感受自然作文集錦15篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的感受自然作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受自然作文1
大自然是美麗的，許多景色都令我們流連忘返。今天我們就給大家介紹一處我們家鄉的美景---惠豐湖。
春天惠豐湖萬物復蘇，小花小草為惠豐湖增添了許多的生機，小鳥給寂靜的惠豐湖增添了歡聲笑語，仿佛在說:“這真好呀！”看！柳樹長出了綠綠的頭發，正在風姐姐的幫助下跳舞呢～，小魚正在湖中游泳，他們穿上了好漂亮的泳衣呀，有黑白相間的、半黑半白的、半紅半白的、半紫半紅的......
夏天惠豐湖的樹越長越大，越長越粗，像一個保衛著惠豐湖的戰士。知了在樹上也不安寧，熱的直叫知了、知了。花兒正在爭奇斗艷的生長著自己的身體，小草也越長越大、越長越多，長成一片草地讓人們躺在草地上休息。秋天惠豐湖變成了金色的天地，金色的樹葉、黃色的小草還有金色的果實，很多的樹葉在空中飛舞像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天惠豐湖的樹木雖然都掉光了葉子，但松柏還在寒風中亭亭玉立。啊下雪了，你看那下雪中的松樹多么像一顆顆圣誕樹呀！
這就是我們家鄉的美景惠豐湖，一顆閃亮的明珠！
感受自然作文2
久久在城市的鋼筋水泥里居住，早已經忘記了大自然的感覺了。少年時候那融合在大自然中的嬉鬧、快慰也久違了。
今天，帶著學生到室外去欣賞關注花草，有了特別的收獲和感觸。
老天特別作美，下著蒙蒙小雨，讓人在酷暑里既不覺得熱也不覺得悶，濕濕潤潤的，清清涼涼的，非常爽快。出了樓房，我們就看到院落里那蕪雜自在的花花草草，平時根本沒關注它們，認真看起來，卻突然覺得特別親切。那莧菜、灰菜和薄荷是童年早已經熟悉和食用過的，讓我想起那艱難的瓜菜代的日子。芨芨草、天天秧和大扁草也是我們熟悉的，可是小小的院落竟然有許多我不認識叫不上名字，甚至沒有印象的花花草草。看來想真正認識大自然還真不容易，這時候才想起女兒平時注意搜集各種植物動物的特性和名字的重要性和意義。
我們還到了花市，去看各類名貴的花卉。上千元的金虎渾身全是鋼刺，國王椰子和蘇鐵蓊蓊郁郁，富貴竹、發財樹既富貴雍容又吉祥如意。我還驚奇地看見了無花果和叫地毯的花，還真如我第一次看見地圖魚一樣的驚奇。
許許多多的花草，說也說不全，道也道不盡，可是我雖然沒記全，看不完，可是我明白了一個道理，生活不是缺少美，而是缺少發現。大自然的神奇微妙，真是不看不知道，我們在匆匆的人生歲月里，為什么不能仔細體會珍惜呢？
感受自然作文3
大地漸漸蘇醒,可愛而又生機勃勃的大自然也活躍起來了,當我走在草地上,清香撲鼻而來,我又想起草的堅強。
感受自然的草兒，清香使大地的空氣如此清新，草，是堅強的軍人，生命從而也多姿多彩，人有如草的堅強，真不愧是一個“大寫的人”，時刻為人們付出，時刻堅強著，不管是風吹雨打，還是烈日暴曬，草，總是頑強的生長著，生長在一個惡劣的環境中，感受自然中的小草，使你猶如天仙般自由自在，在一片翠綠的草地上，聞那撲鼻而來的清香，感受到草兒的精神，感受大自然帶來的榮譽。
感受大自然的樹，樹是一個挺立在邊疆的戰士，給大地帶來清新的空氣，使地球不受到污染，使人們能呼吸到清新的大自然中的空氣。高大如樹的戰士在保守著祖國的邊疆。感受自然中的樹使你感覺到自己就如一棵樹挺拔而又高大，為同一個目標而努力奮斗。
感受自然中的每一物，都能讓你感到一種非一般的感覺，即使是動物，還是植物都有不一樣的感覺。如：感受自然中的大森林，森林中的動物，鹿、羊……，鹿的天真，羊的活潑等等。感受自然可以讓自己緊張的心情變得輕松自如，感受自然可以讓充滿知識的大腦放松放松。
來，讓我們一起去感受自然中的奧妙，體會自然的美麗吧！讓自己在自然中神游飛翔吧！
感受自然作文4
帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風，我走進自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊……一切都那么純樸，流露出的就是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開，那明麗的藍紫色像團火焰在眼前跳動；蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時起時落，不小心落入清澈見底的小溪，隨波蕩到了遠方；不知名的野花一簇簇地競相開放，又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧靜，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現在眼前的都就是溫室里的名花綠草，那份驛動的激情只能深藏在心底。可當我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會讓你忘記一切憂愁。
感悟自然，踏出生命的詩行，體會到的就是對生命的悟領與心靈的靜化。美，在自然中流露；美，在自然中升華。
感悟自然，擁抱燦爛的陽光，接受那份綠意的洗禮。當你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜，體味到那份足以讓你感動的美景時，你會發現：春近在咫尺！
感受自然作文5
暑假里，我獨自來到四季花海，找的了一處靜謐美好的森林，開始了悠閑的一天。
我漫步在林間的羊腸小道上，陽光撥開運城，被層層疊疊的樹葉過濾，漏到我身上，變成淡淡的輕輕搖曳的光暈；灑在地上，變成了斑駁的光斑。我伸出手，撫摸輕柔的`陽光、茂密的枝葉，然后饒有興趣的一蹦一跳的踩著光斑，暖洋洋的。
玩累了，我便坐在一塊大石頭上休息，一陣帶著清新泥土芳香的風吹過，樹葉發出“颯颯”的聲音，一些枝頭不知名的淺白色小花簌簌飄落，飛花若雪。我被這浪漫美好的畫面所吸引，一掃之前的煩悶，風包裹著我，周圍一片靜謐美好。
“啾——”天空中突然傳來一聲高昂激奮的鳥鳴，就像有人往平靜無瀾的池塘里扔了一顆石子，在我的心上漾起陣陣漣漪。“它是多么的自由自在、快樂呀！我要是也能像它那樣就好了。”我不禁在心中感嘆，生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋！
我閉上眼，感受著自然，感受著那種寧靜，都說男生深沉，女生幽怨，此刻的我卻被那絲絲芳菲微風送拂的花香和那纏綿的雨絲沁潤的溫柔靜氣。靜得像一潭水，似乎所有的生靈都已經睡了，一切顯得那么安謐……就這樣，靜靜的坐在石頭上，任思緒飛瀉，讓溫情滿溢，心猶如一泓碧綠的泉水在天影映波的飄渺中，輕輕蕩漾。這真是“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”。
“啊”我伸了個懶腰，看著漸漸暗下的天色，帶著愉悅的心情回家了。
感受自然作文6
風刮過樹梢，卷走最后一片黃葉;云聚攏空中，蓋住最后一絲暖陽，待葉落林間，走出校園，感受自然。
都說“讀書破萬卷”，可我覺得少不了出去走一番。而晚上回家時就是一舉兩得了。
傍晚的秋風微扶在我的臉龐，停止了腳步坐在一塊石頭上。抬頭仰望，天空美麗的夕陽。
夕陽下的湖面，水波粼粼，看著模糊的倒影，更讓我對世界添了幾分陌生。葉呀，飄呀飄，帶著掩飾不住的憂傷。我看看滿天的枯黃，突然感覺心里有著莫名其妙的惆悵與仿徨。
葉子的離開，不是風的追求，也不是樹的挽留。而是命運的安排，自然的選擇，該來的會來，該走的會走。我們何嘗不是一樣，也許這就是宿命，在悄無聲息地時間長河中慢慢等待，那命運之門的開啟！
水的蒼涼，葉的滄桑。萬物掐滅了生命的色彩與聲音，孤獨地蕭條著，流默著。我也在寂寥的道路旁落寞著。自然、秋天讓人感覺是那么的悲涼與心傷，猶豫與惆悵。
校園中，在書本中迷茫，失去方向。記憶與時間全放在了學習上，校外的事只能從書中知道。其實，走出校園，徹看自然，也是一種身心的放松，心境的提升。有人言:四季輪回，彈指過;匆匆而至，為誰顏？誰又觀？春徜、夏洋、秋涼、冬殤，路雖長，到冬還是有終章。必要亡，何不欣賞？
夕陽而落，帶走了白天最后一絲光亮，該走了，到家的路還很長……
感受自然作文7
現在是個又清爽又炎熱的季節，不是春天，也不是夏天，而是秋天。現在的樹林已經不是碧綠了，漸漸地黃了。我把自己想象成大自然的一員，我是學校的白玉蘭。我也已經很老了，葉子也有些黃了。但我還是那樣的完美。
又一天的早晨又來了，日出我是第一個先看見的。陽光終于把恐怖的黑暗蓋住了，照耀著我，茁壯成長。啊！校門開了，看！高興的學生立刻沖進這寬闊而又美麗的校園，不久，又聽見娓娓動聽的讀書聲，多響亮啊！下課了，學生們全部沖出教室玩耍。有說有笑地，“剛剛老師上得多有趣啊！”一位同學說，“是啊！”一位同學說。
下午終于到了，又變得炎熱起來，可我還是那么歡快。還是聽見娓娓動聽的讀書聲。小鳥又來和我聊天了，鳥兒仿佛說：“學生的讀書聲多好聽，我也要唱。”鳥兒和學生的聲音是多么悅耳，多么舒服啊！突然“轟隆隆”聲，就下起了大雨，微風吹著我在舞蹈，也終于有解熱的水喝了。
漸漸地，天也黑了，鳥回窩睡覺了，學生也回家了，校園充滿寧靜，我也該睡了。
這樣一天天地過去，就生活在這歡快的、自由的、溫暖的、可愛的世界里茁壯成長。我是多么幸福啊！
啊！大自然的感受讓作者的我也想真正成為白玉蘭。
感受自然作文8
自然界的生物是形形色色的，是魅力非常的。它們即很渺小，又很偉大。如果與大自然交流，不僅可以放松心情，還可以盡化靈魂。
我好懷念我家后面的草地啊！那時我家還沒有搬家。后面的草地便成了我童年時的另一個可以放松心情的家。有一次，我因一件小事和父母吵架了，我哭泣著跑到后面的草地去。那邊還有一棵非常大的樹，我一下就跑到它的身上，訴說我的委屈。那時，我的眼里，它就是一個善解人意的媽媽，而周圍的小草小花就是我的兄弟姐妹，它們好像能聽懂我的話，能理解我的委屈。小草的葉子歪了，花也垂下來了，就連大樹的枝椏也倒下來了，一副無精打采的樣子。它們好像在說：“你的委屈就是我們的委屈，你的快樂也是我們的快樂；你哭，我們也哭，你笑，我們也笑。”我聽了這話，馬上擦干了眼淚，露出一個大大的笑容。這時，小草的脊梁骨又挺起來了，花兒又笑了，大樹的枝椏又立起來了，我高興極了，開心地與它們嬉戲。
啊！快樂的時光總是過得這么快，不知不覺天又黑了。爸爸媽媽來找我了。臨走的時候，我對它們說：“這是我們的秘密，不要告訴別人喔！還有我明天會再和你們玩的。”媽媽看了看，四下無人，問我：“你在和誰說話呢？”我說：“這是秘密。”“好你個調皮鬼！”媽媽說道。
我好懷念我家后面的草地啊！在那里，可以放松心情，盡化靈魂。我好喜歡它們！
感受自然作文9
大自然她千變萬化，她好似一道永遠也解不開的數學題，深奧無比；她好似一位藝術家，把世間萬物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會溫柔，一會陰沉，一會暴躁。大自然給予我們無窮的快樂，她的魅力也是無窮無盡的。
天氣晴朗，天空萬里無云，溫暖的陽光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地撫摸著我們，微風徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。
陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機。這時太陽就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂趣。
下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨點的聲音感覺并沒什么規律，可仔細一聽，歡快的樂曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱與雨點融在一起揮發掉。大自然是萬物之母，她派雨水為植物提供營養，植物們又隨著雨點的伴奏，左搖右擺，動人極了！
天氣寒冷，人們都我在家里，開著暖氣，悠閑的看著電視，有時還會想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”亂了，你立馬嚇住了，這是你肯定會憤怒的說：“是哪個混蛋干的？”
大自然真美啊！不管天氣如何，你的美給人的感受都是不同的。
感受自然作文10
小時候，我最喜歡聽的就是大自然彈的鋼琴曲，它好似一種神奇的聲音，像小鳥在竊竊私語，不，又像天地的友誼之音，不，它是一種永遠說不出的聲音，像天籟之音，也好似是作曲家編織出來的一個和諧而優美的音符。 記得我9歲的時候，那是一個下午當我往窗外一看，發現天空中烏云密布，緊接著，又有一道閃電從天而降，快速地從一端劃向天空的另一端真像一把刀劃破了一塊很大的布匹。剎那間，嘩，嘩，嘩，雨下了起來，閃電越來越亮，雷聲越來越響，雨就像斷了線的珍珠從天空中灑了下來，我隔著有點模糊的窗戶望去，樹木呀，車子呀，房子呀，馬路呀，全都看不清。漸漸地，我開始迷戀起了這大自然的雨景，大雨打在窗戶玻璃上
是誰在唱歌？原來是雨和玻璃霹靂啪啪地奏樂呢！聽！還有呼呼的聲音，哦！原來是風婆婆在唱歌呀，這聲音真悅耳&& 雨慢慢變小了，嗒，嗒嗒，滴，滴滴，嗒，滴，嗒嗒，滴&&這聲音聽起來真令人陶醉呀！不一會，天晴了，天邊出現了一道美麗的彩虹，好似一道彩虹橋，紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，使我想起了我童年吃得棒棒糖，又像仙女的彩霞衣，這畫面，如人間仙境一般！在這煩躁的夏天，如果靜下心來，聽聽這美麗的天籟之音，會是一種怎樣的感受呢！
感受自然作文11
早晨，打開門，微風就親近得把我擁抱了起來。我們像是好久沒有見過面的老朋友，一起肩膀搭著肩膀，走進這美麗又神奇的大自然，聆聽美妙的自然之聲。
哇，空氣好清新。
你看！是正在練嗓的小鳥，她的歌聲讓人聽后心情舒暢，心中是無比快樂。此時我覺得它們的音樂優于人間的一切音樂，這是只有小鳥們才能演奏出來的-《森林小鳥波爾卡》。嘰-嘰喳-喳-嘰-嘰-喳-喳。他們好像訴說著生活的樂趣。
它們的歌聲給了我靈感，我隨口說出：樹葉輕輕的搖，花盡情的歌唱，草兒隨風飛舞，鳥兒枝頭歡唱。又不禁的唱起歌來樹葉輕輕的搖仿佛全世界都陶醉在美妙的音樂，動聽的音樂中。
嘰嘰喳喳-嘰嘰喳喳-看！是小鳥在呼喚我，在跟我打招呼呢！我熱情的對它們說-你們好！
一只小鳥飛了過來飛到我的頭頂，飛到樹枝上嘰嘰喳喳在聊什么呢？是聊家常？聊什么家常呢？是聊今天晚上吃什么？還是今天去干什么？還是
咦，那有數千只鳥在開會！嘰嘰嘰嘰嘰嘰，爭論多么激烈啊！真想和他們一起去寒暄一下，不過，我不懂他們的語言。
我愛音響，更愛大自然中的音響。你愛大自然的音響嗎，讓我們放下工作的勞憊，放下心中的雜念，一起來傾聽自然之聲吧。
感受自然作文12
大自然里有很多愛戀，沒有嗎?只是你沒發現而已……
河邊的柳樹，垂著長發，在那沉睡。清風恰好路過，卻對柳樹一見鍾情。他撫摸她的頭發，繞著唱情歌……
風和云也在談戀愛。風經常開著奔馳帶云去兜風，可風愛上了別人，云在空中飄著尋找朋友，卻忘不了風，她落淚了。
枝常推著葉蕩秋千，葉很開心，也很快樂。但自從花介入了他們的生活，他們的感情淡了。葉只有帶著深深的祝福離開。
草兒常把露珠捧在手里，他有著擁有露珠的權力，露珠也愿意被他保護著。太陽“王母”般歹毒，硬帶走露珠，雖在七夕重逢，可總不是“織女”草兒飽受煎熬。
魚總陪在水的身邊。水害怕魚離開自己，問魚：“你喜歡我嗎?”魚肉麻地說：“當然了，親愛的，我離不開你啊!”他們過得安逸又幸福。
常看見蚊子和蒼蠅出雙入對，他們可是“得意拍檔”。蚊子常說：“我給人類抽血，你給他們下毒。咱們真是絕世無雙的拍檔。”蒼蠅會心地笑了。即使他們過得是“橫眉冷對千夫指”的生活卻是其樂無窮……
當見到落葉時，你會嘆息，憐憫呢，還是會認為是一段美麗的愛戀呢……
感受自然作文13
諸如早晨起床的第一口新鮮空氣，那是略帶濕意而十分清爽的，其中也摻雜了幾分冰寒之感，這是早晨對于自己的問候。或是午間吹過的暖風，帶著一陣麥香，十分舒心的同時也昭示著收獲，這是季節留下來的芬芳。或是夕陽西下的殘陽，帶著不舍的離去，令人心生留戀……
在很多時候，現在的人心過于浮躁。更加美滿的社會將風氣引向了一些反方向，譬如說攀比。我曾多次看到聚會前大家做的第一件事情不是互相問候，或是謙讓，而是先拍照。我曾多次發現許多旅游景區的景色已經不是留給我們的眼睛，而是相機。我曾多次……因為中途迷茫而感到慚愧和懊悔。
“采菊東籬下，悠然見南山。”這先輩所曾追尋的。我想如今的我們不能遺忘，更何況我們理應去享受，難道不是么？
在夕陽即將西下時，我腦海中不自覺就蹦出了“夕陽西下，斷腸人在天涯。”的詞句。這大抵上就是文化的風韻，而親身經歷的色彩，自然要比死板的學習要美妙的多。我時常懊悔，當初高中雖然是文科，卻不曾常去博物館之類的地方游玩。直到后來畢業，出去放松時才發現，當走到博物館之后，那古韻仿佛就留存于空氣之中，每一件古董似是都會講話般，有的留下了歷史，有的留下了歲月，有的經歷了戰爭的洗禮……以身投入，用心品味，自是要更為深刻的！
用心去感受自然，用心去發現身邊一草一木所蘊含的的美麗，你會驚奇的發現，自己所處環境并不是那么糟糕，自己所失落的心情，其實也是可以變得更加美麗的。
感受自然作文14
傍晚，我漫步在資江河畔，涼爽而又輕柔的河風撫摸著我的臉龐。深吸一口氣，真舒服！在這里你可以放下所有的煩惱，享受陶淵明筆下“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。
秋風姐姐一來，吹靚了樹的衣裳，紅的，黃的，綠，紫的……各種顏色的葉，隨風舞蹈，飄飄灑灑，真是“解落三秋葉，能上彩色裝”。
俯下身子，聞聞小花兒、小草兒的清香，讓人心曠神怡，好想把它們帶回家，可那樣大地媽媽會傷心。
放眼望去，是那蔥蔥郁郁的會龍山。當我登頂時，總能感受到詩圣杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。
日暮西山，便見七彩的晚霞，赤橙黃綠青藍紫，絢麗多彩，而且形狀也是千變萬化，一會兒來了一條大鯊魚，一會兒看見小馬在吃草，一會兒像小貓在玩球……我仿佛置身于美輪美奐的仙境中。
世間萬物都會循環出現，太陽東升西落，人有生老病死……這些都是自然的規律。但“花有重開日，人無在少年”。大家一定不要“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，而要珍惜時光，不虛度光陰。
感受自然作文15
山川之美，古來共談。自然孕育了天地萬物，并賦予她們美貌。可惜我不是謝靈運，面對青山綠水卻無法用詩篇吟頌。我只能用我心靈的相機照下這絢麗奇葩，來感受自然的嫵媚。
鏡頭一：在泥濘的小徑上，那樹堅固穩定地立在那里。它俯下身，以根須擁抱泥土。昂起頭，用枝葉撫摸藍天。一生的追求，在葉脈里血般流淌。暖風的喧鬧里有喜悅的朗笑，狂雨的傾述中有感傷的哭泣。快樂與痛苦是它豐潤的養分，它默默生長，葉為事業，花是情感，秋果就是它對世界的微笑了。
鏡頭二：那是棵普通的植物，但它的根卻開出了玫瑰；丑陋的軀體擁有美麗的靈魂；平凡的民眾創造了偉大的奇跡，這，就是對美的追求。它創造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。
鏡頭三：它是滄海中的一族，。它從高處發源，慢慢形成了一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過山巖的阻擋，但它起伏推逼，奮勇向前。它曾遇到過心魂驚駭的暴風雨，但它用它博大的胸懷包容了，在陽光普照下歡快的奔流，你說那是一種匆忙的奔赴---沿著生命必經的里程，奔向返樸歸真的海。
鏡頭四：云的美是一種變幻莫測的美。白云千載空悠悠，它俯視歷歷晴川，不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛，擁有以天為蓋以地為廬的灑脫的自由，難到不美嗎？
自然是位能工巧匠，它創造了山，水……也創造了人類。在感受自然的同時，或許能從中得到生命的解答，人生的詮釋。
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