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我感受到了陽(yáng)光作文

我感受到了陽(yáng)光作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我感受到了陽(yáng)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我感受到了陽(yáng)光作文3篇

我感受到了陽(yáng)光作文1

  終于等到了期中考試發(fā)卷的時(shí)候了,發(fā)卷時(shí)有的同學(xué)很興奮,有的同學(xué)卻面帶憂愁,真是幾家歡喜幾家愁啊!

  不一會(huì)兒我的卷子就發(fā)到了我的手上,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:“78”分!我盯著試卷上的分?jǐn)?shù),原本期待的心情,早已飛到九霄云外,心情變得沉重起來(lái),原本我以為會(huì)考到95分呢。

  下課了,老師來(lái)到了我的面前,對(duì)我說(shuō):“謝子瑞,在最后一節(jié)課下課后找我。”我一聽到這句話,本來(lái)就心涼的我,心里更涼了。

  終于熬到了下課,我教室里往外走,到老師的辦公室就在我們班前面,不到十來(lái)米的路,可是在我眼中,這條路似乎變得很長(zhǎng)很長(zhǎng),我有雙腳像被灌了鉛似的,無(wú)比的沉重,一陳風(fēng)吹過(guò)來(lái),我不由自主地望了望天空,啊!天空烏沉沉的,真像我此時(shí)的心情啊!

  我來(lái)到了辦公室,都不敢直視老師的眼睛。可以想象此時(shí)老師的表情有多么可怕,可是我等了一會(huì)兒,我的耳邊沒有響起雷鳴般的怒吼,而且頭上還有癢癢的感覺,原來(lái)是老師在撫摸我的頭,從窗外射進(jìn)來(lái)上縷陽(yáng)光灑在老師的臉上,老師的臉是那么的溫柔。

  老師和藹可親地對(duì)我說(shuō):“子瑞呀,你其實(shí)很聰明,只是欠缺一點(diǎn)勤奮,記住,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。要經(jīng)過(guò)勤奮努力才能獲得好成績(jī)呢!這次你要好好記住這個(gè)教訓(xùn),努力爭(zhēng)取下次考到好成績(jī)”。

  老師的這番話使我豁然開朗,它猶如一縷陽(yáng)光融化了我,使我感到無(wú)比的溫暖。我望著老師親切的臉龐,真誠(chéng)的眼晴,暗暗下定決心,要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考得好成績(jī)。

我感受到了陽(yáng)光作文2

  試卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們有的開心、有的難過(guò),我的試卷發(fā)下來(lái)了的那一刻,我的心就像被一塊大石頭壓著一樣——我考了78分。本來(lái)我以為我能達(dá)到目標(biāo)95分的,沒想到竟考了78分。我的眼睛死死的盯著那個(gè)“78”,好像要把它吃掉一樣。

  這時(shí),我聽到老師說(shuō)了一句:“政宇,到我的辦公室去!”我走在去辦公室的路上,雙腳像鉛球一樣,步履沉重,我倒吸了一口氣,心變得更涼了。我的.腦海里仿佛出現(xiàn)了老師嚴(yán)肅的神情,耳邊仿佛聽見了老師咆哮的聲音。我看到窗外的天氣陰沉沉的,就像我現(xiàn)在的心情。

  終于到辦公室,老師已經(jīng)在等我了,我低著頭,等待老師的咆哮。可是,我等了一會(huì)兒,也沒有聽見可怕的聲音,不由地抬頭,看著老師。老師溫柔地摸著我的頭,說(shuō):“你這次沒有達(dá)到目標(biāo)哦,下次要更加努力,我相信,只要你付出努力,就一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)的!記住:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!”頓時(shí),我心中的冰塊融化了,老師的愛化作一股暖流,涌上我的心頭。

  老師的愛像一束陽(yáng)光,把我心中的烏云趕走了,讓我感受到了溫暖的陽(yáng)光。

我感受到了陽(yáng)光作文3

  試卷發(fā)下來(lái)了,我只考了75分,頓時(shí),我的心里像冬天一樣,有一盆冷水一樣,有一塊冷冰,身體感到很涼,忽然,老師說(shuō):“梓彤,你來(lái)我辦公室一下。”。

  一聽到這句話,我的心像結(jié)了冰一樣,冷極了,一陣涼風(fēng)吹過(guò),我的心感覺更涼了,我看了看天,黑沉沉的,像要掉下來(lái)一樣,我慢慢地走著,身體像被撒過(guò)涼水一樣,冷得直打顫,腳像灌了鋁似的,無(wú)比沉重我的耳邊仿佛聽見老師的咆哮聲。

  來(lái)到老師辦公室,我的手顫抖地把門打開,低著頭,慢慢地走向老師,老師沒罵我,而且把手輕輕地放在我頭上,一邊撫摸著我的頭一邊說(shuō):“梓彤,我知道你是一個(gè)聰明的孩子,但這次考得不是很理想哦!我知道你很傷心,你再努力一些,相信你一定會(huì)有更大的進(jìn)步的。”。

  老師這一些話,像陽(yáng)光一樣,照著我,我心里的冰一下子融化了,老師那燦爛的微笑激勵(lì)了我,使我變成了有力量,我決心一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī)!

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