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初中感受作文

有關初中感受作文錦集5篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的初中感受作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關初中感受作文錦集5篇

初中感受作文 篇1

  讀完《魯濱遜漂流記》已經有一段時間了?芍两襁被書中那一個個扣人心弦的故事所打動。主人公魯濱遜正是以他頑強的生命力和勇敢、正義的心才戰勝了一個又一個困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。

  他本是一個富家子弟,本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想,他毅然放棄了這些被世俗看重的東西,踏上了航海之旅。意志堅強的他遇到災難時勇于與大自然頑強斗爭。在長達二十八年的艱難生活中,他充分利用自然條件與個人技術,開創了一個又一個奇跡,擁有了自己的一片天地,震撼人心。魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性是因為他在一個特定的環境,困境被放大了,對抗困境的時間被拉長了,而對抗的能力正是在困境下被激發了。

  如果我是他,當航船在暴風中失事的時候,我不可能像他那樣冷靜沉著,然后乘風破浪,因為我沒有咬牙的信念。

  如果我是他,當我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時候,我不可能像他那樣面對突如其來的困難,然后化悲憤為力量,因為我沒有那個能力。

  如果我是他,當看到自己的同類被野人撕殺,身邊的文明遭到破壞的時候,我不可能像他那樣勇敢地站出來,然后與他們搏斗,因為我沒那種膽量。

  還記得那次開學初的班委競選,一向喜歡挑戰的我毛遂自薦,在老師和同學們的掌聲中,我很榮幸地成為了本班班長。對于未來的計劃,我充滿了信心,并決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望,好多次也曾要放棄這個職務,我認為不是我做得不夠好,而是與同學間的默契不夠。雖然有時會覺得很不甘心。不過慶幸的是,終于還是“挺”過來了,心里還是很高興,因為不必再受“折磨”,還警告自己以后再也不會毛遂自薦了。

  可是讀了《魯濱遜漂流記》之后,我覺得有時我們過于把事物想得美好,而忽略不計生活中實際存在的困難;而面對困難我們又過于喜歡逃避,卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個勇于追求,勇于探索,不胃艱險,開辟新天地的創造者。

  曾經有人說過,“作為一個人,首先應該學會的是如何生存。”當讀完魯濱遜的生命歷程,我想我們應該做的還有很多……

初中感受作文 篇2

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句名言我相信每個人都應該知道,F在的我以不是整天無所事實,貪玩好耍的我了,而是專心致志。想學好知識的我自己,整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的份內工作。進入這初中第一學期的這十三周以來,我感覺自己沒有踏踏實實的學習,所以倒至現在的學習達到了中下等,還有七周就將結束這一學期的任務。再前半學期里我沒有學好,是因為上課時有些該做的筆記都沒有做,所以現在我也改正了這個缺點,得到了很大的幫助。我也相信一句話:堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心,我將在期末考試中盡自己最大的努力,得到更多的回報。

  上初中的`第一天我就感覺:課程比小學多了,作業也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學習中游刃有余,事半功倍。

初中感受作文 篇3

  人們都說,上初中和上小學是兩種完全不同的感覺,小學是相對還是比較閑散舒適,課業不那么緊張,有時間享受童年的美妙。

  而上了初中,科目增加到了7門,課程也越來越難了,剛開始一段時間還好,可是漸漸到了后來,學習內容越來越多,不會的知識也慢慢積累起來,有些力不從心,久而久之學習退步,壓力就越來越大,是人自信心大大減失,學習的動力也就不那么強了,再后來,就會一落千丈,成績可以說徹底趕不上了。

  所以,忠告所有上初中和即將上初中的同學,只是要“溫故而知新”,要勤于復習,不要把功課積累到一塊兒,學習習慣要好,才能使功課更加輕松。各位,加油咯!

初中感受作文 篇4

  愉快的暑假伴隨著炎炎夏日悄悄逝去,準備迎接新學期的召喚,再次踏上一個新的征程,我們的學習也將有小學階段進入到初中階段。

  美麗的校園

  踏進晝錦中學的大門,感受陽光的溫暖,聞著露水的氣息,多好的清晨!假山向我微笑,小樹向我招手,麻雀也在和我打招呼。五星紅旗迎風招展,在太陽的照射下盡顯國之威嚴,學校的所有建筑都以紅為底,似乎和我們一樣有著青春的火熱。走進宿舍樓,步入整潔的宿舍,一絲家的氣息撲面而來,和室友打過招呼后,整好床鋪告別父母,便走向我們的教室。

  緊張的課堂

  神圣的課堂,從小到大,都是我們學習的地方。曾有一位老師告訴我,初中上課時間的利用率達到80%才能跟上課程進度。而我一開始就認真聽講,努力學習。我們都充分利用著寶貴的上課時間:老師的每一個問題都會使同學踴躍發言;老師布置的課堂作業,同學們都為此奮筆疾書,其景不亞于殿試,就算下課鈴響起,窗外充斥著同學的嬉笑聲,教室里依然有同學們在埋頭苦寫,置旁事于不顧。

  充實的自習

  一到自習課,就會覺得時間很難打發。其實不然,雖說現在作業較少,占用自習課的時間微乎其微,但我們完全可以利用這些時間做很多事情。復習、預習、記、背,都會讓自習課過的很充實,也可以多寫資料,及時鞏固每天學習的內容。在自習課上,我完成作業后,總會想起老師的種種要求,手也總會情不自禁地在抽屜里摸索著課本,看的眼花繚亂,背的天昏地暗,有時覺得自習課如此短促。

  晚上,躺在床上,和室友聊著一天的樂趣生活是多么的有滋有味,富有情趣。未來的日子還很長,我也會像這樣,快樂的度過每一天。

初中感受作文 篇5

  獨處時,有的人因此感到快樂,有的人因此而感到孤單、寂寞,獨處時,或許有人會躲在被窩里享受這種無人理會的感覺,或許有人會凝視著窗外享受這種寂寞的感覺!

  每當暑假來到我家光臨時,我早已知道我獨處的時候已到來,每天一大早父母去上班,就是我一天獨處時刻到了,早上和父母通過電話后,我順手拿起我的暑假作業開始編寫,清晨的陽光微微的,那便是我獨處最快樂的時候,可是一到下午我就感到一種孤獨,寂寞的感覺飄散到我的四周,沒人幫我煮飯只好靠自己煮,沒人陪我談天,只好對著娃娃聊天,這種感覺令我但到寂寞!

  其實我每一天都有獨處的時候,一放學就自己一個人獨自搭著公交車回家,搭著公交車,凝視著窗外,頓時我聽見蟲鳴鳥叫,讓我有一種躲在森林的感覺,回到家我身躺在床上,放空自己,抒解壓力,我覺得好快樂,說不出的快樂!因為我好自由。

  如果一放學是和父母一起回家,恐怕我不能回家身躺在床上放空自己,反而是逼著去寫功課,壓力更大,讓我覺得不愉快、不自由,我情緒會非常的壞!

  因此,我只喜歡獨處,因為非常自由;因為獨處我的人生出現燦爛的彩虹,比綻放的花朵美!

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