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我的感受作文

時(shí)間:2024-11-29 10:46:49 雪桃 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考 我要投稿

精選我的感受作文58篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的感受作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選我的感受作文58篇

  我的感受作文 1

  如潮的掌聲,讓我湮沒(méi)在無(wú)邊的幸福里。無(wú)論是誰(shuí),在困窘的日子里,最需要的往往是安慰與鼓勵(lì),可我覺(jué)得,再多的語(yǔ)言也不抵那一片真誠(chéng)的掌聲。——題記

  在我初來(lái)乍到時(shí),周遭沒(méi)有一個(gè)熟悉的同學(xué),我濃重的鄉(xiāng)音常常成為一些人嘲笑的.把柄。我孤獨(dú)極了,常常一個(gè)人坐在位置上看著窗外發(fā)呆,神思暢游回兒時(shí)與玩伴“打仗”的快樂(lè)時(shí)光,忍不住笑出聲來(lái)。結(jié)果只會(huì)引來(lái)鄰桌鄙夷的目光。

  那一天,卻徹底改變了我……

  那天,老師在作文課上出乎意料地說(shuō)我作文寫(xiě)得不錯(cuò),讓我上臺(tái)來(lái)讀一讀。這一切來(lái)得太突然,我遲疑著、猶豫著,不知道該怎么辦才好,我生怕讀得不好而引起全班的哄堂大笑,但又不愿辜負(fù)老師對(duì)我的期望,一時(shí)我不知所措。

  正為難間,老師帶頭鼓起了掌,響亮而富有節(jié)奏的掌聲里,我聽(tīng)出了鼓勵(lì)與信任。其余的同學(xué)一愣,但也都跟著鼓起了掌,他們當(dāng)中,有的人不可思議地?fù)u搖頭,掌聲輕慢而不屑。好像在說(shuō),“像你那樣的人,也配寫(xiě)出好文章么?”有的人眼神里充滿期待,從他們“噼噼啪啪”的掌聲里,我聽(tīng)出了由衷的熱情。有的人面帶微笑,緊緊地抿著嘴巴,掌聲急促而熱烈,催促我快點(diǎn)走上講臺(tái)。

  在這掌聲里,我很快平靜了下來(lái),因?yàn)槲蚁嘈糯蠖鄶?shù)同學(xué)是友善而真誠(chéng)的。我要用我全部的勇氣和百倍的信心來(lái)讀好這篇文章,爭(zhēng)取讓那些嘲笑我的人刮目相看。

  在如潮的掌聲中,我走上講臺(tái),鎮(zhèn)定下來(lái)后,我開(kāi)始認(rèn)真地讀文章。手心里的汗浸濕了作文本,我有些口干舌燥,在第七段讀完后,我停下來(lái)舒緩我緊張的心緒。哪知此刻,一聲脆響震撼在我心底。鄰桌很誠(chéng)懇地點(diǎn)頭,巴掌拍得很帶勁兒!一種闊別已久的幸福,像潮水般在心中回旋、沖蕩。那潮水漲滿心間,不小心溢了出來(lái),成了婆娑的淚……

  又是一片經(jīng)久不息的掌聲,我竭力控制著自己的哽咽,用我最最響亮最最動(dòng)情的聲音讀完了作文的最后一小節(jié)。

  我笑著回到了自己的座位上。鄰桌的手拍得通紅。暖暖的感覺(jué),焐得我心里發(fā)燙。窗外,春暖花開(kāi);心里,掌聲澎湃!

  我的感受作文 2

  今天,是我自上初一以來(lái),第一次寫(xiě)周記。我感覺(jué)到困難向我涌來(lái)了,因?yàn)槲沂堑谝淮螌?xiě)周記,盡管是這樣,我也會(huì)把大困難轉(zhuǎn)化成小困難,然后一小步一小步地前進(jìn)。

  最近,我們學(xué)習(xí)了《走一步,再走一步》這一篇文章,發(fā)現(xiàn)只要我們把眼前的大困難化解為一小個(gè)一小個(gè)的小困難,那我們?cè)僖徊揭徊降厝ソ鉀Q小困難。那我們就可以迎韌而解了。

  今天,語(yǔ)文老師布置了我們做《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》的第二課,我發(fā)現(xiàn)了有一篇文章很感人。這篇文章叫《地震中的父子》:

  這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問(wèn)道:“誰(shuí)愿意幫助我?”救火隊(duì)長(zhǎng)擋住他:“太危險(xiǎn)了,隨時(shí)可能起火爆炸,請(qǐng)你離開(kāi)。”這位父親問(wèn):“你是不是來(lái)幫助我?”警察走過(guò)來(lái):“你很難過(guò),難以控制自己,可這樣不但不利于你自己,對(duì)他人也有危險(xiǎn),馬上會(huì)家去吧。”“你是不是來(lái)幫助我?”人們都搖頭走開(kāi)了,但這位父親心中只有一個(gè)念頭:“耳子在等著我。”他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒(méi)有人來(lái)阻擋他。他滿面灰塵,雙眼布滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡。

  這篇文章講的是一件感動(dòng)天地的事情。

  其實(shí),命運(yùn)的主宰是人自己,而自己的主宰是意志。有時(shí),有信心的人。可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。也有時(shí),生命的'道路在于把地獄變成天堂,把人變成上帝,在于那“苦難的山谷”里點(diǎn)起的一盞萬(wàn)年燈,普照大千世界。

  其實(shí),只要我們把生命看重,把困難看小,那我們就一定能勝利!

  我的感受作文 3

  今天下午,第二節(jié)課的時(shí)候,班主任戴老師說(shuō):今天我們要上四樓圖書(shū)館,去那里要安靜,而且那里有很多書(shū)。我迫不及待地拿起了文具盒和一個(gè)小本子,問(wèn)老師:我可以去那里寫(xiě)一些讀書(shū)筆記嗎?我想記錄下來(lái),以后可以懷念這一刻。老師回答說(shuō):可以,這樣子很好!

  排隊(duì)了,我和同學(xué)和我像離弦的箭一樣飛了出來(lái),迅速地排好了隊(duì),帶頭的同學(xué)喊:稍息、立正、抱臂、向前看齊然后我們跟著隊(duì)伍一起下了樓,走到另外一邊,上了四樓。

  我們到了圖書(shū)館,那里真漂亮,我們迅速脫下鞋并放好,像水一樣,嘩啦嘩啦地流了進(jìn)去,在圖書(shū)館里我看到了關(guān)于安全的書(shū),我就拿起那本書(shū)看了起來(lái)。我看的.很入迷,轉(zhuǎn)眼間,快下課了,突然戴老師在門(mén)口說(shuō):以下幾位同學(xué)周一過(guò)來(lái)找我,有一件事情要做。她念到了我的名字,我很好奇要干什么。

  我戀戀不舍地回到了班級(jí),坐在座位上,回憶在圖書(shū)館的時(shí)光

  后來(lái)戴老師來(lái)到教室說(shuō):剛剛念到名字的同學(xué),下周一到四樓二號(hào)圖書(shū)館辦理圖書(shū)館出入證,以后你們就可以隨時(shí)進(jìn)入圖書(shū)館了。這是對(duì)今天讀書(shū)特別認(rèn)真的同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  聽(tīng)到這些話,我非常開(kāi)心。

  我的感受作文 4

  性格色彩分析,我是藍(lán)色性格的人!

  內(nèi)斂、循規(guī)蹈矩、不愿別人打破自己的原則。遇到自己不喜歡的人和事,往往是以“冷暴力”解決。這么久了,好像真的是這樣。熟悉我的朋友都知道,我最害怕的:就是別人不理我,不管自己有沒(méi)有做錯(cuò)什么!同樣矛盾的是,自己不喜歡的人和事也以同樣的方式解決。既然是討厭的,就沒(méi)必要再多說(shuō)什么。面對(duì)很多事,我真的不喜歡強(qiáng)迫別人。我只會(huì)做好自己該做的,不會(huì)牽強(qiáng)附會(huì)。現(xiàn)在,我明白的:很多人,不管你為他(她)付出多少,他(她)依舊不會(huì)為你感動(dòng)。一個(gè)人的能力有限,不可能為對(duì)方做太多。

  能發(fā)現(xiàn)你的好,為你付出的人,才是彼此能夠照顧、一起成長(zhǎng)的!那些,即使我沒(méi)有言語(yǔ)表達(dá),也能發(fā)現(xiàn)我的歡樂(lè)與悲傷的`人,真的是我珍惜的。也是我用真心換來(lái)的。很多時(shí)候,還是喜歡用文字表達(dá)自己的感受。在夜深人靜的時(shí)候,沒(méi)人陪伴的夜里。或許文字的傾訴可以讓自己輕松很多。在某些時(shí)刻,我會(huì)莫名的傷感,莫名的想念很多人。那是一種沒(méi)人會(huì)理解的想念。曾經(jīng)的很多記憶會(huì)涌上心頭。但現(xiàn)在的一切,也給了我很多感動(dòng)和溫暖。我沒(méi)有忘記過(guò)去,也很快樂(lè)的享受現(xiàn)在的生活。時(shí)間和距離,真的打破了很多念想。

  也讓我學(xué)會(huì)了很多,其實(shí),習(xí)慣就好。時(shí)間和距離,不可否認(rèn),改變了很多。面對(duì)那些無(wú)能為力的現(xiàn)實(shí),我不想做過(guò)多的掙扎。

  只有自己明白的:不管怎樣改變,那些本真的東西,還是完好無(wú)損的停留在我的心里。明白我的,終會(huì)理解我。

  我的感受作文 5

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。這動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)打動(dòng)著我向前努力,但媽媽你可想過(guò)我的感受,我知道你是為我好,但你懂得我們內(nèi)心的感受嗎大人的苦小孩不懂,但小孩的苦你們也不懂,我不相信,別勸我,你勸我我也不聽(tīng),你沒(méi)經(jīng)過(guò)小孩這代,我所以不信。

  我試著告訴你我的心,試著告訴你我的話,但你不懂小孩的心,小孩的話,這次期末考試我不好,這本就讓我心痛和飛飛一直都追不上我也‘追’上我讓我感到心酸但是你卻不停刺激‘?huà)尅?qǐng)你原諒我,讓我思考我這本就弱的身體再加上你那傷心的話,我真沒(méi)勇氣活下去了,我也讓你丟臉了,你生氣,你刺激我,我連活的勇氣也沒(méi)了,更別說(shuō)追上他人了的'勇氣了,即使你話上不說(shuō)我,但我知道你心里在說(shuō)我,我見(jiàn)那一家人出去玩,我好想大聲痛哭,為什么大人不懂我們的苦,難道他們沒(méi)經(jīng)過(guò)童年時(shí)代嗎,成績(jī)大于我,考試好的學(xué)生家長(zhǎng)什么都給買(mǎi),考試差的學(xué)生什么都得挨家長(zhǎng)一頓批,我與同桌都有同感,我們都學(xué)習(xí)中等,每次見(jiàn)想要的東西都一張嘴挨家長(zhǎng)一頓批但家長(zhǎng)一張嘴就是你看誰(shuí)誰(shuí)人家考那樣好,全年級(jí)第一你給我考過(guò)一次嗎,還敢張嘴有你這丟臉的嗎,這對(duì)我們這心靈是多大的傷痛嗎,有時(shí)我們不敢哭,卻在校里傷心的哭

  難道一條生命換不會(huì)一個(gè)成績(jī)嗎,我好傷心呀,一條人命和一條狗樣死了就死了能看門(mén)就好不看門(mén)就死狗一條嗎孩子的心大人何時(shí)能懂,難道是失去了‘狗’后才會(huì)懂。

  我的感受作文 6

  上午,可怕地電話鈴聲又響了。還好不是新的“亂子”,就是語(yǔ)文只考了87分的問(wèn)題。但要求我下午一定要去趟學(xué)校,我說(shuō)下午確實(shí)沒(méi)有時(shí)間,不過(guò)王老師口氣不是太硬,但語(yǔ)義中還是感受到無(wú)論如何今天要去躺學(xué)校。沒(méi)辦法確定為中午。

  于是中午,風(fēng)塵仆仆去了學(xué)校面見(jiàn)老師。

  老師拿出87分的試卷,一一分析每道錯(cuò)題的出錯(cuò)原因,結(jié)論是因?yàn)椴豢搭},其實(shí)都會(huì)做,還有就是慢,慢是因?yàn)橹R(shí)不夠熟練,寫(xiě)字不能快而好。老師還說(shuō),他這兩天表現(xiàn)特別好,是因?yàn)樗睦锾孛靼祝雷约悍稿e(cuò)誤了,但根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),如果不時(shí)時(shí)提醒,過(guò)幾天他就會(huì)又“得意忘形、原形畢露”。

  今天是第七單元測(cè)試,我犯了一個(gè)離譜得不能再離譜的錯(cuò)誤。查“覺(jué)”字的部首,應(yīng)該是查見(jiàn)字底,而我卻以“覺(jué)”字的頭為部首了。而且,老師在上課時(shí)再三講過(guò)的。

  下午,潘老師把我叫到辦公室,大發(fā)雷霆地批評(píng)了我,我流下了后悔的眼淚。

  我知道,潘老師批評(píng)我是為了我好,我會(huì)虛心接受的。

  經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)和教育,使我知道自己的錯(cuò)誤是不專心學(xué)習(xí),上課注意力不集中等等。

  今后,我應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)講,專心學(xué)習(xí),做事不馬虎。

  老師,請(qǐng)看我的`實(shí)際行動(dòng)吧……

  今天作業(yè)不是很多,所以媽媽同意我作業(yè)后可以來(lái)看看博客,寫(xiě)一些學(xué)校的事情。

  學(xué)校發(fā)生了一件事情:我和幾個(gè)同學(xué),因?yàn)榍耙惶斓淖鳂I(yè)做錯(cuò)了,所以被老師批評(píng)了。我很慚愧,這種因

  我的感受作文 7

  網(wǎng)絡(luò)既是一個(gè)無(wú)底的深淵,也是一顆寬容的心。它包羅萬(wàn)千,神通廣大。有人為它折服、驚嘆,也有人迷醉在它的石榴裙下,無(wú)法自拔。

  網(wǎng)絡(luò)是一顆心靈的種子,悄聲無(wú)息地烙在人類的心田。聰慧的人類賦予它生命與活力,而它也將全部精力無(wú)私的奉獻(xiàn)給它生命的締造者。它像一只閃動(dòng)的精靈,將天使的翅膀插在你的雙肩,帶你翱翔于五彩的世間;它如一付治療傷痛的靈藥,帶你沿著它的枝蔓,去尋找遠(yuǎn)方的“創(chuàng)可帖”;它更像一位貼心的保姆,揣著你任性的叮囑,給你帶來(lái)驚心的愉悅。烏云籠罩著它,烏云想用黑暗的恐懼將它摧殘;狂風(fēng)肆虐著它,狂風(fēng)想用驚雷的猙獰將它吞食,然而,它不為所動(dòng)。即使是那罪惡的病毒也絲毫不會(huì)令它折腰。

  但它并非傲視群雄的王者,它只是人類溫順的朋友,然而“善良”的`人類卻給它無(wú)情的鞭策。豐富的娛樂(lè)活動(dòng)給人類帶來(lái)了心靈的慰藉,轉(zhuǎn)眼間,起初的溫潤(rùn)變成了孩子父母中可怕的蛀蟲(chóng);方便的購(gòu)物方式促進(jìn)了視時(shí)間如生命的現(xiàn)代人類的生活節(jié)奏,顧盼間,一系列欺騙等罪名迎面襲來(lái)……它,已無(wú)法思索,只留下一雙憂傷的眼。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,疲憊的它仍在無(wú)聲的工作,“噠、噠、噠”是它全部的語(yǔ)言,是憤怒?是妥協(xié)?是麻木?是絕望中的希望,猛然的醒悟讓它認(rèn)識(shí)到自己只是臺(tái)無(wú)情的機(jī)器,只是人類創(chuàng)造出的一架只任人類操作的工具,然而,你們何時(shí)能自己幡然醒悟呢?

  噠、噠、噠……

  我的感受作文 8

  每一周,我都會(huì)寫(xiě)一篇作文。日積月累,寫(xiě)的作文越來(lái)越多,感受也多了起來(lái)。有同學(xué)說(shuō)作文難寫(xiě),不想寫(xiě),完全是被逼才寫(xiě)的。我對(duì)這種想法不以為然。

  作文真的難寫(xiě)嗎?我認(rèn)為作文很好寫(xiě)。只需要你用心去感受,用心去寫(xiě)。在不知不覺(jué)中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的作文也會(huì)寫(xiě)的如此之好。只要你表達(dá)出你真情實(shí)感,想不是一篇優(yōu)秀的作文都難。

  寫(xiě)作的時(shí)候,我會(huì)靜靜地構(gòu)思,把心融進(jìn)作文里,沉醉在作文里。當(dāng)我揮筆寫(xiě)景時(shí),一股股自豪之情與成就感涌上心頭。因?yàn)樵谖业墓P下,祖國(guó)的名山大川,躍然紙上,我仿佛自己又暢游了一遍那神圣的美景。在綠樹(shù)間穿梭,在白云里翱翔,在明凈的湖面上蕩漾。每次寫(xiě)完一篇作品,整個(gè)人都感到無(wú)比的飄飄然。大自然賦予了我快樂(lè),寫(xiě)作也賦予了我的快樂(lè)。

  有時(shí),當(dāng)你寫(xiě)完一篇作文,你會(huì)明白很多。真理往往在你回首俯視自己的腳印時(shí)出現(xiàn)。當(dāng)你在一張張潔白的'紙上傾訴著自己的情感,你會(huì)以一個(gè)旁觀者的角度去重溫那一段時(shí)間或那一個(gè)個(gè)精彩的時(shí)刻。你會(huì)有新的理解,新的感悟,新的思想認(rèn)識(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的思維更進(jìn)一步,好像自己又成熟了許多。

  朋友,讓自己在寫(xiě)作天地盡情地抒寫(xiě)吧,那屬于自己的一篇篇文章,它也許被老師只評(píng)了80分,但它表達(dá)了你的真實(shí)情感。我們寫(xiě)作文不需要它帶來(lái)的功利,我們只需要讓自己的感情,在藍(lán)天白云綠草間,緩緩或急速地綻放。

  我的感受作文 9

  很多人都覺(jué)得經(jīng)典離自己很遠(yuǎn),可我覺(jué)得經(jīng)典離自己很近。在我們孫老師的帶領(lǐng)下,我們班開(kāi)始了“經(jīng)典之旅”。一開(kāi)始,我老大不情愿,認(rèn)為經(jīng)典沒(méi)什么用,先人留下的東西我們只要知道就行。可是慢慢地,我認(rèn)為不是那么一回兒事:經(jīng)典真的挺神奇。古人們良好的.修養(yǎng),讓我十分欽佩。

  讀經(jīng)典還讓我加強(qiáng)了理解能力,這讓我歡呼躍雀!“什么?國(guó)學(xué)大賽!”聽(tīng)到這個(gè)消息,我激動(dòng)不已!對(duì)自己懷有滿滿信心的我一到家就打開(kāi)了電腦,進(jìn)入國(guó)學(xué)大賽網(wǎng)頁(yè),注冊(cè)、登錄……一系列環(huán)節(jié)過(guò)后,我信心滿滿的開(kāi)始了比賽。進(jìn)入頁(yè)面,我傻眼了——整整一百道古文類題目!既然開(kāi)始了,我只有硬著頭皮做下去。可是,越做下去我就越心驚肉跳:有些題目都是叫我解釋古文,甚至還有些題目中提到的古文我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)!沒(méi)辦法,我只有瞎猜亂點(diǎn)。經(jīng)過(guò)我絞盡腦汁的努力后,結(jié)果出來(lái)了——29.5分。我原本滿滿的信心露了大半!“唉……”我不由得長(zhǎng)嘆一口氣。

  不過(guò),盡管如此,我還是提起精神繼續(xù)比賽。“36分!35.5分!”兩次比賽的結(jié)果還是讓我打起了精神。但比起優(yōu)秀的人還是差很多很多……目前我只涉及到論語(yǔ)、《大學(xué)》兩本古書(shū),看來(lái),我還得繼續(xù)努力啊!經(jīng)典之旅還漫漫著呢!我要做一只打不死的小強(qiáng),努力的往這條綿長(zhǎng)的大道上前進(jìn)!我還懂了:讀經(jīng)典,不是為了讀經(jīng)典而讀經(jīng)典。而是為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為了了解古人,更為了發(fā)揚(yáng)古代人們的優(yōu)良品德!

  我的感受作文 10

  今天,是軍訓(xùn)的第四天,離三十號(hào)結(jié)束只有一天多點(diǎn)時(shí)間了。在這段經(jīng)歷八班的同學(xué)一起風(fēng)雨同舟,有堅(jiān)強(qiáng)的汗水,也有快樂(lè)的笑顏。初次離開(kāi)父母的庇護(hù),我們做到了;獨(dú)立生活,不依靠父母,我們也做到了。在明天的訓(xùn)練中,我們一定能做得最好。超越自我,挑戰(zhàn)極限。

  上午,大家已經(jīng)有力有序的做好了每一步該做的,但稍有遺憾的那就是跑步了。在烈日炎炎下,我們沒(méi)能夠跑整齊,方隊(duì)前后距離不變,讓王教官被總教官批評(píng)了,大家的心理也深深地感到愧疚。

  在午休過(guò)后,該打掃寢室衛(wèi)生了,為了掙回上午丟的'顏面,我打掃衛(wèi)生非常仔細(xì),豆腐塊的褶皺也理的平平展展,不放過(guò)一絲一毫的不完美。可是我在家也要做到這樣完美。因?yàn)橄挛缬?xùn)練在陰涼處,我們格外的認(rèn)真,讓王教官非常的高興,還和我們講起了付教官的囧事,氣氛很融洽。這是我意識(shí)到了,不是教官太嚴(yán)厲,而是我們做的不夠好,沒(méi)有達(dá)到要求。

  軍訓(xùn)的可貴之處在于,可以磨練人的性格,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有著優(yōu)良的作風(fēng),和軍人般的鋼鐵意志。隨著軍訓(xùn)時(shí)間的一分一秒的過(guò)去,八班同學(xué)一起成長(zhǎng),我也從以前隨意、虛弱的自己,成長(zhǎng)為了聽(tīng)話、堅(jiān)強(qiáng)的自己。八班,加油吧!我們從不會(huì)經(jīng)不起比較,不堪一擊,我們永遠(yuǎn)是最棒的!要記住那句話;超越自我,挑戰(zhàn)極限。

  我的感受作文 11

  其實(shí)當(dāng)我寫(xiě)這篇日記的時(shí)候我都不知道該寫(xiě)什么,但我想寫(xiě)寫(xiě)內(nèi)心真實(shí)的感受。

  現(xiàn)在的我只想說(shuō)聲爸爸媽媽對(duì)不起我真的讓你們失望,我知道你們?yōu)榱宋液芸藓芾郏墒俏胰ヒ廊荒拿床徊宦?tīng)說(shuō)那么放縱,可是我真的不知道我能如何改掉我我的壞脾氣,你們說(shuō)我喜歡打牌喜歡玩電腦,這確實(shí),我喜歡打牌喜歡游戲,但你們永遠(yuǎn)不不知道我喜歡打牌是為了贏點(diǎn)錢(qián),為了回家能夠說(shuō)我有多少多少錢(qián)。

  喜歡游戲,其實(shí)是我更喜歡朋友,在現(xiàn)實(shí)的生活中我其實(shí)是個(gè)不被喜歡或者被人討厭的殘疾人,可是在游戲里面他們不會(huì)。

  他們會(huì)像照顧自己的親人一樣照顧,會(huì)讓我覺(jué)得至少還有人關(guān)心我,知道嗎,我已經(jīng)出門(mén)兩年,但我始終不敢回家,為什么,我怕我回家第一句就是你找了多少錢(qián)、你找到女朋友沒(méi)有,當(dāng)聽(tīng)到這樣的話時(shí)我的`心真的很痛很痛,我在想為什么當(dāng)初要去賭要去玩,可是我真控制不了自己、我想過(guò)好好做人好好照顧自己父母,可是我真的有心無(wú)力,當(dāng)電話響起說(shuō)這里要錢(qián)哪要錢(qián),我真的不敢去接哪個(gè)電話。我不知道接了這電話,我今晚能否睡著。其實(shí)我自己以勸自己不要去玩去賭,還用刀劃個(gè)手。

  可是我我還是做不不到,當(dāng)看到現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)之間差距我果斷的選擇了網(wǎng)絡(luò)。就算網(wǎng)絡(luò)是騙子,可是依舊有人對(duì)我好,不像當(dāng)面一套背后一套的好,面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)我真的好累,真的好想一醉不起……

  我的感受作文 12

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我獨(dú)自漫步在花園中。觀朵朵白云與無(wú)痕的天邊蕩漾,看片片白帆在海上漂浮,聽(tīng)鳥(niǎo)兒在耳邊歡唱,享受獨(dú)處的快樂(lè)……這就是幸福。

  一處灑滿陽(yáng)光的綠茵地,盤(pán)腿坐下。聞著泥土與空氣的味道,呼吸著百花醞釀而成的芬芳,悠閑地欣賞著身邊的人來(lái)人往。這就是幸福。

  一個(gè)月圓的夜晚,觀點(diǎn)臺(tái)燈,輕輕推開(kāi)窗欞,讓清幽的月光撒進(jìn)屋里,涌進(jìn)心田。倚著窗欞,品一杯清香的茶,回憶一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事,吟誦一首浪漫的小詩(shī),這就是幸福。

  幸福無(wú)處不在。

  如果你聽(tīng)到母親在吃飯時(shí)無(wú)意提起你小時(shí)候所發(fā)生的`瑣事,你會(huì)驚訝于母親超凡的記憶力————你只要懂得這便是幸福就夠了。因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一個(gè)如此愛(ài)你的母親。

  幸福無(wú)處不在。

  如果你泣不成聲的時(shí)候,有人遞上一塊潔白的手帕對(duì)你說(shuō)上幾句溫軟的話語(yǔ),你不必看到羞澀————只要你懂得這邊是幸福就夠了。因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一個(gè)如此關(guān)心你的朋友。

  幸福無(wú)處不在。

  只要用心去發(fā)現(xiàn),我們便擁有許多的幸福,所以,當(dāng)你埋怨上帝不公時(shí)請(qǐng)想想,其實(shí)這也是一種不可多得的幸福—————困難也是上帝給與你人生得考驗(yàn)。當(dāng)你勇敢的克服困難后,你會(huì)欣然一笑,因?yàn)閺那俺錆M荊棘的小路已被自己所征服成為了一條平坦的大道。

  珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福吧,讓歲月將過(guò)往的時(shí)光收藏起來(lái)。也許在將來(lái)的某一天當(dāng)你再次打開(kāi)收藏起來(lái)的時(shí)光,你會(huì)感到慶幸————因?yàn)樽约簱碛心敲炊嘈腋!?/p>

  我的感受作文 13

  說(shuō)到“甜”這個(gè)字,大家應(yīng)該會(huì)想到糖果的香氣等讓人心曠神怡的氣味。但是,我想到的,卻是一件事情……

  那是我五年級(jí)剛開(kāi)始的時(shí)候,我們升到了高年級(jí),作業(yè)、課外班自然也增加了不少,我們被沉重的作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái)。那時(shí)我還不懂得制定計(jì)劃的好處,所以經(jīng)常忘寫(xiě)一些課外作業(yè)。

  終于有一天,媽媽看不下去了,他把我叫到了跟前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在課外班多了,作業(yè)也多了,希望你能制定計(jì)劃,合理規(guī)劃好自己的時(shí)間。”我滿不在乎地嘟囔著:“訂計(jì)劃?我可不想被那些條條框框的東西約束!”

  媽媽勸我說(shuō):“訂計(jì)劃好處多,你就訂一個(gè)吧,而且你很快就可以嘗到甜頭的。”我勉為其難地聳了聳肩說(shuō)到:“好吧,讓我試一試吧。”

  我們定好計(jì)劃后,剛開(kāi)始,我并沒(méi)有得到計(jì)劃的好處,只是覺(jué)得有時(shí)間多看一會(huì)書(shū)了。

  但很快,計(jì)劃的好處就體現(xiàn)出來(lái)了,我們的班主任宣布我們要組織一次古詩(shī)詞比賽!同學(xué)們?nèi)奸_(kāi)始抓緊復(fù)習(xí),顯得有些手忙腳亂。與他們不同的'是,我有計(jì)劃管理自己的時(shí)間,所以有大把時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)古詩(shī)詞。最后,我以98.5分的好成績(jī)拿下了全年級(jí)第一!媽媽破天荒地買(mǎi)了一盒糖,送給我做為獎(jiǎng)勵(lì)。

  吃著手里的糖果,望著墻上的獎(jiǎng)狀,我不僅嘴里甜,心里也甜,而且比嘴里的甜還甜上十倍!就像媽媽所說(shuō),我很快就嘗到了計(jì)劃的甜頭:它能管理好你的時(shí)間,讓你的時(shí)間更寬裕!

  我的感受作文 14

  日也盼,夜也盼,天天扳著指頭算,終于盼來(lái)了過(guò)年的大日子。

  除夕的晚上,人們都在忙碌著,有的貼春聯(lián),有的燒香、燒紙、放鞭炮,有的準(zhǔn)備年夜飯。家家戶戶門(mén)前都張燈結(jié)彩,燈火通明,抬頭望望天空,只見(jiàn)五顏六色的煙花不停地在半空中綻放,把星空裝扮得更加燦爛。我獨(dú)自漫步在村子里各戶人家的門(mén)前,品嘗著除夕之夜的歡樂(lè)。

  到了大年初一,村子里更是熱鬧非凡,每個(gè)人都穿上了漂亮的.新衣服,臉上洋溢著喜悅的笑容,人們挨家挨戶的拜年,把美好的祝福送給每一家。我們小孩子也跟在大人身后湊熱鬧,不一會(huì)兒,口袋就圓鼓鼓的,里面裝滿了糖果和餅干等好吃的東西,大家一個(gè)個(gè)歡天喜地的。

  平時(shí),人們總是忙里忙外,不讓一日虛度,似乎總有做不完的事。現(xiàn)在過(guò)年了,人們總算可以歇口氣了,就是有再多的事情,也要放一放,就是有再多的煩惱,也不去想了。因此,村子里沒(méi)有一個(gè)人去地里勞作,大人、小孩都在盡情地玩樂(lè),看電視,打牌,上網(wǎng),玩游戲,放火炮。原本吵吵鬧鬧的家庭,現(xiàn)在因?yàn)槟甑牡絹?lái),也變得安靜平和了。

  然而,過(guò)年并不總是給人們帶來(lái)喜慶和吉祥,每年春節(jié),總有因燃放煙花炮竹而引發(fā)的火災(zāi)和人身傷害等意外事故,給人們的生命、財(cái)產(chǎn)造成重大損失。為了避免“樂(lè)極生悲”,各大城市里都先后“禁鞭”了,這的確是一件利國(guó)利民的好舉措。

  在此新春佳節(jié)之際,我衷心祝愿每個(gè)人都過(guò)上一個(gè)平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的吉祥年!

  我的感受作文 15

  我一直都覺(jué)得,寫(xiě)作是一個(gè)技術(shù)活,像自己這么笨的人,是很難寫(xiě)得好的,也是很難寫(xiě)的出一個(gè)什么名堂來(lái)的。于是,從我決定寫(xiě)作的那一刻開(kāi)始,就表明我要努力,笨鳥(niǎo)先飛早入林嘛。

  從下定決心寫(xiě)作的時(shí)候開(kāi)始,對(duì)于這項(xiàng)愛(ài)好我就非常認(rèn)真刻苦,非常認(rèn)真,我特地去買(mǎi)了作文書(shū),以及能夠訓(xùn)練自己寫(xiě)作的專業(yè)知識(shí)書(shū)本。人們都說(shuō),一分耕耘一分收獲,的確,在我的認(rèn)真努力下,我在追求夢(mèng)想的途中,有了一些起色,也有了一些進(jìn)步。這個(gè),無(wú)疑是對(duì)我一種莫大的鼓勵(lì)。

  就這樣,我越寫(xiě)越有精神,越學(xué)習(xí)越有靈感。這個(gè)對(duì)于初中還沒(méi)有畢業(yè)的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑看到了光明且美好的前景,我告訴自己,一定要做到最好,盡管自己學(xué)生時(shí)代沒(méi)有好好讀書(shū),但是現(xiàn)在還來(lái)得及,還彌補(bǔ)得了自己的缺憾。

  也許就是這個(gè)信念在支撐我一直不放棄,一直到現(xiàn)在。然而如今的我,卻總是感覺(jué)寫(xiě)作力不從心,很困難,而且一點(diǎn)也沒(méi)有當(dāng)初的“熟練”,因?yàn)檫@個(gè)我很焦慮,很不安。會(huì)不會(huì)是我的寫(xiě)作水平下降了,或者說(shuō)是我本身就不是寫(xiě)作的`料。于是,我反省自己最近的行為,結(jié)果卻明白了寫(xiě)作最重要的是什么。

  最近,因?yàn)樯眢w的原因,我總感覺(jué)到疲憊和勞累,就沒(méi)有再寫(xiě),更沒(méi)有看書(shū)動(dòng)腦。每天最多的時(shí)間,都用在了看電視,逛淘寶拼多多之上。反省了自己,我才明白一個(gè)道理:寫(xiě)作不僅僅是一個(gè)技術(shù)活,它還是一個(gè)腦力活,更是毅力活。我想,以后我會(huì)糾正自己的行為態(tài)度,讓自己更加優(yōu)秀,讓自己的寫(xiě)作水平提高。

  我的感受作文 16

  國(guó)慶假期,我和爸爸踏上了坐火車(chē)回老家的“長(zhǎng)征”。

  臨上火車(chē)前,爸爸摸了摸我的頭:“女兒呀!爸爸只買(mǎi)到了一張臥鋪票,你去睡吧!”我一聽(tīng)就急了:“您,怎么辦呢?”“沒(méi)事,我買(mǎi)到了硬座,也不錯(cuò)嘛!你就趕快去睡吧!天亮了我去找你!”爸爸說(shuō)完,便把我推進(jìn)了車(chē)廂里。“可……”我轉(zhuǎn)身,剛要問(wèn)什么,只見(jiàn)爸爸匆匆朝車(chē)尾走去。

  可能是因?yàn)槁眯械膭诶郏疑狭舜玻芸炀瓦M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夜里,我迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)幾位女人的談話:“唉,可憐天下父母心啊!把臥鋪留給孩子,自己坐硬座,半夜還來(lái)給孩子蓋被子!”我心里猛地一驚,爸爸竟然……不行,我要去找爸爸。我穿好衣服,翻身下床,匆匆朝車(chē)尾走去。

  車(chē)廂里靜極了,只有車(chē)輪在“咔嚓咔嚓”地叫著。

  我挨著座位耐心地找著。奇怪,硬座車(chē)廂都快找完了,可還不見(jiàn)爸爸的身影。我心里不由得嘀咕:“這個(gè)臭爸爸,也不告訴我他在幾車(chē)廂,這讓我怎么找?”

  我仍在一個(gè)一個(gè)的尋找。越往后走,車(chē)廂里的環(huán)境就越惡劣,到處彌漫著煙味。地上躺著老人,中年人,他們蜷成一團(tuán),昏昏地睡著。“真可憐啊!”我同情地望著他們,小心翼翼地繞過(guò),仍然望眼欲穿地尋找爸爸——

  突然,一位壯漢映入我的眼簾——只見(jiàn)他也像別人一樣坐在地上,頭靠著別人的.座位。他的身體由于受支撐的太少,馬上就要倒下——原來(lái),爸爸也像別人一樣,只買(mǎi)到了站票!

  “爸爸!”我愣愣地站在原地,眼淚直砸到地上……

  我的感受作文 17

  今天,是我自上初一以來(lái),第一次寫(xiě)周記。我感覺(jué)到困難向我涌來(lái)了,因?yàn)槲沂堑谝淮螌?xiě)周記,盡管是這樣,我也會(huì)把大困難轉(zhuǎn)化成小困難,然后一小步一小步地前進(jìn)。

  最近,我們學(xué)習(xí)了《走一步,再走一步》這一篇文章,發(fā)現(xiàn)只要我們把眼前的大困難化解為一小個(gè)一小個(gè)的小困難,那我們?cè)僖徊揭徊降厝ソ鉀Q小困難。那我們就可以迎韌而解了。

  今天,語(yǔ)文老師布置了我們做《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》的第二課,我發(fā)現(xiàn)了有一篇文章很感人。這篇文章叫《地震中的父子》:

  這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問(wèn)道:“誰(shuí)愿意幫助我?”救火隊(duì)長(zhǎng)擋住他:“太危險(xiǎn)了,隨時(shí)可能起火爆炸,請(qǐng)你離開(kāi)。”這位父親問(wèn):“你是不是來(lái)幫助我?”警察走過(guò)來(lái):“你很難過(guò),難以控制自己,可這樣不但不利于你自己,對(duì)他人也有危險(xiǎn),馬上會(huì)家去吧。”“你是不是來(lái)幫助我?”人們都搖頭走開(kāi)了,但這位父親心中只有一個(gè)念頭:“耳子在等著我。”他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒(méi)有人來(lái)阻擋他。他滿面灰塵,雙眼布滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡。

  這篇文章講的是一件感動(dòng)天地的事情。

  其實(shí),命運(yùn)的主宰是人自己,而自己的主宰是意志。有時(shí),有信心的'人。可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。也有時(shí),生命的道路在于把地獄變成天堂,把人變成上帝,在于那“苦難的山谷”里點(diǎn)起的一盞萬(wàn)年燈,普照大千世界。

  其實(shí),只要我們把生命看重,把困難看小,那我們就一定能勝利!

  我的感受作文 18

  人,要以樂(lè)觀的態(tài)度去看待事物,不要整天愁眉苦臉,雖然愁眉觸動(dòng)的骨骼比笑起來(lái)觸動(dòng)的多,但勿忘:笑一笑,十年少?這時(shí)已經(jīng)到了比賽的尾聲,人們都在期待著世界上技術(shù)難度最高的年輕選手的出場(chǎng)。

  猶如我的個(gè)性,猶如我的志趣,猶如我的'宣言。魯?shù)婪蚴莻(gè)多么了不起的人呀?

  我對(duì)日全食的知識(shí)有了一定了解后,便把這個(gè)消息告訴了我的家人,他們和我一樣,都期盼著這罕見(jiàn)的天文奇觀。媽媽實(shí)在忍不下去了,抱著我們弟兄三個(gè),一任眼淚彌漫了天地。每當(dāng)學(xué)校星期一的升旗儀式上,隨著國(guó)歌,五星紅旗冉冉上升!風(fēng)用灑脫的勁,起、伏著大小的云。但他為了公平,毅然放棄推薦,參加考試。

  本來(lái)還想再玩一玩的,但是爸爸說(shuō)不可以,只好下次的周末再來(lái)這里玩了!在一個(gè)陽(yáng)光明媚,而又炎熱的一天,當(dāng)我們離開(kāi)家門(mén)站在地面時(shí)就會(huì)有一股悶悶的,炎熱的氣一下子從身邊過(guò)去,不一會(huì)兒,身上就濕淋淋了,就不想出去了。

  曾在書(shū)上看過(guò)這樣兩段極具諷刺意味的小品。終于,父親的肝炎使他病倒了,這次他卻沒(méi)再反對(duì)我和母親的勸告,在家中休養(yǎng)!我懂了,我一定要讓她們成為好朋友。無(wú)辜的我,攤開(kāi)雙手,淋著落寞的雨,獨(dú)自在空蕩蕩的大街上走。樹(shù)林里,有畫(huà)眉鳥(niǎo)在唱歌,偶然有兩三只漂亮的蝴蝶在林間飛舞!

  云,白白的,軟軟的,云整天飄在天上。我迫不及待地拿出一包小吃,習(xí)慣性地看了看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,什么。塵,很快樂(lè),因?yàn)橛辛怂?我們家四代同堂:太姥、爺爺、爸爸、媽媽和我。

  我的感受作文 19

  中國(guó)人民都有一個(gè)夢(mèng)想,那就是奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉行。2008年8月8日,第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京如期舉行,中國(guó)人民一直以來(lái)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,又有誰(shuí)會(huì)忘記這個(gè)重要的日子呢?我今生能看到奧運(yùn)會(huì)在北京舉行,我感到非常榮幸,我為中國(guó)驕傲!為中國(guó)自豪!我中國(guó)加油!為奧運(yùn)加油!

  在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式中,我看見(jiàn)了腳形的焰火從鳥(niǎo)巢走向國(guó)家體育場(chǎng),還有五連環(huán)會(huì)發(fā)光,還慢慢站了起來(lái)等等,我感到非常吃驚,我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些,這足以說(shuō)明工作科技先進(jìn)了,我真高興!

  在女子舉重比賽中,有很多選手都舉不起160公斤,而在此時(shí)一位中國(guó)選手輕松地舉起了別人都舉不動(dòng)的160多公斤。中國(guó)選手輕松奪冠了!我和媽媽都?xì)g呼著、鼓著掌。

  在女子和男子蹦床中,中國(guó)選手發(fā)揮得那么好,姿勢(shì)那么優(yōu)美,獲得了冠軍,女、男蹦床都奪冠了,而且是蹦床方面的首枚金牌,我當(dāng)時(shí)高興得一蹦三尺高!

  再看,中國(guó)的金牌是最多的,這才是中國(guó)人最高興的!當(dāng)時(shí),就連平時(shí)不茍言笑的.爸爸也笑了!我一夜沒(méi)睡,在回憶每次比賽中中國(guó)奪得金牌的時(shí)刻,那時(shí)不光我很高興,那些冠軍們比我更高興,他們揮舞著國(guó)旗,那樣的時(shí)刻又有誰(shuí)不是跟我一樣的呢?

  我也是學(xué)校田徑隊(duì)的一名體育運(yùn)動(dòng)員,我主要練跑步。為什么我沒(méi)有奪過(guò)冠軍呢?現(xiàn)在,我終于明白了,那些運(yùn)動(dòng)員背后都有自己的故事,都是經(jīng)歷了許多磨練、挫折,才成為今日冠軍的。以后,我也要刻苦訓(xùn)練,長(zhǎng)大成為國(guó)家運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)爭(zhēng)光!

  我的感受作文 20

  幸福和愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊,但有此人認(rèn)為幸福只是一種拖累,因?yàn)樗屛覀內(nèi)プ非笏幌Т鷥r(jià)。還有人認(rèn)為愛(ài)只是彌補(bǔ)過(guò)失的一種偽裝,可是想一想我們幸福過(guò)嗎?我們愛(ài)過(guò)嗎?

  曾經(jīng)有一個(gè)科學(xué)家掉進(jìn)水里,被救出后,他第一句話是呼吸時(shí)多么幸福的一件事呀!可是為什么還有那么多人還不珍惜它呢?

  當(dāng)每一次我們生病時(shí)是母親的那種關(guān)愛(ài)在照顧你。愛(ài)是什么?愛(ài)就是愛(ài)是愉快,是難過(guò),是陶醉,是情緒,是勇敢,是信賴,是誠(chéng)意,是體貼。什么是愛(ài)?愛(ài)是霧里看花,是一場(chǎng)夢(mèng),是一幅畫(huà),是一首詩(shī),是一部小說(shuō),是一篇散文,是一套哲學(xué),是一種意境,是憧憬和幻想。愛(ài)是,水來(lái),你在水中等它,火來(lái),你在灰燼中等它。

  愛(ài)就是在你失敗時(shí)感受到的希望。

  愛(ài)就會(huì)和戀人白頭到老的`牽掛

  人生道路上坎坎坷坷,難得幸福,可是人要有理想和現(xiàn)實(shí)的思想加上不懈的奮斗,才可以換來(lái)所想要擁有的東西。

  還記得小學(xué)時(shí)候在大雪地里玩,家門(mén)口的馬路上有一對(duì)母子,路面結(jié)了冰,兒子小心翼翼的牽著母親的手。此刻母親是幸福的,因?yàn)樗惺艿搅藘鹤拥膼?ài)。等他們過(guò)完馬路,我抬頭看了看天上純潔,純凈的雪回屋了。

  世上有真情,幸福和愛(ài)有很多種,無(wú)論哪一種只要用心體會(huì),那么你就是擁有幸福和愛(ài)的勝利者!

  我的感受作文 21

  初中生活對(duì)于我來(lái)說(shuō),好象是一團(tuán)迷茫的霧。而剛剛結(jié)束小學(xué)生活的我,又和這團(tuán)霧隔著一道玻璃門(mén)。時(shí)間的流逝,玻璃門(mén)打開(kāi)了,我走進(jìn)了這道玻璃門(mén),也就是八中的校門(mén)。我慢慢走近這團(tuán)霧,想揭開(kāi)它……

  剛剛踏入中學(xué)的我,感覺(jué)又苦又累。每天早上就像孫悟空背著五行山一樣背著沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校,每天又像跟月亮結(jié)伴回家,這樣白天熬,晚上熬,終于熬成了國(guó)寶“大熊貓”。

  初中生活變得非常緊,電視、VCD等全部離我遠(yuǎn)去。幾乎再也沒(méi)有娛樂(lè)的時(shí)間,陪伴我的只有書(shū)、本、筆,還有數(shù)不盡的習(xí)題。初中生活好寂寞呀!

  不過(guò)初中生活也有它豐富的一面,我們學(xué)到了以前小學(xué)根本學(xué)不到的新知識(shí)。讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)開(kāi)闊了眼界。令我開(kāi)心的是,別人不知道的東西,而我卻能在書(shū)中找到答案,被人夸,被人羨慕的感覺(jué)真棒啊!

  初中的作業(yè)也漸漸比小學(xué)多了,小學(xué)只要十幾分鐘就搞定了。初中的作業(yè)恐怕要寫(xiě)上好幾個(gè)小時(shí)呢。

  初中的老師和小學(xué)的老師也是不一樣的',初中老師常常給我們講一些大道理:現(xiàn)在苦是為自己以后不再受苦;現(xiàn)在累是為將來(lái)不再勞累。

  這是我剛剛進(jìn)入初中一個(gè)月的感受,我會(huì)慢慢的將這團(tuán)迷霧揭開(kāi)的。享受初中生活的酸、甜、苦、辣,體會(huì)初中生活的喜、怒、哀、樂(lè)。

  同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

  我的感受作文 22

  過(guò)年的感受真好,如同喝了蜜一樣,甜在嘴里,也甜在心里,又像陽(yáng)光照耀在我們的心房,舒服極了。

  過(guò)年了,家家戶戶都貼上了對(duì)聯(lián),掛上了燈籠,喜氣洋洋熱熱鬧鬧的。我們家也不例外,墻上掛上了火紅火紅的中國(guó)結(jié),門(mén)上貼上了紅彤彤的門(mén)聯(lián),柜子裝飾著小燈籠……到處都是紅紅火火……我呢?卻輕松自在地待在房間里自由自在的看電視,你想看多久就看多久,邊吃零食邊看,坐怎樣的姿勢(shì)當(dāng)然都不會(huì)有人管你啦。自由的感受真好!

  團(tuán)圓飯是過(guò)年必不可少的一項(xiàng)節(jié)目,大家齊聚一堂,歡歡喜喜地吃著香噴噴的飯菜。看著一家人圍著大圓桌說(shuō)說(shuō)笑笑,我覺(jué)得過(guò)年的感受真好。

  此時(shí)窗外放起了煙花,美麗的煙花在天空中絢麗繽紛,盡情地綻放自己的笑臉,像花一般迎接新年的美好,一朵比一朵高,一朵比一朵漂亮、絢麗。整個(gè)夜空像一片花海,是那么的驚艷。

  正月初一吃過(guò)早飯,親戚朋友開(kāi)始迎來(lái)送往互相串門(mén)了。熱鬧的感受真好。

  過(guò)年了,最期待的就是壓歲錢(qián)。可是手握著紅包,我感受它并不輕,這里有長(zhǎng)輩們對(duì)我的.期望,是那么情誼濃濃。拿壓歲錢(qián)的感受真好。

  過(guò)年不但可以吃香噴噴的飯菜,還可以放鞭炮、看聯(lián)歡晚會(huì),還可以收到紅包,可以和許多親戚朋友在一起,開(kāi)心的不得了。

  只有過(guò)年才會(huì)有這些快樂(lè),所以過(guò)年的感受真好。

  過(guò)年的感受真好,我真想天天過(guò)年,也盼望我能在新的一年里克服困難,汲取別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處,學(xué)習(xí)成績(jī)也蒸蒸日上。

  我的感受作文 23

  不知是巧合,還是這就是我生命中的一部分。在去年的冬天,還是一個(gè)雪天,我出去玩雪,突然看見(jiàn)在一塊雪上,有一片綠色,我很好奇,便扒開(kāi)雪一看,哇!雪里有一棵青青的小草,看樣子,它好像很冷,還在發(fā)抖。我覺(jué)得這棵小草很可憐,便拿來(lái)小鏟子,想把這棵可憐的`小草移到我的小花盆里,讓它在我溫暖的小屋里快樂(lè)的成長(zhǎng),不會(huì)再冷。

  俗話說(shuō):萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。如果哪天太陽(yáng)很溫暖,我就會(huì)把這棵小草搬出來(lái)曬曬太陽(yáng)。我幻想著,挖著,可怎么也挖不出來(lái),我一看,這棵小草的根已深深的埋進(jìn)了土里,有的在土里“拐了彎兒”有的還是直著,我決定不挖了,這有可能是這棵小草的命,它既在這兒里生長(zhǎng),就會(huì)在這兒到死的。

  于是,我開(kāi)始想有沒(méi)有讓小草在這個(gè)冬天能不渴,我想著想著,一邊想,一邊還看著那棵小草和旁邊的土和雪,就在這時(shí),我突然想到了,我可以把雪跟土和在一起,然后再把這種“雪土”給小草弄上。到時(shí)候太陽(yáng)出來(lái)把雪曬化了,雪水就把土給弄濕了,這樣,濕濕的土就可以滋潤(rùn)小草了,小草這樣就不會(huì)渴了。

  我似乎是被小草這種頑強(qiáng)不屈的精神給感動(dòng)了,當(dāng)時(shí),所有的小草都不再綠了,只有它,在寒冷的冬天居然還是綠的。從此,我每天放學(xué)就來(lái)給小草澆水,現(xiàn)在小草已經(jīng)很茂盛也很綠了。我愛(ài)這棵小草!

  我的感受作文 24

  考試,是我們班的中等生、差生最討厭的,但是我們班的優(yōu)秀生會(huì)高呼:“萬(wàn)歲!”由于我很討厭考試,但是不可能逃避呀!所以我只能硬著頭皮去考試了。

  我走進(jìn)考場(chǎng),領(lǐng)導(dǎo)試卷一看,考卷上的`題目讓我頭暈眼花。作文是我最討厭的,居然要寫(xiě)四百五十字以上的作文!天啊,我什么時(shí)候才能做完啊?不管了,先把前面的基礎(chǔ)、閱讀“消滅”掉再說(shuō)。于是,我開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。

  說(shuō)來(lái)奇怪,我在短短二十五分鐘之內(nèi)做完了基礎(chǔ)、閱讀。可是我在作文這一道題卡了殼。

  要求是這樣的:新學(xué)期到了,大家一定會(huì)給自己定目標(biāo)吧!題目為:“新學(xué)期,新目標(biāo)”為題,寫(xiě)自己在新學(xué)期的打算與目標(biāo)。完了,這篇作文老師完全沒(méi)教過(guò)呀!我想了想,想不出來(lái)。于是皺著眉頭看著題目,看了幾遍后。忽然,我腦子里靈光一閃。想了想:對(duì)呀!這種題目其實(shí)很簡(jiǎn)單的呀!想到這里,我差一點(diǎn)兒就笑出了聲。“刷刷”幾下,就把作文寫(xiě)完了。

  第二天,老師發(fā)下語(yǔ)文試卷。當(dāng)念到“黃天悅八十三分,成績(jī)良好”時(shí)。我激動(dòng)的心情控制不住,心想:爸爸肯定會(huì)給我買(mǎi)烤雞吃。

  后來(lái),爸爸果然給我買(mǎi)了烤雞。我在吃烤雞時(shí),感受到了考試中的幸福,我想:下次語(yǔ)文考試我要上九十分,這樣我才能成為大家的榜樣!也讓大家感受考試的幸福。

  我的感受作文 25

  春天來(lái)了,帶著暖意,輕撫著褪去冬天的外衣,帶來(lái)明媚的陽(yáng)光和融融的暖意,窗外的那顆樹(shù)上冒出了嫩綠的葉芽,緊促著把花苞圍在一起,春光明媚,正是出門(mén)游玩的時(shí)光。

  今天我約上燦燦出門(mén)玩,我們一起去公園玩有說(shuō)有笑,開(kāi)開(kāi)心心玩耍,天空上新歸來(lái)的燕子在空中嬉戲,小燕子在前面飛,不時(shí)回頭看自己身后的大燕子我看著這對(duì)燕子發(fā)呆,暮色四合,燕子拖著疲憊的身軀在最后一縷斜陽(yáng)下飛著,此時(shí)天空已經(jīng)變得灰蒙蒙,太陽(yáng)害羞的躲在了云彩后面,貪玩的我才隱約想起媽媽的囑托——讓我早點(diǎn)回家。

  走到回家的路口,剛掏出手機(jī)打算給媽媽她打電話,卻發(fā)現(xiàn)媽媽站在了街道的路口上,來(lái)回在路口踱著步,不時(shí)的.抬起頭向路口張望,我馬上跑過(guò)去。

  “不是讓你把外套穿好嗎,你怎么給脫下來(lái)了,今天風(fēng)大你也不怕被吹到,到時(shí)候咳嗽感冒了可就麻煩了,我就不管你了……”媽媽看著搭在我手臂上的外套開(kāi)始跟我嘮叨了起來(lái)。

  “好了好了,我知道了,下次不會(huì)了,我們趕快回去吧。”我推著媽媽的后背想讓她走快點(diǎn)。

  “好了好了,別推我,你自己走吧,回家吃飯”雖然聽(tīng)著媽媽這么說(shuō),但是我還是特意放慢腳步和媽媽并肩走,心情是前所未有的舒暢。

  原本慌慌張張的我思考著會(huì)是什么下場(chǎng),還以為會(huì)很慘,但是其實(shí)沒(méi)什么,就像小時(shí)候考的不好,自己死死的攥著成績(jī)單不敢開(kāi)門(mén),其實(shí)對(duì)面是媽媽和熱噴噴的飯菜,和一句“對(duì)不起,下次我好好考”,因?yàn)閻?ài),所以理解;因?yàn)閻?ài),所以包容。

  我的感受作文 26

  暑假又到了——最熱的日子又到了。

  領(lǐng)完成長(zhǎng)歲月,飛奔回家,放下包袱,輕松自在——?jiǎng)e忘了暑假作業(yè)。躺下呼呼大睡三天三夜,一個(gè)字:爽!早上睜開(kāi)眼睛,第一眼看到的,是滿天的星星,額,原來(lái)是晚上,不是早上。

  晚上也好,搞個(gè)惡作劇,吵得他們睡不著覺(jué),哈哈哈哈!黑卡紙有,白襯衫在哪里。哈,找到了,好困呢,說(shuō)完,倒下就睡,一覺(jué)睡到天亮。

  夢(mèng)里夢(mèng)到了游玩,爬山,抓魚(yú),突然,夢(mèng)消失了,原來(lái)天亮了,今天是周末,不如去游玩吧!帶上籃子,運(yùn)動(dòng)鞋、襪子……

  一日游開(kāi)始了:首先,去小溪吧!來(lái)到小溪,便有些沖動(dòng)的念頭,很想下水玩耍,我從旅行包里拿出小籃子,脫了鞋,下水玩去了,我順便在小溪里抓幾條小魚(yú),或摸些貝殼,小溪,好好玩。

  玩累了,先上溪喝幾口水,吃幾個(gè)饅頭,繼續(xù)一日游,又到了山腳下,望著那高高的山峰,心想還是算了吧。走累了,坐在山腳下歇一會(huì)兒,歇夠了,再繼續(xù)出發(fā)。

  又走了許久,走到一片樹(shù)林,望著這茂盛的樹(shù)林,心里總是很痛快。走進(jìn)樹(shù)林,鳥(niǎo)兒與我打招呼,小蟲(chóng)與我開(kāi)心交談,這樹(shù)林中的一切哪個(gè)不美好?沒(méi)有,林中的'一切都是美好的。

  走出林子,路邊的花兒引起了我的注意,看著這五顏六色的花朵,真想采下它們,可看著他們?cè)陉?yáng)光下閃耀奪目的面目,仔細(xì)想了想,還是將手收了回來(lái)。

  走到了一個(gè)池塘旁,脫下鞋子,下了池塘,任由小魚(yú)們吸著我的腳趾頭。

  轉(zhuǎn)眼間,天色已經(jīng)很晚了,該回家了,暑假一日游,到此結(jié)束。

  我的感受作文 27

  長(zhǎng)這么大都是媽媽照顧我。我卻不停地要求她買(mǎi)這個(gè),買(mǎi)那個(gè),恨不得把地球都買(mǎi)下來(lái)。直到有一天我感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  那一天晚上,房外沒(méi)有一絲聲音,靜得有些陰森恐怖,更可怕的是沒(méi)有一絲亮,除了被路燈昏黃色燈光“包圍”的'馬路,還有我家的燈。

  “啊!頭好痛!”我有氣無(wú)力地喊道,我不停地在沙發(fā)上打滾,旁邊坐著媽媽和爸爸,他們的眉毛都快擠成一條線了。他們?yōu)槭裁窗櫭寄兀窟不是因?yàn)槲摇0职謰寢尳辜钡乜粗遥苟技背鰜?lái)了,顯然,他們無(wú)計(jì)可施了。

  我依然在沙發(fā)上打滾,嘴里念今晚的“口頭禪”。我頭痛萬(wàn)分,似乎腦殼要炸開(kāi)了一樣。這頭痛,是我經(jīng)歷過(guò)的事情中最痛苦的事情。我覺(jué)得這一夜好漫長(zhǎng)啊!月亮還高高地掛在天空中。慢慢地,慢慢地,我覺(jué)得眼皮好沉,兩邊眼皮好像要打架,打了一會(huì)兒,歇了,又跑回來(lái)打。最終,我堅(jiān)持不住,眼睛一閉,睡著了。

  早上一起來(lái),頭不痛了。睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)自己躺床上。我大聲叫喚起來(lái):“媽媽,媽媽?”隨即,一陣咚咚聲響起來(lái),媽媽打開(kāi)門(mén),走進(jìn)來(lái):“兒子,你醒了。走,去吃早餐。”“嗯。”我應(yīng)了一聲,和媽媽去我最喜愛(ài)的店里吃早餐。媽媽望著我,問(wèn)東問(wèn)西:“頭還痛嗎?還想吃什么?”她自己忘了動(dòng)筷子。這時(shí)候,我感覺(jué)到了母愛(ài),也想到了要感恩媽媽。

  我的感受作文 28

  人生就像手掌里的水,無(wú)論緊握還是攤開(kāi),水都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)往下流,細(xì)細(xì)體會(huì)流下的水,酸甜苦辣在記憶中呈現(xiàn)。——題記

  檸檬之酸

  那把紅雨傘是我小時(shí)記憶最多的東西,每每下雨,爸爸總會(huì)拿著那把紅雨傘來(lái)接我。下雨時(shí),總會(huì)有些風(fēng)把雨傘往外吹。爸爸那時(shí)每次回家晾他那左邊肩,經(jīng)過(guò)一次次的觀察,我終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)他每次都把雨傘往我這邊傾,想著想著,我的鼻子一酸,忍不住哭了出來(lái),原來(lái)他們對(duì)我的愛(ài)如此之深。

  蜜糖之甜

  每每回家,奶奶總會(huì)燒一大桌子菜,等待著我,而我總是一上餐桌就自顧自地吃起來(lái),直到桌上的食物被我一掃而光,我才停止。看到電視上那些人,總會(huì)先讓父母吃然后才自己吃,想想自己的行為,真是覺(jué)得慚愧啊!于是,我開(kāi)始等他們,可奶奶總讓我自己先吃,我拗不過(guò)她,只好聽(tīng)她的。我無(wú)奈的`吃著飯,從飯中我吃出了她們對(duì)我的愛(ài),是甜的,像蜜糖一樣。

  苦瓜之苦

  一到星期六星期天就可以開(kāi)心的玩了,可是一大堆作業(yè)總是纏繞著我們,使我們不能開(kāi)心的玩,大堆的作業(yè)從早寫(xiě)到晚,還要背書(shū),愉快的周末被作業(yè)取代,這是一個(gè)字苦啊!

  辣椒之辣

  那天我像往常一樣回家,家中已展開(kāi)作戰(zhàn)的姿勢(shì),奶奶開(kāi)始嘮叨,爸爸媽媽正吵得激烈,聲音一個(gè)比一個(gè)大,我聽(tīng)著這些聲音,大喊了一聲:“別吵了。”房?jī)?nèi)一時(shí)間安靜下來(lái)。房間里彌漫著硝煙的味道,仿佛剛打過(guò)戰(zhàn),此乃辣味生活。生活亦是一本課外書(shū),酸甜苦辣,我感受著這一切。

  我的感受作文 29

  誰(shuí)都希望自己的人生是一帆風(fēng)順,鮮花和掌聲人人都想要,可是挫折往往就在成功的前面。

  上小學(xué)以來(lái),我的計(jì)算能力一直不好,在考試中總是失掉很多分,它就像一只攔路虎擋在了我的`前面,怎么都趕不走,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也總是不能提高。媽媽著急啊,給我定了一個(gè)規(guī)矩:每天練一百道計(jì)算題,錯(cuò)一題再多做一百道。我的天啊,一聽(tīng)我就頭大了,只能硬著頭皮上,第一天就錯(cuò)了三題,第二天錯(cuò)了四題……我都做的快哭了,罰這么多幾時(shí)能做的完呢?我放棄了,筆一扔,堅(jiān)決不肯再練了,這樣每天做幾時(shí)才是個(gè)頭。媽媽想想,把規(guī)定改了下:每天計(jì)算練習(xí)的錯(cuò)題要比前一天的少,要每天看得到進(jìn)步。我埋頭苦做,一道一道仔仔細(xì)細(xì)地列豎式,然后再把答案抄上去,可就是這樣還總是出錯(cuò),因?yàn)樘中倪B答案都能抄錯(cuò)。沒(méi)法子,媽媽只好在邊上盯著,終于做全對(duì)了一次。于是媽媽每天在邊上監(jiān)視著,我的壓力山大啊,只能苦苦哀求到:“媽媽,你能不能別這盯著,不然我的壓力更大,更做不好了。”媽媽在我再三保證會(huì)認(rèn)真的情形下,放棄了監(jiān)視工作,但我的計(jì)算練習(xí)一天不落的持續(xù)著。現(xiàn)在我的計(jì)算能力比之前進(jìn)步多了,對(duì)計(jì)算題也沒(méi)那么怕了,還獲得了數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)呢,我心里很開(kāi)心。這只是學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)挫折而已,只要努力一定會(huì)有成績(jī)的。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!挫折,你盡管來(lái)吧,我知道挫折過(guò)后,必將走向成功!

  我的感受作文 30

  從小到大,媽媽一直陪伴在我身邊,她為我所做的一切我都認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。然而有一次,就在那一刻,我感受到了無(wú)私的母愛(ài)。母愛(ài)是熱騰騰的.牛奶,母愛(ài)是默默地陪伴,在你需要時(shí)伸出溫暖的手撫摸著你。

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,天氣很冷很冷,暴雨不停地下著,大風(fēng)向一只怪獸一樣,在嘶叫。遠(yuǎn)處的樹(shù)木被吹得東搖西擺,像是在跳搖滾舞,大風(fēng)把窗戶吹得砰砰直響。我獨(dú)自一個(gè)人在房間里邊做作業(yè)邊提心吊膽。

  不做吧,明天會(huì)挨老師的批評(píng),要做吧,這鬼天氣著實(shí)嚇人,真想趕快躲進(jìn)被窩里。這時(shí),門(mén)開(kāi)了,我以為是風(fēng)把門(mén)吹開(kāi)了,嚇得我直想往桌子底下鉆,一回頭原來(lái)是媽媽,我高興地往媽媽?xiě)牙飺洹T瓉?lái)媽媽怕我冷端了一杯熱騰騰的牛奶和一盤(pán)餅干給我。

  媽媽撫摸著我,親切地對(duì)我說(shuō):“孩子,天冷了,喝些牛奶吃些餅干吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好!謝謝”然而我的心像被餅干塞滿了似的,那牛奶真暖人心啊,那餅干真是甜到心里頭

  。我把杯子端到客廳,看見(jiàn)媽媽正在陽(yáng)臺(tái)洗衣服,只見(jiàn)媽媽那雙手,已經(jīng)凍得紅了起來(lái),再看看我的手,熱得像火爐。我的心一酸,眼眶紅了,我趕緊跑過(guò)去,用我熱乎乎的手去捂住媽媽的手,眼淚一滴一滴地滴落。這一刻,我感受到了母愛(ài)。

  母愛(ài)是冬天里的火,是夏季里的涼風(fēng),使我感到了恩重如山。母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是甘甜雨露,從那一刻起,我深深地感受到了母愛(ài),我暗自下定決心一定要回報(bào)媽媽的關(guān)愛(ài)。

  我的感受作文 31

  一個(gè)家庭里有許多不同的愛(ài),孩子對(duì)父母的愛(ài)、父母對(duì)孩子的關(guān)懷照顧、兄弟姐妹之間的情誼、夫妻之間的愛(ài)、及所有成員對(duì)家人的愛(ài)。

  一個(gè)未曾感受過(guò)愛(ài)的孩子是很渴望某個(gè)愿意為他掏心掏肺、付出所有時(shí)間、精力的人出現(xiàn)。而在我的生命中,這個(gè)人出現(xiàn)了,他就是我的父親,我人生中的導(dǎo)師。

  我的'父親,他對(duì)我的好,對(duì)我的照顧,給我的愛(ài),是多么真誠(chéng)、多么的深刻啊!雖然他的愛(ài)是深層的愛(ài),從不輕易表露,因?yàn)樗簧朴醚哉Z(yǔ)表達(dá),而是用行動(dòng)來(lái)顯示。雖然很難去發(fā)現(xiàn)他的愛(ài),但我始終感受到了。

  沒(méi)有父親,就沒(méi)有我。我很感激父親及母親對(duì)我的生育及養(yǎng)育之恩。作為一個(gè)父親,他希望我能快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地成長(zhǎng),一生平安無(wú)事,順順利利地生活。同時(shí)也希望我心地善良、不計(jì)較、不自私,也要幫助他人。作為一個(gè)父親,他對(duì)我的寄望是所有孩子都想要的。倘若一個(gè)孩子做錯(cuò)了事、成為一個(gè)十惡不赦的壞人,他的父親也不希望孩子有什么三長(zhǎng)兩短。這就是父愛(ài),“盲目”的父愛(ài),就算孩子讓父親失望了,也依然愛(ài)他們。

  為了我,他愿意付出所有時(shí)間、精力,只為了讓我更上一層樓。我父親辛辛苦苦在外工作,甚至腰酸背痛也不埋怨,賺到的錢(qián)讓我繳交學(xué)費(fèi)。他工作太累了,回到家仍然抽出時(shí)間教我做功課。

  有一次見(jiàn)他躲在房間在背上擦藥油,那一刻我感到的父愛(ài)突然涌上心來(lái),我流淚了。我讓他多休息,他說(shuō)沒(méi)事。我才知道他當(dāng)父親的心酸,而我也希望以后讓我來(lái)照顧他。

  我的感受作文 32

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!——題記

  歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段記憶在生命中留下深深的痕跡,無(wú)法忘卻。每當(dāng)拾起它的時(shí)候,心里有種久違的.沖動(dòng),這便是幸福與溫馨!

  人們常說(shuō):母愛(ài)偉大,父愛(ài)崇高。在我眼中,的確如此!

  在寒冷的冬天里,天昏地暗,大雪紛飛。光禿禿的數(shù)目上落滿了積雪,大街上沒(méi)有了吵鬧,沒(méi)有了喧嘩。一切都是那么枯燥、無(wú)味!

  無(wú)聊的我爬上大門(mén),慢慢地左右搖擺來(lái)打發(fā)時(shí)間。我一不小心將手夾在門(mén)道中。我用勁抽出,一片血肉模糊。一片片雪花落在傷口,把傷口蜇得生疼。我忍著痛,慢悠悠地走進(jìn)屋子,裝作沒(méi)事人一樣洗了傷口。果然紙包不住火,很快這件事爸爸媽媽就知道了!

  此時(shí),雪越下越大,大街上已空無(wú)一人,車(chē)也打不來(lái),父母慌張了,沒(méi)辦法爸爸只好背著我跑到醫(yī)院。大雪覆蓋了路面,天氣更加惡劣。這絲毫不影響父母的步伐。一路顛簸終于到了!

  醫(yī)生將我推進(jìn)手術(shù)臺(tái),對(duì)傷口進(jìn)行了縫針。在手術(shù)臺(tái)上的我明白在外面等候的父母的急迫心情。手術(shù)結(jié)束后,我看到了兩張愁眉苦臉的表情,正是父母!

  日月如梭,時(shí)間如流水般閃過(guò),這件事已過(guò)去了十年之久,早已變成封塵舊事。但它依然在我的腦海里揮之不去,令我難以忘懷。也讓我感受到了溫馨,感受到父愛(ài)與母愛(ài)就是這樣的平凡而又偉大!

  我的感受作文 33

  有一種溫暖,它勝過(guò)寒冬臘月中殘陽(yáng)的余光,勝過(guò)房間中那燃燒著的火坑,甚至勝過(guò)那地表下幾千攝氏度的巖漿。沒(méi)錯(cuò),那種溫暖便是來(lái)自于母親。它,無(wú)刻不在。

  胎兒時(shí)期,母親的溫暖凝聚在她的肚子里。那小小的而又溫馨“房間”里,是孕育著我的場(chǎng)所。在那里,我可以不畏風(fēng)雨,盡情生長(zhǎng)。我的'每一次動(dòng)彈,都會(huì)帶給她陣陣痛苦,但她,卻還是從不抱怨,任我嬉戲。

  嬰兒時(shí)期,那熟悉的心跳及令我流連忘返的味道伴我入睡,一直陪伴我三個(gè)仲夏。

  幼年時(shí),母親的溫暖凝集在她的手中。正是那雙粗糙的手。正是那粗糙的雙手,握著我的小手讓我學(xué)會(huì)提筆,也讓我蹣跚學(xué)步,讓我一步步走向自理。犯錯(cuò)時(shí),那只手又會(huì)騰在上空,似要落下,然并沒(méi)有。這時(shí),我便會(huì)敬畏那只手,承認(rèn)錯(cuò)誤,并保證下次不會(huì)再犯,那只手才緩緩落下。

  如今,媽媽的溫暖凝聚在她的微笑之中。上了初中,并不能每天一如從前在家里陪伴她。于是每當(dāng)回到家,母親總是一如既往的慈祥。不同的是,那慈祥的臉上多了一個(gè)掩飾不住內(nèi)心激動(dòng)的微笑。那時(shí),一切不順心的事就會(huì)隨之煙消云散。我,還是一個(gè)孩子,還是會(huì)滿嘴稚氣地叫出一聲“媽媽”,隨之依偎在她的懷抱中,淋浴在愛(ài)的余溫中。

  母親,您給的溫暖,我會(huì)珍藏在心,您的付出,我也會(huì)慢慢回報(bào)。

  我的感受作文 34

  社會(huì)上每一個(gè)人都是幸福的。有的從生活中感受到幸福,有的從校園中感受到幸福,而我呢,從生活中感受到了濃濃的愛(ài)與幸福。

  記得小時(shí)候,我曾在家門(mén)口玩耍,一不小心被絆倒,血就像水一樣嘩嘩的流,我嚇得大哭起來(lái),媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),抱住我立即往外跑,我的哭聲,媽媽的混雜在一起,頓時(shí)哭聲一片,周?chē)娜艘?jiàn)狀,立馬過(guò)來(lái)幫忙,送著我們到醫(yī)院。媽媽一見(jiàn)到醫(yī)生就說(shuō):“醫(yī)生快來(lái),快給我的女兒包扎下,她的血不止。快啊!”醫(yī)生趕緊帶我去包扎,包扎好后扶我走到媽媽身邊。媽媽一見(jiàn)我出來(lái)立馬問(wèn)我感受怎樣?疼不疼?現(xiàn)在頭暈么?我來(lái)不及回答,只見(jiàn)媽媽眼睛,手都是紅紅的,媽媽啊媽媽,雖然頭疼疼的,但心里暖暖的。

  幸福無(wú)處不在,說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。

  剛上七年級(jí),我一直不適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式,比如:同學(xué)們寫(xiě)讀書(shū)筆記,賞析寫(xiě)得很到位,準(zhǔn)確,而我一直不會(huì)寫(xiě),不知道如何賞析,抓不住重點(diǎn),語(yǔ)文老師知道后就耐心的.給我講解,可我怎么都不會(huì),老師就一遍一遍地耐心的講解,我終于開(kāi)竅了,懂得抓重點(diǎn),老師開(kāi)心地笑了,笑得很燦爛。頓時(shí)我覺(jué)得老師漂亮極了。看,多好的老師啊,一遍遍地講解。

  突然覺(jué)得自己真的很幸福,生病時(shí)母親擔(dān)憂地陪伴在身邊;遇到困難時(shí)老師的耐心地講解。其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單。哪怕是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,哪怕是一個(gè)微笑都能讓你感到愛(ài)。

  我的感受作文 35

  陽(yáng)光拂過(guò)枝葉,所以枝葉綠得發(fā)亮;夏風(fēng)濾過(guò)的湖水,所以湖水清澈見(jiàn)底;云朵飄過(guò)天空,所以天空風(fēng)和日麗。

  困身于作業(yè)中的我伸了伸懶腰。無(wú)意間看到了日歷,已經(jīng)五月了。

  “媽,快做飯吧,我都餓死了。”我從房間探出頭對(duì)剛回家的媽媽說(shuō)。“好,我馬上就做。”媽媽放下手中的工具,連鞋都沒(méi)來(lái)得及換就直奔廚房。過(guò)了一會(huì)兒,廚房突然傳來(lái)瓷器掉在地上的聲音。“干什么呀!”我煩躁的喊了一聲。終于一陣“刷刷”的掃地聲后一切又恢復(fù)了平靜。我這才定下心來(lái)學(xué)習(xí)。

  大約三十分鐘后,媽媽輕輕地叩了兩下門(mén)示意我吃飯。我放下筆去了客廳。

  廚房異地殷紅的液體引起了我的注意。這時(shí),媽媽端著飯菜走了過(guò)來(lái)。她的手指上明顯有一道深深的口子。“媽,你的手?”媽媽笑了笑說(shuō):“噢,沒(méi)事,不下心割了一下。不是餓了嗎?快吃吧!”說(shuō)完媽媽習(xí)慣的擦了擦手,他的臉上露出了一陣痛苦的表情。我默默轉(zhuǎn)過(guò)身,從抽屜翻出創(chuàng)口貼。“媽媽把手給我。”我抬起媽媽受傷的手,那是怎樣的'手啊。手掌粗糙的像松樹(shù)皮,而且還布滿大大小小的傷痕。受傷的手,那是怎樣的手。

  我抬頭看見(jiàn)了母親鬢角的銀絲和他額頭上歲月深深刻下的年輪。

  媽媽蒼老了許多。

  五月的天空,驕陽(yáng)開(kāi)始放肆。五月的天空,熱浪開(kāi)始奔騰。五月的天空,還有溫馨的節(jié)日。

  柔柔的陽(yáng)光投在簡(jiǎn)樸的梳妝臺(tái)上那系著粉紅的蝴蝶的花上,構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)。

  那時(shí),感受到了母愛(ài)……

  我的感受作文 36

  春天來(lái)了,大家的眼里增添了許許多多綠油油的小草、五顏六色的花兒和活潑機(jī)靈的小燕子等等,但你們只看見(jiàn)了它們爭(zhēng)奇斗艷的風(fēng)景,卻不知道他們是怎樣堅(jiān)強(qiáng)的鉆出泥土,呼吸到清新的空氣,

  小草,是我們大家最常見(jiàn)的一種植物,它繁衍能力非常的.強(qiáng),你只要不把小草得根拔出來(lái),明年他又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。而且詩(shī)中也寫(xiě)道“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”夏天,烈日當(dāng)空,我們隨隨便便就坐在草地上,心中頓時(shí)有一種涼意,那次我們爬山,山上有許許多多的石頭和樹(shù)木,我們以為地上有許多石頭就不可能長(zhǎng)草,而我們走著走著累了,像石頭上一坐發(fā)現(xiàn)石頭低下有些許多小草,順著石頭往下看,幾乎每塊巨石下都有幾株小草在頑強(qiáng)的生活著,看看小草頂著一塊塊巨石下還堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái),心中有一絲感動(dòng),這么小的身軀是怎樣抵擋過(guò)幾十千克或幾噸的巨石的那?

  還有一種十分頑強(qiáng)的植物那就是仙人掌,我記得我以前買(mǎi)過(guò)一盆仙人掌,那是我上三年級(jí)正在放暑假,我就把仙人掌放在陽(yáng)臺(tái)上,一個(gè)星期澆一次水。我就澆了一次水就沒(méi)再管它,直到開(kāi)學(xué)了,我去找我的書(shū)時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)他,讓人意想不到的事,那盆仙人掌并沒(méi)有死,而是開(kāi)了花,好漂亮啊!

  生活中有許許多多植物堅(jiān)強(qiáng)的生活著,只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,會(huì)看見(jiàn)他們有一天盛開(kāi)的樣子。

  我的感受作文 37

  我非常喜歡我的學(xué)校,學(xué)校里有我們敬愛(ài)的老師,還有陪伴了我?guī)啄陼r(shí)光的可愛(ài)的同學(xué)們。

  走進(jìn)我的學(xué)校,先看見(jiàn)的是校門(mén)樓,接著是一棵大榕樹(shù)映入我的眼簾,這棵大榕樹(shù)非常大,兩個(gè)人手拉手都抱不過(guò)來(lái),風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)葉嘩嘩響,春天的大榕樹(shù)枝繁葉茂,綠綠的一大片,夏天是樹(shù)上的知了唱歌地叫,爺爺?shù)模?yáng)照著我們,大楊樹(shù)能為我們遮蔭,我們?cè)跇?shù)下乘涼,秋天它會(huì)結(jié)出一些小小的過(guò)來(lái)一股清新的味道,大榕樹(shù)旁是一條走道,墻上刻著我們中國(guó)的四大發(fā)明。

  再往前,就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了,瞧,同學(xué)們有的跳繩,有的踢的足球,笑容滿面,開(kāi)心極了!操場(chǎng)四周邊種滿了樹(shù),靠著學(xué)習(xí)長(zhǎng)廊的那排樹(shù)是芒果樹(shù),當(dāng)芒果成熟了,就會(huì)掉一些芒果下來(lái)。這時(shí)整個(gè)校園彌漫著甜甜的`香味……操場(chǎng)上有著我們比賽時(shí)的汗水,想起那響徹校園的加油聲,也不由自主地有些興奮。

  操場(chǎng)前面是升旗臺(tái),星期一我們就會(huì)在操場(chǎng)上舉行嚴(yán)肅的升旗儀式,唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌。看著五星紅旗冉冉上升,心中不由得暗暗宣誓:好好學(xué)習(xí),天天向上!操場(chǎng)旁邊是風(fēng)雨球館,那里有兵乓球場(chǎng)和籃球場(chǎng),乒乓球場(chǎng)周邊常常圍著一些同學(xué)時(shí)不時(shí)喝彩,幾聲鼓掌……

  教學(xué)樓上傳著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,下課后,走廊里有同學(xué)們的沖跑的腳步聲和打鬧的歡笑聲……

  在我的學(xué)校里,我看到了校園的美麗,感受到了快樂(lè)的氣氛,更感受到了同學(xué)們對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)。

  我的感受作文 38

  我有一個(gè)感受最深刻的漢字,那就是“忙”。

  說(shuō)起這個(gè)“忙”字我可是親身體驗(yàn)過(guò)。那是二年級(jí)的一個(gè)中午,我正在睡覺(jué)。突然,媽媽把我叫醒,說(shuō):“輝哥,趕緊起床,現(xiàn)在已經(jīng)1:50了,你要遲到了!”,我連忙坐起來(lái), 瞇著眼睛看了看墻上的鐘表,哇塞!離上課只有八分鐘了,我心一顫,想到:要是遲到就會(huì)被老師批評(píng)。我趕忙尋找手表和紅領(lǐng)巾,在尋找這兩樣物件時(shí),我感覺(jué)度秒如年,緊張的`滿頭大汗,心里像壓了一個(gè)大石頭,當(dāng)我找到時(shí),那塊大石頭終于落下了,我松了一口氣。一分鐘后,我就出門(mén)上學(xué)了。

  出門(mén)后,我飛快奔跑,不肯浪費(fèi)一分一秒,當(dāng)我跑向馬路旁時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有,接著綠燈亮了,我非常感謝老天爺眷顧了我,心想老天爺都這么看重我,我怎么能辜負(fù)他老人家的心愿呢!于是,我撒腿往學(xué)校的方向猛跑著……

  正當(dāng)我氣喘吁吁地踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),預(yù)備鈴響了,我硬著頭皮用盡全身力氣飛奔向教室。當(dāng)我沖進(jìn)教室的一瞬間,正式上課鈴響了,我長(zhǎng)舒一口氣,終于沒(méi)有遲到!我敢打賭,我從操場(chǎng)沖到教室的速度都可以超過(guò)千里馬了!

  由于匆匆忙忙跑到學(xué)校,導(dǎo)致我第一節(jié)課都沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。

  這件事告訴了我:做事要慢條斯理,不要匆匆忙忙,否則就會(huì)得不償失!

  這個(gè)”忙“字讓我印象深刻,我會(huì)牢記于心。

  我的感受作文 39

  國(guó)慶假期,我和爸爸媽媽一起到安溪大坪鄉(xiāng)游玩,在這里我感受到了不一樣的國(guó)慶。

  小山村給我的第一感覺(jué)是干凈整潔、舒適美麗。村民的房子大多寬敞明亮、精致美觀。我們住在一棟兩層小樓,有一個(gè)大大的院子,門(mén)前是一個(gè)平臺(tái),平臺(tái)下面是一片綠色的菜地。也有不少村民建起了四五層的小樓,風(fēng)格時(shí)尚,裝修豪華,跟城里沒(méi)什么不一樣。

  鄉(xiāng)村的道路大多是水泥路面,很寬闊,連接著每一個(gè)村落。集鎮(zhèn)很熱鬧,街道兩旁是一家家店面,小超市里的東西應(yīng)有盡有、琳瑯滿目,牛奶、面包……在那里都可以買(mǎi)得到。鄉(xiāng)村的生活也十分方便啊!鄉(xiāng)村的景色十分優(yōu)美,空氣格外新鮮。山上綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi),好像每一片綠葉、每一株小草都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。山路兩旁一排排松樹(shù)筆直地站著,像一位位帥氣的哨兵。溪水從村中流過(guò),水清澈見(jiàn)底,時(shí)不時(shí)還可以看見(jiàn)小魚(yú)和小鴨游過(guò),那畫(huà)面美麗極了!

  如今鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)豐富多樣、欣欣向榮。大大小小的茶園隨處可見(jiàn),許多村民正在忙著采茶。我們住的民宿旁就有一個(gè)茶廠,茶廠里飄來(lái)一陣陣茶香,走進(jìn)一看,許多現(xiàn)代化的制茶機(jī)器正在運(yùn)轉(zhuǎn)。還有不少村民創(chuàng)辦起鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目,吸引城里的游客過(guò)來(lái)游玩、休閑,一到節(jié)假日我們住的.民宿都很難訂到房。

  這次鄉(xiāng)村之行,讓我感受到小山村的美麗富足、安居樂(lè)業(yè),村民們臉上都掛著開(kāi)心的笑容,我想這就是對(duì)祖國(guó)生日的最好慶祝。

  我的感受作文 40

  父母給過(guò)我們很多愛(ài),有些表達(dá)的很明顯,有些表達(dá)的不明顯。不明顯的往往容易被忽視,而我卻體會(huì)到了。

  有一天,外面十分冷,我因?yàn)檫t起跟爸媽發(fā)脾氣,不看天氣就背上書(shū)包往外走,媽媽在外面叫我:“青青,外面冷,回來(lái)穿上棉衣。”“不用,我不怕冷。”我說(shuō)道。我到了外面,就后悔了,后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話,外面刮著大風(fēng),刮到臉上很冷,冷得我瑟瑟發(fā)抖,忽然,我看見(jiàn)爸爸拿著棉衣走過(guò)來(lái),說(shuō):“快穿上,小心別感冒了。”我不服氣的哼了一聲,因?yàn)槲艺J(rèn)為他們這么做是理所當(dāng)然,我回頭看見(jiàn)爸爸只穿了一件單衣,我愣住了。原來(lái)媽媽去上班,囑咐爸爸給我送棉衣,爸爸著急給我送棉衣,連外套都沒(méi)穿。“想啥呢?”爸爸問(wèn),“趕緊去學(xué)校吧。”我說(shuō):“爸爸你也會(huì)去吧,外面這么冷,你快回去穿個(gè)外套吧。”“沒(méi)事。”

  在我家,爸爸媽媽會(huì)培養(yǎng)我的獨(dú)立,讓我自己疊被子,掃地,擦桌子……你們的愛(ài)使我成為一個(gè)獨(dú)立自主有能力的人。

  爺爺奶奶總是對(duì)我說(shuō):“上學(xué)路上小心點(diǎn),小心車(chē)。”“好好學(xué)習(xí),給妹妹作榜樣。”還經(jīng)常給我一些書(shū),讓我漲知識(shí)。還經(jīng)常給我買(mǎi)文具,每當(dāng)我得到獎(jiǎng)狀時(shí),他們就會(huì)夸獎(jiǎng)我,還會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)錢(qián)。

  你們的愛(ài),我感受到了。你們辛苦了,我以后一定聽(tīng)你們的話,不讓你們操心。你們的.愛(ài),我體會(huì)到了,你們的話就藏在一字一句的叮嚀中。

  我的感受作文 41

  每個(gè)人會(huì)經(jīng)歷開(kāi)始跟結(jié)束,每一天、每一分、每一秒是新的開(kāi)始。這個(gè)世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然,我也迎來(lái)了我的初中生涯。

  兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的'第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊,時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí),桌上疊著一本本嶄新的書(shū),跟空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后,我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力跟自覺(jué),但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來(lái)的是成熟。

  在這個(gè)班,我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人,每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái),越走越遠(yuǎn)。

  我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛(ài),彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。

  我的感受作文 42

  我曾一直在想勇敢是什么?我能有勇敢嗎?可這一次突然就讓我感受到了勇敢!

  今天是星期五,我們一家人吃過(guò)晚飯后打算到天池公園走一圈,鍛煉一下身體。中途有一片“紫色的花海”太美了,真想一腳踩進(jìn)去!走近一看,原來(lái)是許多紫色的花飄落在一個(gè)小水潭上面,重重疊疊,都鋪滿了。

  我們沿著公園荷花池邊走了半圈,突然我想上廁所,可由于出來(lái)走得匆忙沒(méi)有帶紙。正在為難之際,媽媽給我出主意,讓我到路邊餐飲店里借兩張紙。可我膽子小,況且太丟人了,就不想去。

  看到我膽怯,全家人都為我鼓勁,我試著踏出一步,又快速的收了回來(lái),但他們一直鼓勵(lì)我。這時(shí)我在想:我一定要進(jìn)去,無(wú)論如何,為了不辜負(fù)全家人的期望,也為了鍛煉我自己的膽量。過(guò)了一會(huì)兒,我平服了一下心情,終于踏進(jìn)店里了。

  當(dāng)我說(shuō)話時(shí),心里一直在想:怎么說(shuō)?要不要跑出去?好難開(kāi)口啊!我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“叔……叔……可以……借……兩張紙……嗎?”叔叔熱情的說(shuō):“好呀!給!”順勢(shì)從柜臺(tái)上拿了兩張紙遞給我,我連忙接著,并說(shuō)“謝謝!”

  我拿著紙跑了出來(lái),如釋重負(fù)!這時(shí),我明白了一個(gè)道理:沒(méi)有什么做不到,只要你勇敢面對(duì)。我第一次體會(huì)到勇敢,其中面臨著害差與困難,但最后的.感覺(jué)很美妙!

  我的感受作文 43

  陽(yáng)春三月,晴空萬(wàn)里,天顯得格外的藍(lán),大地顯得格外的寬廣,而我的心情也格外的好。

  走在路上,哼著小曲,鳥(niǎo)兒也在枝頭歡快地唱著歌兒,身邊的一切顯得格外愉快。

  真爽!有一節(jié)體育課。這回又可以暢快地玩。我和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),把學(xué)習(xí)上的事情全都拋在腦后,我們玩得忘乎所以了。突然,一個(gè)同學(xué)向我來(lái)了一個(gè)“飛貓腿”,由于我沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,于是被撲到了地上,腳在地面擦傷。我痛地嗷嗷叫,腳也不能走動(dòng)了。這回怎么辦呢?沒(méi)有辦法,只好讓同學(xué)們背我。

  我們的.教室在四樓,要走這么多樓梯背我進(jìn)教室,那可不是一件容易的事。走樓梯時(shí),大家輪流交換,你背一段路,我背一段路。大家都齊心協(xié)力,艱難地背著我。這時(shí),我心里感覺(jué)酸溜溜的,眼淚就快要掉下來(lái)了。艱難的“旅程”度過(guò)了,終于到了教室。同學(xué)們又幫我通知老師,又幫我擦凈傷口,個(gè)個(gè)對(duì)我關(guān)懷備至。

  放學(xué)回家又成了一大難題。那些同路的同學(xué)都來(lái)幫助我。又是像上樓梯一樣,“旅程”艱難。一個(gè)人幫我背書(shū)包,還有四個(gè)人分別攙扶著我,一步步艱難地走在路上。最后我們決定,把我抬到離一個(gè)最近同學(xué)的家里,然后等著父母來(lái)接我。然后同學(xué)們個(gè)個(gè)對(duì)我微笑,拖著勞累的身體回家。

  經(jīng)過(guò)種種“磨難”,我終于到家了,回到家里,想到今天的情景,我感到欣慰,我感受到了人間的真情,感受到了世間的美好。這是我領(lǐng)略過(guò)的最美麗的風(fēng)景,那一刻我感受到溫情。

  我的感受作文 44

  中華民族有一個(gè)傳統(tǒng)美德,那就是孝。是做人的義務(wù),是中華民族的傳統(tǒng)美德,是法律的義務(wù)。無(wú)論如何,我們每個(gè)人都應(yīng)該孝敬父母。

  你聽(tīng)過(guò)躺在冰上求鯉魚(yú)的故事嗎?那是一個(gè)關(guān)于孝道的故事。相傳,古代有一個(gè)人,他的母親病了,非常想吃鯉魚(yú)。可是,剛剛?cè)攵铀Y(jié)冰,釣不到鯉魚(yú)。為了讓媽媽快點(diǎn)好起來(lái),這個(gè)人跑到河邊,脫下衣服,躺在冰上融冰釣鯉魚(yú)。這是一個(gè)躺在冰上尋找鯉魚(yú)的故事。

  我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師苗老師和他妹妹,就像是那個(gè)躺在冰面上找鯉魚(yú)的人。我的語(yǔ)文老師苗,2007年他同父異母的妹妹來(lái)找他,他才知道他有親生父親。事情是這樣的`,老師小的時(shí)候,他媽媽和他爸爸離婚了。后來(lái),他的母親嫁給了一個(gè)叫苗的人,帶著老師一起走了。他父親又結(jié)婚了,生了一個(gè)女兒,苗的妹妹。后來(lái),老師的父親知道他很快就要放棄了,他更加想念兒子,讓女兒去找他。苗知道后,毅然照顧親生父親。老人去世前,臉上還掛著幸福的笑容。老人生病后,苗小姐的姐姐照顧老人,千方百計(jì)喂老人。得知老人的愿望后,她拉下臉,努力尋找苗小姐。苗小姐見(jiàn)了,面黃肌瘦,一張人臉也沒(méi)有。誰(shuí)能說(shuō)苗老師和他妹妹不是一個(gè)孝順的人?

  古人云:“萬(wàn)德孝為先。”讓我們孝敬父母長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)老人,弘揚(yáng)中華民族的美德。

  我的感受作文 45

  溫暖是什么?溫暖是太陽(yáng)照下來(lái)的第一縷陽(yáng)光。溫暖是什么?溫暖是老師給予的鼓勵(lì)。溫暖是什么?溫暖是同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在這個(gè)學(xué)期中,我感受到了許多曖人心的事,有一件事讓我難以忘懷。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我苦苦熬了幾節(jié)課后,終于等到了上體育課。我們來(lái)到操場(chǎng),跑完幾圈之后,我們像撒歡的小鳥(niǎo)一樣來(lái)到籃球場(chǎng),瘋狂地打著籃球。小明把球傳給了我,我眼疾手快,迅速抓住球,跑到籃下,嗖的一下跳起來(lái),雙手用力往上一投,雙腳同時(shí)落地,突然腳底傳來(lái)一陣刺痛,啊!我的腳被崴到了!我摔倒在地上,忍不住大叫了一聲:“啊!好疼!”一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái),蹲在我身邊焦急地問(wèn):“你怎么了?”我皺著眉頭回答說(shuō):“我崴到腳了”。這時(shí)其他同學(xué)也注意到我了,紛紛走過(guò)來(lái)。有的說(shuō)“我去拿藥油”就立刻轉(zhuǎn)身向教室跑去,小宇同學(xué)輕輕托著我的腳,說(shuō)“看,你的腳腫了,要趕快去醫(yī)務(wù)室”。小明和小華自告奮勇,一人托著我的一只胳膊,小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務(wù)室。我覺(jué)得不好意思,說(shuō)“我行的`,我可以慢慢的走過(guò)去,謝謝你們!”小明看了我一眼說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,你的腳上還傷著呢。萬(wàn)一變嚴(yán)重了就不好了。”

  到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生看了看我的腳,說(shuō)“沒(méi)什么大事,敷一下冰塊就好了。”

  待我的腳沒(méi)有那么痛時(shí),我回到了教室,同學(xué)們又圍著我,看著同學(xué)們這么關(guān)心我,我的心感到暖呼呼的。是啊!同學(xué)們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),就像那一縷陽(yáng)光溫暖著我。

  我的感受作文 46

  開(kāi)學(xué)第一天,我一走近初中部,就看到了我三年級(jí)時(shí)的班主任徐老師。她特別激動(dòng)地拿著一束花沖過(guò)來(lái)抱住了我,恭喜我升入四年級(jí)。看著她無(wú)比激動(dòng)的笑臉,我的思路被拉回到了三年級(jí)那段有愛(ài)的時(shí)光。

  記得那是去年十一月的一天,我們排隊(duì)去食堂吃飯。當(dāng)時(shí)天上下著小雨,班級(jí)里只有四個(gè)同學(xué)帶了雨傘。等我們吃完飯出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)雨下大了,風(fēng)夾雜著冰冷的雨點(diǎn)朝我們呼嘯而來(lái),像一個(gè)個(gè)冰凍的豆子拍打著我們的臉。

  同學(xué)們瞬間蜷縮在一起,在食堂門(mén)口圍成一個(gè)圈,大家都凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)候,老師開(kāi)始組織有傘的同學(xué)每人帶幾個(gè)同學(xué)回去。我和其他三個(gè)伙伴共用一把傘。雖然我們都很瘦,但是四個(gè)人在傘下還是很擁擠的。我們兩兩前后排列,同時(shí)兩個(gè)相鄰的伙伴彼此摟住對(duì)方。四人擁簇著沖進(jìn)了大雨中。

  很奇怪,當(dāng)冰涼的雨點(diǎn)飄落在身上時(shí),我竟然感覺(jué)不到冷了。身邊是可愛(ài)的朋友的笑臉,耳邊是同學(xué)熟悉的聲音,彼此身體的溫度相互傳遞,我們有種自豪感。等大家都回到教室,每個(gè)人臉上都洋溢著開(kāi)心的'笑容。我感覺(jué)經(jīng)歷這樣的雨中情,大家都更珍惜同學(xué)情誼了……

  正想著,忽然有同學(xué)拍了拍我的肩膀,我的思路被拉回到了現(xiàn)實(shí)。雖然分了新的班級(jí),換了新的老師,但是我相信凱文師生、同學(xué)之間的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)改變,愛(ài)會(huì)在這里延伸。我為能在這里學(xué)習(xí)而自豪!

  我的感受作文 47

  有時(shí)母愛(ài)是一種;有時(shí)父愛(ài)是一種幸福;有時(shí)一杯茶是一種幸福;有時(shí)一句問(wèn)候是一種幸福。

  而我覺(jué)得發(fā)呆是一種幸福。

  記得有一年,我在上數(shù)學(xué)課時(shí),覺(jué)得非常無(wú)聊,就面朝墻壁,放下筆,一會(huì)兒就走神了。

  我當(dāng)時(shí)在想:我是一朵白云,在一望無(wú)際的天空飄來(lái)飄去。突然,我感覺(jué)身體里好像多了什么東西,越來(lái)越難受。低下頭一看,原來(lái)是更多的白云在聚集,聚集在我身體里,不一會(huì)兒就形成了一朵巨大的白云。這種感覺(jué)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就消失了。我和其他白云相互擠壓,相互排斥,我的`力量小,擠不過(guò)他們,便躲在一邊。我發(fā)現(xiàn)我正在和他們分開(kāi),越飄越遠(yuǎn)。

  “你在干什么?這是在上課,不是讓你發(fā)呆的地方,站起來(lái),不準(zhǔn)坐下。”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲地批評(píng)我,我立馬站起來(lái),不敢想象數(shù)學(xué)老師那憤怒之極,快要噴火的眼睛。我也就沒(méi)看她,低下頭。

  我看了看表,我竟然發(fā)呆了十分鐘。但在這十分鐘里,我做了一個(gè)夢(mèng)幻的夢(mèng)。最起碼我還有空閑的時(shí)間來(lái)做無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事。相比于那些在工作中猝死的人,沒(méi)有一點(diǎn)兒時(shí)間發(fā)呆,無(wú)時(shí)不刻不在工作,不敢浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。我還能發(fā)發(fā)呆,享受享受生活的美好,雖然我被老師吵了,但還是感受到一絲發(fā)呆的幸福。畢竟我發(fā)呆還是有好處的——不會(huì)成為下一個(gè)猝死的人。

  發(fā)呆,我也能感到幸福。

  我的感受作文 48

  現(xiàn)在我在紙上寫(xiě)的一個(gè)個(gè)方塊漢字,都是由古代最原始,最古老的漢字----甲骨文演變而來(lái)的。在這演變過(guò)程中,是從甲骨文、金文、小篆、楷書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)……等上千種各式各樣的“書(shū)”。

  像“千里馬”的“馬”字,甲骨文“馬”就好像是一匹栩栩如生的圖畫(huà),只不過(guò)是被人們豎過(guò)來(lái)罷了;而金文的“馬”字,上面那個(gè)地方好像是一只眼睛,而下面開(kāi)始不想甲骨文的“馬身”、“馬腳”和“馬蹄”了;則小篆的“馬”字,上半部分像40年代的繁體字“馬”上面部分。從此漢字開(kāi)始變得“成熟”起來(lái),漸漸脫離了圖畫(huà)式的漢字,而逐漸演變成現(xiàn)在的漢字……當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)、記筆記等需要用到中華漢字時(shí),而提筆寫(xiě)下的時(shí)候,我都會(huì)從心里不禁佩服起我們的祖先,并情不自禁地贊嘆著這偉大的創(chuàng)造。

  無(wú)論在什么時(shí)候,我都能感受到那奇妙而又美麗的漢字:在書(shū)法家的筆下,他們仿佛在紙上坐著歡快的游戲,時(shí)而又隨著那不均勻且有柔美的筆劃在那閃亮的.舞臺(tái)上翩翩起舞。它們不但會(huì)做人們能做的事情,還會(huì)變著那神奇的魔術(shù):在書(shū)法家的筆下,它們有高又矮,時(shí)而挺拔如峰,時(shí)而寬扁如餅,時(shí)而龍飛鳳舞,時(shí)而若行若飛……

  無(wú)論在什么地方,什么時(shí)間,就算是刮風(fēng)下雨或晴空萬(wàn)里也好,漢字總是會(huì)想拿夏夜星空下的星星一樣帶給你無(wú)窮的樂(lè)趣……

  我的感受作文 49

  幸福就藏在日常生活中,關(guān)鍵在于自己是否用心去感受。當(dāng)你從母親手中接過(guò)一杯熱茶時(shí),你會(huì)在溫馨中體會(huì)幸福;當(dāng)你考試失利得到朋友安慰時(shí),你會(huì)在友情中感到幸福;當(dāng)你在路上失足跌倒時(shí),一位陌生人將你扶起,你會(huì)在和諧中感到幸福……幸福就藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,你不細(xì)心感受不到的。我記得那是我一年級(jí)的暑假,我突然發(fā)高燒,媽媽幫我量了量體溫,一看39.5度,一直不說(shuō)話的爸爸開(kāi)口了,說(shuō):“去醫(yī)院吧!”這時(shí),我已經(jīng)睡著了。第二天,我的燒已經(jīng)只有37.6度了,我醒來(lái)第一眼看到的就是一夜沒(méi)睡的爸爸媽媽,他們的眼里全是血絲,頓時(shí)一股幸福的感覺(jué)涌上我的心頭。

  幸福是什么?幸福有時(shí)是一種給予,有時(shí)是一種擁有,有時(shí)是一種期待。幸福是收獲,幸福也是付出;幸福是榮華富貴,幸福也是無(wú)憂無(wú)慮……幸福就在日常生活中,需要我們仔細(xì)地感受,細(xì)心地體會(huì),耐心地回味。有時(shí),他像一縷溫暖的陽(yáng)光,有時(shí)就像一個(gè)微笑,有時(shí)就像一句簡(jiǎn)單的叮嚀。夏天,和爸爸媽媽一起到海邊玩耍,躺在柔軟的沙灘上,吹著海風(fēng),聽(tīng)著海浪聲,你會(huì)感到生活是多么美好!在生活日常中,到處是陽(yáng)光明媚的',只要你用心去感受,你就會(huì)感到生活中處處。幸福只是一句輕聲的問(wèn)候,只是一個(gè)細(xì)心的動(dòng)作,只是一個(gè)淺淺的微笑。

  有歡樂(lè)。生活是每個(gè)人的樂(lè)園,生活是多么美好。幸福像空氣,看不見(jiàn),摸不著,但它卻無(wú)處不在。

  我的感受作文 50

  光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

  才開(kāi)學(xué)了兩天,就感覺(jué)很不適應(yīng),可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!

  開(kāi)學(xué)后,我的感受很真,因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,這里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。

  走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是這樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是這樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤。”第一天還好,作業(yè)比較少。可第2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。

  可以這樣說(shuō),我的`初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

  我的感受作文 51

  鋼筆劃過(guò)紙張,留下一股墨水。紙卷層層淡黃,散發(fā)出不可抗拒的魅力。

  夢(mèng)在接近守門(mén)人的時(shí)候,找不到鑰匙。徘徊在門(mén)前,迎面而來(lái)的目光是鄙夷的。弗朗西斯說(shuō),“找到最美的.你,找到最適合你的鑰匙,打開(kāi)通往遠(yuǎn)方的門(mén)”。于是,我努力學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,擦了擦輕蔑的眼睛,打開(kāi)了門(mén)。

  門(mén)打開(kāi)的那一刻,響起了掌聲。我以為我進(jìn)來(lái)就沒(méi)事了,但是迎接我的是更可怕的考驗(yàn)。他們像巨石一樣站在我面前。我躲在角落里,不敢前進(jìn),怕巨石把我碾成碎片,然后走反方向。這時(shí),年華唱的那首歌在他耳邊響起,“他說(shuō),在風(fēng)雨中,這是什么痛,擦干你的眼淚,別問(wèn)為什么,他說(shuō)在風(fēng)雨中,這是什么痛,擦干你的眼淚,別怕。

  擦干眼淚,不要害怕,經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹。去吧。你要知道,每一天都在變,每一天都有不一樣的你。你不斷前進(jìn),就像時(shí)間永不停止。

  冰心說(shuō):‘黎明前的黑暗永遠(yuǎn)是最黑暗的,但等待他的人,黎明總會(huì)到來(lái)’。前方一片漆黑,我依然迷茫徘徊。邁出第一步,心中帶著夢(mèng)想的光芒,勇往直前。

  勇敢一次,受益一次。梅勒妮告訴我們,“沒(méi)有人生來(lái)就是美麗的,但我們應(yīng)該朝著一個(gè)美麗的方向出發(fā)”。敢于挑戰(zhàn),敢于走遠(yuǎn),為夢(mèng)想而戰(zhàn)。不管前方有多少荊棘,你都要堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)。

  在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,你會(huì)為你所經(jīng)歷的一切而歡呼,因?yàn)槟阌昧α孔哌^(guò)了那些艱難的日子。

  我會(huì)在遠(yuǎn)處等你。

  我的感受作文 52

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”這是人們常說(shuō)的一句話,在一次溜冰中,我也體會(huì)到了成功的樂(lè)趣。

  暑假的一天,我和媽媽去姥姥家,姥姥家屋后的溜冰場(chǎng)時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),聽(tīng)得我心里直癢癢。我跑去求媽媽,讓她帶我去滑冰場(chǎng)學(xué)滑冰,媽媽開(kāi)始還不同意,但經(jīng)不住我的軟磨硬纏,終于答應(yīng)帶我去了,我興奮地半宿都沒(méi)睡著。

  第二天一早,我和媽媽興高采烈地來(lái)到了滑冰場(chǎng),買(mǎi)了門(mén)票后走了進(jìn)去,里邊真是熱鬧極了,有大人,有小孩,看見(jiàn)他們身輕如燕地自由滑動(dòng)著,我心里不禁也癢癢的,于是急急忙忙換好鞋,誰(shuí)知?jiǎng)傉酒饋?lái)還沒(méi)走一步,就“啪”的一聲摔倒了,這一摔快要把我的屁股摔成了八瓣,而且周?chē)娜诉哈哈大笑,我又氣又急,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,慢慢來(lái)。”我站起來(lái),倔強(qiáng)地丟開(kāi)媽媽的手,扶著場(chǎng)子周?chē)?欄桿,慢慢地向前滑動(dòng)著,剛想大膽地滑,可是又摔倒了,我再一次站起來(lái)艱難的滑著。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,摔跟頭的痛楚,別人的嘲笑,都沒(méi)有阻擋我學(xué)滑冰的決心。終于我可以自己滑了,而且滑的很好,我看見(jiàn)媽媽笑了,我也笑了,笑得好開(kāi)心。

  我終于學(xué)會(huì)了滑冰。我再也不是一個(gè)只會(huì)觀看的“丑小鴨了”,我是一只飛在冰上的“白天鵝”了。啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。我體會(huì)到了成功的樂(lè)趣。

  我的感受作文 53

  星期三晚上,當(dāng)我拿到蛋時(shí),我很興奮!我看著那個(gè)蛋,心想:在這兩天里,我就是個(gè)道地的母雞媽媽了,我要把它保護(hù)好!于是,我跟媽媽拿了一個(gè)硬盒子當(dāng)做是巢,在蛋的周?chē)伭诵┟婕垼尩安粫?huì)碎掉。

  隔天早晨,我去上學(xué)以后,我看到很多小朋友的蛋裝備的很奇特,比如說(shuō)四周撒滿爆米花的,把真蛋裝在假蛋殼里的,還有跟我很像的,但是是用紙箱削削撒滿四周的……但是在上第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí),有同學(xué)不小心開(kāi)小差而把蛋捏碎了,那時(shí)我心里默默地想,希望我的蛋可以平安無(wú)事到最后。隔了沒(méi)多久,又陸陸續(xù)續(xù)的有小朋友把自己的蛋弄碎了,每當(dāng)那時(shí)我就偷偷的往自己課桌里的蛋看,慶幸自己的蛋沒(méi)事。放學(xué)時(shí),我緊緊地把蛋的盒子拿在手里等媽媽來(lái)接我,回到家后當(dāng)我不放心時(shí),我就會(huì)小心翼翼的從盒子里掏出我的雞蛋看看是否完好,心情很緊張。

  禮拜四早晨,我早早地起床,出門(mén)前我看了看我的蛋,這才放心地去上學(xué)。這一整天,我都很擔(dān)心我的蛋,因?yàn)榻裨缥矣胁缓玫念A(yù)感,擔(dān)心我的蛋會(huì)碎掉,所以每節(jié)下課我都會(huì)拿出來(lái)看一看,幸好每次看都是完好的,一直到放學(xué)了,我的蛋還是完好的`,我心里感到很甜蜜,因?yàn)檫@兩天我終于順利地保護(hù)好我的蛋,我開(kāi)心地說(shuō)不出話來(lái)!我覺(jué)得我真的是只道地的母雞媽媽!經(jīng)過(guò)這件事,我感到母愛(ài)是最珍貴的!

  我的感受作文 54

  世間萬(wàn)物皆可用心去體會(huì),哪怕是一種東西抑或是一種精神,一粒浮塵,一滴清水……都會(huì)激起你無(wú)限的感慨。

  在這世間,最讓我留戀的莫過(guò)于是我的家罷了,家人的關(guān)懷,家人的期待,都讓我感觸頗深,是他們讓我學(xué)會(huì)了感激,讓我學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

  我去體會(huì)著所有來(lái)自親人的愛(ài),一切都是那么相同,但有存在著明顯的.區(qū)別。就單純說(shuō)父愛(ài)與母愛(ài),雖說(shuō)一切多是為了孩子,但父愛(ài)是偉大的,他有時(shí)表現(xiàn)于嚴(yán)厲的呵斥中,有時(shí)表現(xiàn)在犀利的眼神中,它更多地表現(xiàn)于無(wú)聲中,有時(shí)會(huì)很委屈,有時(shí)會(huì)極其憤怒的火花,但你可曾知道,在這批評(píng)下身藏著多少愛(ài)呀!正是這種愛(ài)讓人成熟,讓人更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。大自然總是公平的,在眼里的父愛(ài)存在的同時(shí),自然安排了另一個(gè)角色,媽媽,因?yàn)槟笎?ài)是無(wú)私的,十月懷胎還要把兒養(yǎng)大,這期間有苦有累,但她都忍了,孩子餓了她去做飯,孩子病了她去買(mǎi)藥,孩子有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步她想盡辦法去鼓勵(lì),孩子犯了錯(cuò)誤她想盡辦法去彌補(bǔ),孩子失敗了,她想盡辦法去安慰。他們同我一樣都是肉體凡胎,卻能做到如此,是什么力量在指使著他們,去做世上最偉大的事,是愛(ài)。

  生日已經(jīng)臨近,我想起無(wú)數(shù)兒時(shí)的往事縱然記憶以不再清晰,但我在思考,在體會(huì)你們給我的愛(ài),我親愛(ài)的爸爸媽媽!

  我的感受作文 55

  風(fēng)刮的并不是很大,陽(yáng)光也正好,似乎一切都是完美的滿分,可醫(yī)生說(shuō)的話卻在我的心里卷起了一場(chǎng)風(fēng)暴。趴在床前的母親回過(guò)頭,張了張嘴,卻一個(gè)字也吐不出來(lái),她烏黑的.發(fā)絲再也沒(méi)有了光澤。

  我剛放學(xué)就被接到了醫(yī)院,叔叔把我?guī)У搅怂臉堑囊粋(gè)小房間門(mén)口,他們沉默了好一會(huì)兒,只是拉起我的手拍了拍,又放下,囑咐我要笑著見(jiàn)爸爸。

  他們的反常讓我感到不安,驚恐的陰影一瞬間籠罩了我;我匆忙推門(mén)而入,父親轉(zhuǎn)過(guò)頭看向我,那里的父親看起來(lái)很虛弱,他半躺在床上,戴著呼吸面罩,手背上插滿了管子,像是已經(jīng)精疲力竭的一只獅子,再也無(wú)法威風(fēng)凜凜的跳起來(lái)了。

  父親拍拍床,示意我坐過(guò)去,我走過(guò)去輕輕拿起他的手掌,摸了摸,還是溫?zé)岬摹K昂簟辍簟辍钡拇鴼猓f(shuō)話的時(shí)候像是被誰(shuí)握住了喉嚨:“你要……好好學(xué)習(xí)……別惹你媽……不……不高興……”眼淚一下子決堤而出,我知道父親得了肺癌,他喝的酒太多了,無(wú)法支持他再走一段路了,但是這個(gè)男人在生命的最后時(shí)刻想著的還是他的女兒和妻子。

  我又摸了摸他的手,說(shuō)完那句話后好像消耗了他的生命力,他的手一下子涼了下去。可是父親泛黃的眼睛還是那么明亮,微微轉(zhuǎn)動(dòng)著對(duì)我說(shuō):“別難過(guò)。”

  我走出這扇閡的時(shí)候,一股巨大的悲哀突然涌上心頭,壓制著我,讓我無(wú)法動(dòng)彈……

  做什么都來(lái)不及了,也都太虛偽了,我只能、只是一遍又一遍的在心底吶喊:“我想您,父親!”

  我的感受作文 56

  誰(shuí)?帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的的天空飛來(lái)飛去;誰(shuí)?總是在那黑板留下白色的筆記;誰(shuí)?在我們失敗的時(shí)候,鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)范;誰(shuí)?總是在底下默默地奉獻(xiàn);誰(shuí)?耐心細(xì)致的撥正我們前進(jìn)的航向。她,就是人類靈魂的工程師————老師!

  老師就像那點(diǎn)燃的蠟燭,照亮別人,燃燒自己,他們那濃濃的愛(ài),可以代替我們的父母。

  老師的工作是高尚的,老師傳授知識(shí),傳播文明,更重要的是他們以人格影響我們,為我們做出榜樣。

  老師是很關(guān)心同學(xué)的,記得一次早晨,我忘了寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),還拿著同學(xué)的作業(yè)“復(fù)制”,老師就神出鬼沒(méi)出現(xiàn)在我身后,然后敏捷的搶走了那兩張?jiān)嚲怼?蓱z我只能仰天長(zhǎng)嘆,然后低頭祈禱:阿門(mén)!今天要完了!第一節(jié)下課后,老師叫著我的名:“你過(guò)來(lái)!”就這樣,我被迫進(jìn)了我覺(jué)的最恐怖的.地方——辦公室。

  我呆呆的站在那,終于老師發(fā)話了:“你為什么抄作業(yè),這樣抄來(lái)的東西對(duì)自己有用嗎?”我答道:“沒(méi)用。”“你還知道沒(méi)用啊!”老師說(shuō)完后,辦公室安靜了下來(lái),老師和我一聲不吭。

  這時(shí),我感覺(jué)身受“內(nèi)傷”。“好了,看把你嚇得臉發(fā)白,你把作業(yè)補(bǔ)上,不上就不請(qǐng)家長(zhǎng)了。”我仿佛重新被陽(yáng)光照耀。連忙說(shuō):“老師,我錯(cuò)了,下次不敢了。”然后,老師看著我笑了。

  老師,我愛(ài)你!你在我心中,發(fā)揮著,誰(shuí)都不可替代的作用!

  我的感受作文 57

  幸福!是多么好聽(tīng)的一個(gè)詞呀!在我們的人生中,會(huì)有多少個(gè)幸福。但是,我覺(jué)得友誼中能感受到幸福比較多。這時(shí)候有的同學(xué)該說(shuō):“為什么友誼中的幸福比較多呢?應(yīng)該是母愛(ài)或父愛(ài)比較多吧?”我馬上揭曉答案。

  這是因?yàn)橛颜x是一種摸不著看不見(jiàn)無(wú)比重要的東西。比如說(shuō)父母不在家的時(shí)候,自己一個(gè)人在外的時(shí)候,友誼是非常重要的,什么都比不上。

  記得我在小學(xué)的時(shí)候,友誼中就讓我感受到了幸福。

  那是在一節(jié)體育課之后,因?yàn)槲以谂c同學(xué)打籃球的時(shí)候退突然抽筋了。走都走不動(dòng)了,而這時(shí)下課鈴響了,其他同學(xué)都走了。只有小馬和小王發(fā)現(xiàn)了我,就說(shuō):“郝時(shí)雨,你怎么不走了?”我說(shuō):“我的腿抽筋了,你走不動(dòng)了。”小王一聽(tīng),二話不說(shuō)的,就把我背上并上前走去。我說(shuō):“謝謝你。”小王說(shuō):“都是哥們的,不用謝。”過(guò)了一會(huì)兒,小馬背我了。就這樣,我們?nèi)齻(gè)一起回到了教室。一個(gè)實(shí)例說(shuō)不出什么,接下來(lái),還有第二個(gè)。

  那一件事就發(fā)生在七年級(jí)。

  就在下午第三節(jié)課已后,要去聽(tīng)報(bào)告,我突然肚子疼了。疼的非常厲害,路都很難走了。就在這時(shí),小羅熱心的告訴老師我走不動(dòng)了,并攙扶我去。在路上,他還教了我一些治肚子的方法,我都仔細(xì)聽(tīng)了。在聽(tīng)報(bào)告的時(shí)候我也試過(guò)了,再回來(lái)的`時(shí)候,果然,肚子疼消減了一些。我非常的感謝他。

  從上面的二個(gè)實(shí)例,因該能說(shuō)出友誼中的幸福比較多了吧,也能夠說(shuō)出友誼非常的重要。請(qǐng)同學(xué)們好好珍惜友誼吧!

  我的感受作文 58

  每個(gè)人都會(huì)對(duì)書(shū)產(chǎn)生一些感受。那么,我對(duì)書(shū)的感受又是怎樣的呢?下面請(qǐng)看“我對(duì)書(shū)的感受”。

  我認(rèn)為,書(shū)是好的。在一次課外測(cè)試中,老師問(wèn)我們:“假設(shè)你們長(zhǎng)大后都成了司機(jī)。這天,你們中某一個(gè)人帶著其他人開(kāi)車(chē)去旅行,突然,你們看見(jiàn)了三個(gè)人,一個(gè)是生命垂危的.老人,一個(gè)是能為老人治病,而且常年開(kāi)車(chē)的醫(yī)生,一個(gè)是特別美麗的女人。那么,你們應(yīng)該怎么做?注意!你們的車(chē)只能再坐一人。”

  “太難了!”同學(xué)們喊道。

  唯獨(dú)我,立馬說(shuō)出了答案:“大家全下車(chē),并把鑰匙給醫(yī)生,讓他開(kāi)車(chē)送老人去醫(yī)院,再與那個(gè)女人去聊聊天!”

  “妙!”老師說(shuō)。不過(guò),這答案是我看了書(shū)才知道的。

  我認(rèn)為,書(shū)是壞的。一次,我看完《三國(guó)演義》之后,學(xué)著他們的樣子,不小心把一個(gè)人推倒了。那個(gè)同學(xué)哇哇大哭,并斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“老……師,楊……盺燁,把……我推倒了!”

  “不像話!”話音剛落,老師便把我給狠狠地訓(xùn)斥了一頓。唉,都是書(shū)惹的禍呀!

  書(shū)是好的,在識(shí)字課上,老師問(wèn):“左點(diǎn)、右點(diǎn)它都有,它是個(gè)獨(dú)體字,只有三畫(huà)。它是什么字?”“是‘小字!”我回答道“正確!”老師表?yè)P(yáng)了我。其實(shí),這也是書(shū)幫了我。書(shū)是壞的,一次,我看了一本漫畫(huà)書(shū)后,學(xué)著主人公的樣子,看太陽(yáng)半小時(shí)可早堅(jiān)持不住了!眼睛痛死了……

  這便是我對(duì)書(shū)的感受和故事,怎么樣啊?

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