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感受作文400字

感受作文400字匯編十篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的感受作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

感受作文400字匯編十篇

感受作文400字 篇1

  蒲公英姐姐,你要走了。我很舍不得你走,可是我舍不得也沒有辦法呀。冰雪蒲公英姐姐,我剛來小荷,也是你介紹的,為什么你又要走了呢?我在這里只有祝福你,愿你上初中以后,成績還是名列前茅。好嗎?

  最真誠的祝福——天使小丫頭

  雖然你還是可以上小荷,但我知道你還是會和冰雪蒲公英姐姐一樣,離開小荷。你們兩個是我在小荷里最親密的伙伴,為什么都要走呢?我并不想要我的朋友一個個都離開我,我也不愿意。我很想結交幾個好朋友,可以聽我傾訴。不要走啊,雪欣兒在默默地祈禱著。我也祝福你,當大雪飄下來的時候,我送你一片雪花,當作離別的祝福吧。雪花上面,會有我最真誠的祝福。

  最善良的祝!锼純

  我對你并不是怎么熟悉,只不過看推薦會員上有你的名字罷了。我很喜歡思這個字,看到秋思兒這個名字自然很敏感。我很希望能跟你做上朋友。我有顆善良的心,我也希望你也是一個善良的人?墒俏铱偸钦也坏侥悖恢阍谀膬。秋思兒姐姐,你究竟在哪兒?是在小荷嗎?你知道有一個人在期盼你嗎?我不知道你是不是也要離開,但是我還是想祝福一下你,我也想送一個雪花,上面繡上了善良二字,你說好嗎?秋思兒姐姐?

感受作文400字 篇2

  小朋友們,快樂的暑假生活就要結束了,我向大家介紹一下假期里的所見所聞。

  暑假里,我來到媽媽的故鄉,每一天下午,媽媽就送我和姐姐去圖書館看書。一進門,哇!看書的小朋友可真多呀!他們正專心致志的看書,全場鴉雀無聲,真安靜!一個個陶醉在知識的海洋里,吸收知識的營養,來充實自己。這時我才體會到父母的良苦用心,是為了讓我們不會有“少壯不努力,老大徒傷悲”詩中的遺憾。

  暑假里,我看到農民伯伯在給水稻施肥、噴農藥,辛勤忙碌的情景。這是憫農的“鋤和日當午,汗滴和下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真實寫照,這就要求大家從我做起,從此刻做起,養成愛惜糧食,不浪費的好習慣。

  暑假里,中國迎來了第29屆奧運會。賽場上,世界各國運動健兒為了奧林匹克夢想,為了和平的主題,奮力拼搏奪取金牌,為國爭光的場景,是為了把本國的國旗在國歌中升起,贏得榮譽時那光輝的一刻。誰能體會到賽場的背后,隱藏著多少運動員的淚水和汗水,又有多少人能想到:臺上一分鐘,臺下十年功的辛酸呢!

  暑假里,我見到聽到的東西還有很多,我就不一一說了,祝大家度過一個安全快樂的暑假。

感受作文400字 篇3

  我非常喜歡我的學校,學校里有我們敬愛的老師,還有陪伴了我幾年時光的可愛的同學們。

  走進我的學校,先看見的是校門樓,接著是一棵大榕樹映入我的眼簾,這棵大榕樹非常大,兩個人手拉手都抱不過來,風吹過來,樹葉嘩嘩響,春天的大榕樹枝繁葉茂,綠綠的一大片,夏天是樹上的知了唱歌地叫,爺爺的,太陽照著我們,大楊樹能為我們遮蔭,我們在樹下乘涼,秋天它會結出一些小小的過來一股清新的味道,大榕樹旁是一條走道,墻上刻著我們中國的四大發明。

  再往前,就是我們學校的操場了,瞧,同學們有的跳繩,有的踢的足球,笑容滿面,開心極了!操場四周邊種滿了樹,靠著學習長廊的那排樹是芒果樹,當芒果成熟了,就會掉一些芒果下來。這時整個校園彌漫著甜甜的香味……操場上有著我們比賽時的汗水,想起那響徹校園的加油聲,也不由自主地有些興奮,。

  操場前面是升旗臺,星期一我們就會在操場上舉行嚴肅的升旗儀式,唱著莊嚴的國歌?粗逍羌t旗冉冉上升,心中不由得暗暗宣誓:好好學習,天天向上!操場旁邊是風雨球館,那里有兵乓球場和籃球場,乒乓球場周邊常常圍著一些同學時不時喝彩,幾聲鼓掌……

  教學樓上傳著同學們朗朗的讀書聲,下課后,走廊里有同學們的沖跑的腳步聲和打鬧的歡笑聲……

  在我的學校里,我看到了校園的美麗,感受到了快樂的氣氛,更感受到了同學們對學校的喜愛。

感受作文400字 篇4

  在我們生活的過程之中,有許多的歡聲笑語;有許多的悲歡離合;也有好多好多的感動和啟發;都使我們在成長的過程中獲得在人生的哲理和做人的道理,這都映在我們的海腦里使我們一步步長大成熟。在我的童年里,也是充滿歡聲笑語但也富有哲理。在我重淘氣可愛的男孩變得成熟有趣的男生時,都會經過父母的教育和自己的思想轉換,才會慢慢的走向社會,走向人生。人在這個世上有許多許多有意義的事要我們去做,當我們做了一件有意義的事情的時候,都是令我們感到快樂和回味的時候。有時我卻夢想著……

  我要好好學習,將來有本事我要證明給以前傷害我的人看看。讓他們知道,我不是那么沒用。但每當我上課時,思想總是走神,好像有什么東西在召喚我一樣,老師講的完全聽不進去。人總是有過多的欲望和自己的所求,人是不可以過多的奢求和過多擁有一切。要懂得知足,才是最好的,F在在商業界許多的成功人士也不算是“成功人士”。外表他們有華麗的外裝做掩護,似乎讓人很羨慕,可他們在家呢?也許不是那么完美,家庭的破裂使他們內心受到傷害。但那些外表看上去不華麗的人,多半是充滿和睦,幸福的家庭,這才是讓人羨慕不已。生活就是這樣,充滿了坎坎苛苛,有的人太過奢求的追求幸福和錢財。卻往往會兩手空空,所以我們要試可而止。

感受作文400字 篇5

  五一放假的第三天,我來到了外婆家。外婆家住在農村,這里的每一個人每天都在不停的忙碌著,他們似乎永遠都有做不完的事情,每天都頂著太陽在地里辛苦的勞作著。瞧,外婆正戴著草帽,在田地忙著“照顧”著她的瓜瓜菜菜,看見我來了,外婆放下手中的活,把我帶進了屋里。我問外婆今天是五一節,怎么沒有休息。外婆笑了,什么五一節啊,事情那么多,哪有時間休息呢?說著,又忙開了。我一眼望去,在綠色的田野里,不僅僅是外婆,還有許許多多的叔叔阿姨們都在忙碌著,也許,他們每天都是如此吧!

  這就是差別,如果在繁華的都市,每次到了重大的節日,就會放假,人們都利用這個時候出去度假或旅游,總而言之,人們是不會像這些農民那樣仍然在田間勞動,可那畢竟是大城市,人們都受到過教育,都懂得知識文化,更懂得享受,可是,在偏遠貧困的農村,五一長假又是為誰而放的?他們沒有休息的時間,生活的貧困,使他們遠離了五一,遠離了旅游黃金周,更確切的說,在他們的心目中,可能是就忘記了五一長假。作為一個農村的學生,應該知道他們父母的辛苦,知道勞動的艱辛,把這種體會轉移到學習上去。

  想到這里,對一些人來說,這美好的國際勞動節是否變了味了呢?我不明白為什么會出現這種區別,難道這就是農村和城市的區別嗎?既然是勞動節,定位是旅游黃金周呢?我覺得真正擁有這節日的,應該是那些仍然堅守在工作崗位上的那些人,包括工人,更應該包括那些默默無聞的農民。

感受作文400字 篇6

  這次考試某方面有進度,某方面仍需努力!

  天邊的晚霞,紅一片,紫一片,剩余的便是桔色了。淡淡的黃色沉重而又輕快地由內而外的包裹著整個天空。

  語文一向是我的強項,可是這次怎么。。。 。。。其實這次我在作文上失分了。作文也是我的強項,沒錯,可就在這兒失分了。怎么會呢?到底怎么啦?并不是我寫得不好,當然,我不是自夸,我真的很喜歡這篇作文。只因我看題時疏忽了題目的要求。寫記敘文,我卻寫成了類似散文和小說,所以我被扣7分。“7分呢!”。 要問我為什么這么鎮定,因為啊,我剛拿到卷子也是又哭又難受,后來經老師一點撥發現它可是個金子哩!有了這一慘痛教訓,怕是這輩子再也不“敢”犯同一錯誤了。

  要說今后該如何復習。什么“老師沒復習到的地方,自己一定要仔細看”這類都是老生常談了。老師說是這一次的復習工作未做到位,我自己感覺做的挺好。我自認為課文都學得不錯,認為每天晚上從充足的`晚自修時間里取出15分鐘,翻翻教過的課文,以此牢固學習之高塔。

  相信有我自己的努力和老師父母的教導,下一次我的語文會有讓人吃驚的“戰績”!

感受作文400字 篇7

  我從不刻意追求幸福,也從不苦苦思索幸福的內涵。

  我只知道,在柳絮輕飄的春天到來的時候,獨自一人來到野外,找到一片正散發出陣陣幽香的芳草地躺下,用胳膊枕著后腦勺,任心中的酸甜苦辣一股腦兒飛上天空,變成一朵朵白云,無拘無束地飄來蕩去。這就是幸福。

  我只知道,在月兒很圓很亮的夏夜,搬幾張小凳子,拿幾把小扇子,全家人一起在葡萄藤下乘涼。爺爺會趁著二兩酒意談古論今,奶奶有時也隨聲附和。爸爸則對今日時事作精彩的評述,媽媽會拿出報紙上的奇聞逸事與大家分享。弟弟、妹妹則在院子里追逐嘻戲,每到此時,我會泡上一壺濃茶,依偎在爺爺的身旁靜靜聆聽。一家人或長吁,或短嘆,或揚眉,或大笑,葡萄藤下其樂融融。這就是幸福。

  我只知道,在大雁南飛、候鳥思歸的秋天,坐上自家的小木船,撐著竹竿任風兒把頭發吹亂。撐累了,便將竹竿放在船頭,隨風流蕩?粗永锏男◆~,把心中的小秘密悄悄告訴它們。這就是幸福。

  我只知道,在被暖意包裹起來的冬天的午后,搬一張椅子,坐在屋檐下,在融融的暖意包圍中,讀讀名家名作、古典詩詞、然后閉上眼睛,與陶淵明一起采菊東籬下,與周敦頤一起賞蓮之出淤泥而不染,與李清照一起在溪亭沉醉不知歸路。李商隱的憂郁,蘇東坡的豪放,孟浩然的灑脫,我將一一領略。這就是幸福。

  我只知道,幸福能讓我感到溫馨,懂得快樂,體味人生。幸福,只要不把它看得太復雜,就能悄悄走近它。幸福,在我的周圍,也在你的周圍。

感受作文400字 篇8

  生活如茶,要你細細品味;生活如詩,給你美妙的感受;生活如歌,讓你對明天充滿期待。

  酸甜苦辣,使生活豐富多彩;挫折磨難使生活不再單調。

  甜

  “太帥了!”同桌帥杰的聲音足以把教室掀個大洞。他說:“你考了第12名,不簡單吶!加油,爭取進前十!”哈哈。這次期中考試,我考了第12名。

  我心里甜滋滋的,感覺生活甜蜜蜜的,像吃了阿爾卑斯糖,一直甜到心里。

  苦

  “你這次是怎么回事?不會是剛考好一次,就驕傲了吧?”哎!無地自容啊!這次摸底考試,我的政治居然只考了27分。難受啊!郁悶吶!

  我心里那個苦啊,感覺生活,像吃了苦瓜似的,一直苦到身上的每一個毛孔。

  酸

  “你這次數學考得不理想,還沒上100分。你這數學課代表是怎么當的?下次可不能考這么差了!”劉老師的話還在我耳邊回響。哎!誰讓我把計算題都給算錯了呢。

  我心里酸溜溜的,就像喝了老陳醋,不是個滋味。

  這大概就是五味雜陳的生活的滋味吧!

感受作文400字 篇9

  在今年的暑假,我一口氣把《愛的教育》讀透,這本讓我十分喜歡的書,文筆雖然質樸得平凡,卻很真實,給我感觸最深的是書中的“愛”,每一篇文章都貫穿著一個“愛”字。

  這本書以一個意大利小學生安利柯寫日記的形式,記錄了發生在他小學四年級期間的一個個故事。故事中有勇敢無畏的二年級新生洛佩蒂,他為了救一個一年級的小同學受了重傷,仍無怨無悔;還有品德高尚的卡隆,他并沒有因為自己身材高大而欺負弱小,反而為那些弱小的人撐起一片愛的天空;關心父母、體貼父母的可萊帝,用行動減輕了父母的負擔;老實懂禮貌的潑萊可西……更有可愛可親、嚴厲的新老師,還有深愛著小主人公,并給予指引的爸爸媽媽。

  看完這本書,我的眼前一一閃過父母、老師、同學的身影,爸爸常把好吃的留給我和妹妹,媽媽總是滿足我的需要;老師日日夜夜為我們操勞;同學之間偶爾鬧點小別扭但還是十分要好的?善饺绽,我只看見父母因工作忙而對自己的不在意,老師的嚴厲、同學的不和諧。讀完后,我感覺自己長大了,懂得了以后更應該學會換位思考、將心比心,學會體貼、理解含辛茹苦教育我們的老師、養育我們的父母,珍惜現在的友情。

  時光悠悠流逝,經典代代相傳,雖然經歷了百年的光陰,但《愛的教育》這本書依然閃爍著耀眼的光芒,教會每個閱讀它的人去感受愛的芬芳,體會愛的力量。(指導老師:劉燕萍)

感受作文400字 篇10

  有一種溫暖,它勝過寒冬臘月中殘陽的余光,勝過房間中那燃燒著的火坑,甚至勝過那地表下幾千攝氏度的巖漿。沒錯,那種溫暖便是來自于母親。它,無刻不在。

  胎兒時期,母親的溫暖凝聚在她的肚子里。那小小的而又溫馨“房間”里,是孕育著我的場所。在那里,我可以不畏風雨,盡情生長。我的每一次動彈,都會帶給她陣陣痛苦,但她,卻還是從不抱怨,任我嬉戲。

  嬰兒時期,那熟悉的心跳及令我流連忘返的味道伴我入睡,一直陪伴我三個仲夏。

  幼年時,母親的溫暖凝集在她的手中。正是那雙粗糙的手。正是那粗糙的雙手,握著我的小手讓我學會提筆,也讓我蹣跚學步,讓我一步步走向自理。犯錯時,那只手又會騰在上空,似要落下,然并沒有。這時,我便會敬畏那只手,承認錯誤,并保證下次不會再犯,那只手才緩緩落下。

  如今,媽媽的溫暖凝聚在她的微笑之中。上了初中,并不能每天一如從前在家里陪伴她。于是每當回到家,母親總是一如既往的慈祥。不同的是,那慈祥的臉上多了一個掩飾不住內心激動的微笑。那時,一切不順心的事就會隨之煙消云散。我,還是一個孩子,還是會滿嘴稚氣地叫出一聲“媽媽”,隨之依偎在她的懷抱中,淋浴在愛的余溫中。

  母親,您給的溫暖,我會珍藏在心,您的付出,我也會慢慢回報。

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