【推薦】考試感受作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的考試感受作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試感受作文 篇1
昨天我們進(jìn)行了月考。
考試前,我們班的許多人都很緊張,心里忐忑不安。生怕自己考不好,會(huì)被家長(zhǎng)批評(píng),我的心情也是一樣。
緊張的開(kāi)始經(jīng)過(guò)認(rèn)真的答卷終于結(jié)束了。過(guò)了一天,成績(jī)出來(lái)了,在發(fā)試卷前,我很緊張,就像揣著一直小兔子一樣“碰碰”的直跳。但是發(fā)下試卷我一看成績(jī),自己覺(jué)得還可以,我很高興,自己心目中的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)希望趕緊放學(xué),讓父母看看自己的成績(jī)。
通過(guò)這次開(kāi)考試,我明白了一個(gè)道理,看到成績(jī)時(shí),不要給自己找借口,不要說(shuō)自己粗心,粗心就是學(xué)得不扎實(shí)。一份付出,一份收獲。我會(huì)更加努力,下次考個(gè)更好的成績(jī)。
考試感受作文 篇2
星期五,我們臨來(lái)了這個(gè)學(xué)期的第一次考試。這次考試是很重要的,因?yàn)樗軠y(cè)試我們第一個(gè)單元的學(xué)習(xí)成績(jī)和態(tài)度。
考試開(kāi)始前,我似乎是神智不清,迷迷糊糊地。簡(jiǎn)直緊張的要命。
考試開(kāi)始,我的手顫抖著,因?yàn)槲遗掠形也粫?huì)的題目,可拿到試卷后仔細(xì)一看往往又是我會(huì)的,原來(lái)的緊張像風(fēng)一樣飄走了,但是越是這樣我就越要小心,因?yàn)槲視?huì)寫(xiě),所以我會(huì)放松緊剔、掉以輕心。連檢查答案時(shí)的時(shí)候,我都沒(méi)有耐心繼續(xù)檢查,看著同學(xué)一個(gè)個(gè)跑出教室,盡情玩耍,我便看也不看地就把試卷交上去。
由此,我悟出了一個(gè)道理,要想真正考好,必須要付出,付出得大,收獲就多!
考試感受作文 篇3
考試時(shí)候的心情,應(yīng)該像雨淋過(guò)的青石板路,帶點(diǎn)潮濕、帶點(diǎn)晦暗,也許還有那么一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。雖說(shuō)自小學(xué)開(kāi)始,大大小小的考試便不斷地折磨著人的神經(jīng),幾天以來(lái),考試就像繩索一樣,讓你整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn),哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離,內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé),覺(jué)得自己對(duì)不起爸媽的一番苦心。
這是一種心理錯(cuò)位,表面的在乎成了內(nèi)心焦灼的等待,期盼的心情最終卻轉(zhuǎn)化成了疲倦的雙眼。考試對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著太多太多,容不得你不在乎。你可以說(shuō)鄙視考試,可是你無(wú)法避免勞累的怪圈,也無(wú)法逃脫被考試奴役的命運(yùn)。學(xué)生時(shí)代的美好記憶,很少和考試聯(lián)系起來(lái)。一段時(shí)間的歡愉,最后卻總是和痛苦的考試聯(lián)系起來(lái),也許這就是中國(guó)學(xué)生的最大悲哀吧。
考試時(shí)期的耀華校園別有一番風(fēng)致,耀華帖吧的話題也少了。這個(gè)時(shí)候,是注定和郁悶無(wú)法脫離的,讓人無(wú)法產(chǎn)生出“靜室苦茶品評(píng)書(shū)”的感覺(jué),而沒(méi)有這種感覺(jué)的時(shí)候,我是讀不進(jìn)去書(shū)的。說(shuō)句實(shí)話我有點(diǎn)不太習(xí)慣這樣的生活,無(wú)法享受每天早晨六點(diǎn)就在窗外讀書(shū)的奢華。可即使如此,我依然抱著一顆感動(dòng)的心去看待刻苦的同學(xué),人這一輩子能經(jīng)歷多少事情?等過(guò)了這段歲月,等你我都走出耀華,這樣的景致也許就永不會(huì)再發(fā)生了。
考試時(shí)期的心情不好,但絕不至于很差。窗外有風(fēng)吹過(guò)最好,可以讓脹脹的頭腦清醒一下。泡一杯清茶,我也復(fù)習(xí)去。
4月22日,是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,因?yàn)椤瞧谥锌荚嚨淖詈笠惶炻铮∩衔缈嫉氖怯⒄Z(yǔ)。身為英語(yǔ)課代表的我自信滿滿的進(jìn)入第二考場(chǎng),準(zhǔn)備經(jīng)受最后一項(xiàng)課目的考試。 雖說(shuō)英語(yǔ)是我的拿手強(qiáng)項(xiàng),但在這高手云集的年級(jí)中,我絲毫不敢怠慢。剛剛拿到試卷,我就以我很占優(yōu)勢(shì)的“四只眼”的看起聽(tīng)力部分的問(wèn)題,好在心中有一個(gè)底數(shù)。我向四周瞧了瞧,除了我和監(jiān)考老師之外,沒(méi)有任何人有閑工夫盯著別人。啊喲喲,千萬(wàn)不能像數(shù)學(xué)考試一樣分心了,我對(duì)自己提醒道。 突然,考場(chǎng)里的閉路電視機(jī)打開(kāi)了,所有人的神經(jīng)都緊繃了起來(lái),提起筆,準(zhǔn)備答卷。可大大出乎我們的`意料的是,電視機(jī)中竟傳來(lái)了薩克斯的美妙旋律!原來(lái)是要試音呵,我不禁擦了擦汗,習(xí)慣性的抬了抬眼鏡——我如釋重負(fù)的時(shí)候總是這么做。
大約過(guò)了5分鐘,那悅耳的薩克斯旋律仍經(jīng)久不息的蕩漾在充滿緊張氣氛的考場(chǎng)里,但絲毫緩解不了大家有些神經(jīng)質(zhì)的情緒,把米盧那句名言篡改一下,還真是——“考試決定一切”呢!唉,在應(yīng)試教育這座大山重壓下,在如此關(guān)鍵的考試當(dāng)中,誰(shuí)還敢輕松面對(duì)?“哈哈哈!”咦?我的前面怎么傳來(lái)一陣低低的笑聲,而且還有連續(xù)不斷,愈來(lái)愈響之勢(shì)。我往前一望,原來(lái)是鄰班的一位男生:張弛昱。我禁不住疑惑,這薩克斯的聲音真的有那么可笑么?要不怎么張弛昱怎會(huì)笑得如此癲狂?他真是有病,搞得我無(wú)法集中精力了!他的恐怖的笑聲越來(lái)越響,不僅我,四面八方的同學(xué)們都聽(tīng)到了,笑聲還真是有傳染力,特別是在人們高度緊張的時(shí)候。曉雯、慧子、逸弈一個(gè)個(gè)都被感染上了,發(fā)了瘋似的趴在課桌上低低嗤笑。監(jiān)考老師朱老師聽(tīng)見(jiàn)他們的笑聲,問(wèn)明原委后,一臉嚴(yán)肅跟他們說(shuō):“這有什么好笑的,啊?這首薩克斯歌曲不要太有名噢,叫《無(wú)盡的吻》,張弛昱,你要好好享受呢!” 我有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)?老師……老師剛剛好像說(shuō),讓張弛昱享受——“無(wú)盡的吻”? 同一時(shí)間,所有人都跟我想到這一個(gè)問(wèn)題。 又是同一時(shí)間,每個(gè)人都忍不住……“哇哈哈哈…這下好了,原本只有4、5個(gè)人在笑,現(xiàn)在考場(chǎng)里所有25名同學(xué)都做出了相同的動(dòng)作——一手按著嘴巴,一手捂著肚子,雙眼直勾勾的望著一個(gè)人,張弛昱。
親愛(ài)的朋友,你們大概都能想象出當(dāng)時(shí)某位男生那副無(wú)地自容的樣子了吧!臉變得一個(gè)紅通通的蘋(píng)果,尷尬、僵硬的笑著,雙手很不自然的撓了撓頭發(fā)…… 正當(dāng)大家笑得起勁的時(shí)候,聽(tīng)力部分的考試終于要開(kāi)始了。不知怎的,我做起來(lái)非常順手,一道道題目如同流水一般很暢快的滑過(guò)。我發(fā)現(xiàn)抱著一種輕松的狀態(tài)投入到某種事情的話,會(huì)有事半功倍的效果。輕松會(huì)讓人的身心得到舒適,做起事來(lái)也自然得心應(yīng)手;緊張有時(shí)固然能激勵(lì)自己向上。但仔細(xì)想想,過(guò)度的緊張也會(huì)讓人感到疲憊不堪,無(wú)心再走下去。要真正的能立于不敗之地,首先就必須調(diào)整好自己的心態(tài),在輕松之余要能感受到一絲壓力;讓緊張之余讓心情得到一些釋放,即使站在達(dá)摩克利斯劍下也要感受天堂的溫暖一般。我想,這樣才能真真切切、無(wú)所畏懼的對(duì)待人生。突然之間,我覺(jué)得倒很感謝張弛昱。
考試感受作文 篇4
星期一我們學(xué)校舉行了期末考試,中午考語(yǔ)文和數(shù)學(xué),這兩門(mén)都很簡(jiǎn)單。本以為能考滿分,但是在考數(shù)學(xué)的時(shí)候,有一道題不會(huì),我隨意寫(xiě)了答案,結(jié)果回家問(wèn)爸爸是錯(cuò)誤的,我可后悔的,其實(shí)那道題我想想是能寫(xiě)對(duì)的。
下午我們考英語(yǔ),卷子上的聽(tīng)力部分我全會(huì),但是筆試部分,有的題我不會(huì),我也是隨便憑印象寫(xiě)的,估計(jì)會(huì)扣分,這都是我不努力學(xué)英語(yǔ)的結(jié)果。
下次我要好好聽(tīng)課,寫(xiě)作業(yè),爭(zhēng)取門(mén)門(mén)都考滿分,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和老師。
考試感受作文 篇5
緊張的其中考試已經(jīng)過(guò)去了,老師念100分的時(shí)候沒(méi)有我的字,我的心里真是七上八下的,難過(guò)極了,一時(shí)的粗心大意給我?guī)?lái)了這樣的后果,但我想到了《喜羊羊與灰太狼》,灰太狼多次失敗,永遠(yuǎn)都不放棄,我以后要努力學(xué)習(xí),努力,努力,再努力,作業(yè)認(rèn)真寫(xiě),爭(zhēng)取下次考個(gè)一百分。
考試感受作文 篇6
這就要臨近期末考試了,我有幾種莫名其妙的感受。
一是忙。上個(gè)周末,星期五時(shí),老師們可真像過(guò)年時(shí)所放的炮竹一樣,都會(huì)給你轟炸一番,語(yǔ)文老師來(lái)兩張?jiān)嚲恚瑪?shù)學(xué)老師來(lái)一張?jiān)嚲怼屇泐^都大了。結(jié)果,這個(gè)周末,光忙著寫(xiě)作業(yè)和做試卷了,一個(gè)周末就這樣泡湯了。
二是苦。這一周的星期一來(lái)了,我們可苦了。英語(yǔ)老師檢查背誦大篇的短文,你都得必須背過(guò),否則就將會(huì)over了。語(yǔ)文老師又要默寫(xiě),寫(xiě)不過(guò)就罰抄十遍。數(shù)學(xué)老師又讓我們做題,做不出來(lái)就來(lái)十板。唉,真苦啊!
三是煩。快到考試了,老師整天都重復(fù)著講考試的重要性,講得我們都煩了,不用老師說(shuō),我們也是知道的,更不用天天上課都說(shuō)了。作業(yè)太多,我們也都快煩得不寫(xiě)的,這能不讓人煩躁嗎?
四是累。作業(yè)多,沒(méi)空玩,還得努力復(fù)習(xí),還有期末考試的壓力,都快累死我了。我終于知道平時(shí)不用功,到考試前的累了。
這四樣感受,相信同學(xué)們都遇到了吧!沒(méi)辦法,誰(shuí)讓快要考試了呢?大家努力學(xué)習(xí)吧,祝大家能夠考一個(gè)好成績(jī)!
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