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什么感受作文

關于什么感受作文合集八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的什么感受作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關于什么感受作文合集八篇

什么感受作文 篇1

  夏天的腳步悄然而至,今年的夏天并不像往年那般酷熱。蟬鳴聲飄蕩在公園里,微風吹拂著樹葉發出裟裟的響聲,陽光照耀著大地,沐浴在暖暖的陽光下并不覺得燥熱,而是覺得暖暖的,非常舒適。今年夏天的雨水非常多,難得的晴天是每個生活在杭州的人所期待的。大家都會紛紛曬出衣服和被褥,除濕去霉。

  夏天也是愛美的女孩子和健壯的小伙子曬出好身材的時候。姑娘們都裝上美麗的裙裝,俏皮的牛仔短褲,秀出纖細的腰肢和修長的美腿。而小伙子們則是背心短褲馳騁在籃球場上打籃球,奔跑在沿江的道路上,和美麗的江景相相呼應。

  但是夏天的天氣確是瞬息萬變的,中午時段可能還是艷陽高照,下午立刻就會風起云涌,開始變天了。雨水通常都會在人措手不及的情況下,磅礴而至。馬路上會出現人們奔跑避雨的場景,也有停滯在路邊欣然淋雨的,感受清新的空氣和酣暢的時刻。雨后,陽光躲在云里偶爾傾灑一絲光芒,這時候,我都會仰望天空,希望能夠看到彩虹。

  喜歡夏天陽光與雨水的結合,就像人的心情一樣,不焦躁且感性。讓我們一起盡情感受美好的夏天吧!

什么感受作文 篇2

  我聽說過這樣一句話——積財千萬,無過讀書。隨著社會經濟發展,讀書已經成為當今十分普通的事情。書里的世界是最美妙的,書中的智慧也是最無窮的,它很平常,卻因智慧而顯得璀璨奪目。其實剛開始我對“智慧的美麗”的理解并不深刻,直到有一天,我讀了“不讀書,無以言”這樣一句話,我才真正理解了如何感受智慧的美麗。

  書,不僅僅是增長見識、豐富感情,更是可以體會到世界的精彩與生活的美好。無論是沐浴著清晨的陽光還是享受著黃昏的美景,捧著一本自己最喜歡的書坐在沁著絲絲涼意的草地上,享受著碎碎的陽光灑在身上、映在身上的慵懶愜意,汲取著書中最有營養的篇章。這就是感受著智慧的美麗。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊,如果失去書中那清雅的醇香,世界將會變得多么黯淡無光!舉一個最簡單的例子,當我們按照化學書中的步驟去實驗室做實驗,看到試管中呈現出美麗的液體時,你會感嘆,感嘆自己從書中學到了這樣奇妙的東西。這也是感受著智慧的美麗。

  而至于剛剛所說的“不讀書,無以言”,相信大家更是深有體會。在如今這個社會早已不是“學好數理化,不怕走天下”了,更重要的是“會說話”。別人會通過你說話的字里行間看出你這個人是否肚子里有墨水。而這樣的“境界”更是需要你多從書中探索。只有懂得多了,才有話和別人說,才能聽得懂別人在說什么,傾聽的過程也是“讀書”的過程,各抒己見的交談才更有意義。這同樣是感受著智慧的美麗。

  夜晚,樹影婆娑,萬籟俱寂。此時的你也不妨拿出書來細細品味一番,讓月光伴著你一同去尋找,一起去感受,感受那智慧的美麗。

什么感受作文 篇3

  也許是性格的緣故,從小到大我特別愛靜。寧靜也是一種美,是清淡的,也是獨特的。

  獨自在窗邊的小書桌上寫字,時不時地望望窗外的天空,星光滿天。星,是自然界閃光的生命;星,是夜空中跳躍的心靈。它盛滿了智慧,它不停地眨著眼睛,讓人們推測、思索,也使整個世界變得寧靜而充滿詩意。這時,星光帶著一絲涼爽,透過晶瑩的玻璃,給我送來了幾分溫馨。

  這時,我心中會感到無限的舒暢,就會情不自禁停筆去遐想,想到生活中點點滴滴美好的事物……

  在這個時候,你一定想泡上一杯清涼的茶或濃郁的咖啡吧!而我則會泡一杯純純的牛奶,淡淡的,沒有一點甜的滋味。只有牛奶才擁有的那種氣息,讓我感受到親切、溫柔的味道。雖然它沒有茶的原始,咖啡的浪漫,但它的純味也讓我深深地陶醉了。

  在靜夜里,總少不了與書的作者進行靈魂深處的交談。幽幽的燈光下,聽他們講述一個個美麗的故事。淡淡的書墨香溢滿心胸,仿佛浸潤在知識的海洋中。書,它是遍足世界的旅行家,它是會古通今的老人,它是無所不知的精靈。在寧靜的時候,它總給我帶來精神上的享受。

  感受寧靜,這是多么愜意的事呀。寧靜,真好!

什么感受作文 篇4

  (作者:周怡欣)

  幸福,你從哪里來?你來自內心。

  幸福,你從哪里來?你來自勇氣。

  幸福,你從哪里來?你來自感恩。

  幸福,你從哪里來?你來自自信。

  很多人都擁有幸福,享受著幸福,但總是說不出來幸福到底是什么。如果你,仔細用心去體會,去探討,就會發現幸福就在身邊。有人認為幸福就是富有,就是住上豪華的房子,擁有榮華富貴,其實并不只是這些。只有用心體會的人啊,才會了解,幸福在勤勞的勞動中、幸福在辛苦的工作中、幸福在無私的奉獻中、幸福在自信的理由中……

  在山村里有這樣一段感人的故事。巫山縣的一個上三年級的班級體。就要開學了,當然也換了新老師。辦主任王老師和藹可親,經常帶領大家出外游玩,課間時還帶著他的學生跳邁克爾·杰克遜的舞蹈,與大家盡情的陶醉在自導自舞的世界里。孩子們都非喜歡王老師。時光總是不等人,轉眼三年過去了。孩子們要上初中,他們是多么懷念這共同走過的這1095個日日夜夜。對于這群山里的孩子來說,與王老師相處的日子里就是幸福的時光。

  “歲月如流、一刻千金。”說得好,每一個生命都會繁衍后代,每一個生命都會不畏一切困難給予新生無私的愛。現在,處處可見這無私的愛——母愛。而這母愛之中也體現出了無盡的幸福。

  一個十歲的小男孩,雙目失明。但,他從沒有氣餒。他憑著對音樂的熱愛和癡情,天天,在那個只有十幾平米的小宅子里,用動人的音符,演奏出生命最強音,最終成為了一個無與倫比的小鋼琴家。這是一種奇跡嗎?不,這源于他的自信,源于他對生活,對幸福的追求。又有誰能知道?在他成功的'背后,他的母親為他付出了多少心血。白天帶著她奔走于街頭小巷找鋼琴老師,晚上為能節省下區區幾塊錢而專找廉價的旅館去住。為了兒子能很好的學習音樂,他的母親心甘情愿一針一針的在牛皮紙上扎盲文。對于這個小男孩來說,幸福不是獲取了最終的成功,而是擁有生活的憧憬,擁有一位無私奉獻的好母親。

  幸福是陽光的,幸福是快樂的,幸福無處不在。每個人只要用心感受,用心體會,就能讀懂幸福。

什么感受作文 篇5

  秋,一個成熟的季節,一個金色的季節。秋像一位著名的畫手,用那神奇的筆點綴著大地,山坡上,田野里,有的地方金燦燦的,有的地方還有綠色,一道兒全黃,一道兒綠,仿佛給大地穿上了一件靚麗的花衣。

  瞧,金黃燦爛的田野里,人們正在掰來米,一股成熟的氣息撲打著公路上的汽車,一陣風吹來,菊香隨之而來。顆粒飽滿的高梁漲紅臉,玉米樂開了懷,抱著飽滿的珍珠昂首挺立。農民伯伯臉上露出了甜甜的笑容……。

  果園中,蘋果樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都結出了豐碩的果實。遠遠望去,一個個又大又紅的蘋果掛在枝頭,炫耀著自己粉嘟嘟的小臉;金黃的鴨梨站在樹尖,水靈靈的,讓人垂涎三尺;一串串小燈籠似的山楂紅瑪瑙一般,地上一筐筐裝滿果實的筐子像一座座小山,好一派豐收景象。

  秋雨雖沒有春雨的潤滑,沒有夏雨的磅礡,也沒有冬雨的寒冷。可秋雨是那么柔情,那細細密密的斜斜地閃爍著光帶著沙沙之聲,透明得像空靈的水晶,閃亮的像耀眼的鉆石。它有小雨的柔情,有大雨的堅韌,有春雨的溫馨,有冬雨的典雅……秋雨嘩嘩地洗著萬物,洗得黃楊更黃了,洗得菊花更艷了,洗得人們的心靈更美發。被秋雨洗過的天空,像大海一樣湛藍,朵朵白云如揚帆起航的轉舟,慢悠悠地飄浮著。

  秋天的色調那么柔和,秋天的田園那么熱情,秋雨那么純潔,秋天的夕陽那么富有詩意。我愛秋,所以我贊秋。

什么感受作文 篇6

  這種生靈啊,會冷的。因寒風呼嘯的惡劣天氣,渴望云開日出的萬丈光芒;因至親之人的冷言冷語,只盼真心實意一句貼心安慰;因伸手不見五指的灰暗人生路,便求一支照明方向的火把。只在自覺陷入萬丈深淵的窘迫,任何一點心中向往的光亮,都會把人帶出刺入肌骨的寒冷。

  我的溫暖與安心,在你手中握緊。

  和你是自小的摯友,牽著手上學,牽著手逛街……你手心的掌紋都清清晰晰刻在我心里,擁擠的人群中,我總能快且準確地拉起你的手。或許因為體質弱,一到冬天,我的手總是冰涼得可怕,到那時,你便會緊緊攥住我的手……

  我的生命里,有你手掌的溫情。

  那次我的比賽,你義不容辭地作陪。

  跆拳道的競技比賽,那時才10歲的年紀,又是第一次參賽,難免緊張。蜷縮在座位上鐵青著臉色,一動不動。你極輕緩地坐到我身邊,執起我的手掌,用紙巾抹干我早已被汗水濕透的掌心,再把你的掌覆上。你用親切的,帶有江南風味的柔軟嗓音,低聲安慰我。見我依然不語,你也停止了聲音,手依然握著,你掌心的熱度,源源不斷地流入我的手掌,繼而一絲一縷填滿我的心房,心頭壓得我喘不過氣來的巨石,隨之慢慢消融。

  比賽開始。對方是個“久經沙場”的老手,我自是不敵,只有招架之功,毫無反手之力,節節敗退下來。前半場結束,我和對方有了整整5分的分差。中場休息的30秒,你不顧阻攔沖上了,握住我的手,只斬釘截鐵一句:“加油!”下半場,我手中緊握你的鼓勵,拼盡全力,卻依舊一一份之差落敗。頓時心灰意冷,四下也尋不見你,煩悶地找個地方坐下,思緒飛散開去。不一會兒,你回來了,遞給我一個袋子,裝了一盒盒飯——已經近晚上9點,我還滴水未進。感激地對你笑,手卻忙不迭地拿起筷子。飯菜還是熱的,二月的天氣,那一定是你掌心的余溫!

  有著我記憶中溫暖掌心的——是你。

什么感受作文 篇7

  《我感受到了家庭的溫馨》懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,曾經給過你的多少傷痛,我卻依然會記起。那會兒,還未滿二十周歲的表叔練習騎摩托車,四、五歲的我偏叫表叔帶上我,他擰不過我,就只好把我抱上了摩托車的后座位,可是,由于表叔是新手,所以不小心將旁邊別人放的大塊玻璃打碎了,表叔沒受什么重傷,可是,我卻躺在血泊中死命地哭喊,表叔趕緊把我抱到了媽媽的身邊,媽媽愣了,帶著我趕緊去醫院縫了好幾針,我永遠也不回忘記,媽媽那張充滿憂愁和擔心的臉。有媽真好!爸爸疼我愛我,甚至帶著些許的溺愛,當我不小心在洗碗時將碗打碎,爸爸便處處維護我,第二天,媽媽問:“怎么少了個碗?誰弄爛的?”我便不敢說話,爸爸就說:“我不小心打爛的。”多少次,爸爸維護后,說,下次,一定不會再維護我了,他要讓我有擔當的能力。可是,當我再一次次犯錯誤時,他還是會毫不猶豫地維護我。爸,有你,我真幸福。媽,你知道嗎。當那一天,你去醫院回來,莫名的哭泣,我驚愕。你說,我一定要好好學習,還說我爸是個沒心沒肺的人,最后,你終于向我說,你腰間盤突出,都不能騎車了,但是爸爸卻不去接你,反而讓你一人,幾步一蹬從醫院回來。媽,看你失望又痛苦的表情,我也難受。原來,你真的如某人所說,獨自承受了那么久。但是,我親愛的媽媽,不要哭,淚水中,讓我們一起選擇堅強。好嗎,媽媽?就像汶川大地震,媽媽在孩子的襁褓中放了部手機,上面打著幾個感人肺腑的字:“寶貝,如果你還活著,一定要記住媽媽愛你。”作為媽媽最親的孩子,作為子女的我們,何嘗不是最幸福的。我真高興,有個愛我的媽媽,有個溫柔的爸爸,還有個聰明又善良的弟弟。弟弟,那一天,你看著動畫片,看見那個賣火柴的小女孩時,你小小的手輕輕地拉住我的衣襟,用稚嫩的童音說:“姐姐,我要把她帶回家,她都沒有鞋子穿,好可憐。”知道嗎,那一刻,我的心狠狠地疼了,原來我一直不了解你,我親愛的弟弟,我羨慕過你,也嫉妒過你,我曾經恨過的你,原來這么善良。我知道,父母的愛永遠不會隨著歲月的流逝而有絲毫的縮水。我感受到了家庭的溫馨。

什么感受作文 篇8

  著名音樂家冼星海曾說過:“音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐。”它真實地闡述了:音樂的魅力無處不在。

  在我小的時候,媽媽讓我背的論語里有“子在齊闡《韶》,三月不知肉味。”是說孔子在齊國聽到《韶》的樂章,入迷得很長時間嘗不出肉味來。音樂真的這么有魅力嗎?

  我也想學一門樂器,感受音樂的魅力。聽別人講:小提琴音色優美,接近人聲,音域寬廣,表現力強,一直在樂器中占有顯著的地位,是世界三大樂器之一。并且小提琴還有一個優點,如果演節目,直接背起來就可以去任何地方。因此,我便選擇學習小提琴。

  初學小提琴,并不像想象的那么輕松。它所帶給我的痛苦更甚于一切的苦楚。從一開始學夾琴,那痛苦便讓我不堪忍受。那時琴夾在肩上,簡直就如被刀刃穿過一般。夾完之后,肩和腮幫都隱隱泛紅,懼怕疼痛的我一次次的“哀嚎”,有時甚至淚流滿面。

  可當我一點點進步,接觸到或曲折深沉,或歡快優美的曲子時,音樂就一絲絲滲入我的靈魂,我的內心就如被洗滌了一般,純凈而舒適。音樂的獨特魅力使我忘卻了疼痛,忘卻了苦楚,忘卻了憂愁,忘卻了世間千千萬萬的世俗與雜念,完全沉浸在屬于自己的音樂的海洋,聆聽它的聲音。

  自此,我的學琴之路愈發順利,也充分去感知它所帶來的每一個音符的魅力。

  在漫漫學琴路上,使我最震撼的便是《沉思》了。通過查閱資料,我了解到這首曲子講述了一位圣僧冒險拯救了淪落風塵的泰伊思,卻又愛上了她。圣僧在愛情與信仰之間備受折磨,游走四方卻又最終回到泰伊思身邊,而此時病入膏肓的泰伊斯心像平靜的湖水一般,沒有波瀾。伴隨著修女的祈禱,靈魂漸漸遠去的凄美故事。其旋律時高時低,樂曲情緒極不穩定,使泰伊思內心的矛盾完美的呈現出來。我在演奏時,感受著那一個在欲望與信仰之間徘徊掙扎的靈魂,對世俗欲望的留戀與對無欲無求信仰的向往的矛盾,使樂曲一波三折。音樂的魅力使它完整而生動的展現出來。使我每演奏完一遍都體會到曲中人物內心的掙扎。

  德國詩人海涅說過“話語盡,音樂始。”我覺得:音樂的魅力,不在于好聽;亦不在于出名,只在于聆聽者與展示者的心是否能觸碰到作者的那一顆赤誠的心……

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