感受作文400字集錦9篇
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的感受作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受作文400字 篇1
十一長假,我們趁機出門走走。換換心情,感受一下大自然。
沿著路窄車少的鄉村小道,路過“秋千群”,來到黃河岸邊的濕地,發現一大片蘆葦蕩。這里人很少,沒有歌舞,沒有叫賣,沒有金碧輝煌,沒有濃妝艷抹,這里只有秋天清冷的風和午后的殘陽,還有時不時飛過的水鳥,一切都是冷冷的、淡淡的。我抖了抖身子,縮了縮脖子,把手插進了口袋。
眼前,風把蘆花吹成了一盞盞飄揚的旗幟,自由搖曳,自由歡唱。一條小徑穿過這一望無際的蘆花蕩,直通遠方。站在這里,周圍的一切都是靜靜的,慢慢地你也會靜下來。
蘆花其實是一種很常見的植物,生于江河湖澤、池塘溝渠沿岸和低濕地,為全球廣泛分布,除森林外各種有水源的空曠地帶常常形成連片的蘆葦群落。它是陸地的邊沿,是水岸的花邊。生于荒野,長于貧瘠。春天芳草遍地,夏日綠波萬頃,秋季蘆花漫天,隆冬百鳥酣棲。
突然很想像蘆花一樣,沒有被誰知道,也不會被誰忘記,不會活在別人的記憶中,也不為別人而活。生活簡簡單單,卻灑脫閑淡,一切都很簡單自由。
如今,找熱鬧地方容易,尋清凈地方難;找繁華地方容易,尋拙樸地方難;找人工開發的地方容易,尋自然形成的地方難。尤其是節假日,能找到這樣一個地方真是難得啊。
人總是善變的,愿像這蘆花一樣,恬靜淡然。
感受作文400字 篇2
國慶節到了,我們學校組織了隊列操比賽。我們聽到學校又要舉行比賽,這都讓我們興奮不已。
比賽之前,我們急忙排練。有時在陽光下的我們大汗淋漓 ,但是卻沒有人叫苦,叫累;有時當我們的雙腿雙手都非常酸的時候,也沒人叫苦,叫累;有時饑渴的我們又餓又熱,這時我們更沒有叫苦,叫累;這些都是為了我們五《六 》班的名譽和獎狀。
讓我們盼望已久的隊列操比賽正式開始。我們在陽光明媚的下午,來到了瑞華校區,站在草場上觀看其他年級的比賽。大約過了半小時,輪到五年級比賽了,我們的心都怦怦直跳。前面幾個班級的表演都非常棒,我們班的同學都緊張起來。過了一會兒,聽見廣播里傳來五《六》班準備出場。這時,我們聽著指揮員的口令,聽著音樂,排著整齊的隊伍,精神抖擻地向主席臺走來。我們步伐一致,行動整齊,認真地做著每一節動作。老師看了我們的表演,臉上露出了微笑。大約過了一個星期,比賽結果出來,我們班獲得是“團結協做獎”雖然我們沒有拿到最高的獎,但是讓我們激動,因為我們付出努力。
通過這次活動,我感受很深,懂得了做一件事知要團結協力就會取得成功。
感受作文400字 篇3
在軍訓過程中,我們不但學會了一些軍事常識,我們還學會了尊重他人。開始我們曾為一些小事與教官發生沖撞,以至于彼此之間產生了誤會,說話語氣也難免會重一些。但是我們隨時都在反醒自己,畢竟軍訓的目的就是要讓我們體驗軍人的生活,了解作為一名軍人應遵循的基本準則;而教官們亦在調整,因為我們是學生,和真正的軍人是有差別的。為了緩解偶爾出現的矛盾,我們坐在一起聊天,交換著各自的人生經歷和對問題的看法,換位思考后彼此之間有了進一步了解的同時,我們也明白了軍隊鐵的紀律,而教官們也接受了我們身上存在的一些問題。(.)從中我們也體會到了學會理解和尊重他人,學會換位思考的重要性。
許是離家在外,身在軍營,我們的'教官不能經常回家,所以他們對父母兄弟姐妹有著一種深深的思念,每次回家都會為父老鄉親們做點什么。他們對家鄉的懷念和對父母的孝敬,感動了我們的同時,也使我們學會感激父母的養育之恩,所
以在打電話回家時,我們會叮囑父母上班時路上小心,不要吸煙,那有害身體健康;生病了記得要吃藥,不要為了掙錢而忽略自己的健康;我們在基地生活很好和同學教官相處很融洽,請不要為我們擔心——匆匆掛上電話,擦掉眼角的淚水,心中充滿了無限思念。可以說,軍營的生活使我們的意志得到鍛煉的同時,也使我們懂得了感恩,懂得了長大成人的意味著什么。
難忘的軍訓,教會了我太多、太多。自信、奉獻,尊重、感恩——這些都是財富,一筆寶貴的財富。
感受作文400字 篇4
累了, 淚了,依然還笑著
八月二十八日,第一縷陽光從地球的東邊升起,一群穿著迷彩服的同學們緩緩地向操場走去,他們以微笑面對新學期的軍訓。
八點一刻,操場上,在整齊的隊伍下,在領導的講話中,軍訓正式拉開了帷幕。不經意間眼前出現了一位身穿白色衣服的軍官,往衣服上一瞟,原來是海軍埃每個班待分配后開始了今天的努力奮斗。
“立正!”一聲洪亮的聲音竄進了大家的耳朵,我們立刻站正了姿勢,軍官們將要領講述給我們聽,而我們也糾正了之前錯誤的站法。時間一分一秒的過去,在毒辣的陽光下,我們依然堅持,腳下就像被針扎著,火燒著一樣,但很少人倒下,烈日中,從頭上留下的汗珠,一滴滴在證實著我們努力堅持的結果。那些受不了烈日拷打的同學們,一暈躺在了地上休息了,過不多久,又繼續投入到軍訓當中去。到了休息的時候,同學們已經累得坐在了地上,但在面孔上完全感受不到,個個笑嘻嘻在與旁邊的同學聊天,表現的很開心。再一次站起來時精神是有些好轉,但是很快就用盡了。不過哪個不是堅持下來的。操場上回蕩著我們響亮的聲音:“一二一,一二一.......”,大家團結有力地進行著。
一天下來,腳也酸了,腿也麻了,我們真的累了,但是我們一起累,一起歡笑,一起共度難關,一起領悟堅持不懈的意義,一起勇往之前。相信美好未來是屬于敢于拼搏、勇于奮進的年輕一代。
感受作文400字 篇5
最近,我看了一本名叫《童年》的書,當時我看到這本書的題目時便被吸引了,讓我想起童年的時光。
而當我再深入地看時,我才知道這本書并不是講述童年的快樂時光,而是陳述了一個悲慘的小孩在童年時過著那種慘無人道的生活。
本書的主人公名叫阿廖沙,很小的時候便失去了父親,于是便跟隨母親來到了外祖父的家里生活。可是他們卻沒想到這里就像地獄一樣,舅舅們總因為家產而互相爭吵甚至毆打對方嗎,家中的大人總是毆打女人和小孩。在阿廖沙的眼里,成人的世界是多么地丑陋。幸虧家里還有一個真正愛他的人,那就是他的外祖母,他的外祖母總是很慈祥地給他講故事,給了他生存下去的希望,外祖母的形象在阿廖沙的悲慘童年中散發著耀眼的光輝,籠罩著阿廖沙。
這本書中的故事,其實也是作者高爾基小時候的真實遭遇,他也同樣是在那種慘無人道的環境下慢慢成長。作者寫本文正是為了反映出當時那種社會的黑暗與對婦女及兒童的歧視,揭露了各種庸俗的行為。而正是因為當時社會中還是有向外祖母一樣的人影響著阿廖沙,使他不陷入這種庸俗的情趣生活中!
老師,之前電腦中病毒了,用不了,所以遲了幾天才交……
感受作文400字 篇6
秋天是一首詩,秋天是一幅畫,秋天是一首歌。秋天帶我走進了一個童話般的世界,我愛秋天。秋天是一個金黃的季節,花草樹木經過了一夏天茂盛的洗禮,也走到了生命的盡頭。樹葉飄飄灑灑的從樹上落下來,有的在空中輕盈地旋轉著,有的在空中翩翩起舞,好像還不甘心落下,非要展現一下它那優美的舞姿才肯罷休。落葉落在大地上,編織成了一條金黃色的地毯,軟綿綿的,走在上面可舒服了。
秋天也是一個收獲的季節,是農民伯伯們最高興的季節。秋波澹澹,碩果累累,農民們都在秋季累彎了腰。你看!田野里,農作物都換上了金黃色的禮服。高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,一顆顆碩果都快壓斷了枝頭,無不迸發出旺盛的活力。連小鳥也想一顯身手,表達自己的喜悅之情,這不,在空中唱起了秋的贊歌。秋天悄悄地來了,沒提前給人們一點兒信息。有些動物和植物也因為秋的到來改變了生活方式。小燕子成群結隊地飛向南方,在春天生機盎然的松樹葉變得光禿禿的了。秋天帶給我的不僅是豐收的喜悅還有一種悲涼的感覺。
記得妹妹一家離開這兒的時候就是秋天,他們一家去了遙遠的大慶,我唯一的小妹妹也不在我的身邊陪伴我了。每逢秋天將要到來的時候,我都會想起我的妹妹,給她一聲親切的問候。秋天,帶著落葉的聲音來了,也帶著流水的聲音走了。人們都說秋天是收獲的季節,春天的種子在秋天會收獲。現在我將要播種下知識的種子,等待著下一個秋天的到來。
感受作文400字 篇7
一個漫長炎熱的署假已過去,迎來的是一個美好清爽的秋天,在這丹桂飄香的季節里,新的校園生活開始了,我們開啟了新的征途。
在過去的日子里,有歡笑,有哭泣,讓我們不再去想過去,為曾經記憶加上一把鎖,現在是新的初一,生活,一切都從頭開始,從頭制定計劃,從頭確定目標。
初一意味著我們不能再像小學生一般無拘無束,自由自在的玩耍,初一,需要我們共同努力,需要我們爭分奪秒的學習。初一,我們要定好學習目標,制定好學習計劃,讓一切步入正軌,有條不紊地進行著,我們要一步一步,腳踏實地,時刻要有自信心。
初一學習,競爭壓力會更大,我們需要放松心身心,對待學習不那么緊張,輕輕松松的學習,遇到困難,應當鍥而不舍,跨越困難,更進一步。在奮斗的路上,誰不會遇到困難?誰的路又是一帆風順的,對待學習還要持之以恒,不可輕易放棄。
"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。"學習不僅需要勤奮,更要能吃苦,只要現在吃苦奮力學習,發奮圖強,全力以赴,未來一片光明!
我們不僅要學好課本上的知識。還要增加自己的課外知識。閱讀課外書,擴大我們的知識范圍,我們也就見多識廣,無所不通。閱讀課外書,還能提高我們的寫作水平,從而使我們下筆成章,閱讀課外書,還能培養我們自主學習的良好習慣。
新學期,我們開啟了新的學習篇章,我們還要更加發奮圖強,勤學苦練,讓我們共同探索學習的事情,向著自己的目標奮力前進!
感受作文400字 篇8
寫作文的時候,我有許多不一樣的感覺。覺得有話要說的時候,筆下的字就像打開的高壓水管噴水一樣,有時啊,感覺連“龍頭”都擰不上了,一口氣就能寫上幾百字;而心里沒有話說的時候,就像擠牙膏一樣,擠一下出來幾個字,不擠就沒有,半天寫不完一句話;實在很不想寫的時候,完全就像拿著一個空牙膏皮在擠,無論怎樣都擠不出一點,心里一片空白,紙上也是一片空白。
假如寫得正順手的時候有一個字不會寫,那感覺就像是一塊石頭堵在了打開的高壓水管里,難受得要命。
有時我又覺得,寫作文的時候,腦子就像個資料袋,邊寫邊在里邊刨有用的東西,有時要什么有什么,有時完全翻個底朝天,一丁點兒有用的東西都沒有。如果平時多在里面裝東西,刨起來就容易很多。“擠作文”的時候,也像在很慢的電腦上下載一個什么超大的文件,斷斷續續的,這樣是一定寫不好作文的。
當然,打開的高壓水龍頭關不上也很麻煩,“閘門”控制不住了,結不了尾也很糟糕。最好是寫得下去又收得了尾。收放自如,就會寫出好文章。
感受作文400字 篇9
“ 明天收作業本費,每人拿30元”聽到老師的話,我不禁苦笑了一下。30元,對別人來說不過是買一本課外書,而對我來說,就要撿一周的廢品。
我邁著沉重的步伐,回到了不到30平米的家。“爸。”看著父親癱瘓的雙腿,我不禁咽下了到嘴邊的話。“丫頭,是不是又要錢吶?”父親貌似看出了我的欲言又止。“不是,我去做飯了”被父親看穿的我,慌忙躲進了廚房。“哎~”父親沉重的嘆息聲使我拿著菜刀的手不禁一抖。
早晨,我吃完早飯正要去學校。“丫頭”聽見父親的呼喊,我收回了即將邁出家門的腳。“怎么了,爸?”我疑惑的回過頭。父親顫顫巍巍的指著抽屜“丫頭,那有30塊錢,你拿去吧。”“不用,我先去上學啦。”我忍住淚水,飛快的跑出了家門。“丫頭,丫頭……”身后傳來父親的呼喊聲。
即將上課,我的心跳動的更加快了。
“上課。”“老師好!”“同學們好,請坐。今天我們來學習……”老師清亮的聲音響徹在教室。這正常的情況不禁使我納了悶:老師怎么沒問啊?
下課以后,我輕輕的走進了老師的辦公室。“老師,我……”還不等我說完,老師就打斷了我的話,“你的作業本費,咱們班每人一元替你交了,正好三十元。”
淚水模糊了我的雙眼,我快速奔進教室,站在講臺上大聲的說:“謝謝大家!”我深深的鞠了個躬。“這什么我們都是同學呀!”班長說道。“是啊,是啊”同學們附和道。淚水再次模糊了我的雙眼。
我深深的感受到了集體的溫暖!
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