夏令營感受作文400字4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的夏令營感受作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夏令營感受作文400字 篇1
在這個暑假里面我參加了一個令我學習到很多東西的夏令營。
第一天,我們剛剛到達西安的時候,覺得西安那邊真的很熱。晚上,開營儀式讓我感覺到了這次夏令營的不同。安全演練過后,我回到房間睡覺。第二天就要去世界第八大奇跡--兵馬俑了。
第二天早上,我們來到了半坡博物館,參觀完博物館和體驗了鉆木取火等活動后,我忽然間覺得半坡人很聰明。下午,我們來到了兵馬俑博物館。參觀完兵馬俑博物館,我覺得秦人做什么都很講究,一個個兵馬俑都雕刻的那么細致、栩栩如生。仿佛讓我看到了一個古代龐大的軍團。
第三天,我們來到了秦嶺朱雀森林公園,自己動手做西安特色美食——麻什。經過一早上忙活,我覺得做飯真的是太累了。下午,我們完成了秦嶺畫卷。
第四天,我們來到了中國皮影之鄉——華州。在通過華州里面對皮影一天的了解,我們小組自導自演了一出皮影戲,還在一號車隊里面獲勝了。
第五天是城市獵人,我們小組走遍了城墻、書院門、關中書院、大雁塔、陜西師范大學。學習到了很多知識。
第六天,我們來到了小雁塔和大明宮,學習了漢服禮儀,并穿上漢服表演漢代情景劇情景劇。
第七天,離開西安的時候忽然間好舍不得這些天陪伴著我們的輔導員們,想哭卻哭不出來。如果我還能再去一次西安,我一定會去找他們玩,盡管不再是當年的我們。
夏令營感受作文400字 篇2
給我們上拓展課的是何老師,他瘦瘦的身體,蒜頭似的鼻子上架著一副眼鏡。每次拓展課,何老師都會帶給我們無限快樂。
拓展課上,何老師把我們分成四支隊伍,分別由我們自由命名為“奇葩隊”“野狼隊”“霸王隊”“自信隊”,我在“霸王隊”。
這次何老師帶我們做了五個游戲,我最喜歡的游戲是“珠行千里”。每個隊伍的隊員都要拿著一個軌道,并把它連接起來,然后將乒乓球當作“珠”,把它放進軌道中,讓球一直滾進桶里,如果落到地上了就得重來,如果軌道不夠長,前面的人要趕緊跑到后面去補充。最后看哪一隊在三分鐘內進的球最多。比賽開始了,大家都很緊張。“哎呀,球掉地上了!”“快,快,跑到前面去!”“哇,球進了!”……現場的驚呼聲此起彼伏,都快鬧翻天了。最后,真可惜呀,我們隊比“野狼隊”少了一個球。隊長鼓勵我們不要灰心,繼續再戰,在接下來的游戲中我們終于戰勝了“野狼隊”,最終取得了所有游戲的總分第一名!何老師給我們頒發了冠軍獎品,是何老師從小到大最愛看的漫畫書,何老師真是太好了!
因為今天晚上玩得太開心,我一回到宿舍就睡著了,晚上還作了一個甜甜的美夢。
夏令營感受作文400字 篇3
到達北京第一站是世界公園。在那兒有許多國家的名勝古跡微縮建筑,如:埃菲爾鐵塔、凱旋門、英國大本鐘、美國白宮、埃及金字塔……
第二天,我邁著自豪的腳步走進了北大。在北京大學百年講堂里,我聆聽了著名教授周士淵講課。這堂課,讓我懂得了在課堂上學不到的知識,真是受益匪淺啊!后來導游又帶我們參觀了北大的校園。古樸的教學樓和時代感十足的圖書館相互呼應,加上博雅塔和未名湖的點綴,簡直是世外桃源。假如我能在這充滿書香的'大學念書,那該多好!
到了第三天,我們要爬八達嶺長城了,我就要成好漢了,因為我知道有一句:“不到長城非好漢!”我抬頭仰望,長城就像一條巨龍在崇山峻嶺之中蜿蜒盤旋。輔導員老師告訴我們,爬萬里長城需要毅力,不能半途而廢的。聽了老師的話,我懷著激動的心情與隨行的伙伴和副班長開始登長城。我們一步一步地往上爬,不時還拍上幾張照。很快,我們就一連把幾個烽火臺拋于身后。路越來越險了,我們不得不抓緊護欄了。這時,我們想起了當時紅軍也是在這長城上奔波,我們頓時充滿了力量,全速前進。皇天不負有心人,我們終于登完了長城,我們的衣服也被汗水濕透了。
八天,是短暫的,又是永久的。這八天帶來的是在教室里八年都難以領悟的真諦:獨立、自強、自尊、感恩、合作。
夏令營感受作文400字 篇4
夏令營的經歷雖然短暫,卻讓我發生了蛻變。但細細想來,讓我真正完成蛻變的關鍵,或許就是那次連旗的交接……
剛到連隊時,我們每個人都個性十足,但教官似乎不以為意,很快,我們就在他的“魔鬼訓練”下變得服服帖帖。然而教官依舊可以找到“練”我們的機會,眼睛亂瞟,雙手貼褲縫貼得不夠緊,隨時都能讓你做一頓俯臥撐。
一次偶然的機會,我被教官安排成為連隊的旗手。從教官手中接過連旗的那一刻,我忽然感覺到一股強烈的使命感,仿佛它在告訴我,從這一刻起,我已經不再代表我一個人。
從那以后,我竟然再也沒有被教官罰過。我一直都覺得這很神奇,普通的一面旗幟,難道就有這么大的魔力?后來想想,與其說是連旗的魔力,不如說是“旗手”這個稱號帶給我的改變。
我時常觀察其他連隊的旗手,發現他們也都十分規矩。沒錯,旗手是一個隊伍的標志,他代表的是整支隊伍的形象,如果旗手沒有做好示范,整個連隊都會受到影響。手中的旗幟不僅代表著榮耀,它也象征著責任和擔當。我想,這,或許就是我一直沒有被罰的原因吧。
感謝這次夏令營的經歷,強健了我的體魄,磨煉了我的意志;更加感謝這次旗手的經歷,讓我學會了勇于擔當。
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