感受幸福初二作文12篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的感受幸福初二作文，歡迎閱讀與收藏。
感受幸福初二作文1
早上起來，拉開窗簾，打開窗戶，呼吸一下新鮮的空氣，看著外面的草木被微風吹地搖頭晃腦，抬頭看一看藍天和那金燦燦的朝陽，你會感到生活是多么美好!
夏夜里，和爸爸媽媽在院子里乘涼，依偎在爸爸媽媽的懷里，抬頭和爸爸媽媽一起找天上的星座，你會感到生活是多么美好!
春天，是百花開放的季節，和爸爸媽媽把樓下的花圃里，種上一片飽含愛心、真情的花朵，聞著花兒的芳香，你會感到生活是多么美好!
夏天，和爸爸媽媽一起到海邊玩耍，躺在柔軟的沙灘上，吹著海風，聽著海浪聲，你會感到生活是多么美好!
秋天，是豐收的季節，同父母一起回老家，幫姥姥、姥爺收割，一起感受豐收時的喜悅。或和爸爸媽媽一起到公園里，靜靜地看落葉，像一只只蝴蝶在空中飛舞，你會感到生活是多么美好!
冬天，是一個冰清玉潔的銀色的世界，看著一片片雪花像精靈一樣落下，和爸爸媽媽一起堆雪人，或為行人掃出一條干凈的小路，看著行人微笑地走過，你會感到生活是多么美好!
在學校里，有那么多的同學圍繞在你的身邊，一起唱歌、跳舞、朗讀、學習，一起嬉戲玩耍，你會感到生活是多么美好!
在我們的日常生活中，到處都是陽光明媚的，只要你用心去感受，你就會感到生活中處處有歡樂，生活是每個人的樂園，生活是多么美好!
讓我們用心靈去感受生活，感受幸福吧!
感受幸福初二作文2
總有人會問，人世間什么最美？而我認為，最美的莫過于最簡單而又最燦爛的微笑。
但現實卻往往給人以沉重的打擊，許多人又不禁要問：“笑從何來？”的確，在人生的這天漫漫長河之中，誰都不可能一帆風順，事事順心，但人也往往是經歷了磕磕絆絆與大風大浪之后才真正的成長起來，試想，萬物如果沒有秋冬的暗暗積蓄，又何來春夏時的美麗輝煌？如果沒有挫折中的一次次積累，又何來最終的成功?著名詩人普希金就曾在自己遭受磨難時寫到：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！恍郁的日子里需要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。”是啊，生活中的苦難和坎坷誰都無法避免，但如果你可以選擇微笑，以一個積極的態度去面對，困難終將被你克服。所以，請不要讓失敗挫折牽絆你勇敢向前的腳步，微笑將始終伴你左右，與你一起克服一切！
清晨剛至，當你被第一縷陽光簇擁著時，請還他一個微笑，感謝他給予的溫暖與希望；遭受挫敗，當你得到他人幫助時，請還他一個微笑，感謝他給予你的關心與鼓勵；夜深人靜，當老師還在為你們的學習辛苦工作時，請還他一個微笑，感謝他給予的辛勞與付出；饑腸轆轆，當父母為你做好一桌美味的飯菜時，請還他們一個微笑，感謝他們給予的美滿與幸福......
同時，當你每天清晨醒來時，也請你對著鏡子給自己一個最燦爛的微笑，同時也告訴自己：“這一天的精彩生活將由自己去親手描繪，在心中埋下希望，以微笑開啟新一天的開始。
也要懂得給予他人微笑，讓他人也感受到幸福，帶著身上的樂觀，希望去感染身邊的每一個人，把這份溫暖、快樂、幸福永遠的傳下去，那我相信，這個世界也將充滿幸福。
雖然經常微笑的人，他不一定是最幸運的，但我相信，他一定是最幸福的。
從微笑中感受幸福，幸福就是如此簡單！
感受幸福初二作文3
輕微的關心，細語的嘮叨，沉重而又打激的話語我從中感受到幸福。
幸福要從一件事上細細的探究，它就像一杯紅茶，只有一點點的去品味，只有用心品味，你才知道它的價值。
我清晰的記得那天的經歷，因此我終于品味到了幸福，那天是星期一的'早上。我安排好讓媽媽叫我起床，可是到了那天，由于媽媽在廚房做早餐，一不小心耽誤了時間，我模模糊糊的走到廚房看看做的什么飯，一是那時的我心情不好，二是早飯不是我喜歡的，一氣之下，我連忙收拾好，正準備去上學，媽媽說今天有雨讓我帶把傘吧！我一看天氣廳里晴空、心想怎么會下雨呢？我沒接媽媽的話一溜煙的跑了，我急匆匆的跑到學校。一塊大石終于落了下來，幸好老師還沒來，話聲還沒落老師就來了，前兩節課上的是語文語文老師說這兩節課要寫作文，我也大概不知道怎么寫！就抄了抄作文書，應付過去了，漸漸地該上最后一節課了
最后一節課要上體育，是我憤怒的是，體育老師竟然說上自習課，我還不知道什么原因，原本很責怪老師，然后就聽見同學說要下節課可能要下雨了，所以不上體育課。不一會上課了，再往外看看天果然陰了，我還不太注意，寫了一節課的數學作業，跟離放學就沒幾分鐘了，我往校門口瞟了一眼，一看好多家長，這是我發覺到我后悔了。“鈴鈴鈴”！放學了我就更加緊張了，帶著雨具的同學都回家了，有的被家長接走，可是仔細想想媽媽在家里打點滴，爸爸在外地教書。我想不會有人來接我了，自己一個人坐在教室里，縮著身子，又冷又餓；呆呆的看著外面，拖著一張無奈的表情，雨越下越大，忽然我從雨中看到一個熟悉的背影大雨似乎是把媽媽吞噬似的，我趕緊跑到媽媽面前，披上雨衣。回家的路上，媽媽總是把傘打到我這邊，他的另一邊肩膀都淋濕了。這是我的眼淚就流了下來，我不想讓媽媽看見，我就用雨衣擋住了我的眼淚。
媽媽微不足道的關心讓我感受到了暖暖和幸福。
它就像一股清水，溫暖著我的心田，使我回味無窮。
感受幸福初二作文4
俯首是秋，仰首是春，月圓是畫，月缺是詩。我帶著15歲獨有的眼光去看世界，去感受何為幸福。
幸福，是一種鼓勵，8歲的時候，自己學騎自行車，媽媽為我扶著車子練，后來，媽媽在我不知情況的時候就松手了，我跌倒了。我示意讓媽媽不要在我不知情況的時候松手，可媽媽卻不聽我的話，還用親切的話語給我以鼓勵：“孩子，堅持練吧，你是媽媽的好孩子!”我用手把車扶起來(我那是身高是1。5米)緊接著練，媽媽用手撫摸了一下我的頭，暖暖的，那就是一種幸福，來自親人的鼓勵。
幸福，是一種支持，12歲的時候，學校開運動會，我去參加了，我們一同去的有十幾個人。在運動會的賽場上，我正為跌倒而懊喪，不敢抬頭看同學們，不想看到他們失望的眼神，但是，我還是本跑到終點，因為我聽到他們在為我吶喊，在為我加油，這是同學對我的支持，它如一股暖泉涌遍了我的全身，推著我讓我忍著疼痛跑向終點，同學為我鼓掌，說我堅強，他們哪知道，是他們的支持，給了我不放棄的決心。那是一種幸福，來自同學的支持。
幸福，是一種信任，14歲的時候，老師選語文課代表，我被選上了，我很高興，有時候同學說我了，我去找老師，老師給我講起道理來，我明白了;不跟別人比，只跟自己比。在課堂上，我的聲音是鄉音，說不成普通話，同學們嘲笑我，老師幫我改正，我不通話有好轉了。是她的信任，那是一種幸福，來自師長的信任。
春華的馨香，夏雨的滋潤，秋果的香甜，冬雪的無垠。回眸過去，遠望未來，我發覺幸福就在身邊。它如涓涓流水從我心間流過，滋潤著我的心田。讓我帶著沉甸甸得幸福，信心十足地面對更美好的明天!
感受幸福初二作文5
我從不刻意追求幸福，也從不苦苦思索幸福的內涵。
我只知道，在柳絮輕飄的春天到來的時候，獨自一人來到野外，找到一片正散發出陣陣幽香的芳草地躺下，用胳膊枕著后腦勺，任心中的酸甜苦辣一股腦兒飛上天空，變成一朵朵白云，無拘無束地飄來蕩去。這就是幸福。
我只知道，在月兒很圓很亮的夏夜，搬幾張小凳子，拿幾把小扇子，全家人一起在葡萄藤下乘涼。爺爺會趁著二兩酒意談古論今，奶奶有時也隨聲附和。爸爸則對今日時事作精彩的評述，媽媽會拿出報紙上的奇聞逸事與大家分享。弟弟、妹妹則在院子里追逐嘻戲，每到此時，我會泡上一壺濃茶，依偎在爺爺的身旁靜靜聆聽。一家人或長吁，或短嘆，或揚眉，或大笑，葡萄藤下其樂融融。這就是幸福。
我只知道，在大雁南飛、候鳥思歸的秋天，坐上自家的小木船，撐著竹竿任風兒把頭發吹亂。撐累了，便將竹竿放在船頭，隨風流蕩。看著河里的小魚，把心中的小秘密悄悄告訴它們。這就是幸福。
我只知道，在被暖意包裹起來的冬天的午后，搬一張椅子，坐在屋檐下，在融融的暖意包圍中，讀讀名家名作、古典詩詞、然后閉上眼睛，與陶淵明一起采菊東籬下，與周敦頤一起賞蓮之出淤泥而不染，與李清照一起在溪亭沉醉不知歸路。李商隱的憂郁，蘇東坡的豪放，孟浩然的灑脫，我將一一領略。這就是幸福。
我只知道，幸福能讓我感到溫馨，懂得快樂，體味人生。幸福，只要不把它看得太復雜，就能悄悄走近它。幸福，在我的周圍，也在你的周圍。
感受幸福初二作文6
街道是一個歷盡滄桑，且依舊美麗的年輕女子。她看遍了人世間的悲歡離合，也看遍了洋溢著幸福的一幕幕。我想，他應該懂得何謂幸福。
每當燈初上，繁華的街道便迎來一批晚飯后散步的人們。這時，一個小女孩哭哭啼啼地走了過來。手上拿著一個書包，花著一張臉，就那樣邊走邊哭。一個男人走了過去，親切地問道：“小朋友，你怎么了？”小女孩偏了偏頭，純真的目光中牽著意思迷惘，好久，才哽咽地說到：“我……我的錢丟了。沒錢回家了。”叔叔一聽，立即說：“你家在哪啊？”說完，便掏出電話打110.女孩尋思了一會，說：“不行，媽媽說不能相信陌生人，也不能和陌生人說話。”叔叔一邊聽著，一邊和警察說具體的位置。說完了正視這女孩說：“小朋友，你怎么知道我是壞人，叔叔臉上寫有這兩個字么？”女孩還當真的左看看又看看，又上前扯了扯他的臉，才下結論說：“沒有。”叔叔看著小女孩笑了：“你不信叔叔，那你總信警察吧！”女孩點點頭，“那你我們就在這里等警察叔叔來，好么？”女孩遲疑了一下，終究還是點了點頭。冷峭的寒風里，一大一小兩個陌生的人在等著……街道，你收這個女孩幸福么？
“我尋你千百度，驀然回首，你卻在燈火蘭燦處。”擁擠的人們，一個拖著布娃娃的小女孩擠來擠去，好像在找著什么東西。與她相反的方向，一位母親也慌亂的找著，見一個人便問：“請問你見到一個拿著布娃娃的女孩么？”沒聽到一個沒有，那位母親臉上的著急加深一份。時間越來越久，那位母親癱，坐了下來淚水像瀑布般沁瀉下來。這是一個軟軟的身子撲向這位母親的懷抱。嗯……，還有一個布娃娃。失而復得的媽媽笑了。街道，你說這位媽媽，是幸福么？
街道啊!幸福是不是需要痛苦來做前奏呢？是不是只有知道了痛苦才能感受到幸福？那幸福是不是找到了自己所愛的卻丟失的了的東西？
我想，應該是吧。
感受幸福初二作文7
在人生中，父母的目光是必不可少的，這些目光像線一樣纏繞著你，有時纏的你喘不過氣，但更多時候，帶給你的是溫暖和幸福。
題記
父母是不善于表達的人，但我卻能在父母的目光中抓到大把的關心和寵愛，塞滿心里那個叫幸福的容器。
每天，我從學校回來時，父母總是接過我的書包，然后想說些什么，那些話語卻總被父母藏在嘴里，然后轉化成縷縷溫和的目光將我包圍。雖然父母只說一句“回來了，餓嗎？”但從父母那憐愛的目光中我感到了那暖暖的愛，即使再累，也會瞬間充滿活力。
記得有一次我在周末補課后回家，回來的路上堵車了，公交車在路上就像一只背著沉重殼的蝸牛，在地上慢慢地爬行，我看著窗外，晚霞已經掛在了天上，頓時，一種莫名的火漫上心頭，回到家里已經滿天星星了。父母見到我，不由分說的吵了我一頓，我煩躁的想要反抗，可是，當我看到父母時，我滿心煩躁瞬間被澆滅了，父母滿頭大汗，像尋找我已經多時。眼中的擔心和怪罪像兩片刀片向我射來。父母對我的擔心和在乎讓我無從開口，愣了半天，才開始向父母解釋，父母聽完我說的話，目光中的怪罪蕩然無存，取而代之的是憐愛。父母憐愛的目光就像兩只大手，將我緊緊的擁入懷抱，將外面的寒冷和我的委屈統統趕走。我的心就像一片紙，輕輕的，輕輕的沉入憐愛這片海里。再也不為父母的誤會而煩惱。
還有一次，我在一次比賽上失利，感覺就像被扔到了一個幽深，寒冷的峽谷，無助，自責的心情像潮水一般涌來。這時父母走過來，定定的望了我一會，我讀懂了他們的目光，是給我安慰，鼓勵，是讓我下次加油，是說明他們不怪我.....我感到像有人把我從峽谷深處拉到有陽光的地方。心中的傷感煙消云散。
目光的含義是無價的，它能帶給你任何話語都無法說明的東西。
感受幸福初二作文8
誰？帶領我們在知識的的天空飛來飛去；誰？總是在那黑板留下白色的筆記；誰？在我們失敗的時候，鼓起我們前進的風范；誰？總是在底下默默地奉獻；誰？耐心細致的撥正我們前進的航向。她，就是人類靈魂的工程師————老師！
老師就像那點燃的蠟燭，照亮別人，燃燒自己，他們那濃濃的愛，可以代替我們的父母。
老師的工作是高尚的，老師傳授知識，傳播文明，更重要的是他們以人格影響我們，為我們做出榜樣。
老師是很關心同學的，記得一次早晨，我忘了寫英語作業，還拿著同學的作業“復制”，老師就神出鬼沒出現在我身后，然后敏捷的搶走了那兩張試卷。可憐我只能仰天長嘆，然后低頭祈禱：阿門！今天要完了！第一節下課后，老師叫著我的名：“你過來！”就這樣，我被迫進了我覺的最恐怖的地方——辦公室。
我呆呆的站在那，終于老師發話了：“你為什么抄作業，這樣抄來的東西對自己有用嗎？”我答道：“沒用。”“你還知道沒用啊！”老師說完后，辦公室安靜了下來，老師和我一聲不吭。
這時，我感覺身受“內傷”。“好了，看把你嚇得臉發白，你把作業補上，不上就不請家長了。”我仿佛重新被陽光照耀。連忙說：“老師，我錯了，下次不敢了。”然后，老師看著我笑了。
老師，我愛你！你在我心中，發揮著，誰都不可替代的作用！
感受幸福初二作文9
也許我們不能做一番驚天動地的事業，但我們依然能緊握幸福。幸福是甜美的，我們每個人都應該珍惜幸福。
月亮孤零零的掛在天上，我也孤零零的坐在窗前，月亮的銀光照射在我臉上，似乎把我的心照的更酸更痛。我的嘴里咸咸的，是淚嗎？我怎么哭了呢？不就是媽媽把我的生日忘了嗎？她只知道干活，干活，怎么把寶貝女兒生日忘了呢？
突然，從門外傳來了腳步聲，是媽媽回來了，我暗暗吃了一驚。馬上擦干了眼淚，迅速跑到床上去睡覺。把頭埋藏在被子里，我絕不能讓媽媽知道我哭過。門“吱”地打開了，媽媽輕輕地走過來，坐在床邊，輕輕地托起埋在被子里的頭，理了理我的頭發，那雙手好溫暖，我卻覺得更委屈。既然這么關心我，為什么不記得我的生日。真是傷透了我這個做女兒的心。想到這里，我故意翻了個身，把媽媽給我蓋好的被子一腳蹬到地上，媽媽則撿起來把被子拍了拍上面的灰重新給我蓋上。放下上面東西便出去了。
聽不到動靜了，我睜開雙眼，發現媽媽留下了幾本書和一個蛋糕，那書是我所喜歡的，什么《現代散文選》《經典作文》我簡直陶醉了。過了很久，我偷偷打開房門的一條小縫，看見媽媽默默地淘米，洗菜，我不由得對剛才的行為有所愧疚。媽媽干活很累，晚上還在忙碌著，我淚水悄無聲息地落下來。想起媽媽平日里為這個家勞累的種種情景，看到她那瘦弱的背影，我的心里很酸，我悔恨，悔恨自己剛才幼稚的行為。我已經長大了，應該對媽媽多一些理解和愛，怎么能總要求媽媽這樣那樣呢？我生活中的一切，都源于媽媽的付出。而我對媽媽又做了多少呢？想到這，我走進媽媽的跟前，給她一杯熱茶，把我對媽媽的關心、理解、愛統統融進了熱茶之中。媽媽用贊許的神情看著我，靜靜的眼神洋溢著溫情。
這使我懂得了，兩代人之間需要相互理解。珍惜擁有的幸福，它會像雨后彩虹一般美麗。
感受幸福初二作文10
每個人都有幸福，彼此都能感受幸福，有人常常會問，幸福是什么？我想幸福是不是所謂的酸、甜、苦、辣。
酸酸的檸檬
之前，我曾經買過一種糖，外包裝是如此漂亮，而它的“內心”是如此的酸，這酸爽，簡直不敢相信。那是我第一次嘗試到酸的感覺。
甜蜜的笑容
歌中都有唱“甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，”原來笑也可以帶給人一種甜蜜的感覺。曾經我在電視上看到一則新聞，報道的是；一千名聾啞人，用微笑給人傳遞幸福。得到了眾多市民的謝謝。
苦苦的中藥
相信大家都生過病吧，都喝過中藥吧。中藥是如此的苦啊！可是，人總是會生病吧。你不可能一輩子都不生病吧。當你生病的時候，你就知道中藥是有多么的“好喝”啊。但是，媽媽曾告訴我：“苦口良藥”只有喝了中藥，才知道它是好的。這樣病才能好起來，才能感受到幸福。
辣辣的豆腐
大家都吃過麻婆豆腐吧。你嘗試過那種滋味嗎？我雖然沒有嘗過但是，曾經發生過一件事，讓我嘗受到了那種滋味。
那時是五年級的時候，我數學曾考過100分。我同桌說要拿我的試卷訂正，我便答應了。隨后，當我回來的時候，我發現卷子不見了，我去找同桌要。他卻說：他已經還給我了。但我沒有收到。我便開始說他。當時，我的心都是火辣辣的。什么都聽不進去。后來，我才知道，原來是風把我的試卷吹走了。不好意思啊！我錯怪了你。最后，我們就和好如初啦！
酸、甜、苦、辣讓我感受到了幸福，是如此的美好。每個人都有幸福，彼此都能感受到。
感受幸福初二作文11
幸福是什么?幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗。幸福是清閑無事，幸福是艱苦創業，幸福是書山尋寶，幸福是親近自然;幸福是攫取與占有，幸福是互助與奉獻;幸福是父親遞來的一頂草帽，幸福是母親傳出的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花……對于現在的我來說，最大的幸福就是能夠與母親長相廝守。
人人都說：“母愛是無價的，母愛是偉大的。”的確是這樣。對于我自己，如果有一段時間看不到母親，聽不到母親的念叨，我反而會不習慣，不自在。
我的母親是個農村婦女，沒有上過學，所以她這一生最大的希望就是我能夠認真讀書，將來考一個好大學。在家時，母親總是不停對我說：“只有讀書才可以改變你的命運，讓你有一個美好的將來。”對于母親的話，我沒有覺得厭煩，因為我知道，母親教育我也是為我好，所以我覺得自己很幸福。
母親不僅關心我的學習，而且對我的日常生活也很關心。每當禮拜天回家時，總是關心我在學校吃的可好，與同學相處時否融洽?叫我在學校按時睡覺，注意自己的身體。
記得小時候，家里窮，什么都買不起。到冬天時，我沒有手套，媽媽便晚上坐在燈下親手為我縫，因為白天太忙了。看到母親那樣辛苦，我很心疼，便暗暗發誓，長大了一定要努力學習，以此報答母親。
和母親在一起的每一天，我都覺得很快樂，很幸福。
我相信，不僅我有這樣的感受，天下所有的人都會有同樣的感受吧!
感受幸福初二作文12
幸福是什么？幸福對于每個人，都是不一樣的！其實幸福可以很小，很簡單，它時刻陪伴在我們的身邊，也許是因為人們平時沒有去在意，身邊的那些本可以讓人暖心的普通點滴，只要我們好好的去感受幸福！
幸福就好比如這樣：天悄悄拉下夜幕，同學們漸漸散了，不知什么時候，課室里只剩下我和她，她的畫，也終于畫好了。而我還是差一些才能搞定，她便開始收拾起來，時間更加緊迫，因此，我的心更加緊張，一滴晶瑩的汗滴在了畫紙上，我覺得實在畫不下去了：“小姨媽（外號），你覺得我的畫還有有救嗎！”她湊過腦袋：“來，我看看，當然有啦，快畫吧！”我看她望了望校門口，她一定是在找尋來接她回家的爸爸，我看看空空的課室：“小姨媽，很晚了也。你爸來接你了吧。”她扶扶眼鏡：“沒事，我陪你，快畫吧，還有幾筆就畫好了！”……這句話，讓我的心笑了。
幸福就好比如這樣：她和母親吵架了，怎么看都是母親的錯，可母女兩都算是倔脾氣，小小的她生著母親的氣，家里來親戚了，母親忙著招呼親戚，更顧不上她了，親戚的孩子們都邀請她一起加入游戲，她只是坐在一邊，很不爽的看著窗外。過了不久，她的母親迎面給她送來一杯暖暖的茶，母女間不需要再多的話語，她慢慢接過，不知覺流露出來美美的喝了那杯茶，她的母親也是滿臉笑容，看得我真心羨慕，她帶著幸福的笑容，加入到我們的游戲當中。
……
生活中有很多能讓人幸福的點滴，幸福可以很小很簡單，任何人都有屬于自己的那份幸福，好好去感受幸福吧！
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