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童話故事的作文

時間:2024-03-29 07:22:09 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

童話故事的作文精選[10篇]

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的童話故事的作文10篇,希望對大家有所幫助。

童話故事的作文精選[10篇]

童話故事的作文 篇1

  今天,風和日麗,陽光明媚,是小白兔媽媽的生日,小白兔對媽媽說:“今天是您的生日,我去上山采野花。”

  小白兔上到了山上一看,哇!好多美麗的花啊,小白兔高興地跳起舞來。過了一會兒,小白兔開始采野花了。它采著采著,忽然感覺后面有東西,我往后面一看,頓時嚇呆了,原來是只大灰狼!大灰狼的口水順著嘴角流了下去,兩個眼睛瞪的非常大。小白兔忽然想起了剛出門時媽媽對自己說的'一句話:“遇到大灰狼一定要冷靜!”小白兔想了想說:“我聽說您是森林中的長跑冠軍。”大灰狼笑了笑說:“那是當然的了。”小白兔說:“可以讓您吃我是我三生有幸,但是,我有條件,那就是咱們兩個比賽跑,如果你贏了的話我就讓你吃我包括我的親人。”大灰狼驕傲的說:“好啊。”

  小白兔和大灰狼一起到了起跑線,然后小白兔開始數數:“321開始。”大灰狼一聽馬上就沖了出去,并且一會兒就到了終點,而小白兔非常聰明的站在原地,小白兔看見大灰狼跑遠后,才不慌不忙的回家了。

  當大灰狼發現上當時,已經晚了!

童話故事的作文 篇2

  在一片茂密的森林中,住著一個老婦人,她那沾滿霉點的墻上,掛著一個跟她的年齡差不多的古老的鐘。里面住著時針分針秒針三姐妹。

  大姐時針性格直爽,而二姐分針和小妹秒針很愛計較,不讓別人。但是小妹非常勤快,她一直都在跑步,一圈又一圈,沒有停下來的意識。“滴答”“滴答”的聲音伴隨著腳步聲始終回蕩在這個古老的房間里。也因為如此,她長得高高瘦瘦,腿修長修長的,出落成了一個運動健將;二姐跑步沒有小妹快,跑起來有些費勁,但她還是盡力跟在小妹身后;而大姐似乎是一個不緊不慢的人,她的小妹都跑了60圈了,她才慢悠悠地挪動一小格。

  開始,她們互相還很謙讓,到了后來,二姐和小妹就不服氣了,她們偷偷地議論大姐。

  “好不公平呀!她一天只需要走兩圈,多么悠閑自在!”

  “可不是嗎?有一個成語叫做爭分奪秒,就是在夸我們呢!根本就不關她的.事兒!“

  “我們要不要給她使壞?“

  “好,真是一個好主意!“

  于是,當大姐從小妹身邊走過的時候,小妹突然把那細長的腿伸出,大姐猝不及防,一下子就被絆倒了,腿也摔壞了,不能動彈。

  小妹做完壞事后繼續工作,可是,因為大姐不能走了,鐘也就壞了,時間也不能顯示了。

  沒有了時間的顯示,老婦人的生活一下子陷入了混亂,她一氣之下,把鐘從墻上摘下,將它摔得粉身碎骨,三姐妹都缺胳膊斷腿地躺在了地上。二姐和小妹在那一刻后悔莫及,終于明白:雖然她們三個的工作分工不一樣,但都很重要:做事既要分工,又要配合,才能完美地完成一件任務。

  可是,有什么用呢!已經晚了!

童話故事的作文 篇3

  聰明又可愛的小蝌蚪和他的鄰居蝦子住在小池塘里。它們說好今天要一起去冒險!它一早就打包行李準備出發。

  它們邊游邊聊天,聊的事情是:“我媽媽是個怎么樣的人?”不久,它們看到一個石縫里面躲著一只小魚,它們問小魚說:“你要不要加入我們的行列?”小魚說:“好啊!”就這樣它們多了一位朋友。它們游著游著遇到了一個危險大漩渦,它們努力的擺動著身體,終于掙脫了那個大漩渦。

  有一天,他們去水藻里冒險,旅程中,他們看到很多荷葉和烏龜,還看到蜻蜓點水。忽然,他們看到一只大蝦子正想吃他們,小魚大叫:“危險!”他們急忙跑進石縫中,幸運的逃過一劫。過了不久,出現了一個漩渦,小蝌蚪被漩渦卷了進去,小魚趕緊擺動著尾巴去找媽媽,好不容易小蝌蚪里救了出來,它們開心的把頭探出水面,看到樹上有一只蚱蜢,然后他們又趕快游回水里,快樂的玩游戲。

  接著,它們看到一座漂亮的湖,湖邊的`草地上有一只蚱蜢,湖面上有荷葉,荷葉上有一只青蛙正準備吃天上的蜻蜓,石頭上有一只小烏龜在做日光浴,跟它們聊完天后,小蝌蚪就準備回家了,于是它們結束了這段驚奇的冒險之旅!

童話故事的作文 篇4

  汽車王國里有許多車子,它們和我們人類一樣,住在一個美麗的家園里,有時難免也會有一些吵吵鬧鬧。這些車子都是我們人類從來沒有見過的,它們就像天上的白云一樣神奇,一樣形態各異。它們的功能也是多種多樣的,有能隱形的、能飛檐走壁的、能化身為機器人的……

  有一天,許多車子圍聚在一起,嘰嘰喳喳,就像小鳥賽歌爭相鳴叫。哦!原來他們在討論誰的本領大呢。

  能隱形的說: “ 我的本領可大了,我能隨時隨地把自己隱藏起來,讓主人有自己的私人空間,想干什么就干什么,還能讓主人像神仙一樣,來無隱去無蹤。雖然我隱形起來了,別人看不到我,但是坐在我里面的人,卻可以看到外面美妙的世界。比如埃菲爾鐵塔、長城、巴比倫空中花園、秦始皇兵馬俑……所有景物就仿佛天上的星星數不勝數,可供游客欣賞。我還有一個本領,那就是防盜。我把自己隱藏起來,想偷我的人怎么找也找不到我了,我就像人間蒸發了一樣。但是,只要主人叫一聲 ‘ 現身 ’ ,我就會立馬出現。 ”

  能飛崖走壁的車子早就聽得不耐煩了,說: “ 我的本領可比你大多了,因為我的速度最快。如果我的主人想到山頂上看風景,登山是很累的,但如果有了我,主人便可以輕輕松松地到達山頂,去感受大自然的無限風光。我還可以在繩索上行走。如果我的`主人有什么急事,我可以以迅雷不及掩耳之勢,到達主人想去的地方。你們做得到嗎? ”

  “ 就你們這點雕蟲小技也敢在我面前耍酷呀。我能化身為機器人,又能變身為車子,擁有雙重魔力。化身為機器人能讓我的小主人有知心朋友,讓他不再孤單,我還可以陪同他一起睡覺、吃飯……讓他每天都生活在快樂中。變成為車子時,里面有許多裝置,每個裝置都能給人不同的服務就像一個萬能的人在為你服務一樣,你想干什么,我便會自動滿足你的要求。 ” 能化身為機器人的汽車不可一世地說。

  它們各持己見,爭持不下,最后吵到國王面前。國王意味深長地說: “ 你們每一輛汽車都有自己的優點,但也有自己的缺點,就像人類一樣,沒有十全十美的。俗話說得好:‘尺有所短,寸有所長。’我們汽車的尾氣排放越來越嚴重,對環境的污染也越來越嚴重。人類現在需要的是能環保的汽車,而不是最豪華的汽車,功能最多的汽車。依我看,環保汽車才是貢獻最大的汽車。” 您的朋友 ╯ never. 雪 為這封郵件插入了背景音樂 - 下載 播放

  聽了國王的話,它們慚愧地低下了頭,都灰溜溜地走了。

童話故事的作文 篇5

  鐵匠養了一條小狗。每當鐵匠打鐵時,那錘子敲擊生鐵的聲音便響徹屋內,而小狗卻像絲毫沒有聽到噪音一樣,一直沉睡不醒;可一到吃飯的時候,飯桌上碗筷輕微的`碰撞聲便能讓小狗立刻從地上爬起來,跑到飯桌邊,對著滿桌菜肴垂涎三尺,還搖頭擺尾地討好主人,企圖換點殘羮填飽肚子。

  做人可不能像故事中的小狗一樣,不恪盡職守,懶惰成性,好吃諂媚。

童話故事的作文 篇6

  過年了,小孩子們都希望能得到老人們的壓歲錢。

  傳說還有一個小故事,有一種身子黑,手白的小妖怪,名叫“崇”。每年的三十夜里出來害人,它用手在熟睡的'孩子頭上摸三下,孩子嚇得哭起來,然后就發 燒,講囈語而從此得病,幾天后熱退病去,聰明機靈的孩子卻變成癡呆瘋癲的笨蛋了。人們怕崇來害孩子,就點著燈火坐著不睡,稱為“守崇”。

  在嘉興府有一戶姓管的人家,夫妻倆老年得子,視為掌上明珠。到了三十夜晚,他們怕崇出來害孩子,就逼著孩子玩,讓孩子用紅紙包了八枚銅錢,拆開包 上,一直包到睡覺,他們把銅錢放在枕頭邊。一陣陣怪風吹來,崇來了,它來到孩子旁邊看到枕邊閃出一道亮光,崇嚇跑了,然后他們家把這件事告訴左鄰右舍,果 然崇不敢再嚇唬孩子了。原來,八枚銅錢就是八仙變的,他們知道這家人遇到困難特意來幫忙,所以孩子們都希望能得到老人們的壓歲錢了。

  這就是拜年壓歲錢的來歷。

童話故事的作文 篇7

  我是一張木桌,被一個男人從家具市場帶回家中。那時,每天都有兩雙筷子在我背上揮舞。兩三年后,我的背上多了一個小勺,他總把湯汁灑在我身上。后來,淘氣的小勺再沒光顧,取而代之的是一雙小竹筷。我很享受三雙筷子在我背上的日子,溫馨、熱鬧!

  可不知何時,小竹筷很少再出現了。我很喜歡小竹筷,有他在的'日子很快樂!可一年到頭也只能盼到一兩回,以前的日子再也回不去了。

  幾年后的一天,我的背上多了好多雙筷子。小竹筷回來了還帶回了另一雙!可是不久又只剩下那兩個老家伙,無聊極了!

  從那以后我再也沒有盼到四雙筷子在我背上的日子。我只記得,有一次我背上又多了很多雙筷子。后來,其中一個老家伙不見了。另一個老家伙總是把菜弄到我身上,沒過多久他被一個木勺取代了。

  不知為何,每次我背上多了很多雙筷子后總會發生一些奇怪的變化。就像這一次,我的背上再也沒有任何東西。我被遺棄在一個充滿霉氣的陰暗的角落里,蒙上了一層灰。

童話故事的作文 篇8

  秋天,天高云淡,森林里舉行了一場跑步比賽。原來是小狗和花牛一起比賽。小狗說:“我快!”花牛說:“我快!”大象裁判說:“你們準備好了嗎?”小狗和花牛一起說:“準備好了!”大象裁判大聲喊:“預備——開跑!”小狗跑啊跑啊,花牛也跑啊跑啊,跑得滿頭大汗。

  花牛終于跑到了終點,小狗也到了終點。大象裁判宣布:“花牛贏!”花牛笑了,小狗也笑了。

童話故事的作文 篇9

  一只從人類手中出逃的倉鼠,來到了森林里。它自以為是人類的寵兒,于是在森林里仗勢欺人,稱王稱霸。

  一天,倉鼠在小溪邊飲水,突然看到水里有一把剪刀,它從來沒見過剪刀,于是大叫起來:

  “哎呦我的媽呀!這是什么怪東東啊?嚇死我了!”聽了這話,岸邊的梧桐樹搖晃起了枝葉。嘩啦啦~嘩啦啦~像在笑話倉鼠似的。樹上的白鴿說:“你不會這個都不知道吧?這是剪刀啊!你看,梧桐爺爺都在笑你了。”“對呀對對呀!”鴨子也來湊熱鬧,“你不說你從小在人類家長大,什么都知道嗎?”“你,你們……”倉鼠氣得說不出話來了。“我告訴你呀,它可以用來剪羊毛,剪樹葉,還有剪……總之,它的作用可多了!”還是白鴿見多識廣。聽了這話,倉鼠的眼睛一下亮了起來:“你剛才說它能剪羊毛,那是不是所有動物的'毛都能剪?還能剪樹葉,那梧桐樹這個老家伙的葉子能不能剪?這樣你們就都會怕我了。我真是太聰明了……”想到這,倉鼠不由自主地大笑起來。正當倉鼠拿起剪刀向大伙走去時,一輛汽車駛過,把倉鼠壓死了。

  小朋友,我們千萬不能像倉鼠那樣仗勢欺人,要虛心聽從別人的教誨哦!

童話故事的作文 篇10

  因為小木偶的臉上只有一種表情那就是笑笑帶給了他許許多多的麻煩和許多困難。

  清晨小木偶背著自己心愛的紅書包高高興興地上學去了,小木偶笑容滿面樂不可支小木偶今天非常高興因為小木偶是第一天上學所以他笑嘻嘻的,小木偶興沖沖的走到學校在走進自己的教室時一只紅狐貍往小木偶身上撲過去,把小木偶嚇的魂飛魄散,這只狐貍看上去很漂亮但心低就非常丑陋不堪,狐貍一不小心把小兔老師給撞倒了就在這時熊校長走過來看見小兔老師在地上火冒三丈,生氣地說:“這是怎么一回事。”

  熊校長一邊小心翼翼扶起摔在地上的小兔老師,一邊問我們,過了一會兒,小木偶自高奮勇地往前邁了一步,說:“這不是我干的是狐貍干的。”校長看了看小木偶他看見小木偶臉上笑瞇瞇的,現在校長肯定地說:“這肯定是小木偶干的。”“著真的……”校長打斷了我的話,小木偶只有一種表情不能形容自己的難處校長讓小木偶站在校門口,突然一陣痛讓小木偶無法忍受,小木偶的.頭越來越痛,突然,一位小女巫來到了小木偶的身邊,他問小女巫:“我的頭怎么這么痛還越來越痛?”小女巫說:“這是因為你很傷心,但是你不會哭。”

  小女巫用手里的魔法棒點了幾下小木偶的頭,小木偶有了很多的表情,小木偶他突然放聲大哭,慢慢的,小木偶不再傷心,腦袋也不痛了小木偶高興極了!小木偶明白了一個道理:笑是很重要的,不過要是只會笑,那可遠遠不夠的。

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