愛的感受作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的愛的感受作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛的感受作文 篇1
長這么大都是媽媽照顧我。我卻不停地要求她買這個，買那個，恨不得把地球都買下來。直到有一天我感受到媽媽對我的愛。
那一天晚上，房外沒有一絲聲音，靜得有些陰森恐怖，更可怕的是沒有一絲亮，除了被路燈昏黃色燈光“包圍”的馬路，還有我家的燈。
“啊！頭好痛！”我有氣無力地喊道，我不停地在沙發上打滾，旁邊坐著媽媽和爸爸，他們的眉毛都快擠成一條線了。他們為什么皺眉呢？還不是因為我。爸爸媽媽焦急地看著我，汗都急出來了，顯然，他們無計可施了。
我依然在沙發上打滾，嘴里念今晚的“口頭禪”。我頭痛萬分，似乎腦殼要炸開了一樣。這頭痛，是我經歷過的事情中最痛苦的事情。我覺得這一夜好漫長啊！月亮還高高地掛在天空中。慢慢地，慢慢地，我覺得眼皮好沉，兩邊眼皮好像要打架，打了一會兒，歇了，又跑回來打。最終，我堅持不住，眼睛一閉，睡著了。
早上一起來，頭不痛了。睜開眼，發現自己躺床上。我大聲叫喚起來：“媽媽，媽媽？”隨即，一陣咚咚聲響起來，媽媽打開門，走進來：“兒子，你醒了。走，去吃早餐。”“嗯。”我應了一聲，和媽媽去我最喜愛的店里吃早餐。媽媽望著我，問東問西：“頭還痛嗎？還想吃什么？”她自己忘了動筷子。這時候，我感覺到了母愛，也想到了要感恩媽媽。
愛的感受作文 篇2
時間的指針指到了20xx年，年齡的標簽更新至19，我踏上了高考的列車。高三，送給我的第一個訊息是讓我欣喜的，因為我終于得到打開鎖在腳上十幾年的腳鐐的鑰匙了。
回到家，我一邊得意洋洋地告訴母親：“媽；學校要求全體高三學生住宿，所以以后我就要住學校不住家里了。”心里一邊想：嘿嘿，以后不用幫忙看店了，總算自由了，太棒了！
終于到了離家的日子，日常用品、學習用品裝了滿滿幾大袋，少說也有兩百斤吧！為了省錢，母親打算自己用自行車幫我把行李送到學校。母親騎在前頭，我騎在后頭。
母親有點胖，坐在自行車上，身子稍稍前傾。頭好像跟身子縮到一塊了。再加上母親身后兩百來斤重的行李，原本壯碩的母親好像“縮水”了。母親左一腳，右一腳，伴隨著肩膀一左一右地晃動，慢慢地向前“蠕動”著。這以前，同學感嘆我的車速如火箭。然而今天，我的力氣好像被抽空了，腳像生了銹的'齒輪，轉得很慢很慢，如蝸牛爬行。夕陽西下，盛夏黃昏時候的陽光迎面照來，在地上勾勒出母親的影子。我望著母親的背影，小心翼翼地騎著，時間好像定格在那一瞬間，世界好像只剩下我們母女。兩個人一前一后，一樣的動作，同樣的速度，我用眼睛的攝像頭拍攝記錄下了這一幕。望著母親蹣跚的背影，我想起了朱自清父親的背影……
母親顯得有點鶴立雞群了，兩鬢斑白騎著一輛50年代的車。周圍是衣著光鮮、開小車的城市人！母親卻若無其事似的，卸下車上的行李，將幾十斤重的袋子扛上肩，上樓了。我空手跟在母親身后，想起了行走在石階上的挑夫，內心一陣揪緊。母親用她父親般強壯的肩一口氣將行李扛上了四樓。收拾妥當后，我送母親下樓，這時我才發現了母親額上綴滿了汗珠。母親話不多，叮囑了兩句就騎車離開了，像來時那樣，只是，己在黑發中叢生的銀絲即使在母親騎出幾十米遠后，還是那么刺眼……十幾年來建立的“柏林墻”搖搖欲墜，心里曾經冰冷的地方被滿滿捂熱……
那一天，我正窩在角落讀書。突然平地一聲驚雷似地響起了母親熟悉的聲音。我不禁被突然的聲響嚇到也為母親的突然出現吃驚。
“媽，你怎么來了？”
“我來給你送飯！”
“飯？”
母親打開了飯盒，一股熟悉的味道迎面而來。
“好久沒嘗到家常菜了。”
像剛從沙漠里走出來的我立馬狼吞虎咽起來。過一會我才意識到一旁的母親。我做出了從未有過的我們母女間親昵的舉動。我舀了一勺送到母親嘴邊，但是母親迅速把頭一偏，避開了。
“你吃，我不吃。”
沒辦法，我只好厚著臉皮繼續大快朵頤，而母親就站著，站在我身邊，看著我吃得津津有味的樣子。
母親從此將送飯當成每天的功課，校園的風景線里從此多了一位送飯的老母親的身影。又一下午，天空積聚著沉重的鉛灰色的云塊，一場暴風雨隨即襲來。雨水傾盆而下，豆大的雨點砸在地上，濺了行人一身水。夏雨兇而猛，我的心卻安靜不下了。“母親不會還送飯來吧，這么大的雨！”我心里想。然而同樣的時間、同樣的地點，熟悉的身影、熟悉的聲音還是照常出現了。當我接過母親手里的飯盒，心里那座“柏林墻”徹底地轟然倒塌了。春風吹過的冬天積雪匯成了汩汨流動的小溪，涉過高山，流過原野，瀉入“心湖”……
高三的時候，每當想到母親，心中就充滿了戰斗力，考試考砸時，心中會有罪惡感，我每踩下的一個腳印都凝聚了母親的力量。在高三這個人生的轉角，我理解了母親，我感受到了母親嚴肅外表及嚴酷管教掩蓋下的愛意。
愛的感受作文 篇3
老師，一個讓學生尊敬的稱呼；老師，一個讓學生敬仰的名稱……
一雙黑寶石般的眼睛，一張以笑來面對學生的櫻桃小嘴，加上烏黑光亮的頭發，這就是我們那和藹可親的卞老師。卞老師不僅教我們文化知識，還很關心我們的生活。如果哪天有誰沒來，卞老師一定會問清楚原委；如果有人不舒服，卞老師也一定會細心地照顧……
記得有一次上語文課的時，我的眼睛突然不停地流眼淚止也止不住，當時又沒帶紙巾，為了不影響到上課，我只好胡亂的用手擦了一下。可一擦，就把我手上的鉛筆灰給帶到了臉上。不知不覺，我那原本干干凈凈的臉變成了一只“小花貓”，而我全然不知。這時，卞老師提了個問題：“請問……”我一聽這題我會，便高高地舉起了右手。果然卞老師叫到我來回答這道題。可我剛站起來，卞老師突然問了句：“你有沒有帶紙？”我見老師那心急的樣子心想：“不知道老師急著要紙巾干什么，可惜我沒帶呀！”只好低聲說：“老師，我沒帶。”老師又問其他同學：“有沒有其他同學帶紙巾的？”有紙巾的同學就把紙巾拿出來并舉在頭頂上：“老師，我有！”“老師，我也有！”卞老師從最近的一個同學那拿了一張紙，又來到飲水機前沾了點水。“老師到底要干什么呢？我不解地想。”卞老師拿著沾了水的紙巾來到我面前，輕輕地給我擦了擦臉。頓時，我的臉變得紅撲撲的，又有一絲絲清涼拂過，這時我才明白，原來卞老師是為了我才這么做的。
啊！謝謝您！卞老師。您是園丁，我們就是花園里的小花小草，在您的精心呵護下茁壯成長！
愛的感受作文 篇4
有些人面對失敗、挫折，深感無助；有些人面對自己獨處，深感孤獨……其實，大可不必，只要你細細品嘗生活，就能感受到其中的各種味道，其實這就是幸福。感受，是一種磨練、一種經歷，它讓你更加懂得、更加成熟。拿我來說吧，面對父母、兄弟姐妹的關愛就倍感幸福。
父親的關愛就是“啰唆”。父親整天說來說去，就是出去外地打工，臨走時也不忘告訴我要注意什么，上車前也不忘告訴我不該碰哪些東西，到站后也不忘打電話回來告訴我要注意安全。但是，我知道，他之所以這樣“啰唆”，是因為他關心我。(原創投稿 )
母親的愛就是“暴力”。聽了上面這句話，你一定覺得我媽媽是個暴力女吧！其實，我媽媽只是拿暴力來嚇嚇我。她經常對我說的話是，“你想挨揍嗎？”、“你是不是只扁啊！”、“你想嘗嘗我的‘如來神掌’嗎？”其實，這是媽媽對我的關愛。
兄弟姐妹的關愛就是“分享”。分享這個詞大家一定都熟悉，而且都知道它的意思吧！無非就是我把我的東西分享給你們，你們把你們的東西分享給我！但是，我們家可有個規定，大的孩子分享給中大的孩子，中大的孩子分享給小的孩子。但是，我每次都分享到最多，因為他（她）們每次都跟我說：“你要多吃點，你正在長身體。”這難道不是他（她）們對我的關愛嗎？
這就是我的父母、兄弟姐妹對我的關愛，我從這些“啰唆、暴力、分享”中感受到了幸福。你們感受到什么？說出來和大家一起分享吧。
愛的感受作文 篇5
愛是沙漠中的綠洲，是隆冬的太陽，是人間最真摯，最美好的情感。在家里，我自打娘胎出來就被親人的愛重重包圍，生活就像掉進了蜜罐子，要多甜有多甜。出門在外，我要屢屢感受到陌生人的愛，這些愛讓我感動，讓我溫暖，讓我的記憶如鮮花般開放……
那是在暑假的時候，我們一家去看世博會，出園的時候已經10點多了。經過一天的勞累，我和爸爸媽媽走起路來都搖搖晃晃，真想找個地方坐一坐，可是天不如人愿，當我們拖著疲憊的身軀來到地鐵站時才發現地鐵上已經人滿為患。但我們還是硬著頭皮擠了上去，誰叫這是最后一班呢！
剛登上地鐵，一股熱浪就迎面撲來，站的地方幾乎都沒了，更別說坐了。我擠得滿頭大汗，雙腿不斷發出抗議，最后實在撐不住了，雙腿一軟身體不由自主的蹲了下來。突然一直并不那么有力的手把我拉了起來，同時耳邊響起蒼老的聲音：“孩子坐這兒吧。”
我抬頭一看，一張布滿皺紋，但精神的臉正關切著看著我，拉著他蒼老的手，我不好意思笑了笑，坐在了座位上。地鐵似乎想和老太太開玩笑，變得忽快忽慢，老太太差點因站不穩而摔倒，我趕緊起來給老太太讓座，卻被他用手制止了，我看著老太太心中不禁有些激動，覺得他越看越像我奶奶——為了我的安寧，他是可以不惜一切的。
“滴——”地鐵進站了，我輕輕的走下地鐵，腦子里卻還想著老太太，想著這來自陌生人的愛……
其實，愛，是沒有陌生的……
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