款綻放,聽宛若天籟的書語在高山流水的琴音中潺潺奏響。啊,我愛書,讀書的感覺真好!

讀書感受作文 篇6

  夜晚,我嘆著“凌晨四點,海棠花未眠”,翻開未看完的那頁,再次浸泡在閱讀的美妙中。

  毫不慚愧地說,我與書為伍十余年,早與書中主角打成一片。閱讀就是我們聯絡的橋梁,與書有關的記憶長遠。伊始處我只是個偶爾提問的的崇拜者。問李白為何傲氣,聽他揚眉道:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;問白居易元稹逝后是否懷念過他,見他抖落衣上白雪,悲道:“君在泉下泥銷骨,我寄人間雪滿頭”;問李清照戰后余生過得如何,看她輕攏愁眉倚窗嘆息“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦”。這些文人在交談中給我最詩意的感動。

  記憶向近處奔涌,我開始試著身臨其境式閱讀。書中的人也時不時跳出來幫我。青春期時我看完了《解憂雜貨店》,藕斷絲連的故事結成溫暖的網撫慰著我急躁不安的心;后來自卑也要壓倒我,不料,簡。愛邊喊“你我本就是一樣的”,邊用柔弱的身軀幫我推翻自卑的大山;乃至后來成績略有起色,身旁各式各樣的人也多了起來,人情世故的處理又令我抓耳撓腮,這是楊絳先生帶著《我們仨》中的恬淡安然和不畏紛擾,與我促膝長談趕走我的焦慮后才依舊淡然離去。其夫錢鍾書的《圍城》也是一劑良藥,“城外的人想進去,城內的人想出來”一句助我深諳人與人的關系。有時我也想鉆進書中幫幫里面的人:想抱抱伊莎貝拉,勸她不要被表面迷惑,勸她回到埃德加身邊,兄妹和解并不艱難;有時也想去寶玉婚禮砸個場子,讓他看看蓋頭下的哪是“質本潔來還潔去,強于污悼陷渠溝”的那個風露清愁的林妹妹。如是悲喜交錯間,與書籍的靈魂交流更深一步。

  直到明月別枝驚鵲,清風半夜蟬亦眠,我再一次在書海中浸得五體通透,于是再嘆一句歲月靜好,擁著讀完書之后的滿足感和滿心歡喜沉入夢鄉。

讀書感受作文 篇7

  在我看過的書籍里,我最喜歡的便是《假如給我三天光明》這本了書,這是一本勵志書。本書的作者海倫·凱勒通過自己的親身經歷展現給我們一種堅強不屈的精神。

  她曾經是一個非常健康、活潑可愛的女孩,不幸的是在她19個月大的時候一場疾病奪去了她的視覺和聽力,使她變得又聾又啞,給她的生活帶來了極大的不便。

  但是她身殘志不殘,憑著一顆堅強的心從逆境中崛起,不僅學會了很多種國家語言,最終考上了哈佛大學,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

  她用生命的全部力量到處奔走,創建了一個又一個慈善機構,為殘疾人造福。她將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來,給后世以勉勵。

  讀完這本書,我更加覺得自己是多么的幸運、多么的幸福。與她相比,我還能有什么理由不好好讀書呢?

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從這本書中我徹底懂得了這句話的真正含義。希望更多的小朋友能讀一讀這本書。

讀書感受作文 篇8

  昨天我讀了《興趣語文》里的一篇文章叫《小貓學園里的汪汪》。這個故事是說一個叫汪汪的小狗到小貓學校上學,剛開始小貓們對汪汪很不友好,文中用了鮮明的對比, 比如說同學們相互打招呼:嗨!你來啦!對汪汪卻說:唉!你來啦!汪汪卻不在乎同學的話,后來汪汪在學校對付了一個大壞蛋,漸漸地小貓們對他都很好。同學跟汪汪打招呼:耶!你來啦!這個故事告訴我們,別人剛開始不喜歡你,慢慢認識了解后才會喜歡你。看書還可以幫我們了解很多的知識,同時可以認識很多詞語和很多字。

讀書感受作文 篇9

  作為一名中學生,我愛讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦。讀書,使我單調孤寂的生活變得豐富生動;讀書,讓我在迷茫中找到了方向,找回了自信;讀書,讓我時常能靜下心來去品味真情。

  寒來暑往,四季更替,在季節的體驗中我快樂健康地成長著,并在書的海洋中感受著幸福。

  冬之生命

  人類歷史的童年,生命的起點,是蕭索的冬天。在茹毛飲血的蠻荒年代,籠罩大地的永遠是那未知的黑暗和寒冷。但,在某一幸運的時刻,人類發現了火種,耀眼的火光照亮蒼茫大地,穿越沉沉暗夜。希望點燃,從此遠方不再遠……

  我的生命也是從冬天開始的,因此,從不覺得它寒冷。

  春之希望

  一年之計在于春。春與冬的交接似乎越來越不動聲色,只是早春偶爾會留意到那些嫩綠的芽,突然會覺得心房亮起來。棉布的裙擺一點一點地旋轉散開來,春踩著那踮著腳尖無拘無束的腳步,一不小心便染綠了一大片。笑聲時有時無的,是泉水在小石頭上絆了一腳,叮咚的響聲,灑落在地上,是這兒一片那兒一片的花叢,這些都是春天的信使。春是自然界萬物重新開始的理由,是希望。

  夏之耕耘

  夏是熱烈的,常伴隨著不約而至的急雨。看,燈光下那些為中考、高考而揮灑汗水的學子們,他們瞇著眼睛在深思,在遐想。聽,那是雨點在洗刷完空氣中的塵埃之后打落在窗戶上“啪啪”的聲音,與之相伴的還有書桌前那“嘩嘩”的書頁翻動的聲音。

  秋之思念

  秋,是成熟的季節,是收獲的季節;秋,更是思念的季節。搖一搖秋天的天空,湛藍依舊不減,還有透明蕩漾的水波。秋,是一個讓你仰著臉幸福地做著夢的季節,因為天那么高那么遠,容得下多少飄忽不定的夢。仰望秋天的星空,廣闊空曠,月光如水一般清明澄澈。秋,它又承載著多少親人與情侶無窮無盡的期盼與思念。千言萬語,言不盡秋之美韻;道不完,秋之相思。

  季節的變幻,猶如人類社會的演替。回首走過的歲月,是書伴我度過了一個個春華秋實的美好歲月;是書給我帶來了智慧和力量,在成長的路上不斷為我“加油”。在四季的時光里,是我,在讀書,在成長,并從中感受著幸福。

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