【精品】生命感受作文合集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的生命感受作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命感受作文 篇1
我感受到的生命的力量是無(wú)邊無(wú)際的,有小草、樹(shù)苗、小動(dòng)物,好多好多。
讓我感到生命的力量的是小草,小草雖然很瘦小,也很弱不禁風(fēng),但是讓我為之振奮的是,小草竟然能創(chuàng)造生命的奇跡。
春天,是到了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)了,大大小小的樹(shù),都在綿綿的細(xì)雨中綻開(kāi)了嫩嫩的小芽,就像是在比賽一樣,但是,讓我們?cè)谙奶煊幸唤z清涼的小草,在光禿禿的草地上,卻一顆也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),我很失落,為什么到了春天小草還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呢?難道小草,都把我們?nèi)祟悺皰仐墶绷,不,小草不?huì)這么做的,我相信一顆顆小草會(huì)找出來(lái)的。過(guò)了一天,一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后,我打著傘去草地上看了看,然后驚奇的發(fā)現(xiàn),光禿禿的草地上竟然有了一只小草露出了“頭”,我看見(jiàn)了小草的旁邊有一塊石頭,就想,小草一定是沖破了重重障礙才來(lái)到了大地上展露頭腳。
幾天后,我發(fā)現(xiàn),那塊草地竟然全是小草。我感嘆道小草的力量這是強(qiáng)大呀!
到了夏天,綠樹(shù)成陰,到處都是知了在樹(shù)上唱歌,小草也長(zhǎng)得非常的茂盛,人們?cè)跇?shù)下乘涼,躺在小草的身上,小草讓人們躺在他的身上,也不要什么回報(bào)。
但是,到了秋天,天漸漸變冷了,小草也就若不經(jīng)風(fēng),看到小草漸漸消瘦的身體和慢慢變黃的臉,我為小草感到了悲哀,漸漸的到了冬天,寒風(fēng)凜凜,凍得小草都瑟瑟發(fā)抖了,然而小草弱不禁風(fēng)的身體,終于擋不住了寒風(fēng)到下了。
在這里我感受到了小草的力量。
生命感受作文 篇2
一株小草從堅(jiān)硬的石頭和泥中探出頭來(lái),迎接清晨的第一束陽(yáng)光。
一個(gè)小小的鳥(niǎo)嘴,啄開(kāi)潔白的蛋殼,從中伸出一個(gè)小腦袋,睜開(kāi)眼睛,打量美好世界。
一聲啼哭傳入耳朵,在一個(gè)小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。
……
就這樣,生命開(kāi)始了,一個(gè)生命降臨到世上,開(kāi)始了它漫長(zhǎng)旅途。
我感受生命,感受它的堅(jiān)強(qiáng)。姑夫去河邊釣魚,釣了十幾條的小魚兒,等到把魚兒裝在袋子里帶走的時(shí)候,那時(shí)候袋子里一點(diǎn)水都沒(méi)有,可是,那些魚兒們還是時(shí)不時(shí)的掙扎,等到收拾完了漁具,十分鐘,整整十分鐘,那些魚兒們還是掙扎著,離開(kāi)了水,還具有著那頑強(qiáng)的生命力,我忍不住把魚兒們給放了,那一刻,我感受到了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
我感受生命,感受生命給生命創(chuàng)造的幸福與快樂(lè)。一個(gè)生命從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始,世界就可因它而改變。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂(lè)呢?也許她成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,挽救無(wú)數(shù)生命也許他成為一名科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了人類可以生存的第二個(gè)星球……也許它只是一只美麗的蝴蝶,讓我們?yōu)樗拿利惗潎@!這何常不是生命的幸福和快樂(lè)呢!
我感受生命,感受它的內(nèi)涵,短暫而又永恒。生命是短暫的,而古今中外無(wú)數(shù)偉人,他們的生命發(fā)出的光和熱卻是永恒的。
生命就是如此,堅(jiān)強(qiáng)、幸福、短暫而又永恒。讓我們感受生命,感受生命的那一瞬間。
生命感受作文 篇3
淡粉色的天空上飄著幾抹飄逸的云彩,第一縷晨曦輕輕巧巧地溜過(guò)窗欞,噗的趴到了花盆中羸弱的花骨朵上,花朵似乎感受到了陽(yáng)光的溫暖,勇敢地嘗試著綻放。
“加油!”我無(wú)聲的吶喊,緊閉的花房悄然泄開(kāi)了一道縫隙,縫隙大了、大了……花瓣分開(kāi)了……經(jīng)過(guò)了最后的努力,嬌弱的花瓣終于完全舒展開(kāi)來(lái),徐徐的微風(fēng)搖曳著花瓣,逝去了滴滴汗水;,竟然真的開(kāi)了!
我伸出指尖小心翼翼的觸了一下,小花仍亭亭玉立,我放了心,輕撫著軟軟的花瓣,感受著指尖滑滑的觸感,不禁感嘆著回想起了小花所受的磨難。
說(shuō)來(lái)也是慚愧,花開(kāi)的這么艱難還都得怪我這不上心的主人。我這個(gè)人記性太差,時(shí)常忘記澆水,一兩個(gè)星期不給花一口飯吃是常事。偏偏這花還倒霉的被我放在了窗臺(tái)上,天天受到陽(yáng)光的酷曬;就連下雨時(shí)也因有窗戶的阻擋,而只能眼巴巴的看著近在咫尺的生命之源。這小花能活下來(lái),已是十分的不易。前幾天看見(jiàn)痩弱的莖上冒出了個(gè)小小的花骨朵兒,也不太在意——我料定它活不下來(lái),哪想它直活到今天——不僅沒(méi)死,竟然還開(kāi)花了。
太陽(yáng)終于露出了臉龐,一時(shí)間光芒萬(wàn)丈,小花沐浴在金色的光芒之中,整個(gè)人容光煥發(fā),處處洋溢著生命的活力。瞧著小花生機(jī)勃勃的樣子,我情不自禁的露出了笑容,笑著笑著,忽然回想起小花的“貧寒出身”,它當(dāng)時(shí)的模樣至今仍印象深刻。
小花是我從樓下的花壇里救回來(lái)的,當(dāng)時(shí)小花像一個(gè)被拋棄的孩子,孤獨(dú)的躺在一個(gè)不起眼的角落;ㄏ袷潜灰浑p蠻橫的大手連根拔起,葉子都折斷了,花瓣全無(wú),只剩一圈小小的花托和幾星花蕊,白嫩的根須裸露在土地上,整個(gè)生命奄奄一息。我不經(jīng)意間掃到小花,心頓時(shí)被揪起——它怎么樣了,它還活著嗎?我輕輕托起小花,抱著試試看的想法,把小生命帶回了家。
我在花盆的中間挖出了一個(gè)小坑,把小花放在里面,蓋上土;又接了一些水,灑在上頭。我能做到的都做了,下面就看小花自己了。我天天澆水,天天趴在花盆周圍仔細(xì)觀察著小花的變化,一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了……整整一個(gè)星期,小花毫無(wú)反應(yīng),我的耐心快要消失殆盡了,從天天澆水變?yōu)閮商煲粷、三天一澆,到后?lái)只是想到了才去澆水,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,小花竟然這么頑強(qiáng)。
微風(fēng)習(xí)習(xí),紅色的身影似乎翩翩起舞,我不禁感嘆自己能幸運(yùn)的親眼目睹一個(gè)生命的頑強(qiáng)。漫漫人生路,我們或許也會(huì)遇到種種磨難,但是我們?yōu)楹尾幌裥』ㄒ粯宇B強(qiáng)地面對(duì)呢?讓我們像小花一樣迎著耀眼的朝陽(yáng),開(kāi)出人生的花朵!
嗚哈哈——老師讓寫的“第一次”終于完成了!(作文要求以敘事為主,還得有深度,這可把我難為著了~)在寫之前挖空心思總覺(jué)得夠不著老師的門檻兒,余光一轉(zhuǎn),窗臺(tái)上的花忽然闖入視線,于是乎啰嗦了一大堆,望博友們不要吝嗇寶貴意見(jiàn)喲~
生命感受作文 篇4
我常常想,什么是生命?
在我家的陽(yáng)臺(tái)上,有一盆黃豆苗,那是科學(xué)課上布置的作業(yè)。剛開(kāi)始,那盆豆苗養(yǎng)得挺好的,都結(jié)出葉子了,但是在一天夜里,有一只老鼠把黃豆苗長(zhǎng)出來(lái)的葉子全部啃完了。所以我非常生氣,認(rèn)為這盆黃豆苗不可能活下去了,就決定放棄養(yǎng)它了。但是我媽堅(jiān)信它還能活下來(lái),所以她想把黃豆養(yǎng)活!過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)居然活了下來(lái),并且長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,有些甚至還長(zhǎng)一根根挺立的豆芽。
有一次,暑假我回老家玩,我跟外公一起上山砍柴,我們拿了刀和一根扁擔(dān),上山的山路很狹窄,還有很多小樹(shù)苗,我覺(jué)得好玩,于是我拿著刀亂揮,不小心砍到了一棵小樹(shù)苗,小樹(shù)苗被砍出了一個(gè)小豁口,第二年暑假我又跟著外公上山砍柴,這次上山的時(shí)候還是經(jīng)過(guò)之前的那條狹窄的山路,我發(fā)現(xiàn)了去年被我砍了一個(gè)小豁口的那棵樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)大了,我還發(fā)現(xiàn)僅管它的身體有些不完整,但是他卻不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)這個(gè)事,讓得了生命的道理,原來(lái)就是要不屈向上,茁壯生長(zhǎng),哪怕自己的身體不完整。
生命感受作文 篇5
生命一定有四種必然的姿態(tài),也許,你并沒(méi)有經(jīng)歷全部,但它依然在一幕幕的上演,在自然的舞臺(tái)上,它正在上演,你了解過(guò)么?
春的氣息一到,積累了一冬的雪漸化了,直到滲入大地的每一處縫隙。第一場(chǎng)春雨給予了它們非凡的生命力,它們開(kāi)始努力的鉆出土地,抽出枝來(lái),發(fā)出芽來(lái),努力的吸收著一冬為呼吸的暖風(fēng)……定格,第一幕。
吸收了春給予的養(yǎng)分,夏來(lái)到了,它正散發(fā)著熾熱的陽(yáng)光,這是它們的最美的年華,它們必須在此努力擁抱陽(yáng)光,必須再次迸發(fā)生命的最強(qiáng)活力,必須要將每一片葉片都灌注進(jìn)陽(yáng)光的氣息,開(kāi)出生命之花……定格,第二幕。
將青春的七夕爆發(fā)后,進(jìn)入了衰老的日子中了,沒(méi)有再多的活力了,享受不到更多的氣息了,它們將老去,逐漸的、走向死亡,但它們卻樂(lè)觀的換上了金衣,快樂(lè)的等待著冬,因?yàn),它們沒(méi)有遺憾,已經(jīng)將最美的身姿留給了夏……定格,第三幕。
秋走了,第一片雪落下了,冬來(lái)了。紛飛的雪花將它們包噬了,將金衣?lián)Q為銀裝,它們被雪包裹著睡了,夢(mèng)想著春天的到來(lái)。凜冽的寒風(fēng)一次次的吹著,如毒蛇般撕咬著獵物,寒風(fēng)將它們變得更加堅(jiān)強(qiáng)……定格,第四幕。
四幕場(chǎng)景,一次生命,它們用向上的心態(tài)迎接春天,用激情擁抱夏天,用樂(lè)觀感受秋天,用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)冬天。四種不一樣的姿態(tài),四種向上的場(chǎng)面,而我們,正處于那最美的年華——夏,我們定要努力學(xué)習(xí),必定把最美的身姿留給生命!
生命感受作文 篇6
生命猶如一朵鮮花,在陽(yáng)光下,開(kāi)得多么燦爛,無(wú)論春夏秋冬,只要有陽(yáng)光溫暖地照著,它總能綻放:但是,要是遇上狂風(fēng)暴雨,花瓣就有可能會(huì)被大落,留下的是一條莖。如可見(jiàn),生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的。
在這個(gè)世界,每天都會(huì)有人喪失生命。看見(jiàn)電視里新聞報(bào)道講的一件件事故,一次次災(zāi)難,便讓我感到生命的可貴性,我們必須要愛(ài)護(hù)自己的生命,從中感到生命的美好。
我們每個(gè)人的生命,都是父母給予的,我們才能來(lái)到這個(gè)世界。其他生命也不例外。
那一天,我在家里的后院,吃了西瓜,然后把西瓜籽吐到后院的周圍。沒(méi)過(guò)幾天,后院墻上的縫隙萌發(fā)了一株西瓜芽。在墻上既沒(méi)有泥土,又沒(méi)有水分,它能生長(zhǎng)嗎?可是,每當(dāng)太陽(yáng)照到那里時(shí),它便得到了給予的能量。它也沒(méi)有放棄生的希望,而是努力的生長(zhǎng),盼望著長(zhǎng)大的那天。已經(jīng)好多天沒(méi)下雨天,幼苗肯定活不久。但也現(xiàn)在已成小蔓藤。
一天傍晚,我回家時(shí),看到路邊一些比較嫩的小草都是因?yàn)楸惶?yáng)曬得焉了,我趕忙回去后院看看那株西瓜藤怎么樣了,原來(lái)它也缺少水分, 就像小草那樣,并且垂下來(lái)。難道它的一生就這樣完了嗎?我靈機(jī)一動(dòng)—幫它澆水!我拿水瓢幫它澆了點(diǎn)水。第二天,它又恢復(fù)到原來(lái)的樣子了,我真替它高興。
一粒西瓜籽,卻能在墻縫中生長(zhǎng)成一條西瓜藤,我真為它的精神兒感到驕傲。我深深地感受到生命的美好。
生命感受作文 篇7
你有沒(méi)有感受到,生命并不好過(guò),而你希望你不在那個(gè)環(huán)境中?
以下的故事,可能令你改變對(duì)生命的看法:
我和一位朋友傾談,他說(shuō)雖然有兩份工作,而每月的收入僅僅稍逾一千元,但他已很高興了,我很奇怪他還可以那么開(kāi)心,因?yàn)樗氖杖胛⒈,要?jié)衣縮食才可以供養(yǎng)他年邁的父母,他的岳父母,妻子,兩個(gè)女兒,還有一般家庭的各項(xiàng)開(kāi)支,他解釋說(shuō),是因?yàn)橐淮卧跀?shù)年前他在印度目睹的事件,當(dāng)時(shí)他因?yàn)橐淮沃卮蟮拇煺、心情低落。所以到印度散心,他說(shuō)他親眼看到一個(gè)印度婦人用割肉刀將她的兒子的右手切下了。那婦人無(wú)助的眼神,那四歲的稚童痛苦的呻吟,至今仍令他難以釋懷。
你可能會(huì)問(wèn): 為什么那母親要這樣做? 是否她的孩子太頑皮, 或是他的手受到感染?都不是,原來(lái)只是為了行乞!
那絕望母親特意把孩子弄成傷殘,使他可以在街上行乞,我的朋友嚇呆了,他把他吃到一半的面包放下,隨即有五六個(gè)小孩涌至,爭(zhēng)著這片布滿沙石的面包,就如面對(duì)饑餓時(shí)的自然反應(yīng)。
他對(duì)這情景很吃驚,他跟著他的導(dǎo)游開(kāi)車把他送到最近的面包店,他去到其中兩家,把它們所的面包都買下來(lái),面包店的老板很愕然,不過(guò)還是愿意把所有都賣給他。
他花了不足一百元,就買到約四百塊面包(即每塊少于25仙),又用了一百元買一些日用品。
于是,他坐在一部載滿面包的貨車往街上去,當(dāng)他分發(fā)面包和日用品給那些大部份是傷殘的兒童時(shí),他們都報(bào)以歡喜和鞠躬,就是這樣,他在生命中第一次想到人們?cè)趺纯梢詾橐黄瑑r(jià)值不足25仙的面包而放棄自己的尊嚴(yán)。
他開(kāi)始對(duì)自己說(shuō)他是多么的幸運(yùn)─他有個(gè)完整的身軀,有一份工作,有個(gè)家庭,有機(jī)會(huì)抱怨食品的好與壞,有機(jī)會(huì)穿衣服,有機(jī)會(huì)擁有很多這些人沒(méi)有的東西,F(xiàn)在,我開(kāi)始想到,和感受到!
我的生命是否真的,那么差?
也許…我就覺(jué)得不是那么差,你呢?
“滿足感”不是來(lái)自滿足于你想要的,而是了解到你所擁有的是那么多。
當(dāng)快樂(lè)之門關(guān)上時(shí),另一道門就會(huì)打開(kāi),但很多時(shí)我們只盯著已關(guān)的門而沒(méi)有看到已為我們打開(kāi)的那道門。 的確,我們要到失去時(shí)才知道我們擁有,但我們亦要等到東西來(lái)臨時(shí)才知道我們沒(méi)有它們。 對(duì)人付出所有的愛(ài)并不能確保他們同樣愛(ài)你! 不要期望愛(ài)人會(huì)有回報(bào);只管讓愛(ài)在他們的心中成長(zhǎng),但如果沒(méi)有成長(zhǎng),那便滿足于愛(ài)已在你心中成長(zhǎng)。
一分鐘便可以摧毀一個(gè)人,一小時(shí)便可以喜歡一個(gè)人,一天便可以愛(ài)一個(gè)人,但要一生的時(shí)間才可以忘記一個(gè)人。
不要只看外表,因?yàn)樗鼤?huì)欺騙你; 不要只看財(cái)富,因?yàn)樗鼤?huì)褪色。 找一個(gè)能令你微笑的人,因?yàn)橐粋(gè)微笑就可以令你心情變好,找一個(gè)可以令你會(huì)心微笑的人。 有時(shí)候,你對(duì)一個(gè)人的掛念,足以令你從夢(mèng)想中抓他們出來(lái),擁抱他們! 追尋你的夢(mèng)想,去你想去的地方,做一個(gè)你想做的人,因?yàn)槟阒换钜淮危嘀坏靡淮螜C(jī)會(huì)去做所你想做的事。 祝你有足夠的快槳令你甜蜜,足夠的嘗試令你堅(jiān)強(qiáng),足夠的傷感令你有血有肉,足夠的希望令你快樂(lè)。 常常從別人的.角度去想,如這角度令你受到傷害,它一樣在傷害對(duì)方。 最快樂(lè)的人不一定擁有最好的東西,他們只是把握和珍惜所有他們得到的東西。 那些會(huì)哭、會(huì)受傷害、曾經(jīng)尋覓、曾經(jīng)嘗試的人是快樂(lè)的,因?yàn)樗麄冋湎切┰?jīng)擦過(guò)他們生命的人的重要性。
愛(ài)由一個(gè)微笑開(kāi)始,經(jīng)過(guò)擁吻而成長(zhǎng),以一滴眼淚結(jié)朿,最美好的將來(lái)永遠(yuǎn)建基于已被遺忘的過(guò)去,你的生命不會(huì)順利,除非你放下你過(guò)去的失敗和痛苦。 當(dāng)你出生的時(shí)候,你在哭而你周圍的人都在微笑,用心過(guò)活,使你在死時(shí),你在微笑而你周圍的人都在哭。請(qǐng)將這訊息傳至那些對(duì)你重要、在某方面影響過(guò)你、在你失落時(shí)令你看到正面、和你想令他們知道你珍惜與他們的友誼的人。
讀一篇好文章不花多少時(shí)間的,但是,要去實(shí)踐一個(gè)正面的想法,卻不是那么容易,也許,我們都太懶,懶的努力,懶的有一點(diǎn)作為,也許,我們花太多的心力去追逐帶不走的財(cái)富、名聲以及愛(ài)情。。。。。。生命的目的,在幻化出多采多姿的組合 ;生活的意義,在捕捉住稍縱即逝的感動(dòng)。
希望給你的都是正面的,希望你也一樣活得充實(shí)......
生命感受作文 篇8
同學(xué)們,你們領(lǐng)略過(guò)一分鐘究竟有多長(zhǎng)嗎?這不,媽媽的實(shí)驗(yàn)讓我有了切身的體驗(yàn)。
晚上,媽媽拿來(lái)一只時(shí)鐘,叫我盯著看一分鐘,并提了一個(gè)小小的要求:眼睛不允許眨。呵,這太簡(jiǎn)單了!我一眨不眨地看著秒針。嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒,秒鐘發(fā)出的聲音宛如一支歡快的歌?珊镁安婚L(zhǎng),我的眼睛有點(diǎn)累了,但秒鐘絲毫不受干擾,仍然不緊不慢地一格一格往前走。看著它懶洋洋的樣子,我的眼睛越來(lái)越累,越來(lái)越吃不消,心里也越來(lái)越著急:紅色的秒針啊,你怎么走得這么慢呢?不好,我的眼睛開(kāi)始流眼淚了!我多么希望秒針能走快點(diǎn),可它還是一步一步、不慌不忙地走著。
又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,終于聽(tīng)到媽媽的聲音:“時(shí)間到!”我連忙舒了一口氣,趕緊用手揉著脹痛的眼睛,哎呀,一分鐘,太長(zhǎng)了!我感覺(jué)像過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)似的。接著,媽媽叫我吃牛肉,時(shí)間一分鐘,規(guī)則是一次只能吃一片。牛肉是我的最愛(ài)!急乎乎的我趕緊用筷子夾起一片牛肉放進(jìn)嘴里,使勁地嚼呀嚼呀……我多么希望秒針能和剛才一樣走得慢一點(diǎn),讓我把一盤香噴噴的牛肉都吃完!就在我吃完第二片時(shí),媽媽嚴(yán)肅地宣布:一分鐘,時(shí)間到!哎,一分鐘?太短了吧!我才吃兩片牛肉嘛!
最后,媽媽叫我看一分鐘電視,頻道自己選。我拿起遙控器,翻到“少兒頻道”,耶,《快樂(lè)小陽(yáng)帆》正在播放。我直盯著電視屏幕,可熒屏里的小朋友才說(shuō)了幾句話,媽媽的聲音又傳來(lái)了:一分鐘,到!怎么看電視的時(shí)間比吃牛肉的時(shí)間還要短呀?一分鐘,我就聽(tīng)小朋友說(shuō)了幾句話呀!秒針呀秒針,你怎么走得這么快。
哎!一分鐘,我真拿你沒(méi)辦法!你有時(shí)太長(zhǎng),有時(shí)呢,又太短。一分鐘,你真讓人難以琢磨!
生命感受作文 篇9
是醇香烈酒一口飲下的愁苦,是絢爛百花冬日凋謝的悲嘆,遺憾似乎貫穿我們的一生。而在不可復(fù)制的青春年華中的我們,何不應(yīng)該學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化遺憾。
化遺為濃是積淀,是酒釀成后逐漸蘊(yùn)成的清香。李清照的少女時(shí)代天真爛漫如一闋清淺淡雅的小令,然而一夕之間家國(guó)破碎,金兵鐵騎踐踏著王國(guó),喪夫的女詞人攜著價(jià)值連城的文物
循著皇帝的路線逃亡。那些無(wú)月無(wú)星的夜晚,蜷縮在客船上的她眼神里氤氳著破碎的傷痛與迷惘,苦澀的命運(yùn)便被她默默飲下。就像寒冽的風(fēng)催紅枝頭的果實(shí),喪夫王國(guó)的遺憾讓她的愁從“應(yīng)是紅肥綠瘦”自憐自傷的薄淡一變而為字字透骨的“凄凄慘慘戚戚”國(guó)仇家恨的濃釅。命運(yùn)荒涼的弦歌讓曾囿于一方溫室的單純淺淡的孩子走出沾了血淚卻慷慨激昂的路。遺憾不僅錘煉出李清照更為深沉的靈魂,更是讓她迎向了更遼闊的大地與天空。波折傷痛與錯(cuò)過(guò)自然是苦的,然而就像酒曲,它讓原本無(wú)味的生命釀出醇厚的芬芳。
若說(shuō)濃烈如史詩(shī)是生命中豐饒馥郁的華章,那么清淡如戲曲便是命運(yùn)里清醒睿智的禪語(yǔ)。
轉(zhuǎn)憾為淡是超越,是暈粉的花蕾全然舒展后的素白。蘇東坡因?yàn)跖_(tái)案莫名被貶,彳亍在通向黃州的崎嶇路上,在太湖與長(zhǎng)江浩大的水邊他想投身而下。舉目,眼前是空寂,他的生命在這里出現(xiàn)陡峭的懸崖。遺憾使他的命運(yùn)彌漫著暗沉的絕望與迷霧,幸好,他終于停了步,細(xì)細(xì)地、細(xì)細(xì)地思索,然后轉(zhuǎn)身走出一條令后人驚贊的路。他開(kāi)始明白他曾經(jīng)引以為傲的用來(lái)陳諫曲直、縱橫世事的才華成為他的弊病——那才不是不好,是太濃,像醇酒,引來(lái)太多嫉妒。他默默地與自己的靈魂對(duì)話,將那些濃郁外露的才華內(nèi)斂。他的心沉下來(lái),痛與憤在自省中變淡,淡而不薄,開(kāi)始升華成一種對(duì)于更高境界的追求。他的關(guān)注點(diǎn)從當(dāng)下走向永恒,從朝野走向天下——他心中充盈了江上清風(fēng)山間明月,充滿對(duì)生命的感悟。仕途失利的遺憾之感曾擊倒了無(wú)數(shù)人,但當(dāng)他因濃郁的才華受世界不公壓迫時(shí),他沒(méi)有單單以所持的濃郁去回以更加濃烈的吶喊與控訴,而是回歸內(nèi)心的反省與深思,學(xué)會(huì)用淡然清醒的態(tài)度面對(duì)遺憾,將遺憾的世事內(nèi)化為更高的追求。
人生百態(tài),各有各的美妙。無(wú)論是將遺憾化濃轉(zhuǎn)淡,化為動(dòng)力沖向鼎盛年華,亦是轉(zhuǎn)為內(nèi)在之美而達(dá)到內(nèi)斂超脫,我們都應(yīng)該遵循自己內(nèi)心的聲音正確的面對(duì)遺憾。永遠(yuǎn)不要被遺憾擊倒,這些遺憾,在將來(lái)的你看來(lái),都將會(huì)是生命的魅力所在。
把握遺憾,沖向成功彼岸;褪去遺憾,感受生命之美。經(jīng)歷過(guò),方有豐饒的生命與安寧的心。
生命感受作文 篇10
生命是美好的,每個(gè)人都只有一次生命。
那是個(gè)“六一”兒童節(jié),爸爸送我一盆菊花,我一看,那黃黃的的身軀,讓人見(jiàn)了十分喜愛(ài),我把這盆菊花放到了陽(yáng)臺(tái)上。因?yàn)榭煲荚嚵,我得趕緊復(fù)習(xí)了,因?yàn)槭虑槊Σ贿^(guò)來(lái),便漸漸地忘了那盆菊花。傍晚回家,我竟發(fā)現(xiàn)那盆菊花竟奇跡般地活過(guò)來(lái)了。我大為吃驚,我連忙叫來(lái)爸爸看,爸爸一看。對(duì)我說(shuō):“你看,你雖然沒(méi)有給菊花澆水,可是,它卻憑借自己頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)。你是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)的精神。 蔽衣(tīng)了爸爸的話,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。心中仿佛知道了這盆菊花所具有的精神,這種精神就是生命的力量。菊花的那種生命力,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。這一刻,我仿佛明白了生命的力量多么強(qiáng)大!只要我們面臨生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨能不低頭,并且不放棄,就一定會(huì)活下來(lái)。這種品質(zhì)感染了我,使我下定決心學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)的精神。
生命是有力量的,而要使我們也有這種生命力,就必須要勇敢面對(duì)生活。就連植物都有這種品質(zhì),而我們?nèi)藶槭裁床荒苡心兀窟@次事,使我恍然大悟。美好的生命只有一次,而我們要使生命具有光彩,就要勇敢。
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滿懷熱情感受生命作文11-25