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讀書感受作文

讀書感受作文錦集7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的讀書感受作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書感受作文錦集7篇

讀書感受作文 篇1

  我讀了《蘿卜回來了》這本書,我覺得很精彩。讀完這本書我知道了很多東西,我們小朋友要樂于助人,做事要有智慧,平時還要多讀書。

  這本書里有很多故事,也有很多兒歌。不過,我最喜歡的是《蘿卜回來了》這個故事,因為它里面的小動物都很可愛。小兔很活潑,小猴有愛心,小鹿很聰明,小熊想的很周到。它們都樂于幫助別人,所以蘿卜才會回來。

  我還在書中認識了阿凡提,他經常騎著一頭小毛驢。阿凡提很聰明,也很善良,他經常用自己的智慧去幫助窮人。他用種金子的方法騙走了國王的金子,分給了窮人,人們都很感謝他。他還教訓了理發不給錢的大阿訇,剪掉了他的眉毛和胡子。真好玩呀!

  我在書中讀了很多兒歌,知道了一年有很多節日,也知道了小動物們的特點。書里不光有中國的故事,還有外國的故事。媽媽說多讀書的孩子會更聰明,我以后還要多讀書。

讀書感受作文 篇2

  每當我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己在心底發出由衷的感嘆:“讀書的感覺真好!”

  在此聲明:我指的書并非課堂上的書,而是諸如《讀者》等一類的課外的書刊。

  我之所以說喜歡讀書是因為讀書一方面拓寬了我的視野,讓我解讀大自然,體會大自然;另一方面,它那至真至美的文字吸引著我的注意,凈化著我的心靈,使我的靈魂得到了升華。這樣的書,讓我領悟了人生的真諦。

  在我心里,《讀者》似春,似春之花香,沁人心脾;似春之鳥語,委婉動聽!蹲x者》似夏:似夏之荷花,亭亭玉立;似夏之蟬鳴,聲聲嘹亮!蹲x者》似秋:似秋之落葉,翩然起舞;似秋之明月,透亮如玉!蹲x者》似冬:似冬之梅花,傲然挺立;似冬之瑞雪,潔白晶瑩……

  讀《讀者》,我似乎在“修煉”自己,將書中所學知識化為己有,這就是我讀書的初衷,要豐富自己的生活情感。我試著去摸索作者的思考方式,再將其思考的方式轉為我有,不斷提高自己的文學思維。事實證明:我這樣是有意識地去消化書中的知識,也確實提高了我的寫作水平。

  盡管初三生活繁忙緊張,我卻仍然不會壓縮讀書品書的時間。因為它簡直成了我的“精神食糧”。沒有書,我的生活將變得黯淡無光,我的腳步也將越邁越慢,我的生活閱歷也將永遠停滯。

  擁有書,就等于擁有一大筆精神財富。做一個精神層面豐富的人,除讀書,人生還有何所求?

讀書感受作文 篇3

  讀書是一種陶冶,是一種享受,領悟是心靈凈化的快慰

  在茫茫人生蕓蕓眾生中,不以榮辱待己,不論成敗待人。不熱衷追名逐利,使自我超凡脫俗,你會仰頭看天,藍天澄清,白云悠悠,釋懷心里的郁結,應對現實,笑對人生。在物欲橫流的日子里,品味古人談的”知足常樂“,”人到無求品自高“的教誨,會注入一般清醒劑,愉悅地生活著。當我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時,書會告訴我要笑對生活,這時我會渾身充滿工作的激情;當我遇到困難,想打退鼓堂時,百折不撓的居里夫人就會浮此刻我的眼前,激勵我鼓起勇氣繼續發奮;當我抱怨自我一無是處,”天生我才必有用“這句名言會告誡我,”三百六十行,行行出狀元“;當我志得意滿時,”一杯水的容量“會提醒我,看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針,自我還有許多能量可挖掘;當我安于現狀,不思進取時,屈原的”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索“,就會在我耳畔響起…

  以前書中體會過”怦然心跳“;以前在書中有一種”莫名感動“;以前在書中進行自我審視,也以前在書中看到人生百態……我只愿情緒伴書平和而寧靜,靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行為,而是提高自我的學識。我想帶著目的去讀書的效果會好一些。想想自我缺的是什么,就領悟什么。自我少的,在別人那里也許就有,因此寬容多,明白就多!

讀書感受作文 篇4

  在《論語》里,“仁”這個字前后被提到有一百零九處?梢哉f,仁愛的思想是儒家哲學里基石下的基石,重點中的重點。那究竟什么是仁愛呢?學生問老師孔子,老師只回答兩個字:“愛人”。

  是的,仁者愛人,就是用一種發自內心的善意去對人好。一個有仁愛之心的人,就算是他身邊只是一個路人,他的臉色也是溫和的,有一種暖意。如果他心中沒有仁愛,就算是面對他的父母和孩子,他也經常會跟親人發生沖突,甚至開口就罵,舉手就打。有仁愛之心,一定會流露在跟別人的態度上。

  我想,仁愛不是婦人之仁,不是那小恩小愛,而是一種深刻、雅、有使命、有擔當的遠大情懷。它應該表現為一種高風亮節,一種胸懷大志的氣度。其實這也是中國知識分子,特別是教育者的基本出發點。學生子張問孔子,請老師給我說說怎樣能做到仁?鬃诱f,能夠處處實行五點品德,你就做到仁了。子張問,老師講講是哪五點呢?老師說,恭,寬,信,敏,惠。

  一、恭。

  為什么要恭呢?孔子說,“恭則不侮“。就是一個人對世界、對他人保持畢恭畢敬的態度,那他就不會輕易招致侮辱。人人皆有尊嚴,我們都希望被別人尊重,不被誤解,不被攻擊,不被無端的遭受羞辱。尊嚴你越拿著它,越看著它,,它越脆弱,但是你把它放在心里,表達為一種從容謙和的態度,那么他就存在。真正的恭是和敬聯系在一起的。也就是說,能對別人恭的人,他是松弛柔軟,而不是繃著勁兒的。老要繃出一副完美的姿態,有時候就表現為太有攻擊性。這樣的人反而容易招受一些攻擊,甚至是羞辱。因為他過于緊張,過于挑剔。他人的面容永遠是我們表情的一面鏡子,你和顏悅色別人就對你笑語春風。你怒目相向,別人對你就怒氣沖沖。凡人凡事,沒有功勞還有苦勞,尊重一下別人的辛苦,就會迎來一個很好的局面。我們對世界的態度,也促成了世界對我們的態度。所以我們想的到別人的善意,就先要以恭敬之心去面對他人。

  二、寬。

  恭敬之心,自然會帶來寬和的態度。寬與窄跟你怎樣看待生活關系很大。同樣的生活,不同的解釋,境界就大不一樣了。一個心寬的人,看到的世界一定是寬闊的境界:而一個心眼小的人,看到的世界一定是狹小的天地。比如說,大家一起出去玩,到了一個旅游點,總會有人覺得這個地方好得不得了,也總會有人覺得這兒差得不得了。同樣一個地方,評價會完全不同,這正是寬與不寬。而你對別人寬容,你就會換來世界給你的一個回饋,你將到處都會有朋友,大家都會喜歡你,這就叫做“寬則得眾”。

  三、信。

  “信則人任焉”。就是誰有信用,就會得到更多的任用。用今天的`話來說,就是你的職業生涯會更寬,老有人給你機會。恃才傲物的人,可能也就無法踏踏實實的干好一件工作。而為人篤誠守信,給一件事情就做好,扎扎實實,一步一個腳印,領導就會不斷給他機會。這說明誠信人品比專業技術要重要的多。學生在走出校門的時候,有一部分專業知識就已經過時了,專業知識是需要不斷更新的,人品和信譽則永遠是人格的基石。

  四、敏。

  并不是說守信譽,敬業,苦干就夠了,還要有智慧。這就是“敏而有功”。這句話說得很簡單,誰敏銳、敏捷、誰就能建功立業。正如車庫里的一只小耗子成就了一位大師,成就了米老鼠這個經典的 卡通形象。"敏“就是能夠抓住無所不在的機遇。它不僅僅是表現在這樣一種敏銳、敏捷上,還表現在一個人對自己生命的自省,對環境的觀察上,能夠防微杜漸。有些人有時候對變故和風險都能先有知覺,但是也有很多人不敏銳,對變化一無所知。人的“敏 ”不能僅僅反映在瞬間的應變上,還應該表現在防微杜漸上,對整個日常生活的覺醒之中。能夠一生都保持著這樣一種敏感的人,對瞬間的、日常的生活都能保持敏捷的反應,“敏而有功”,他就是能建功立業的

  五、惠。

  孔子說,“惠則足以使人”。這句話很像是說給領導聽的,就是用寬惠之心面對你的下屬,你才能使喚得動別人。簡單來說,就是不但在精神價值上肯定下屬,還能在物質利益上與他們分享。這也就是寬惠之心,有時候從大局出發,不計較屬下的小過,你就會得到更多的擁護。有這樣一種心態,你就能得到一個團隊真正的尊重!盎輨t足以使人”,有恩惠之心,你就能夠帶得起這個團隊來。

  孔子說,恭、寬、信、敏、惠,這五點如果都做到的話,“仁”就基本上可以做得到了!叭省闭娴暮茈y嗎?不難,它有時候就是一種行為方式,而這種行為方式會給我們的生活帶來一些改變。有了仁愛,你才知道怎么跟人打交道。孔子說“唯仁者能好人,能惡人!币粋人有了仁愛,并不是要去做好好先生,而是只有這樣,他才能夠分辨出來誰是真正的好人,誰是真正的惡人。仁者的是非判斷是明確無誤的。所以孔子提倡的中庸之道、提倡寬容善良并不是毫無節制的。真正的仁愛一定是有原則的,一定是是非恩怨都分明的,所以能夠嫉惡如仇的人才是心中有大仁愛的人。這就是有是非的人,這就叫“能好人,能惡人”。有仁愛在心,一個人就不會被表面現象所蒙蔽,而是愛憎分明。

  仁愛最終會給我們的生命帶來溫和、雍容、大氣的狀態。仁愛就是改變我們生命的狀態,以歡樂的信念去面對世界,在世界跟自我之間建立一種和諧的關系。

讀書感受作文 篇5

  讀書是他一種樂趣,當你讀書時,你會走出自己的世界,進入另一個人的世界中,看另一個人的人生故事。

  讀書,讀一本好書,可以讓我們開闊視野,豐富閱歷,這是讀書的好處。古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”“書讀百遍,其義自現”,以及外國朋友高爾基的名言:“書是人類進步的階梯,終生的伴侶”這些都是對于讀書的肯定,也都是推不倒的真理。

  如果你去旅行,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇那一樣?如果你這么問我,我會毫不猶豫的說,我選擇帶一本書。書就像一塊口香糖,越嚼越有滋味。在旅行中,有了書,你就不會再孤獨。

  一本你喜歡的書就是一位朋友,是一個你隨時想去就去的熟地方,讓我們更愛讀書吧。書會讓你的人生更精彩。

讀書感受作文 篇6

  開卷有益,從小酷愛讀書的我更是明白這個道理。

  讀書好

  讀書能使一個人的思想和精神世界更有深度,更有價值。

  在魯迅的文章中我讀懂了“狂人”的恐懼,讀懂了孔乙己的悲哀,讀懂了閏土的滄桑變化,讀懂了阿Q的無知可笑;更讀出了大文豪“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡陌凉侨崆。

  在讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中我讀懂了保爾那鋼鐵般的意志;在曹雪芹的《紅樓夢》中我讀懂了林黛玉、賈寶玉那凄苦的愛情故事;在讀吳承恩的《西游記》中我讀懂了唐僧師徒四人西天取經的艱辛,在讀施耐庵的《水滸傳》中,我讀懂了梁山上一百單八將的英雄氣概…….

  讀書好,書伴我成長!

  好讀書

  我是個愛書之人。小時候的我,喜愛抱著書,一個人在屋頂,吹著風,真好!

  書,有情、有愛、有意、有淚、也有笑。我依像陶淵明那樣——好讀書,不久甚解。我只求會意,因為這本就是精神的愉悅,不因他人之意為意,不以別人的標準為標準,在閱讀中得到自由,我很快樂。好讀書,書使人進步!

  讀好書

  書是人類的精神家園。莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”歌德說:“讀一本好書,就是和許許多多高尚的人談話!焙脮I我成長,它使我一步個腳印,穩步走向前方。讀好書,受益匪淺,書帶給我的太多太多。書教會我要堅持地面對挫折;書教會了我要做一個重視友誼的人;書教會了我要有遠大的理想。

  “書籍是人類的營養品”。不錯,讀一本好書勝交十個好朋友。煩惱時,捧一本書去,置身于寧靜的自然中,讓心中的憂絲隨手指翻動書頁的瞬間,隨風飄去,歡樂時,讀一本好詩,讓心情更加舒暢……

  讀好書,書使我愈加豁達!

  在讀書中,我感受到了幸福。

讀書感受作文 篇7

  小時候,我的別喜歡看閑書。可媽媽不讓我看與學習無關的書,怎么辦呢?于是,我便常常一個人跑到友誼書城偷偷看書。

  有一次,我在友誼書城里快樂的閱讀著,幾個小時過去了,我都沒發覺,一個小孩從我身邊跑過踩了我一腳,我才發覺已經過了兩個鐘頭了。

  當我回到家時,媽媽用質疑的眼神盯著我說:“剛剛跑到哪里去啦!币驗槲液ε聥寢屇怯袣獾难劬,我害怕了,所以,便跟她說了實話。我說完后她很生氣,頭一回打了我。

  雖然,媽媽打得很疼,但是,我一點也不后悔,因為我在看書時的那種快樂遠遠押韻于媽媽打我時的痛苦。在那兩個小時里我很快樂。就好像在遨游世界,有好似在做夢一樣。

  讀書,讓我寫出來的作文更加生動,更具體;讀書,讓我的想象力更加豐富;讀書,讓我有一個聰明的頭腦;讀書讓我快樂無比!

  我愛讀書,書也會愛我。

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