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地震感受作文

實用的地震感受作文3篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的地震感受作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的地震感受作文3篇

地震感受作文 篇1

  我盼了又盼,終于盼到了放假,放假第一天,我便迫不及待地打開電腦,準備觀看讓無數人潸然淚下的《唐山大地震》。

  《唐山大地震》描述了一個原本幸福的家庭,在經歷了唐山大地震后,只剩下一個弟弟和媽媽,從此沒有了姐姐的消息,都以為姐姐死去了,從此過的不安。而姐姐卻并沒有死去,最后原諒了媽媽。

  在影片播放到地震救援時,我停住了,也隨之哭了。在地震后,姐姐和弟弟被壓在同一塊水泥板下,只能接一個,媽媽的喊叫聲撕心裂肺,救了弟弟,姐姐一下子就哭了。

  這個片刻讓我感到媽媽的難以選擇。我被深深地打動了。

  而我們能抵制住地震的'刻盤嗎?而我們在生活中,因為媽媽給了鄰居小孩一點糖就憤憤不平,可和她比起來,這又算什么呢?

  我看完這整部電影,哭得傷心,卻又為之感動,我認識到了生命的可貴,可能在地震或災害來臨時,生命的可貴才會真正體現出來。

地震感受作文 篇2

  第一次感受到地震的威力五月十二日,是一個令人震驚的日子,在這一天四川同胞遭受了巨大的災難,也是我第一次感受到的地震的威力,我記得那天、、、、、、五月十二日下午,我們正在上英語課,忽然,班主任斬釘截鐵地說:“快下去!”看到老師嚴肅的面孔,我們雖然不理解,但也意識到其中的嚴重性,全班同學立刻全部下去了,在走道上時,我感到了好像大地在顫動,燈在搖,好像樓要倒了一樣,我還以為下面在演什么節目,就一下子沖了下去。到下面操場上我聽到老師說“地震了。”只見有的同學站在寬闊的地方,有的在衛生區,還有的在校門外,這是我才知事情的嚴重。大約過了十幾秒,教學樓上已空空如也,有些人說:“是不是龍卷風”,我又看見空中很多飛機飛往同一的方向,我猜想是什么地方地震了。

  晚上,我看了新聞,說四川發生了七點八級地震,我就想那里的人們是多么悲慘!過了幾天,新聞說是八點零級大地震!我更吃驚了,那天,我幾乎一夜沒睡,因為我老家在四川,不知道那里的親戚怎么樣了,就立馬打電話,可電話已無法接通,我真想哭。過了一個星期,我在電視上看見四川的慘狀:幾百所學校毀于一旦,幾十萬人無家可歸,地上有數不清的殘肢,一具具尸體從廢墟里挖出。我們家人又給四川的親人打了電話,還好,他們那里還算完全,說“這里很好,就是土牛棚沒了。”這是我第一次親身感到地震的威力,永生難忘啊!

地震感受作文 篇3

  “呼——伴隨著沉重而又緊急的刺耳警報聲,我們迎來了第二次地震逃生演飛。

  “全何等蹲下。”時老師向我們發出命令,可命令剛下,就有人負傷了,我也是其中一名“傷員”。

  “別擠我,前面的,啊!前面的你完了,你碰著我頭了!”

  “對不起,我也不是故意的,——你踩著我啦”。

  “我也被踩了,別互相埋怨了。”

  ……

  就在抱怨聲,道歉聲此起彼落時,緊接著老師的金口又發出了第二道命令,“全體起立,立既出去。”我們蹭的站起來,后操場跑去。

  在下樓梯時,我發現五年級的有些同學大呼小叫,你推我搡的,有的其他至走一堆兒,高聲談笑,完全不把逃生演習當一回事兒,讓我頗感無奈。相比之下,那些一、二年級有小弟弟,小妹妹做的有模有樣,完全是把逃生演練當作一回事兒做。

  我們訊速跑到操場上集合,操場上已經有不少班在那里清點人數了,我們不禁加快腳步向我們所站的位置奔去。

  到操場的時侯,已經有不少人要“陣亡”首當的就是我們班副班長——周周。“不行了,我不行了。”為了秉承我們這個中隊的信念,我們左拉右拽的給他拽回到隊伍里去。

  這次演習比上一次演習更加規范了,老師講的關于地震知識更豐富了,最重要的是這次逃生演習所用的時間比以前更短了,希望學校能夠多舉辦一些逃生演習來加強我們的防范意識!

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