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初中感受作文

精選初中感受作文合集6篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的初中感受作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選初中感受作文合集6篇

初中感受作文 篇1

  小學生活的結束,就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個暑假,兩個月的時間讓我興奮不已。因為這是小學的最后一個暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個假期里瘋一把!于是懷著激動,與忐忑度過了這個假期。

  暑假很快結束,但是我還沒感覺玩夠。于是我對自己說:是時候了,該收收心了!現在應該全身心投入學習生活中了!終于進入了我夢寐以求的XX,然而等待我卻得是嚴厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業!我很不理解,也很難適應!開學四天了,我罰過站,被老師批評過!老師的臉上沒有微笑!終于一個星期緊張的學習生活要結束了!學習依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚;作業本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發自內心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。

  老師和我們學生之間的‘師生情’開始‘發芽’了!這些讓我重新認識了XX:嚴厲的教學是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的作業是它的魅力;而教育學生成才則是它的艱巨任務!我也明白了開學時,我因抱怨學校,媽媽對我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的,懂事的學生。我相信你能做到!”我要對媽媽說:媽媽萬歲,謝謝你對我得鼓勵和教導!說道這里,我對XX肅然起敬,萬分敬佩所有的師長!辦一所學校很難!辦一所好的學校,難上加難!辦一所讓社會認可,學生和家長認可的學校更難!但是XX辦到了!

  自從踏進了XX的校門,我就已經成為它的一分子。所以做為學生,我也有義務好好學習!不辜負我們的師長,不丟我們學校的臉!敬禮!給我衡水市第XX學的全體師長們!你們辛苦了!我愛你們。

初中感受作文 篇2

  獨處時,有的人因此感到快樂,有的人因此而感到孤單、寂寞,獨處時,或許有人會躲在被窩里享受這種無人理會的感覺,或許有人會凝視著窗外享受這種寂寞的感覺!

  每當暑假來到我家光臨時,我早已知道我獨處的時候已到來,每天一大早父母去上班,就是我一天獨處時刻到了,早上和父母通過電話后,我順手拿起我的暑假作業開始編寫,清晨的陽光微微的,那便是我獨處最快樂的時候,可是一到下午我就感到一種孤獨,寂寞的感覺飄散到我的四周,沒人幫我煮飯只好靠自己煮,沒人陪我談天,只好對著娃娃聊天,這種感覺令我但到寂寞!

  其實我每一天都有獨處的時候,一放學就自己一個人獨自搭著公交車回家,搭著公交車,凝視著窗外,頓時我聽見蟲鳴鳥叫,讓我有一種躲在森林的感覺,回到家我身躺在床上,放空自己,抒解壓力,我覺得好快樂,說不出的快樂!因為我好自由。

  如果一放學是和父母一起回家,恐怕我不能回家身躺在床上放空自己,反而是逼著去寫功課,壓力更大,讓我覺得不愉快、不自由,我情緒會非常的壞!

  因此,我只喜歡獨處,因為非常自由;因為獨處我的人生出現燦爛的彩虹,比綻放的花朵美!

初中感受作文 篇3

  炫麗的初中生活即將成為青春歲月永久的回憶,回首過去的時光,我收獲了一份真情——友誼!

  ——題記

  兩年前,我來到了這所住宿中學,離開了童年的玩伴,離開了每天依靠的爸爸媽媽,陌生的環境,陌生的同學使我恐懼,甚至空氣中都帶有陌生的味道,我想念熟悉的伙伴,想念溫暖的家,但,一次活動讓我結交了一群知心的朋友,得到了溫暖的友誼……

  一年級時,段里面為了豐富同學的課余生活,舉辦了“英語節”,并要求每個班要表演一個英語小短劇。我們班準備了《彼得與狼》這個節目,我有幸成為里面的一名演員,扮演一只驕傲,自大的貓,這與我的性格格格不入,于是每次排練總是因為我出差錯而中途停止。我原以為大家會因此而不耐煩,但他們卻一次次地幫助我,一次次地鼓勵我不要放棄,不要灰心,也這是在那一刻,我感受到了溫暖,我知道,這種溫暖來自于我們之間真誠的友誼,于是,我更有信心也更努力地去練習每一個動作,熟記每一句臺詞,大家也都不厭其煩的陪我排練了一次又一次。

  終于,表演的日期到了,大家一起加油鼓氣,說:“別緊張,盡力就好!”我們的表演贏得了同學們一次又一次的掌聲,最終,我們班奪得了冠軍。但是,我卻獲得了比冠軍更重要的東西——友誼。

  那次活動后,我與同學們之間的關系變了,在校園中處處可見我們微笑的面龐,在班級中天天都可以看到大家互幫互助的身影。

  初中生活,是炫麗的青春的路途,在這花一般季節的初中,我獲得了一種真情——友誼。

初中感受作文 篇4

  上初中已經快一年了,似乎也能適應現在的環境了。

  第一個學期的.時候,我仍像小學的時候一樣,懶散、沒壓力。可每一次的排名卻給了我不少壓力,成績不好時,都不敢到黑板前面看名次,媽媽也吵了我好幾次,說,讓我把心思放在學習,不要想著其他事。其實,那時我是很冤枉的,我每一天都認真聽課,可是,這數學成績是一直上不去,可能是我的做題量太少了?為此我一直苦惱著,直到現在,我的數學成績還是不行。

  所以,我準備放棄數學,努力的去學習語文英語登科目,成績也就上升的比以前快了。這個學期,我準備再加把勁,爭取讓班里的同學歸我刮目相看!加油!

初中感受作文 篇5

  寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來。

  曾幾何時,我會隨著李玉剛的音樂舞起清揚的藍紗裙,大概你不了解我,我愛較真,從來沒有歌星能走進我的內心深處,而李玉剛則是特例,因為我崇敬他,認為他是我們中國的驕傲與自豪

  李玉剛也吃了很多的苦,在他童年時沒有太多的快樂,因為家庭,他不能象同齡的孩子一樣無憂無慮的在田野里玩耍,他知道家里有一大堆活等著他去做,同那些每天帶著鈔票去花錢的孩子來說,他這個童年就等于虛度,而又以致于沒有適應城市生活便被過早的推進城市,成了城市眼人里的土包子,也體會到城市人的冷漠與無情,記的那次他與一個女搭檔同臺演處,這時,卻爆出女搭檔不能來了,這對李玉剛來說是天大的打擊,因為那首歌的曲目是《為了誰》,必須要兩個人一起唱,可是狠心的老板還是把李玉剛拉了出去,李玉剛沒法選擇,努力不一定成功,而放棄一定失敗,于是他唱了,這一唱,帶起了觀眾的情緒后來老板把女搭檔辭退了,專心投入到李玉剛身上。

  當然我保持不變的態度,我為李玉剛而驕傲,為李玉剛而自豪,我從你的歌聲中聽出堅持不懈,我以經感受到你的內心獨白,每當耳畔響起那一年雪花飄落梅花開枝頭……夢回大唐愛時,我總會微笑。是啊!寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來。——后記

初中感受作文 篇6

  初中生活是繁忙的,初中生活是快樂的,初中生活是急速的。對于小學六年來說,初中的三年轉瞬即逝,想留也留不住。

  在初中,我又認識了許多好朋友,我們在一起學習,但我不會忘記我原來的同學。進入初中后才發現小學六年的生活是那么的珍貴,是多么的美好。

  初中的第一天,我看向那一本一本的課本,我知道我的快樂生活少了,但不代表沒有,因為可以在學習中找到樂趣,這些樂趣比那些樂趣更有意義。

  上課時,老師有時會讓我們自己講課。我們的語文老師經常會說出一些讓我們大笑的話語;數學老師會讓我們講一些題的步驟;英語老師把我們班的同學一個不差的都叫了好幾遍,總是會讓我們去講臺寫題,當給我們記筆記時,我們都知道,又要考試了。

  每天中午在那吃晚飯后干的第一件事就是寫作業,寫完作業了,也快要下自習了。

  媽媽說,到了大學就比小學可還要少,所以我現在要好好學習,考上好大學。

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