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童話故事作文

時間:2024-05-26 10:07:51 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

童話故事作文【精品9篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的童話故事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童話故事作文【精品9篇】

童話故事作文 篇1

  自從上次狐貍騙了老虎后,老虎便很害怕狐貍。動物們見老虎那么怕狐貍,也害怕起狐貍來了,經(jīng)常獻上一些食物討好它。從此,狐貍整天住在動物王宮里過上了豐衣足食的生活,不用為自己找食物填飽肚子發(fā)愁了,身邊還有獅子和老虎保護自己的安全。

  不過,狐貍的詭計被一只老鼠給看穿了。一天,老鼠來到皇宮里找狐貍。

  “狐貍大王,我有一件事想求您幫忙!不過,這件事只能跟您說。”

  “好吧,你們都下去吧,有事我再叫你們來。”狐貍對它身邊的侍衛(wèi)說道。

  “它們走了,有活快說,有屁快放!”狐貍接著說。

  老鼠見侍衛(wèi)都走了,便不慌不忙地說:“狐貍大王,這可能是我最后一次這樣稱呼您了!您上次的狐假虎威做得真好!可惜被我看穿了,哈哈哈……”

  “你到底想怎么樣?”狐貍慌張地說道。

  “我沒有特別的要求,只是想要一根您的胡須。”

  “好的'!好的!我馬上就給你。”

  說著狐貍便從臉上拔下一根胡須給老鼠。老鼠接過胡須后,就頭也不回的離開了皇宮。從此,這只聰明的老鼠仗著狐須橫行動物世界,也被老鼠們擁立為鼠王。日子久了,老鼠還想做動物大王。于是,便帶領(lǐng)鼠的隊伍向狐貍大王挑戰(zhàn),打下了一座又一座的“城池”,步步向狐貍王國逼近。可是,狐貍也不是只會吃飯不會干活的動物。它把所有的獅子、老虎……聚集起來,平息老鼠叛亂。于是,便發(fā)生了第一次“動物世界大戰(zhàn)”。老鼠個子小,力氣也不大,當然不是動物大軍的對手,便敗下陣來。狐貍大王對老鼠恨之入骨,又怕老鼠們揭穿它的詭計,便下令自己的子孫和老虎、獅子們今后只要見到老鼠,就消滅它,并吃了它。據(jù)說,從此以后,獅子和老虎、狐貍等動物便把老鼠當成自己的食物了。老鼠也只能到處躲躲藏藏地過日子了。

  您一定會問,老鼠以前不是打下了很多的“城池”嗎?那是因為那些“城池”都是用狐貍的胡須打下來的。

  據(jù)說,那只鼠王也被狐貍抓到并被處死。臨刑前,狐貍俯在鼠王的耳邊悄悄地對它說了最后一句話是:“鼠假狐須威——不自量力。”

童話故事作文 篇2

  小蝌蚪的夢是變成一只可愛的小青蛙;小青蛙的`夢是變成一只大大的青蛙;小兔子的夢是能在這個春天里種好多的胡蘿卜,到冬天就有吃不完的胡蘿卜;小朋友的夢是能在綠色的草地上盡情滴玩耍;春姑娘的夢是用她那五顏六色的彩筆,給大地穿上綠色的衣裳,給小花穿上紅色的裙子。

童話故事作文 篇3

  狐貍和小兔

  有一天,一只狐貍和一只小白兔在一個山坡上遇見了,它們由于都要去考場,但卻都迷失了方向。原先狐貍見到了小白兔就心生邪念,想找機會吃掉它。但是由于考試的時光立刻就要到了,它們還是互相幫忙,戰(zhàn)勝眼前的困難。小白兔對狐貍說:“我明白大樹樹葉密的那一面是南方,樹葉稀的那一面是北方。”但是這四周沒有一棵大樹。

  “對了,我?guī)е改厢樍耍 毙“淄脤傉f:“我?guī)闳タ紙觯悄阋匦庞茫荒艹缘粑摇!焙傸c了點頭同意了。他們順著指南針指示的方向來到了考場。剛想進考場的'時候,狐貍一把抓住小白兔的尾巴,準備吃掉它。小白兔急了,反問道:“你不是答應(yīng)不吃我的嗎?”狐貍聽后哈哈大笑道:“我們狐貍從來都是說話不算數(shù)的,你上當了吧?”一邊說一邊向小白兔撲去。這個故事告訴我們,必須不要輕信像狐貍這樣的不受諾言的人,以免上當受騙。

童話故事作文 篇4

  童話故事是兒童文學的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活,對兒童進行思想教育。一般故事情節(jié)神奇曲折,生動淺顯,對自然物往往作擬人化的描寫,能適應(yīng)兒童的接受能力。

  童話故事的主旨 童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛,反對卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽的反義詞。

  童話故事分類 從表現(xiàn)方法來看,童話故事大致分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。但這三者并非截然分開的,有時互有聯(lián)系。也就是說,在一篇童話中,可能既有常人體表現(xiàn)方法,也有擬人體表現(xiàn)方法。以此類推,其它也是如此。 從表現(xiàn)題材上看,童話(大概念的“童話”)又分為科學童話 (又稱“知識童話”)和文學童話(又稱“品德童話”)兩類。而平時所說的“童話”則默認為“文學童話”。

  童話故事作文是新興起的一個文學。童話,作為孩子們最早接觸的文學樣式,從抱在媽媽懷里就開始接受;進入幼兒園,接觸的玩具是動物玩具,聆聽的故事是動物故事,。作為一個現(xiàn)代孩子,生活在信息化的社會中,常常借助電視來觀察世界,了解世界,而動畫片又是首選節(jié)目。 童話作品中那種充滿離奇的想象力,那種真善美與假丑惡的較量,那種對茫茫宇宙憧憬著的神秘感,就這樣無聲無息地在他們幼小而又充滿好奇的心中留下了難以忘懷的記憶。小學生寫作的初始階段,應(yīng)“特別強調(diào)情感態(tài)度方面的因素”把重點放在培養(yǎng)學生寫作的興趣和自信,讓學生愿意寫作,熱愛寫作,變“要我寫”為“我要寫”。興趣是最好的`老師,讓學生寫作文,先要有寫作興趣,而童話作品中的新、奇、樂正好為小學生打開了一扇充滿寫作趣味的窗口。從這個窗口望去,幾乎全是他們喜歡的內(nèi)容,常常會讓這些天真可愛的孩子們欲罷不能。 給孩子打開了一扇窗,迷人的風景印入眼簾,清新的空氣沁入心脾。在這樣的氛圍里,孩子們健康地成長著,成長得更加茁壯。阿拉伯神話中的阿里巴巴曾經(jīng)用“芝麻開門”的咒語開啟了通向獲取財寶的神秘大門,我相信,我們也能用童話故事這根神奇的魔棒敲開小學生作文創(chuàng)新的大門,獲得意想不到的教學效果。

童話故事作文 篇5

  在非洲一片寬闊美麗的草原上,一只溫柔的羚羊媽媽帶著可愛的羚羊?qū)殞氂崎e地散著步,小羚羊一會兒自由地奔跑,一會兒在媽媽身邊撒嬌,真是可愛極。

  突然,在遠方一個獵人偷偷地瞄準小羚羊?qū)殞殻@時羚羊發(fā)現(xiàn),迅速地擋住羚羊?qū)殞殻芭椋 钡囊宦晿岉懀缪驄寢尩乖谘串斨校×缪驅(qū)殞毱疵乜藓爸骸皨寢專寢專 绷缪驄寢屟傺僖幌⒌卣f:“孩子!快跑,獵人來!媽媽不能照顧你,你以后要多加小心啊!”小羚羊還是不肯走,依然陪在媽媽身邊。

  獵人走過來,慢慢端起手中的槍,準備射向小羚羊。這時,一頭獅子從旁邊竄過來,大吼一聲,獵人被嚇得丟下槍,落荒而逃。

  羚羊媽媽有氣無力地對獅子說:“請不要傷害我的.孩子。”獅子看看羚羊媽媽說:“你放心吧,我也是一位母親,我能理解你現(xiàn)在的心情,我以后會像對待我的親生骨肉一樣,無微不至地關(guān)心它的。”羚羊媽媽聽獅子的話,慢慢地閉上雙眼。

  從此,在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添獅媽媽陪伴羚羊?qū)殞毜拿利惗鴾剀暗漠嬅妗?/p>

童話故事作文 篇6

  從前,有一只聰明又活潑的小兔子叫小紅,她天天都去森林里采蘿卜,有一天小紅去森林里采蘿卜,突然來了一只很餓的大灰狼經(jīng)過,看到小紅。狼就悄悄的的.走到小紅背后,小紅看到了背后的影子連忙看到了大灰狼,小紅連忙撒腿就跑。最終還是被大灰狼捉住了,小紅突然想到了一個辦法,就說:“狼大哥,你看我那么瘦,只能賽牙縫,讓我吃胖點再給你吃好嗎”。大灰狼聽了有點道理,就放了小紅,

  過了兩個星期后,大灰狼來到了森林沒見一個人影才明白自我上了當就找來找去,聰明的小兔子小紅早就帶著大伙去把大灰狼趕出森林。

  之后,大灰狼永遠被趕出了森林。

童話故事作文 篇7

  有一只單獨的小貓,它有時抓魚,有時抓老鼠。這只小貓,身穿潔白的、光滑的“衣衫”,像黑珍珠似的眼睛一直在眼眶里直打轉(zhuǎn),小巧玲瓏的鼻子下面還有一張乖巧的小嘴,不停地“喵喵喵”叫著。它喜歡在有陽光的地方歇涼;它喜歡奔跑,因為這可以幫助它自己追老鼠時快點。

  有一天,它在追一個老鼠時,忽然看見一個隨風飄揚的羽毛,潔白潔白的,比自己身上的還白。小貓看見了,心里羨慕,又想自己單獨,所以它對羽毛說:“潔白的羽毛先生,你要去那里呀?可不可以帶上我?”羽毛聽了,笑了笑說“我嘛!流浪的,我本來在地下躺著地,可是風把我送到了這,一直飄一直飄。你如果想就跟著吧!”小貓聽了,便跟在羽毛后面。

  到了第二天,小貓和羽毛停了下來歇息。突然,一個聲音響了起來,“朋友們,你們好。”小貓和羽毛一起回答:“你好,請問你是誰呀!”“我是一個大森林,你們正在我的下面。”小貓和羽毛舉起頭一看,在上空有好多高大的樹。小貓問:“高大的.森林,你在上空干什么?”森林聽了笑著說:“我在上空干啥!在夏天的時候,讓人們在我的下面歇涼;在小朋友玩迷藏時,我給他或她躲起來。”小貓聽了說“高大的森林,你真?zhèn)ゴ?我也要像你一樣”……

  小貓、羽毛和大森林從此就在這里生活的無憂無悶了,每天都那么開心。

童話故事作文 篇8

  立春的某個早晨,春姑娘匆匆地走過來,掉下了一粒魔法種子。魔法種子飛快地生長,在黃昏的時候它開花了。原來是一株美麗的玫瑰花,被路過的啄木鳥挖了回去。

  往家走的時候,啄木鳥看見天上有一只巨大無比的.鷹在天上盤旋著,一看就是一天沒有吃東西了。鷹一下子就看到了啄木鳥的玫瑰花,它一下就飛到了一塊大石頭上,正居高臨下地看著它們呢!

  突然,鷹來了一個俯沖,往啄木鳥懷里的玫瑰花沖了過去,想要用嘴叼住它。不過啄木鳥一躲,躲過了鷹突然的進攻。緊接著,鷹又來了很多次這樣的進攻,可都失敗了。啄木鳥逃回了家,自言自語道:“這家伙,怎么動不動就來搶花啊?”“因為我的每一片花瓣都能實現(xiàn)一個愿望。”玫瑰花說。“你怎么會說話?”啄木鳥大吃一驚。“因為我是一朵魔法玫瑰花。”就在這時門外傳出了鷹的聲音:“快把玫瑰花交出來!不然就是自討苦吃!”“快把我的一片花瓣摘下來,拋向天空,并說出心愿!”“好的。”啄木鳥答應(yīng)了一聲,從玫瑰花身上摘下了一片花瓣,拋向天空說:“鷹永遠不能作怪!”說完,花瓣消失了,鷹也消失了。

  從此,魔法玫瑰和啄木鳥一起為森林動物提供幫助,過著充實的生活。

童話故事作文 篇9

  時間過得好快呀!現(xiàn)在已經(jīng)是第二年了,但是稻草人還是忘不了那個小飛蛾。他一直都想報復(fù)但是都沒有機會,因為那個小飛蛾的孩子吃光了稻子都飛走了。所以它的主人沒來可以高興的但又失望了。

  今年那個小飛蛾又來了,但是稻草人一點都不著急。因為這都在他意料之中呢?它想去年小飛蛾在他面前把幼崽放在了葉子上,后來他想小飛蛾今年一定還會再次來到這里吧友崽放在葉子上,因此去年他就知道稻草人只會搖扇子的`人,然而讓飛蛾想不到的是稻草人有了新的武器那就是水因此稻草人把今年下在它身上的雨都收集了起來現(xiàn)在是萬事俱備只欠東風了。果然小飛蛾真的落到了去年的葉子上,這回小飛蛾要倒霉了可他還不知道后來他果然被稻草人打敗了后來他們和好了稻草人趕鳥飛蛾趕他的同類。

  就這樣主人在后來幾年,一下就富了起來成了村里最富的人了......

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