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童話故事作文優(yōu)選【7篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的童話故事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事作文 篇1
笨笨雖然治好了動(dòng)物們的失眠癥，但是一個(gè)更加令人頭疼的問(wèn)題出現(xiàn)了，他們?nèi)嫉昧藟?mèng)游癥。到了晚上，他們就一個(gè)個(gè)排成隊(duì)，走出房間，然后“各奔東西”，笨笨除外。這下好了，失眠森林又成了夢(mèng)游森林。
所有動(dòng)物都被召集起來(lái)開(kāi)會(huì)，他們最后一致認(rèn)為：這件事先在森林內(nèi)部解決，實(shí)在解決不了再對(duì)外告知，不然江湖野醫(yī)又要想辦法占一點(diǎn)便宜。
他們決定：按順序觀察一下每個(gè)人夢(mèng)游時(shí)的動(dòng)作，去哪里？去干什么？第一個(gè)成為觀察對(duì)象的，是提出這個(gè)計(jì)劃的`智多星狐貍先生。
晚上，狐貍先生又說(shuō)：“觀察一個(gè)人最好要一個(gè)星期，這個(gè)星期你們就跟著我吧。”
七天過(guò)去了，每天晚上，狐貍先生都會(huì)在夢(mèng)游的時(shí)候去小河邊的同一個(gè)地方挖洞，而且最神奇的是，他好像知道昨天挖了多深，最后一次還拉了一把長(zhǎng)梯子過(guò)去，便于自己下洞而不被摔傷。他下了深坑后，還發(fā)現(xiàn)了煤礦，從此之后，他們冬天再也沒(méi)沒(méi)怕過(guò)冷。不過(guò)這都是后話。
然后是浣熊小弟、狼大哥……看著大家夢(mèng)游的各種可笑的行為，最后，笨笨想出了個(gè)指標(biāo)不治本的辦法，把大家綁在床上。
這個(gè)時(shí)候，大家告訴笨笨：“其實(shí)我們不是夢(mèng)游，是想給你開(kāi)個(gè)玩笑，看看你能不能發(fā)現(xiàn)我們?cè)谘輵颉！迸盟扌Σ坏谩?/p>
童話故事作文 篇2
小貍是一只可愛(ài)的小狐貍，她有著一雙水靈靈的大眼睛和一對(duì)漂亮的雙眼皮，還有一身淡紅色的毛，在大家的眼里，小貍是森林里最漂亮的小動(dòng)物。
可就在這一天，森林里新搬來(lái)了一對(duì)鸚鵡兄弟，它倆得知小貍是森林里最漂亮的動(dòng)物時(shí)，心生嫉妒之心。于是它們一直對(duì)外宣揚(yáng)說(shuō)，小貍其實(shí)是森林里最丑的動(dòng)物。
一天，小貍外出正好路過(guò)了鸚鵡兄弟的家，他們倆看見(jiàn)小貍后，老大嫉妒的說(shuō)道：“真難看，一身紅毛，一條大尾巴，簡(jiǎn)直難看死了。”“對(duì)呀，對(duì)呀。”老二應(yīng)和道。小貍聽(tīng)到鸚鵡兩兄弟的話后，急急忙忙地就往家跑去，對(duì)著鏡子左照照右照照后，開(kāi)始懷疑自己是不是真的長(zhǎng)得不好看了。于是就在第二天，小貍決定前往整容院，準(zhǔn)備換一個(gè)面貌，它把自己想改變的地方與兔醫(yī)生說(shuō)了一遍，手術(shù)就開(kāi)始了。
一個(gè)月后，全新的小貍出門了，它正高興地走在了森林小路上，這時(shí)迎面走來(lái)了它的好朋友小松鼠，“早上好，小松鼠。”小貍熱情的向小松鼠打招呼，可這時(shí)的小松鼠卻納悶了，這是誰(shuí)啊，都不認(rèn)識(shí)，干嘛跟我打招呼？小松鼠低下頭望著他，突然他看到了小貍手上的手環(huán)，“是我，是我，我是小貍，好久不見(jiàn)！小松鼠！”小貍開(kāi)心地說(shuō)道。“你怎么跟以前不一樣了呢，要不是我看到你手上戴著我們的友誼手環(huán)，我都不認(rèn)識(shí)你了，你現(xiàn)在長(zhǎng)得一點(diǎn)都不像一只狐貍了，而且我快不認(rèn)識(shí)你了。”小松鼠說(shuō)。“怎么會(huì)呢，我就是小貍，我現(xiàn)在只是變的`更好看了而已。”小貍得意的說(shuō)，聽(tīng)完小貍的話，小松鼠搖搖頭說(shuō)“小貍，我不明白為什么好端端的你要去改變面貌，以前的你不是也很漂亮嗎？為什么你要去過(guò)多的在乎別人的言論，要是明天鵝大神，牛伯伯或者我，又說(shuō)你哪不好看了，你是不是又要去改變面貌了呢？”
晚上回到家的小貍，躺在床上，耳邊一直縈繞著今天松鼠的話，他似乎有了什么想法。第二天，小貍又來(lái)到整容院對(duì)兔醫(yī)生說(shuō)：“請(qǐng)您幫我變回原來(lái)的樣子，我想做回自己。”
童話故事作文 篇3
這天，我在整理書桌時(shí)，“啪”，一支粉紅色的自動(dòng)鉛筆從筆筒里掉了出來(lái)。我撿起來(lái)一看，筆尖已經(jīng)摔歪了，不能寫了。我看了許久，不由地嘆了一口氣。
還在三天前的一個(gè)上午，數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上布置著一道又一道算式。匆忙中，我誤把謝婧那支胖胖的、粉紅色上點(diǎn)綴著白色星星的筆收進(jìn)了書包。
下午，謝婧一臉焦慮地來(lái)到了學(xué)校。一下課，她立刻問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)她的.筆？我搖搖頭，焦急地幫她找。我倆折騰了一下午，連筆的影子也沒(méi)找著。誰(shuí)知那支筆早已躲在我的書包里偷著樂(lè)。謝婧沮喪地對(duì)我說(shuō)：“算了，別找了，我就當(dāng)這支筆壞了吧。”
三天后，我在家里收拾書包，猛然瞥見(jiàn)書縫里有一道粉紅色光，我抑住心跳，伸手一摸，天啊！是謝婧的那支自動(dòng)筆。我想了大半天，都想不起來(lái)謝婧的筆怎么會(huì)跑進(jìn)自己的書包的。只能猜想那天忙中出錯(cuò)，造成無(wú)心之過(guò)。我決定把筆還給謝婧。誰(shuí)知筆還沒(méi)送還就摔壞了......
為了彌補(bǔ)我的過(guò)失，我拉著媽媽去商場(chǎng)買了一只更漂亮、更精致的粉紅色自動(dòng)筆想還給謝婧。可每次看到謝婧，我都羞于啟齒。沒(méi)有勇氣把筆拿出來(lái)。所以那支筆至今還躺在我的鉛筆盒里。
啊，我多么想把筆還給謝婧呀！可......哎，你能告訴我該怎么辦嗎？
童話故事作文 篇4
說(shuō)到“大戰(zhàn)”，你會(huì)想到什么？是否是“嗖嗖嗖”的槍林彈雨，血流成河的戰(zhàn)場(chǎng)？在一個(gè)安靜破落的小雜院里，也爆發(fā)了這樣的一場(chǎng)“生死大戰(zhàn)”。
太陽(yáng)憤怒地向外發(fā)擲著陽(yáng)光，唯恐別人不知道它多厲害似的。天氣悶熱得連蛾子都在拖著沉重的身子尋找陰涼。這只蜘蛛花了好幾天的時(shí)間，才編織好了這張網(wǎng)——它結(jié)實(shí)、精美至極，風(fēng)吹不破，雨打不穿。可憐的蛾子正以為能好好休息一會(huì)兒，激動(dòng)地投入樹(shù)蔭的懷抱，就被網(wǎng)牢牢地黏住了。
接收到信息的蜘蛛興致勃勃地趕來(lái)：“好幾天沒(méi)吃東西了，終于可以大快朵頤一頓啦！”蜘蛛一步步接近蛾子。喲，對(duì)手可真大呀！這下我們要為蛾子捏把汗了，它能逃脫蜘蛛的魔爪嗎？只見(jiàn)蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了上去，企圖吐絲將獵物網(wǎng)住。
蛾子也不是吃素的，它回想起自由的天空，回想起甘甜的露水——它不愿意就此喪生！蛾子不斷地?fù)淅庵岚颍┲氲亩亲雍鷣y地踢蹬：“丑家伙，壞家伙，你可別過(guò)來(lái)！別看我現(xiàn)在被網(wǎng)住了，但我可強(qiáng)著呢！”“呵！甕中之鱉，口氣還挺大！等著吧，你準(zhǔn)是我的盤中餐！”
蜘蛛說(shuō)得狠，做得更痛快——它加快了吐絲的速度，不多時(shí)，蛾子的幾對(duì)足就被網(wǎng)得動(dòng)彈不得了——蛾子緊張兮兮的神經(jīng)頓時(shí)爆發(fā)，它像抽了風(fēng)似的，顫抖個(gè)不停。蜘蛛愜意地看著它的獵物掙扎的神態(tài)，一副運(yùn)籌帷幄盡在手掌之中的模樣。
蜘蛛又一次發(fā)動(dòng)了猛烈的攻擊，卻不料射了空，反而讓蛾子有了逃跑的'間隙。“哎呀，不好！”這一擊可讓蜘蛛慌了陣腳。蛾子件蜘蛛出師不利，而自己有了求生的機(jī)會(huì)，頓時(shí)斗志昂揚(yáng)，連疼痛都顧不上了。
它掙扎得更厲害，情況對(duì)于蜘蛛來(lái)說(shuō)越來(lái)越不利了。“嘶！加油呀！一不做，二不休，我可不能在這里結(jié)束青春！”蛾子給自己鼓勁加油，此時(shí)的它已經(jīng)成功一半了。終于，蛾子掙扎出了網(wǎng)，飛快地逃走了，只剩下不長(zhǎng)翅膀的蜘蛛還在興嘆：“唉，大意了……”
同學(xué)們，蛾子能逃脫，靠的是什么呢？運(yùn)氣占一成，勇氣占三成，而最重要的，是它的毅力。所以我們?nèi)魏稳硕既f(wàn)不能缺少毅力，而丟棄了自己最寶貴的生命呀！
童話故事作文 篇5
很久很久以前，在一個(gè)時(shí)裝秀上，有許多美麗又可愛(ài)的糖果，它們來(lái)一場(chǎng)時(shí)裝秀比賽。
在時(shí)裝秀比賽的時(shí)候，各種糖果都打扮得漂漂亮亮的'，棒棒糖小姐在時(shí)裝秀那天穿著有彩色條紋的禮服和一條白色的絲襪走了進(jìn)。棒棒糖小姐說(shuō)：“你們這些糖果沒(méi)一個(gè)比我漂亮。”QQ糖妹妹不服氣了，說(shuō)：“棒棒糖小姐，你沒(méi)我跳得高吧！我什么顏色的衣服都能穿，你不能吧！”棒棒糖小姐不甘示弱的說(shuō)。“這次我輸給了你，但是下次我不會(huì)了。”她們兩個(gè)這么一說(shuō)，大白兔糖又不高興了，她說(shuō)：“我全身都是白嫩嫩的，你們這么丑，還來(lái)和我比。”
過(guò)了幾個(gè)月，我們?cè)偃タ纯此鼈兊奶枪魳?lè)會(huì)吧！棒棒糖在打鼓，大白兔糖在彈鋼琴……
當(dāng)然，它們還有很多活動(dòng)，我非常期待明年的時(shí)裝秀比賽，和更多的糖果演奏音樂(lè)會(huì)，我也希望棒棒糖小姐能知錯(cuò)就改。期待明年的音樂(lè)會(huì)更加精彩！
童話故事作文 篇6
童話不會(huì)讓人產(chǎn)生壞的想法，只會(huì)給人帶來(lái)美好的意境。——米拉老師
童話不會(huì)讓人產(chǎn)生壞的想法，卻可能讓人產(chǎn)生錯(cuò)誤的想法。——我
讀了許多許久童話，突然發(fā)現(xiàn)：白雪公主因?yàn)槠炼屏迹^母和她的兩個(gè)女兒由于丑陋而邪惡。童話中的人一定要美麗才會(huì)善良，而丑陋的人一定會(huì)是心靈扭曲的，即便一個(gè)丑姑娘會(huì)善良，記住了，她日后一定會(huì)變成美麗的孩子。如丑小鴨和被詛咒的.公主們。
不是邪惡的公爵便是善良的窮人。童話中的反面人物一定沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，而童話中的正面人物一定沒(méi)有缺點(diǎn)。世界上仿佛只有兩種人，除了好心人就是壞蛋。
風(fēng)中可憐的彌撒只有貧窮才能善良，而國(guó)中顯赫的官員只有邪惡才能富有。好像善良的人必定貧窮，貧窮的人不會(huì)邪惡，邪惡的人必定富有，富有的人不可以善良。
童話故事作文 篇7
不好好學(xué)習(xí)的`小猴
從前，有片大森林，里面有一所學(xué)校，有一個(gè)學(xué)生叫張小猴，他在學(xué)校學(xué)習(xí)是倒數(shù)第一，誰(shuí)都知道他。
他每次上課，翹著二郎腿，扣著鼻屎，拿起筆就在樹(shù)上亂畫，還晃來(lái)晃去，好幾次都把椅子晃壞了，有時(shí)趁老師不注意就在底下玩游戲機(jī)，已經(jīng)被老師點(diǎn)名好多次了，數(shù)都數(shù)不清。
張小猴一回家，第一件事就是玩游戲機(jī)，躺在床上，在家里寫作業(yè)時(shí)，就會(huì)說(shuō)：“媽媽，我餓了，媽媽我要喝水……”在這個(gè)時(shí)候張小猴就會(huì)偷偷拿出游戲機(jī)，在底下玩，媽媽來(lái)了的時(shí)候，他又把游戲機(jī)放回口袋。然后，又睡覺(jué)了，可是，張小猴的作業(yè)還沒(méi)寫完。就這樣，一天天過(guò)去了，期末考試來(lái)臨，它想：期末考試我怕什么不就幾道題嗎！然后，期末考試卷發(fā)到了它的手上，他一看全都不會(huì)。時(shí)間一到準(zhǔn)時(shí)收卷，張小猴只能交白卷。
成績(jī)出來(lái)了，所有人都很希望自己能考高分。白兔100、松樹(shù)99、老虎100……張小猴0分。張小猴想以后要好好學(xué)習(xí)。
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