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感受作文600字

【推薦】感受作文600字錦集9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的感受作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】感受作文600字錦集9篇

感受作文600字 篇1

  母愛,一個意味深沉的字眼。在我失望時,她是鼓勵;在我哭泣時,她是笑容;在我害怕時,她是勇氣。

  記得我剛學跆拳道時,有一些害怕,因為每次都要劈腿。有一次是媽媽帶我去的,我說:“媽媽,我不想去了。”的我心里很緊張。媽媽聽后,對我慈祥的微笑,說:“堅持一下就好了,孩子。”媽媽使勁地握了一下我的手。我的心中涌起一股暖流。不知怎么,我覺得好像充滿了自信,心情也放松多了。

  上跆拳道時,我們做完一個個環節,終于到劈腿了,我第一個走上去,老師給我壓著腿,我一點也不覺的疼,因為媽媽給了我祝福,讓我有了自信。當我劈完腿后,老師向我豎起了大拇指。我微微一笑。想:這全是媽媽的功勞,因為有那雙手,才有了我的那一份自信。那一刻,我深深得感受到了母愛的偉大。

  記得還有一次,我剛放了學,在老年活動中心等媽媽。天氣很冷。我往手里哈著氣,時不時地搓著手。等了很長時間,我見媽媽還沒有下班,有些著急。就在這時,一個模糊的身影出現在我的視野里。是媽媽!

  我立刻站起來,朝媽媽揮手。媽媽也揮著手,靠近了我才發現媽媽在對我笑。媽媽用她那溫熱的手緊緊地握著我的手,為我取暖,但自己的手卻被凍得通紅。我上了自行車,母親說:“趕緊把手塞到我的口袋里。”說著,又用那雙手把我的手塞進了她的口袋里。我的手一會就暖和起來了。我的心里也暖暖的。那一刻,我深深得感受到了母愛的偉大。

  雖然我的母親只是一位平凡而普通的工人,但在我的心目中,她是偉大的。

感受作文600字 篇2

  這個世界的溫暖是需要用心去感受的,而我有一雙喜歡發現的眼睛和一顆溫暖的心。我總是可以看到這個世界的溫暖,美妙。

  我喜歡坐公交車去上學,欣賞所到之處的風景。我可以看到孩子們臉上的笑容,感受到他們內心的喜悅,看到少年眼里的憧憬,感受到他們對未來的期盼,更可以看到人們的善良,感受到人間的愛。( )

  一

  周一,我如往常一樣乘著公交車安靜的看著窗外。路邊的樹閃著嫩綠的光輝,顯示出無限生機。在樹下的陰涼處有三個帶著單純笑容的孩子。手里拿著零食往旁邊瘦骨嶙峋的小貓身邊伸。我看著,嘴角不禁上揚。我感謝哪幾個孩子,讓我感受到了人間的溫暖。是他們善良的心讓世界充滿溫暖,充滿生機。

  二

  周二,我聽著充滿愛的音樂。想著:“愛,無處不在,我是不是可以感受到發自內心的愛呢?”抬頭,天空好純凈,好像母愛般純凈。

  在車上,我靜靜的坐著,想著一天的收獲。突然,一個急剎車讓我向前撲了一下。轉頭,看到身后,一個抱著孩子的婦女把身體擋在了孩子面前,重重的撞在了椅子上,眉心微皺。卻還是一聲不吭。我想是害怕吵醒懷里熟睡的孩子吧。我微笑。想著:我的媽媽也是這樣愛我的吧。

  母愛一種發自內心的愛,沒有私心,不求回報。

  三

  周三,心情沉郁,天灰蒙蒙的。對朋友的所作所為我感覺到陌生。昔日無所求的朋友竟因為一支筆而爭吵。我走上公交,沒有一點好心情。可是,我看到了一對并肩走著的朋友。嘴里在說些什么。大概是吵架了吧。她們走上了車,如我所想。她們果然吵架了。但她們卻還是笑著的。我想:她們的友誼好堅定哦,可惜我沒有。

  下車時,我聽到了熟悉的聲音在叫我。我轉頭,有些欣喜又不能表現的太過明顯。她跑向我,帶著昔日的笑容,似乎上午的事從未發生過一樣。

  在她叫我的那一刻我就已經原諒她了。我想,這就是友誼,這就是人間的溫暖吧。

  用眼看,用心感受人間溫暖吧。

感受作文600字 篇3

  今天是軍訓的第四天,俗話說:光陰似箭,日月如梭。可正是這樣,轉眼便只剩下一天的訓練了。上午,劉教官去帶高一的同學了,所以就只有王教官帶我們訓練。今天上午總教官要檢查跑步,我們就一直在操場上重復的練習著同一個動作,一直是左腳用力踏,左右腳聽口號,調整步伐。雖然我們一直不厭其煩的重復著同一個動作,左右腳也像被針刺了一樣,身體已經沒有了力氣但是所有同學都不會喊累喊苦,因為為了我們的集體榮譽,必須努力。

  到了檢查的時候,四方對上場了,王教官喊著響亮的口號:跑步走,1,2,1,1,2,1。我們也踏起步來:咚-咚-咚-。第一遍沒有跑好,第二遍所有同學都神經緊繃,口號聲也響徹云霄。教官說:很不錯,比第一遍好很多!天哪,這是我們第一次獲得表揚,所有同學都激動不已。

  下午訓練開始了,三方隊和四方隊站在一條道上訓練。王教官說:第一排同學注意,報數1,2,3,4,。缺四什么東西?缺四,全班都繃不住了,全部都哈哈大笑。有同學說是;打麻將還三缺一呢。而最后一位同學故意把聲音拉很長;缺四---!我們又笑的前仰后合。訓練了一會兒,王教官又說;劉教官以前喝了酒后,把一根桿子撞壞了,你們說牛不牛?劉教官說;別提了,這件事不知道又賠了多少錢。同學們又哈哈大笑了。

  愉快時間過完后,開始了高強度的訓練,同學們似乎訓練的很認真,效果也很好,連教官說他自己也沒有想到。我們努力了,就一定會做好,為同一個目標前進吧最優秀的八班,我們永遠最棒加油!

  這一天軍訓結束了,今天似乎是同學們最開心的一天,因為我們的努力被教官肯定了。我們一直相信著;只要我們足夠優秀,就定會被別人贊許!加油八班,為了明日最美好的朝陽而努力!明天是最后一天了,無論怎樣,我們都要像旭日東升的太陽,煥發出燦爛的光芒。

感受作文600字 篇4

  冬天,給我們的印象往往就是一個銀白色的世界,一切都是被雪覆蓋著的。而偏偏就是這么一個被雪覆蓋的世界,卻給我們的童年增添了一份快樂。

  冬日的大雪紛飛時令人快樂的。一片片晶瑩剔透的雪花,從天上慢慢地往下飄,輕輕地落在大地上。為大地穿上了一層厚厚的白白的大衣。這時的世界立刻變成了孩子們的游樂場。到處洋溢著孩子們高興的笑聲。我也站在這雪天的世界里,用心去感受這雪帶給孩子們的快樂。

  雪后的汽車上也滿滿的全是雪,這時汽車的車窗也就變成了孩子們發揮繪畫天賦的一張張畫紙。孩子們把自己心里最美好的事物一一都畫了出來。車子的主人看到孩子們在自己的車上畫畫也不會去責怪他們,因為孩子們給車子都穿上了一件有圖案的“外衣”。還讓人們都感受到孩子們的天真與可愛,還有他們純潔的內心世界。

  冬天里,每一場雪過后,路面上常常會凍上一層冰。這也是大家所喜愛的。孩子們把這些地方當成自己的滑冰場,在上面自由自在地滑行著。雖然常常會有人摔倒,但他們依然是面帶著微笑,他們不會責怪這些冰,因為這些冰帶給他們的更多的是快樂,讓他們有一個美好的童年記憶。我在學校也常常在冰上行走,在冰上滑冰,依然有著童年的那份快樂。想想自己小的時候,不也是常常和伙伴們一起在冰上滑冰,在冰上玩啦雪橇的游戲嗎?我們的童年也可以說是在冰上長大的。這些美好的記憶是不會從我們的心里消失而去的!

  這就是冬天,我喜歡冬天它為我們帶來了一個快樂的童年。所以我喜歡用心去感受冬天!

感受作文600字 篇5

  茫茫書海之中,如果深閱讀是,那么淺閱讀只能是小溪;如果深閱讀是藍天,那么淺閱讀只能是浮;如果深閱讀是草原,那么淺閱讀只能是綠坪。

  大海,永遠充斥著的,只有河水跌撞而來的轟轟濤聲。有時表面上默默無聞,但那叫波瀾不驚,不為外界所動,然而小溪,整日嗚咽,用全身力氣叫喊也只不過是滴滴答答。那溪中的青蛙自以為是地亮著歌喉;再看那海中蛟龍,滕溪而上,一切美景盡收眼底。

  大海般的深閱讀中你可以做翱翔萬里的蛟龍,小溪般的淺閱讀中你只能是無知的青蛙。

  藍天,深邃曠遠,雄鷹飛翔,奇山美景在藍天臂騰之下。浮云,只有漂浮,居無定所,只追逐視覺的刺激,有的只有靄與你相伴,可之后呢?霧靄惹上一身污垢,迷失自。

  藍天般浩瀚無窮,廣闊遼遠的.深閱讀可讓你感受鷹擊長空的灑脫與豪放;浮云般的淺閱讀只能讓你污垢染身,迷失自我。視覺的享受只不過是過眼煙云。

  碧藍的草原,一望無際,廣袤無垠,駿馬飛奔,鵬躍鳥鳴。綠萍,只能在鋼筋水泥間炫耀僅有的綠意,偶爾只能引來蝶蟲蚯蚓嬉鬧。似乎蝌蚪進入泥潭之中。

  無垠的草坪,浩渺的深閱讀中,你可成為飛馳的駿馬,悠婉鳴叫的小鳥,僅有數點綠意的綠萍上,你只能成為泥潭蝌蚪般的蚯蚓。

  在淺閱讀中你只能尋求到視覺的享受,快餐是好吃,但是沒營養,有時甚至會吃壞脾胃,淺閱讀中過多的視覺刺激很有可能讓你迷失自我,找不到回去的。

  深閱讀中,你可以品味李后主“恰似一江春水向東流”的憂愁;可以體會杜甫“出師未捷身先死,長使淚滿襟”的壯志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的不慕名利。

  深閱讀如大海般穩健,如藍天般深邃,如草原般遼闊。淺閱讀只能與鳴咽的小溪,嘶叫的青蛙,居無定所的浮云相比。

  到深閱讀中去,感受大海給你的威顏,藍天給你的曠遠,草原給你的無垠!

感受作文600字 篇6

  成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,無時無刻不在成長。成長能夠是各種各樣的,我們能夠在理解教育時成長,能夠在知錯時成長,也能夠在困難的磨練下成長。因而,成長是充滿著酸甜苦辣的。

  酸,是成長中每個人都理解過的。當受到老師批評時;當受到別人的欺侮時;當自己感到委屈時,一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了,總會有個依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受,去應對。成長中,酸也伴隨著長大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠去了。

  甜,是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰勝的欣慰,都是成長中的甜。小時侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才明白甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,張大的甜更令人向往,而小時侯的甜則令人懷念。

  苦,是成長中都不想要的滋味。此刻每一個學生有誰說不苦的?但是在這苦中,我們也學到了令人高興的知識。但以苦為樂,以吃苦看為樂趣,又何嘗不是一種另類的樂趣呢?

  辣,是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時,如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣。在每個人的成長中,總會發生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠離,同學因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會受得了這種煎熬呢?然而,一個人成長了,他就務必應對,并且克服這些困難,使心恢復以往的狀態。

  成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫忙與了解。也才能明白自己是否長大了,懂事了……

感受作文600字 篇7

  詩仙李白有一首詩:“三山半落青天外,二水中分白鷺洲。”寒假期間,我們就游覽了這處世外桃源白鷺洲公園。

  下午,我們一家人驅車來到白鷺洲公園。到達目的地是,已是傍晚時分了。我們下了車,沿著濕漉漉的石板路往公園走。一路上張燈結彩,喜氣洋洋。路兩旁的燈亮起來了,在秦淮河邊,停泊著大大小小的游船。

  晚上,我們來到了白鷺洲公園。白鷺洲公園是國家4a級風景區,歷史上稱為徐太博園、徐中山園,東園,是明初中山王徐達王府的后花園。它緊鄰夫子廟鬧市區,是鬧中取靜的好去處。剛進公園,眼前的景象就令我大吃一驚:院內燈光璀璨,小橋流水,古樂悠悠,令人心曠神怡。古色古香的建筑邊,,鑲著一條條亮閃閃的燈條,顯得格外美麗。河面上優雅的天鵝和威武的龍散發著耀眼的光芒,與湖光交相輝映。燈光碎碎的灑在河面上,波光粼粼,十分好看。

  我們沿著石板小路往里走,來到了一個清曠疏朗的地方,真可謂是“曲徑通幽”啊。這是個橋世界,什么“印月橋”、“浣花橋”、“朱雀橋”等等。然而,我最喜歡的還是那座朱雀橋了。朱雀橋是一座拱橋,橋的側面有五個圓洞。最大的圓洞上寫著“朱雀橋”三個鏗鏘有力的大字。橋上兩側各有雪白的欄桿。入口處雕刻著栩栩如生的花紋,旁邊有許多假山,還有稀疏的小草。讓人不由的想起了劉禹錫的“朱雀橋邊野草花”,我們漫步在橋上,欣賞著秦淮河畔優美的風景。

  然后,我們又游覽了“白鷺十景”“白鷺十景”名字起得挺別致的。什么“天桃吐艷”、“碧波橋影”、“春滿秀閣”等。不知不覺,天空中飄起了雪花,但這并沒有影響我們的興致,反而給這靜謐的夜晚增添了一種別樣的詩意。

  夜深了,可是我久久不愿回家,沉醉在這世外桃源的美景中。啊,白鷺洲公園!你猶如一顆鑲嵌在秦淮風光帶上的一顆璀璨明珠。你古色古香的建筑,耀眼明亮的燈光,令我流連忘返。你的詩情畫意與逸趣橫生,令無數人心馳神往。

感受作文600字 篇8

  人生若是一夜星空,幸福便是那耀眼的星星,琳瑯滿目。當你仔細觀察時,你會發現,每一顆都獨一無二。——題記

  抬頭仰望星空,看著那琳瑯滿目的星星,每一顆都獨一無二。當我的眼神掃到最亮的那一顆時,我的思緒立馬隨著那顆星星穿越到過去。

  “神經病啊你,我都說過幾百遍幾千吧幾萬遍了,我的東西你別碰,你為什么就是講不通聽?好了,現在玻璃球打碎了,可以了吧?你舒服了吧?”扯著嗓子喊的是一個七歲的小女孩,她的對面站著一個五六歲的小女孩,那小女孩有著圓圓的腦袋,一頭烏黑發亮的頭發下有一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁下一張櫻桃小嘴,模樣甚是可愛。只是那眼眶濕潤著,淚水如斷了線的珍珠,不斷地往外涌。她的小嘴蠕動了好幾次,卻始終沒有說話,小女孩顫顫巍巍地向前走去,用顫抖的小手慢慢地拾起地下的玻璃碎片,轉身離開。

  第二天清晨,當那個七歲的小女孩睜開眼時,就看到桌上有一個玻璃球和小紙條。紙條上寫著歪歪扭扭的小字:姐姐對不起,我不是故意的,我只是覺得玻璃球很漂亮。現在我又幫你重新買了一個一模一樣的玻璃球,希望姐姐不要生氣了。

  童年的易滿足心,那個小女孩果真沒有生氣了,她和那個小妹妹和好如初了。但偶然的一天,她卻發現,玻璃球不是小妹妹打破的……

  原來是鄰居的兩歲小弟弟,看到那個玻璃球很漂亮,在伸手拿它時,因為太滑,玻璃球滾了下來……

  于是,她拿著自己最愛的零食和棒棒糖去和小妹妹道歉。沒想到妹妹卻如小大人一般說:“都過去了,你依舊是我的好姐姐,我永遠是你的調皮妹妹……”

  回想到這里,我的眼眶早已紅潤。那個七歲的小女孩不就是我嗎?那個小妹妹不就是自己的妹妹嗎?頓時明白了妹妹的用意,頓時發現:幸福就像空氣,無時無刻縈繞在我們身邊,只是我們未曾發覺罷了。現在的我發覺了,也感受到了。

  人生若是一夜星空,幸福便是那耀眼的星星,琳瑯滿目。當你仔細觀察時,你會發現,每一顆都獨一無二。

感受作文600字 篇9

  我的爸爸是個老實人,工作努力,從不做半點虛假.因為他經常怪爺爺,怪爺爺小時侯不給他一個良好的環境學習,現在工作很辛苦.因此,他對我的教育是非常嚴格的.

  小時侯他對我的各方面就非常嚴,從小就要我學會獨立.一年級起他就不允許媽媽送我上學了.每當與爸爸交談,都少不了批評.因此,從小我就知道要努力學習,長大才有出息.不努力學習,就只能買白菜,撿垃圾.

  小時侯,每當爸爸教育我時.我非常痛恨他,心想;長大了我一定要報復他!可現在想起來,小時侯的我真是太無知了.現在我才知道其實爸爸非常地關心我.家里并不窮,爸爸舍不得買衣服.我問爸爸為什么不買,爸爸說,他的衣服有很多,可我看他明明只有3.4件.他說買那么多衣服沒用,可他根本不怎么夠穿.他說你長大不要學費嗎?爸爸現在是苦的時候,你現在要努力讀書.長大了,爸爸就享福咯!爸爸口口聲聲說,你呀!要考上清華才給你學費,考上重點本科才給你學費.可爸爸,我就不相信我考不上的話,你就真的不給我學費,你只是想激發我的上進心.

  可爸爸你知道嗎?你的教育方式只適合以前小時侯的我,現在的我,已經能夠自己獨立了,我已經12歲了.不要你再教我的座姿.不用再指責我,教育我了.六年級的學習壓力很重,回來有著做不完的家庭作業,還要聽你的嘮叨,我真的受不了,不時頂你一兩句,你更加生氣.你說的我都懂,我知道你是為我好,可你也要想想我的感受啊!你只顧讓我學習好,卻豪不顧我的感受.

  爸爸!請你多為你的女兒想想把!

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