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月考感受作文

關于月考感受作文(通用18篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的月考感受作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于月考感受作文(通用18篇)

  月考感受作文 1

  令人緊張的月考考試結束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最后一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

  今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的.游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發現它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的。”

  可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!

  唉!考試已經過去,考試的過失也無法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎知識,活學活用。

  考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應對自如。

  月考感受作文 2

  昨天下午,我們的第二次月考,來臨了,心里一片復雜,說不出是什么滋味。

  說實話,真的很緊張,但復習時卻感覺不是很難,可一考……下午,就這樣,結束了我的第二次月考。晚上,做到書桌前,要開始進行估分和考后100分了……

  面對老師發的一個個月考答案,我遲遲不敢掏卷。唉,反正早晚都得對,于是,我就一股腦把所有的卷子都攤在桌上,準備好了面對一切現實。

  我的第一目標——地理。這可是班主任的課!對一個,心驚肉跳,唉,粗心,你可不可以離我遠點!幾道本來可以寫對的題,居然被我完美的'躲過了正確答案,嗚嗚……

  第二個,生物。這哪是粗心,簡直就是沒記住,選擇4個錯題,兩個都是看了答案才理解,而且,那兩個的正確答案還都思考過,這不是與正確答案擦肩而過了嗎,還有個填空,居然是計算錯了,著實是有點冤哪!

  英語真的是大吃一驚,聽力錯了只有不到三分之一,四篇閱讀理解還有一篇全對,剩下的三篇對了一大半,比上次好了不少,但總分,只有70左右。

  政治,更是讓我不可置信。卷子上只抄了選擇,其他大題沒有抄上去,但,令我不可置信的是,選擇居然只錯了一個,其他的看著答案,大意都差不多,所以,就靠著政治在拉拉分吧。

  ……

  唉,月考過后,我還是一如既往,但內心卻充滿難受。

  月考感受作文 3

  經過一段時間的緊張學習,月考的腳步臨近了,他用犀利的目光掃視這一切,用獨特的視角考察一個知識點的掌握。 鏡頭一 歷史 剛拿到試卷,幾乎所有的初一的同學們都嚇了一跳——歷史的試卷上全部都是上學期的知識!

  盡管記憶里還“殘留”了不少,可我還是很怕歷史拉分。 考試到一半時,歷史韓老師進來了,她的出現,讓我覺得很高興,真希望她說一句:“初一的.同學們,試卷發錯了……”,可她用特有的輕快音調說:“初二的同學們……”下面的什么我再也沒有聽進去,只看見初二的同學不住的點頭和韓老師離開的背影…… 考試過后,我們蜂擁擠進C1107去找韓老師,她對我們說:“只是想檢查一下你們上學期的吧!”大家也互相埋怨:“明明告訴我們的是1—7課呀!”。“是呀,上學期的1—7課吧!” 還好歷史不計入總分,否則,大家的總分差距就更大了…… 鏡頭二 語文 考語文前,仔細研究了小冊子上的五首詩,卻沒有考出來,但現代語文都有默寫,但對于語文,我的希望卻不報了…… 下課大家都在對題,突然聊到了那個什么改病句,我可是一點也不記得這個題了。

  他們都七嘴八舌地告訴我題的位置,才模糊記得自己好像真的落下了這個題,只好自認倒霉…… 這也反應了我粗心大意,不認真的一面,做題時一定要認真仔細,即使你會,空下了,也不會有份。 回了班,大家就像炸開了鍋一樣,訴說自己的“不幸,什么沒有加負號”,什么復數單三后忘加“S”,什么找錯字沒有找出來……后悔自己的大意。

  我們每個人或多或少地都缺少仔細、認真,相約月考,更是相約我們失落已久的那顆細心吧

  月考感受作文 4

  這次月考,雖然考到了第六名,但內心并沒有怎么滿意,而且這次月考的題目相對以往來說還是比較中等的,但是我還是沒有考到自己理想的分數。從這次考試中還是看出了很多問題。

  首先分析數學,數學一直以來都是我最薄弱的科目,我并不常常做拓展,只有在考試之間再臨時抱抱佛腳,導致這一次我的數學倒數幾道拓展題并沒有拿出真正的水平,很多平時都會的知識在考試時忘得干凈,因此我才明白,平時要好好弄懂不會的題目,整理好錯題,上課時認真聽講。

  再來是語文,語文考的還算可以,位居班級前十,但還是在基礎古詩文上扣了幾分,其實內心是不滿意的。英語,這次考試我收到了很大的'打擊,前幾次考試因為在班中名列前茅,致使我對英語學習產生疏漏和不認真,對于分數,我很吃驚,但又覺得是在意料之中的。過度自信和驕傲,使我迷失了自己,這次88分,就像一個巴掌打醒了我,九十分是我要求自己最低的底線,我相信,未來,我會做的更好!

  物理,我的填空題做得并不好,失分很多,作為物理課代表,我應該起到帶頭作用,成為同學們的榜樣,可成績確實沒有拿到高分,而是在95分左右徘徊。要多看看物理錯題,增強記憶。政治這次考得還行,而歷史,我在復習時雖然很有條理,還做了很多選擇題,但還是沒有進行對年份細節的完美剖析,所以在材料題上扣了三分。地理都復習到了,但卻沒得到高分,生物比較落后,主要還是有沒有花心思去理解的問題,小四門就是要靠平時的背誦和重視。

  我說實話不滿意這次的考試,名次代表不了真實的成績,應該把目光放長遠,期待下一次迎來能夠超越自己的成績!

  月考感受作文 5

  終于考完了,我拖著疲憊的身子走出教室,心里一直緊張不安,真害怕會考砸。

  回到家中,我趴在課桌上靜靜的回想著,周圍一片寂靜,只聽見窗外蟈蟈在草叢中鳴叫著,似乎在嘲笑我懦弱也或者在鼓勵我,對我說:這次考得不好,沒關系。下次好好努力,就一定會考好的。我走到窗前對著草叢說:謝謝你,小蟈蟈,即使我聽不懂你在說什么,但是是你的叫聲讓我又充滿了自信,謝謝”。蟈蟈好像聽懂我說的話,不叫了。我又趴在課桌上在想:反正沒什么作業,把書拿出來復習復習吧!就這樣,不知不覺的睡著了,或許是這一天腦子用太多了,“她”也要休息吧!

  清晨,我伸了伸懶腰,穿好一衣服吃完早飯,上學去了。一路上總是有同學問我這次考得怎么樣,我說我也不知道。然后她們就一直在我旁抱怨這試卷難,有的題目沒見過……我不知不覺就笑了心里想:我也曾這樣抱怨過吧!可是抱怨又有什么用,試卷都已經交給老師了,事實已定,還抱怨什么呢?那只是自討苦吃罷了。看看同學,一臉的悲傷,一臉的無奈,還有一臉的'若無其事。看著他們扭曲的臉,我不禁笑了。

  成績出來了,有的考得好,有的還行,這又有什么關系呢?可是眼淚總是不理解嘴巴,不自主的掉了下來,我趕緊拭干了淚,可不能讓她們看到我的糗樣,不管這次月考我排第幾,只知道考好了,繼續努力,考砸了,繼續加油。

  考試就像自己心路上的一塊石頭,是選擇把他搬走,還是繞道呢?這要看我們自己選什么,人的一生畢竟要遇到許多坎坷。可以堅強的面對,也可以逃避現實,我,選擇前者!

  月考感受作文 6

  在本次月考中,隨著成績的出爐,自身的缺陷也逐漸暴露。

  語文:在名著閱讀中扣了不該扣的分數,這幾分完全可以把握在自己手中,但卻裝臺土豪不要那幾分,其實在復習的時候偷懶的思想就已經來了自認為這張講義才能得三四分就在學校里選擇性背誦,雖這次是僥幸碰到一題,但怎么可能會每次都能如此幸運的.猜中題目,自己又不是可以預測未來的神仙,結果就因為差那幾分就可以上升一個名次,十分可惜,并也不注意答題技巧,還答不全面,有著四條線的題目卻只回答一條,分數從何人而來?

  數學:自己的心理素質十分不過關,當時間還只有五分鐘的時候心理上已經快要崩潰了還有倆道題沒寫,雖然知道考試時千萬不能緊張,一緊張就完全亂了套,腦子無法集中注意力,手還情不自禁的在抖動,直到老師來說延長20分鐘,心中才把一塊石頭放下,過了好一會才進入狀態,但可能是前面太過于緊張,使后面無法沉淀下來再加上自身沒有多思考,求到一種答案就心滿意足了,才這么差。

  英語及物理:英語的語法自己沒有背熟,經常出現分不清楚是todo還是doing就去靠運氣瞎猜,但關鍵是運氣還不好,總是有大部分的題目猜錯,而且閱讀理解還是一敗涂地,說明對文章不理解。物理的知識點雖然背會了但卻不能靈活運用,還在做題時瞎開腦洞,這可是學生考試時的天敵啊。

  小四門:四門副科雖都在40分以上,但其中也存在因背不會知識點而投機取巧,這是典型的機會主義,而且存在明顯的偏科,好的與差的一比是天壤之別。

  此次月考便是下一次的進步的動力,加油吧,少年。

  月考感受作文 7

  在這個星期里,我們的月考成績出來了,我們班考得一般,但我覺得那是許多同學沒有盡力考出的結果,如果大家都盡力而為的話,那我們班還是會很好的。

  我覺得我們班最有希望的一個人就是LH。他坐我的.后面。他這次月考雖然考了全班倒數第二,但是我發現他很聰明。

  我給了他很多鼓勵,不,不是鼓勵,而是真實的事例。同學們只是沒有去發現他的聰明才智,因為從會很多方面都能體現出他的不一般——我鼓勵他在上課時認真聽講,他做到了,而且積極發言,大部分都還正確,說明他對學習有興趣,認真就能學好。

  我聽他說,他小學時成績并不差,中上水平,那為什么到了初中就會變”差“呢?那是一種墮落,一種惡性循環——因為他愛講話,所以受老師批評,于是有些同學就看不起他,嘲諷他,他便覺得沒人能理解他,便更加自己做自己的事、自言自語,便又被老師批評……

  世界上沒有一開始就是差生的學生,除非天生弱智,可LH其他方面也都不錯,只是有愛講話的壞毛病,他的優點是比缺點多的,只是老師只”看中“了他的缺點,而放棄了他的優點,使得他惡性循環。

  一個老師可以使一個好學生變成差生,也能使一個差生成為好學生,我們不能希望所有的學生都懂得”為自己學習“這個道理,所以世界上才出現老師,老師其實承擔著教育與教學的兩種”義務“。

  當現在某些學生還不懂得為自己學習這個道理時,請不要讓他失足于中考,因為到那時就晚了,應該從現在開始,教導好每一個學生,讓他在明白”為自己學習“這個道理之前,已經站在了一個更高層次的起跑線上!

  月考感受作文 8

  一天,我們班主任說:“下個星期我們要進行一次月考,請同學回家認真復習,在考試時也要認真對待。”我想:哈哈,考試,難不倒我的。

  考試前幾天,我在家里認真復習,希望能考個好分數。啊!緊張的時刻到了,一大堆的卷子,霎時間到了我們的手里,我看了試卷,大喜過望,心想:這次我考的分數一定很高。

  下課鈴打響了,我的試卷也做完了,我緊張的心情一下子也好轉了,清新的空氣迎面撲來,教室里一下子充滿了生機。考試的分數我似乎并不在意,因為我知道,這次考試的分數是絕對不會差的。下午,我們的數學老師抱來了一摞卷子,這應該是數學月考卷吧;我心想:哈!數學更簡單,可能還會考到一百分兒呢。驟然間,教室里安靜了下來,等著李老師發卷子。當卷子到每個同學的手中時,好像又回到了語文考試那緊張的時刻:每個同學的都認真思考,仿佛要融入卷子當中……時間飛逝,下課鈴聲又打響了,緊張的教室里又充滿了活力。

  過了幾天,我聽到數學分數時,緊呆了——我竟然只考了92分!而且,全是因為粗心而錯的。這時,我的心情沉重了許多,想:不可能,不可能!我的分數不可能那么低。回到了家里,我向媽媽訴說了我的苦訴,說:“怎么辦呀,媽媽。”媽媽安慰我說:“沒事的',孩子,別喪氣,媽媽不會怪你的,下次考好就是了。”聽著媽媽親切的聲音,我對下次考試又充滿了信心。

  第二天,我們的班主任——蘇老師把語文考試的分數念了一遍,我盡管只考了95.5分,但是咱班上考90分以上的并不多,只有17人,就因為這樣,我對下次考出好分數的希望更大了。

  雖然,這次我沒考好,但是,你們一定要相信我下次會考好的哦!

  月考感受作文 9

  昨天,我參加了上中學以來的第一次月考!月考的前一天晚上,我有點緊張所以很晚才睡!

  第二天,我騎車到學校,進入考場時,已經有人幫我找到位子了!考場的氣氛并不緊張,同學們說的說笑的笑,好像忘記了正在準備考試。一個比較胖的`老師來了,原來他就是監考老師,考場立刻安靜下了。監考老師叫我們轉過身來考試,現在考數學,發完試卷,大家都陷入了深思之中,我在考試的時候遇到了好幾道不會的題目,想了一會還是沒頭目,所以我跳到下一題去了,做完了之后,我又來想那幾道題,最后我實在想不出來只好胡亂填上了!考試結束后,我和同學對答案,我錯了好多,頓時我心里想:“我完了,我達不到標準了,當時我口出狂言,這下我可要丟臉了”。(標準是我上次去參加同學的生日時和其他同學一起定下的,我的標準是320分)過了一會又開始了下一輪的考試了,這次考英語,我自我感覺不好,因為我有一個短文的選擇題是胡亂填的,這下我徹底沒信心了!中午我回到家,和老爸一起研究起我的試題,老爸說我沒錯多少!可我還是打不起精神來。下午我們又考了語文,我感覺我考得不錯!因為語文題目不太難。下午,我和老爸老媽一起去買習題給我做,因為老爸說我做的習題太少,考試時才會那樣,所以要加強練習!今天老爸接到學校里同學的通知,才知道我只考了305,全班排54名,數學考失誤了,語文也考失誤了,英語考的還不錯!我們班最高分是349!相差44分呢!

  而且我也沒達到自己定的標準,所以我一定要加把勁趕上去!

  月考感受作文 10

  月考已經過去了,我這次的月考考的不是很理想,這也讓我發現了幾個我的問題,和我的缺點。

  一做事馬虎、我做題太馬虎了,比如說語文那幾道題吧,那一道題本該賞析“頸聯”但我卻寫成了“頷聯”,還有就是不是沒有翻譯出重點字詞,就是張冠李戴。生物有一道題那道題很簡單,但是我忽略了一個環節,結果扣了一分,做數學題時也很馬虎、有幾道題本來已經算好了,但是中間的一個乘法我竟然給算錯了。我以后做題要認真、不能總是“大概”“差不多”要十分準確、做題時一定要認真的神題,仔細的計算。

  二做題的速度太慢,這次做題太慢也是導致我考的不理想的原因,考試時我做題太慢結果考政治時有五道大題沒寫出來,扣了20分,我要努力鍛煉我的做題速度,這就要求我平時要多做練習題,把題做順了做題的速度、我相信也一定會有所提升的,我的成績一定會有所提高,三背的東西部完整,我的英語考得很差,這主要是因為平常該背的東西沒有記牢,考前也沒有很認真溫習。閱讀題我也失去了很多分,這就是我平時不認真做閱讀題的下場。我以后要多溫習課文,每天都要認真的做閱讀題,爭取下次英語考的`比這次強。

  除了這些缺點,我以后要保持均衡發展,不能偏科,平日里要認真完成老師布置的各項作業,不過要在語、數、外、生、地上面狠下功夫,因為“語數外”是高考比考的,而生物、地理今年會有一場會考。我的字寫的也不是很好,以后要多練習字帖,爭取可以讓自己的字些=寫的好一點,錯別字要更正因為高考時錯別子要扣一分。

  考完后學校只管前300名所以我一定要進到前300名。我相信通過我的努力我的考試成績下次一定會有提高。

  月考感受作文 11

  上周,我們六年級進行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”

  在復習時,我一想到老師說的那些“要考課外的知識”:“這里要去背,很重要”的話語就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了。“嗒……嗒……”鐘表在無情的走著,“天哪,連時間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間,我覺得自己好像一只無頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復習時這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點,老師說的話早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點點的鎮靜在一遍遍的警告著我。哦,對了,不是可以看一看練習冊和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。

  復習完畢后,我懷著忐忑不安的心情入睡了……

  第二天我來到學校后,跟著同學們又復習了一遍,這才讓我松了一口氣。

  “叮鈴鈴……”監考老師將一張張“恐怖”的試卷發了下來。我瀏覽了一下,嗯,就奔會做,我滿有信心的`拿起筆,興奮地寫起試卷來……

  三科考完后,我徹底的放松了,可關于考試的成績,我早已不想去慢慢猜測,只等考試卷發下來時,再去反思自己。

  ……

  試卷發下來我,我的總分排名全年級第9,與我們班上的第一名,也就是全年級第6,僅差1.3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時有些人僅差0.1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認真點,仔細檢查,就不會這樣了……

  通過這次月考,我認識到了上課的重要性和平時對待學習的態度,我以后一定要上課認真聽講,不再讓老師失望,也為自己的未來打好牢固的基礎。月考心得600字的作文

  月考感受作文 12

  啊,真輕松,英語考完了月考,我最關心的就是成績了,每天都在心里暗暗祈禱,千萬不要考差了。老師規定誰要是沒考過一百零三分,誰就抄一遍卷子并寫。

  那天晚上,我正坐在電視機前聚精會神地看著電視劇:歡天喜地七仙女,只聽見耳邊響起了一陣刺耳的電話鈴聲。我想,現在會是誰打來的電話呢,邊想邊拿走到了電話前。只見來電顯示上的電話號碼十分的熟悉,我便不假思索地接起了電話。耳邊頓時傳來了李曄老師的聲音,我一聽,心里像有一只小兔子一樣,怦怦直跳。天啊,李曄老師不會是找我媽媽吧?我這么擔心是有原因的,孫老師曾經在以前的期末考試后給我媽媽打過兩次電話,因為那兩次考試都沒有考好,一次是105分,一次是107分,我擔心這次考試又沒有考好。很快,我就更確定自己的想法了,因為李曄老師張口就問我媽媽在不在家。

  在媽媽和老師通話時,我一直專心致志地靠在聽筒旁,當我聽到“……她考了110分……”后。心想:哇,這是我考的最高的`一次了。媽媽看出了我的臉色變化,也高興的不得了。之后,聽媽媽說,我英語考了110分,基礎題得了滿分,只有作文被硬扣了3分。雖然考得不錯,但是我還是有一些不服氣,因為那篇文章是我發自內心寫的,寫得應該很好,不應該給我扣分的。這個星期,我的姐姐從姥姥家來到了我家,我可高興了,因為這個外語暑假可以有一個玩伴了。她在我家玩時,意外地在電腦上看到了金山打字通,便纏著要我給她演示,我沒辦法,只好答應了。之后幾天里,她對金山打字通著了迷,天天要姥姥帶她來我家打字。

  這一周我過得真是快樂得沒法說了,我希望下一周的生活更有趣。

  月考感受作文 13

  3月25日,我們迎來了開學以來的第一次月考,我的心里很復雜,說不清是什么滋味。

  月考的前天晚上,我坐在書桌前,一遍又一遍的復習老師講過的內容,做各種復習卷,就盼著月考能考個好成績。

  月考那天,我坐在考場里,認真的答每一份卷子,教室里十分安靜,只能聽到刷刷的寫字聲。

  收卷后,我終于長出了一口氣,至于考試的成績,我既恐懼又緊張,萬一考試考不好怎么辦?

  發卷子了,當數學老師念出我的成績時,我驚呆了,耳邊回蕩著我的成績。當我靜下來,再仔細地瀏覽試卷時,才發現原來自己是多么地粗心。簡單的判斷題就被扒去了2分;還有一個畫圖題整整奪走了我3分,最讓我震驚的是應用題扣走了我5分;這次的月考帶給我的不是喜悅而是痛苦。它就像一面鏡子,把我開學后的所有缺點照的一干二凈。如果我還不吸取教訓,今后的'學習更是難上加難。

  這次月考,都怪我不認真,如果,在細心那么一點點,可能就不會發生現在這種局面,就像張老師說的那樣,都考完試了,還在那里,一拍大腿,說;“哎,我在細心點就好了。”現在說這些都沒用了,唯一能做的就是繼續拼搏,努力學習。

  知識是靠日積月累的,我們不可能在極短的時間內,把大量的知識灌輸入到大腦里去。“三天一打魚兩天一曬網”這樣只會一事無成的。因此,一定要做到定時定量學習。學習的時候,又不會的提就要去問老師,做到今天的功課今天除。

  這次月考,給了我一個下馬威,但也同時激發了努力拼搏下去的勇氣和力量。

  月考感受作文 14

  這時老師走進了教室,將那只備用的筆拿了出來。這是自從我轉學以來的第一次月考。

  考試時的教室里,同學們正全神貫注的寫著試卷,教室里沒有聲音,只有沙沙的寫字聲,我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著、跳著,如激蕩的湖水一樣不平靜:一定要認真,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著考試試卷上的內容和題目。我該怎么辦呢?我停了下來。猛然間,我才發覺我應該還有一只備用的。我慌慌忙忙地寫著,生怕馬上要收卷了,人人都“埋頭苦干”。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無聲,連自己的呼吸聲都聽得一清二楚,使我的心砰砰的跳,心里七上八下第一次月考

  一陣揪心的鈴聲響過,不一會兒就收了筆。望著前面的字跡,這才發覺我寫的字太過于潦草、太小。心中充滿內疚,后悔得不得了,有的為大功告成而欣喜若狂。

  “收卷。”突然,老師一聲令下,我的心也變得忐忑不安起來,“咚咚,咚咚……”

  老師的腳步聲越來越近了,有的咬著筆頭思考問題,有的正文思如泉,把想好的.答案寫在試卷上,有的因為想不出答案而雙眉緊鎖:怎么辦,我的心慌了。突然,月考試卷就如雪花一般飛來,又用了修正帶,這肯定又會扣個一分兩分的,也是人生中的第一次。我一次又一次的警告自己。

  考試時,我忙打開鉛筆袋,不能馬虎。正當我寫完基礎題和閱讀題要開始寫的時候,筆突然沒墨了。我的耳朵中灌滿了同學們議論考試試卷答案的聲音,我聽不下去,也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了的消息

  月考感受作文 15

  開學以來,最近學校里進行了第一次月考。整個學校里充滿了興奮和緊張的心態中,有些人擔心自己的成績考不好,有些人卻自信滿滿。而當時的我正坐在座位上心不在焉的復習著每一門課程中。

  在通過漫長的幾個小時,考試終于完成了。同學們個個都十分的興奮、高興。雖然說考完了,但心中還是忐忑不安。也不知道考試考得怎么樣,身體是暫時放松了下來,但是心還是沒能放的.下來。

  就這樣一直等到了發試卷的那一天,我懷著祈禱的心坐在教室里等待著成績單在我的面前滑過,當老師一把我的答題紙發下來的時候,我驚呆了,呆呆地凝望著地一瞬間,我望不到窗外,似乎時間已經靜止,我聽不到任何一點兒地聲音,也看不到任何的事物,心中只想著回去怎樣去面對我的媽媽,成績下降如此之快,媽媽對我肯定是十分的失望,此時的我看不到任何的希望。

  該來的總是還會來的,該面對的總是要面對的,我拖著沉重的步伐慢悠悠地走到了家門口,我的腳步在剛想進門的一瞬間停止了,我沒有任何地勇氣踏進家門了,一想到媽媽日復一日地叮囑我,陪伴我做作業,我就更加沒有勇氣了,可是時間不等人的呀!馬上就要8點30了,媽媽看不到我回來就會很著急的,就這樣,我被迫他進了家門,當看到媽媽帶著笑容向我走過來,頓時淚水盈滿眼框,我覺得自己對不起媽媽,我實在控制不住我自己的眼淚,眼淚像水龍頭一樣將“水”流了出來善解人意的媽媽看見我這幅樣子,連忙過來鼓勵我,讓我堅強,要把錯的題目全部弄懂,并找出自己的缺點,且及時改正。

  當天晚上,我就和媽媽一起把錯的題目全部都弄好,意思全部弄懂,我才安心的去床上睡覺。

  月考感受作文 16

  時間過得可真快呀!眼間,已經開學一個月了,而我們也將面臨著開學以來的第一次大考驗——月考。

  月考的前一天,老師告訴了我們每個人的考號,我的考號是十一,被分到了多功能教室考試。在晚上回家后,我立刻將所有要考的科目復習了一遍,全都弄會了之后,我才肯上床睡覺。

  第二天,我背好書包,走進了考場,這個考場可真大呀!原來是把六年級兩個班合在一起考的,找好位置之后,我發現自己從來沒有這么緊張過。這時,我好像隱約聽到一個同學說:“這簡直就是個監獄,怎么到處都是攝像頭。”自己的心就更加緊張了。

  先考的是數學,我的心情終于平靜了下來,順利地答好了卷子。就在檢查時,我的視線剛移到判斷題,老師不知什么時候走到了我的身邊,指了指判斷題的第二小題,提醒了我一句,我頓時恍然大悟,立刻改了過來。就這樣,我答完了第一項。

  休息十分鐘后,第二張科學卷子發下來了。寫好了名字。考號,我就飛快的答起卷子來,過了一會兒,不知道為什么,我的臉發熱,覺得非常的`悶,但手還是馬不停蹄的寫著。最后總算答完了卷子。

  一眼,一個中午已經過去,我又坐在考場里,但是異常的緊張,語文卷子發下來后,寫好班級。姓名。考號的我急忙去答題,當我答到說讓你寫出兩句描寫春節的詩的時候,我卻怎么也想不起來,當時自己腦子一片空白,就決定先往下做,寫完作文后,我知道就剩幾分鐘的時間了,可我越是著急,就越想不起來,到了最后,我只能空著這道題了。

  該考最后一科——英語了。我知道,英語是我最弱的一科了,盡管我復習了,還是萬分的緊張,結果可想而知了。

  我知道自己考得不好。第三天只公布了數學和語文的成績,我卻連頭都不敢抬。

  月考感受作文 17

  月考,一個陌生的名詞走進了我的生活;月考,一次次讓我心驚膽顫。轉眼間,我們迎來了初中以來的第三次月考。

  不用多說,大家都心照不宣,心跟一面明鏡似的知道,月考、月考顧名思義,就是每一個月考一次,它的重要性也不必多說了,對于我們學生來說與其說月考是一種災難,還不如說是一次次上戰場打仗,其緊張程度就不亞于期中、期末考試,每一次月考來臨之際,同學們都拼命復習,大有“山雨欲來風滿樓”之氣勢,表面上看大家似乎都不怎么在意這種考試,可大家都很清楚自己的心中那是萬分的緊張啊!

  每天回家除了復習還是復習,就像紅軍打仗一般緊張,每掌握了一點知識,就像紅軍攻下了一個山頭,也就在向著自己心目中的目標——優秀,大步的.前進著。

  至今距離上一次的月考也就差不多半個月,舊的月考的余溫還未完全散去,新的月考卻又接踵而來,剛過了一個高峰,卻又到了另一座高峰的腳下,正如楊萬里的《過松源晨炊漆公店》中所寫:莫言下嶺便無難,賺的行人空喜歡;正入萬山圈子里,一山放過一山攔。

  上次月考,我因沒有好好復習,基礎也不夠扎實,考出來的分數自然也不怎么樣。這次月考又來了,可讓我憂心重重,這可不是小考!如果這次成績再沒考好,那我一定會慚愧死的。為了能考出好成績,我特已制定了學習計劃,爭取高效率的多復習,爭取把學過的知識融會貫通。

  在天高氣爽的十月里,我們積極的準備著月考,從上一次的失敗中,我認識到了自己的錯誤,知道了即使一個人再聰明,再有天賦,就算他是神童,也絕不可能不努力獲得成功,不努力,只能淪落為一個庸才!以后我一定更努力的學習,考出好成績

  月考感受作文 18

  昨天的月考,今天就開始發卷。這真不得不感嘆電腦技術的發達和老師們急迫知道成績的事實。畢竟仍依稀記得小學時語文測驗都是間隔了將近1個多月才慢悠悠地發卷,那時根本不記得題目了,只有呆呆地拿著那張被老師橫批豎拉的紅白卷。現在卻完全不同了,想要自欺欺人一下都沒有了機會,只能張目結舌地發呆。

  語文依舊沒有上130。但那是初三初始時的目標,現在卻想一飛沖天那樣提到140,但暫時是沒有可能的是。作文寫的照舊八股,但這會學聰明了,用小學5年級的思維去寫,比上初3考慮方式得的分高多了,起碼有小勝利。于是就保持著以往的狀態語文進了前5。

  記得考完數學后所有人的大聲哀嘆。而斜后面的某位成績超好的仁兄卻默默地紅了眼圈。她,沒有考好。卻猛然想起初一時那個懵懂的`冬菇頭女孩,會因為數學考不好而回家窩進被子里大哭,有時甚至在學校就趴在死黨肩上尋求安慰。但現在,不由得感到一陣心酸。我已不再純真易傷了,現在似乎被披上了堅硬的盔甲,冷血了些。像那位大姐姐說的“完全麻木了。”

  英語是最大驚喜的了。某位可愛女孩之前瞪著眼睛說:“你130啊,好變態。”我都沒什么反應,以為她看錯了,可事實如此。我相信我變態了。同桌是個長得外國英語更是和外國人英語水平沒什么兩樣,但她確確實實比我低分。好了,她正在對我白眼。于是我默不作聲,讓她自己白去吧,反正我看她不順眼很久了。

  日出,日落。

  依舊照常。

  現在也許是長大了知道愁了。考試,排名,里的文章也越來越多是感嘆應試教育的啦。

  以前的悠閑也少了。

  月考繼續,中考將至。

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