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初中感受作文

【精品】初中感受作文4篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的初中感受作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】初中感受作文4篇

初中感受作文 篇1

  小時候的我總有一些不切實際的夢想,夢想著哪天可以飛在天空與那些鳥兒一起展翅高飛。盡管我沒有翅膀、沒有羽毛,只有一雙堅硬的手臂,但我依舊懷揣著這個不切實際的夢想。

  天空的顏色依舊是那樣的藍,我心中的夢想依舊是那樣的絢爛。藍天,是我向往的一個地方,在那里我可以自由自在、沒有后束縛的飛翔。看著宇航員一個一個的乘著火箭飛上月球,我的心中不僅對他們有著敬仰還有著羨慕。我多么的想成為他們之中的一員,雖然這是不可能的事,但我依舊有著一顆向往藍天的心。飛在藍天白云之中,也可以飛到自己想去的任何一處地方。

  如果真的有我飛上藍天的那一刻,我將展開我的雙手化作一對翅膀,飛在這藍天上。躺在平闊的草地上,望著天空,仿佛天空是觸手可得的,可這樣的我像一只井底之蛙永遠不知道外面是怎樣的世界。天空中的雄鷹似乎在召喚著我,它在天空中鳴叫著,像是在同情我有一顆飛上藍天的心,卻不能實現。我望著鳥兒們那對扇動的翅膀,在看著自己的那有力雙手。就算雙手再怎么拼命的揮舞也是不可能成為一雙翅膀。

  我感嘆著世間生命,似乎這一切都是冥中注定的,有的人可以飛上藍天,有的人有著一顆飛上藍天的心,卻飛不上去。漸漸地,我長大之后才發覺自己當初的夢想有多么的不切實際。可是當初自己為何會有這樣的夢想?難道是因為自己覺得生活乏味枯燥才會冒發這樣的一個夢想?我自己也不得而知,引發這樣一個夢想的導火索是什么,有的人覺得是因為束縛的生活把我捆綁的太緊,使我透不過氣來,我才想像鳥兒一樣自由自在的在藍天上飛翔。

  藍天還是那樣的藍,我的想法卻是一天一天在變化。藍天之夢,其實每個人都曾經擁有過這樣的夢想吧!飛上藍天其實就只是我人生中許多夢想的其中一個吧,我人生中總是有許多不切實際的夢想。

初中感受作文 篇2

  心里有道疤,那是天曾經塌下來的地方。

  ——題記

  當消逝生命得顏色悄悄爬上枝頭,金黃落葉掉下,譜寫出一首激昂熱烈的青春之歌。青春之旅中,有你們才夠完整,那些磨難,我們一起戰勝;那些酸甜苦辣,我們一起品嘗;那些青春,我們要一起去感受。在青春循環前進之時,我們之間的故事只是其中的小旋律,雖然只有那么一瞬間便散溢入空氣中,但它卻是如此動人心弦,成為我生命中無法磨滅的永恒。

  沒有拼搏的日子就不叫青春,不含眼淚的日子就不是青春。用線條勾勒出青春的模樣,用手指輕撫青春的臉龐,用跳動的心感受青春的美好。在拼搏的日子里不要期待別人會助你一臂之力,這段日子你注定孤獨無依,只有一步一步走向遠方尋找夢想,要記住,最后你只有靠自己才能抓住那轉瞬即逝的成功,你要堅信你的負擔將變成禮物,你受的苦將照亮你的路。邁出腳步踏入泥濘之路中,路旁的花兒因你失去了芬芳,你的身邊出現了光芒。

  在坎坷摔倒中重新站起來,這些算什么?煙花易冷,但總有一次催人淚下。青春一路中你會學到很多,你會漸漸長大,漸漸懂事,漸漸成熟。你要學會砥礪流言蜚語,要學會堅強到底,要學會逆來順受青春是妙不可言的`,也是甜中帶淚的,有些時候你注定要受一點傷,生命便是這樣,不會讓你一直甜下去,不要埋怨它對你不公平,因為它根本不認識你。陽光總在風雨后,你一定要咬牙堅持下去,只有苦澀嘗完后,就會嘗到甘甜。

  青春是一個應好好感受的過程,每一寸光陰都要自己經歷,每一滴汗水都要自己品嘗,每一個故事都要自己演繹,每一處傷疤都要自己慢慢舔舐。

初中感受作文 篇3

  讀完《魯濱遜漂流記》已經有一段時間了。可至今還被書中那一個個扣人心弦的故事所打動。主人公魯濱遜正是以他頑強的生命力和勇敢、正義的心才戰勝了一個又一個困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。

  他本是一個富家子弟,本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想,他毅然放棄了這些被世俗看重的東西,踏上了航海之旅。意志堅強的他遇到災難時勇于與大自然頑強斗爭。在長達二十八年的艱難生活中,他充分利用自然條件與個人技術,開創了一個又一個奇跡,擁有了自己的一片天地,震撼人心。魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性是因為他在一個特定的環境,困境被放大了,對抗困境的時間被拉長了,而對抗的能力正是在困境下被激發了。

  如果我是他,當航船在暴風中失事的時候,我不可能像他那樣冷靜沉著,然后乘風破浪,因為我沒有咬牙的信念。

  如果我是他,當我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時候,我不可能像他那樣面對突如其來的困難,然后化悲憤為力量,因為我沒有那個能力。

  如果我是他,當看到自己的同類被野人撕殺,身邊的文明遭到破壞的時候,我不可能像他那樣勇敢地站出來,然后與他們搏斗,因為我沒那種膽量。

  還記得那次開學初的班委競選,一向喜歡挑戰的我毛遂自薦,在老師和同學們的掌聲中,我很榮幸地成為了本班班長。對于未來的計劃,我充滿了信心,并決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望,好多次也曾要放棄這個職務,我認為不是我做得不夠好,而是與同學間的默契不夠。雖然有時會覺得很不甘心。不過慶幸的是,終于還是“挺”過來了,心里還是很高興,因為不必再受“折磨”,還警告自己以后再也不會毛遂自薦了。

  可是讀了《魯濱遜漂流記》之后,我覺得有時我們過于把事物想得美好,而忽略不計生活中實際存在的困難;而面對困難我們又過于喜歡逃避,卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個勇于追求,勇于探索,不胃艱險,開辟新天地的創造者。

  曾經有人說過,“作為一個人,首先應該學會的是如何生存。”當讀完魯濱遜的生命歷程,我想我們應該做的還有很多……

初中感受作文 篇4

  我現在已經上初一了,已經從小學里調皮的小孩子轉化成初中里的少女了。

  以前,我總是覺得,只要上了初中,就會變得很自由,不會像小學里一樣,每天有許多作業,可是,知道我上了初中,我才明白,原來,初中比小學還要苦,作業還要多,有時初中里的老師上完了一堂課還不夠,還要拖課,上個廁所都來不及,還喜歡亂發脾氣。現在想想覺得小學比初中舒服得多了!

  命苦,不過我還算是幸運的,因為我的3個老師都非常的和藹,不拖課,脾氣也很好,作業也適量的布置,課也講得詡詡如深,我們班里的同學都非常喜歡上他們的課。

  有了這3個和藹的老師,我覺得初中的生活正在慢慢的向好的一面發展。

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